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            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2023-11-04 14:31:24 話題作文 我要投稿

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文精品(4篇)

              無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文精品(4篇)

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

              書是人類提高的階梯。讀書能夠豐富知識(shí),能夠讓你了解許許多多為人處事的道理,能夠使你不在孤獨(dú),讓你在知識(shí)的海洋里遨游。讀書使我歡樂,讀書伴我成長(zhǎng)。

              小時(shí)候,每當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候,我都會(huì)拿起書,美美的看上一整天,每當(dāng)我看見書中主人公面臨巨大困難,我都會(huì)和他一齊思考,尋找答案。每當(dāng)我看到主人公被壞人捉住,受盡一切磨難,我都會(huì)十分憤怒,恨不得想進(jìn)去,幫忙主人公逃離。讓那些壞人都去死?墒寝D(zhuǎn)念一想,沒有壞人又怎會(huì)有好人呢于是就不再追究了。每當(dāng)我看見那些壞人遇到危險(xiǎn)時(shí)我都會(huì)暗暗激動(dòng)。

              每當(dāng)我出去玩時(shí),走過書店,我都會(huì)情不自禁地走進(jìn)去看看。但每次都會(huì)站在大人們旁邊。因?yàn)椴毁I書,如果看時(shí)間久了是會(huì)被罵的。所以每次都站在大人們身旁。一旦我遇見好看的書,我都會(huì)看上一整天,如果腿麻了就靠著書架。當(dāng)天色暗下來時(shí)我才戀戀不舍的`放下書,回家去。

              記得我小時(shí)候最喜歡抄名言或好詞佳句。每次去書店看書時(shí)我都會(huì)帶上筆和一個(gè)小本子,當(dāng)我看見好詞佳句后,都會(huì)毫不猶豫的抄下來,留著。我記得當(dāng)時(shí)我最喜歡“讀書破萬卷,下筆如有神”“和讀萬卷書,行萬里路”這兩句名言。我把它們寫在我的桌子上,當(dāng)座右銘。這樣日積月累,當(dāng)年那個(gè)小本子,此刻也已經(jīng)寫滿,并且也換了。

              我記得小時(shí)候我最喜歡和媽媽一齊去街上,因?yàn)槊看挝叶紩?huì)拉著媽媽進(jìn)書店,買上一兩本書。書不可能多買。所以只要有就足夠了。回家后我都會(huì)捧起書,坐在窗邊靜靜的讀著。不知不覺中,已經(jīng)晚上了。媽媽已做好飯菜,然后一邊叫我去吃飯,一邊擺放碗筷。見我不說話,立即有想出新招:“這是誰的書呀不要,我丟了!蔽衣犚姾缶土ⅠR跑過去。結(jié)果哪里有呀被騙了。

              記得有一次,爸爸回來了,帶我去買書。沒想到我卻獅子大開口,一本又一本的往收銀臺(tái)上放。爸爸說:“買這么多書拿不動(dòng)”。我立馬反抗。說“沒關(guān)系,我來拿!庇谑歉吒吲d興地回家了。回到家后,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,說書能當(dāng)飯吃嗎買這么多。我立馬轉(zhuǎn)移人物。對(duì)爸爸說:“你看,媽媽又說我了。沒文化真可怕呀!”我們?nèi)叶家恍Χ^了。

              我讀書,我歡樂,讀書伴我成長(zhǎng)。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

              五歲的夏天,屋外蟲鳴鳥叫,閃爍的星光編織著美麗的夜晚。

              “匹諾曹撒了謊,鼻子長(zhǎng)了一截”爺爺正在給我講故事,我躺在床上,津津有味地聽著,一邊聽一邊笑。

              “爺爺,我要和你下象棋!毕孪笃蹇墒亲罱倚聦W(xué)的“技能”,學(xué)會(huì)了當(dāng)時(shí)我跳了半天。

              “好,好”。爺爺拿出一張手繪的'象棋盤——他可是象棋高手,但每次和我他都會(huì)輸,讓我以為能打敗“天下無敵手”呢。

              黑夜里,只有那個(gè)房間放出耀眼的燈光和傳出爽朗的笑聲,照耀著一片黑暗。

              七歲那年的兒童節(jié),萬里無云,遠(yuǎn)處吹來一絲絲微風(fēng),街上車水馬龍,一切都在慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日。

              我和爺爺在逛街,走到一家肯德基門口,我定住了,我多想吃那美味的漢堡包啊!那可是我的最愛!

              “爺爺,我要去吃肯德基”。我單刀直入的說,心里還想著這樣一幅場(chǎng)景:我仿佛一個(gè)法力高強(qiáng)的神仙,一揮動(dòng)法棒,就出現(xiàn)無數(shù)個(gè)漢堡……

              “不行!你媽媽說你昨天剛吃過麥當(dāng)勞,不能再吃漢堡了!

              “哼,不。我就要吃,今天是兒童節(jié),就當(dāng)禮物了!蔽叶伎炜蘖耍p著他不放。

              “你不是已經(jīng)買了三只小雨當(dāng)禮物了嗎?”但當(dāng)爺爺看到我的鬼臉時(shí),撲哧一聲笑了,“好,進(jìn)去吧!”

              “耶!”我歡呼雀躍地跑進(jìn)了肯德基。每當(dāng)這樣的時(shí)候,爺爺?shù)哪樕峡偸菐е⑿,好像有說不盡的快樂。

              而今,長(zhǎng)大了,每天都要去上學(xué),他又承擔(dān)起接送我上下學(xué)的責(zé)任。

              每次我隨著隊(duì)伍從校門走出,都能看到他那熟悉的身影向我招手,每次看到他,心里都會(huì)更踏實(shí)。上小學(xué)六年來,他風(fēng)雨無阻。

              爺爺老了,鬢發(fā)已近全白。可每當(dāng)我出現(xiàn)在校門口,都會(huì)望見爺爺臉上蕩著笑容,笑得眼睛瞇成了一條縫,笑得嘴角像淌著蜜,笑得皺紋舒展開了,仿佛一下子年輕了許多。

              在我們成長(zhǎng)的路上,有陰霾,也有陽光。每當(dāng)我們寒冷時(shí),陽光給予我們溫暖;每當(dāng)我們傷心時(shí),陽光給予我們鼓勵(lì);每當(dāng)我迷惘時(shí),陽光給予我們方向……在我漸漸成長(zhǎng)的路上,爺爺就是一縷溫和、明亮而又持久的陽光,它照耀著我,幫助我成長(zhǎng)。

              爺爺,如果您是太陽,我就是小花。就像夕陽那耀眼的陽光一樣,雖然即將沉落,但仍不懈地照耀著我。爺爺,我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的照料,我一定會(huì)長(zhǎng)成最美麗、最?yuàn)Z目的那朵玫瑰!

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

              愛讀書似乎是天生的。記得兒時(shí)識(shí)字時(shí),只要感興趣的內(nèi)容,我都會(huì)看來讀讀。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我健康成長(zhǎng);如果我是一只小鳥,那么書就是憑我高飛的天空,讓我自由翱翔;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流,讓自在歡暢。

              我愛讀書。高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的`階梯!钡拇_,看一本好書就像在和一個(gè)高尚的人談話。我愛讀書。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長(zhǎng)大,一本本書更是成了我生活中的好伙伴。在《水滸傳》里,我結(jié)識(shí)了以誠待人的宋江;在《三國(guó)演義》里,我認(rèn)識(shí)了神機(jī)妙算的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里,我懂得了遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)、有一顆永不放棄的心。

              這個(gè)暑假,我又讀了《沒有秘密長(zhǎng)不大》,它描述了同學(xué)之間經(jīng)歷的酸甜苦辣,而且非常貼切我們的現(xiàn)實(shí)生活,雖然都是些平平常常的小事,但卻讓我感受到了真實(shí)的校園生活、朋友之間的友情。從書中,我不僅懂得了要珍惜與同學(xué)之間的友誼,而且還看到了沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的后果。像這樣一本貼近實(shí)際的好書,讓我沉浸在其中,使我受益匪淺。

              我從閱讀書籍中獲得精神的豐足和快樂,并從中領(lǐng)悟到生活的真諦。愿好書永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)!

            優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

              每個(gè)人的出身是不能夠自己決定的,但是他的最終的命運(yùn),是可以通過自己的努力改變的,也許上天把你安排到一個(gè)貧困的家庭,但是這都不要緊,因?yàn)槲抑肋@是上天故意來磨練我,應(yīng)驗(yàn)古人所講,天將降大任于斯人也,必先苦其心志。

              那年我才12歲,剛剛上初中,因?yàn)槲倚r(shí)候身體不好,被迫和弟弟分開,降了一個(gè)年級(jí),所以是弟弟先考上的大學(xué),而我則因?yàn)榉N種原因選擇了技校,可能是上帝跟我開了一個(gè)玩笑,我選的技校居然,是一個(gè)不正規(guī),只是收留一些社會(huì)人員的三流學(xué)校,而我在這樣一個(gè)環(huán)境之下,稀里糊涂的度過了兩年,本來打算,家里經(jīng)濟(jì)條件不好,弟弟還要上大學(xué),那么我作為家中長(zhǎng)子,應(yīng)該承擔(dān)一些責(zé)任,如果我能夠通過學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng),立足于社會(huì)能夠賺些錢,補(bǔ)貼家用或者供弟弟上大學(xué),那就好了,可是我去的那家技校,只上一個(gè)形而上學(xué)的混子學(xué)校根本學(xué)不到一絲一毫的本領(lǐng),無奈之下,我選擇了退學(xué),直接下來就業(yè)。

              初出茅廬的我,并沒有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn),只是覺得自己能干什么,就干點(diǎn)什么吧,于是找到了一家服裝公司去應(yīng)聘店員的工作,也正是這家公司,讓我學(xué)到了學(xué)校里學(xué)不到的企業(yè)文化,我是從最底層作起的,從一個(gè)送貨員配貨員,開始做起,每天的工作是負(fù)責(zé)配貨,和送貨,可不要小看它,雖然工作簡(jiǎn)單但是如果不認(rèn)真,就會(huì)出現(xiàn)很多失誤,那會(huì)我就意識(shí)到,態(tài)度很重要,不論做什么工作都要兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真的去完成,只有這樣才能夠做出業(yè)績(jī),才會(huì)有收入和晉升,由于我在物流部工作努力認(rèn)真。

              兩年之后受到了領(lǐng)導(dǎo)的重視,終于有一天我和領(lǐng)導(dǎo)的一次談話,開啟了真正的入行,要知道從一個(gè)出苦力的體力勞動(dòng),轉(zhuǎn)變?yōu)槟X力勞動(dòng),是有很多挑戰(zhàn)的,不過幸好領(lǐng)導(dǎo)欣賞我的上進(jìn)心,我來到店鋪之后,認(rèn)真的學(xué)習(xí)了企業(yè)的文化,企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念,以及一系列的產(chǎn)品知識(shí),營(yíng)銷方法等等,那段時(shí)間我的理論知識(shí)突飛猛進(jìn),再加上我在店鋪的不斷實(shí)踐,我的業(yè)績(jī)很快出類拔萃,成為了佼佼者,就這樣,兩年之后我被提升為店長(zhǎng),開始管理店鋪的`一些事物和人,開始真的不怎么懂但是再后來的摸索中和同事前輩的指導(dǎo)下,我才了解到管理店鋪不是單純的賣貨那么簡(jiǎn)單,它是需要用心去經(jīng)營(yíng),去總結(jié),去不斷提升,和創(chuàng)新的一種工作,因?yàn)槿绻荒軐⒌赇伒氖挛锪巳挥谛,你是不可能管理好一個(gè)店鋪,而在工作當(dāng)中肯定會(huì)遇到各種問題那么就需要不斷的總結(jié)反思,然后改進(jìn),帶著這樣一種心態(tài)我快速的成長(zhǎng)了起來,這一干就是8年。

              這八年,讓我的眼界不斷開闊,接觸的人和事物也逐漸增多,也是從那時(shí)起,我對(duì)人生的目標(biāo)有了明確的認(rèn)識(shí),我知道自己該干什么我的目標(biāo)是什么,我要怎么達(dá)成,我該怎么改進(jìn),我需要提升的有哪些的,那時(shí)候感覺自己真的豁然開朗,不在迷茫,我從一個(gè)懵懂的小子,晉升為有了自己明確目標(biāo)和事業(yè)的成功人士,四年后,我的弟弟大學(xué)畢業(yè)了,可是他要面臨的卻是我10年之前的選擇,找工作,一開始弟弟滿懷信心,投各種公司的簡(jiǎn)歷,第一家不行,給的錢太少,不干,第二家面試毛病太多,不過關(guān),第三家太累,干不動(dòng),突然我覺得弟弟變了,上了大學(xué)之后似乎他變得更加輕狂,覺得別人都不去他,因?yàn)樗写髮W(xué)本科學(xué)歷,最經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是,他們都不行,怎么樣怎么樣,一轉(zhuǎn)眼過去了兩年弟弟這兩年并沒有積累出任何工作經(jīng)驗(yàn),在大學(xué)學(xué)的也十分籠統(tǒng)沒有什么專業(yè)技能,他的工收入作甚至都沒有我的高,這真的讓我感到吃驚,從那時(shí)起我就看出來,決定一個(gè)人成長(zhǎng)的重要因素,不是他出身多么優(yōu)越,多么貧窮,而是是否能夠?qū)ψ约河星逍训恼J(rèn)識(shí),了解自己,是否了解社會(huì),是否有正確的認(rèn)知,正確的人生觀,和價(jià)值觀,,這些才是最終決定了絕大多數(shù)人成長(zhǎng)的路線,甚至是一個(gè)人整個(gè)的一生結(jié)果如何!

              一個(gè)人只有對(duì)自己充分的了解之后,才會(huì)給自己一個(gè)合理的定位,知道自己能做什么,怎么做,知道目標(biāo)在哪里,知道到了一個(gè)年齡段應(yīng)該做什么,應(yīng)該到達(dá)怎樣的一個(gè)人生的境界,而不是盲目的,混亂的,眼高手低的,好高騖遠(yuǎn),心高氣傲,只耍嘴皮子,不務(wù)實(shí),不切實(shí)際,不腳踏實(shí)地的這些。

              最后總結(jié)我這些年來的人生成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)就是,人生成長(zhǎng)的過程和結(jié)果就是心態(tài)與心念合并!

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