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            我們班的蟲(chóng)作文

            時(shí)間:2023-11-04 14:38:50 作文大全 我要投稿

            我們班的蟲(chóng)作文

              在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的我們班的蟲(chóng)作文,希望能夠幫助到大家。

            我們班的蟲(chóng)作文

            我們班的蟲(chóng)作文1

              老師的講話聲又停了下來(lái),兩只眼睛直盯著朱xx。大家順著老師的目光望去,朱xx趴在桌上睡著了,睡得好香!

              老師把食指放在嘴前做一個(gè)“噓”的動(dòng)作,大家明白老師的意思,不要吵醒朱xx。只見(jiàn)老師拿著手機(jī),大家一看樂(lè)了,但強(qiáng)忍住笑聲,有的甚至用手捂住的口,生怕笑聲把朱xx吵醒了。只聽(tīng)“咔嚓咔嚓”幾聲,老師把朱xx的睡相拍了下來(lái)。大家哄堂大笑。朱xx 終于在笑聲中醒來(lái),懶洋洋的抬起頭來(lái),向四周望了望, 好像在問(wèn)什么情況?朱xx看到同學(xué)們都看著他,再看看老師手中的手機(jī),這才明白了過(guò)來(lái),不好意思的低下了頭,只見(jiàn)地板上濕濕的,這不是自己的口水嗎?朱xx早已習(xí)慣了,面不改色。

              說(shuō)起朱xx可是今天剛來(lái)的一位同學(xué)。他剛走進(jìn)教室時(shí),兩只小小眼睛紅紅的,一坐在座位上,就耷拉著腦袋,兩只眼皮不停的打架,但嚴(yán)肅的老師不時(shí)的用眼神提醒他不要睡著。

              林老師朱xx說(shuō):“醒啦,快去洗把臉,提提神!”朱xx到衛(wèi)生間洗了把臉。下課了,他一下子變得生龍活虎的,一手插著腰,一手在空中不停的筆畫(huà),笑得搖頭晃腦,一口大大的.牙齒全都暴露了出來(lái)。

              “鈴鈴_”又上課了。朱xx的頭又像小雞啄米似的點(diǎn)個(gè)不停。朱xx終于想出了一個(gè)辦法。他一手托住下巴,一手用手指硬把左眼皮撐開(kāi) 。但堅(jiān)持不到一分鐘,他的腦袋瓜又掛在桌子上了。

              今天我們班來(lái)了一個(gè)瞌睡蟲(chóng)。

            我們班的蟲(chóng)作文2

              在我們班,總會(huì)有一個(gè)瞌睡蟲(chóng),在每次上課中,他都會(huì)睡覺(jué)。

              他是一個(gè)男孩子,個(gè)子是我們班最高的,長(zhǎng)著一雙大大的眼睛,挺立的鼻子,嘴巴大大的,是一個(gè)瓜子臉。從整體來(lái)講還是瘦瘦的,每天都幾乎穿一樣的衣服。

              他的名字叫楊明志,是一個(gè)從別的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生,年齡都比我們大一兩歲。由于他的名字叫楊明志,我們也就給他取了一個(gè)綽號(hào),叫三明治。

              上數(shù)學(xué)課時(shí),前段時(shí)間她都不會(huì)睡著,當(dāng)然,他坐在最后一位,我們也不是經(jīng);仡^看他。

              一次,數(shù)學(xué)老師上課上到一半時(shí),一邊走一邊看我們做的`題目對(duì)不對(duì),然后,老師就走到了楊明志的身邊,看到了他正趴在桌子上,兩眼緊閉著,老師就用手里的木棍敲了幾下他的桌子,但是他依舊沒(méi)醒,老師沒(méi)辦法,只好先上課了。不久后,下課鈴響了,楊明志竟然自動(dòng)的醒了,老師也拿他沒(méi)辦法。

              上語(yǔ)文課前,楊明志就會(huì)先和他的朋友瘋玩一陣子,在打鈴時(shí)又迅速的跑向教室,坐在位子上,他像數(shù)學(xué)課一樣,上一半時(shí)再睡覺(jué)。

              我們的語(yǔ)文老師非常的兇,她發(fā)現(xiàn)了楊明志在睡覺(jué),就立刻跑過(guò)去把他的耳朵一揪,然后把他擰到講臺(tái)上,賞他幾板子,然后就讓他在每節(jié)的語(yǔ)文課上都在講臺(tái)上罰站,但是他卻死心未改,還是照樣的睡覺(jué),語(yǔ)文老師氣不過(guò),直把他送到了班主任那。

              上英語(yǔ)課時(shí),他照睡不誤,因?yàn)槲覀兊挠⒄Z(yǔ)老師挺善良的,所以楊明志就更不用怕她。在上英語(yǔ)課時(shí)直接睡覺(jué),老師也不想管他,因?yàn)楣苓是不管都是一樣的結(jié)果,所以也就隨他去了。

              在上英語(yǔ)課時(shí),老師根本就不把他當(dāng)班里的學(xué)生,在每次聽(tīng)寫(xiě)時(shí),老師根本不會(huì)把他的分?jǐn)?shù)算進(jìn)去。

              這個(gè)就是我們班的瞌睡蟲(chóng),也不知道為什么,他這么喜歡睡覺(jué)。

            我們班的蟲(chóng)作文3

              我們班有許多“蟲(chóng)”:“書(shū)蟲(chóng)”、“懶蟲(chóng)”、“網(wǎng)蟲(chóng)”……你想認(rèn)識(shí)他們嗎?那就跟我來(lái)吧!

              “書(shū)蟲(chóng)”

              她是地道的“書(shū)蟲(chóng)”。你看,她戴著一副深度眼鏡,走到哪兒手里都捧著一本書(shū),書(shū)上還夾著一支筆。看書(shū)時(shí),頭恨不得鉆進(jìn)書(shū)里,看書(shū)投入的時(shí)候一會(huì)哭,一會(huì)兒笑。好像自己就是書(shū)中的主人公。她看書(shū)非常專心,無(wú)論你這么去喊她,都不理你仿佛“與世隔絕”了,下課時(shí),同學(xué)們都出去玩了,唯獨(dú)只有她坐在教室里看書(shū)。

              “網(wǎng)蟲(chóng)”

              他是我們班的“網(wǎng)蟲(chóng)”了,“網(wǎng)蟲(chóng)”人緣還不錯(cuò),有很多好朋友,我就是其中的一個(gè)。他告訴我,放假時(shí)常常上網(wǎng)到深夜。在學(xué)校,他一聽(tīng)到哪個(gè)同學(xué)帶了手機(jī)、平板、游戲機(jī),就會(huì)立刻跑到他面前說(shuō):“你能把它借給我玩玩嗎?就一會(huì)兒,求你了!”如果你不借給他,他就會(huì)死纏爛打,借到了就會(huì)連蹦帶跳地跑回到他的位置上,好像戰(zhàn)士打了勝仗似的。他的智商也很高,有什么不會(huì)的問(wèn)題只要問(wèn)他,他看一眼就能告訴你答案,他簡(jiǎn)直就是一臺(tái)人肉電腦。

              “瞌睡蟲(chóng)”

              “啊……啊……啊……”你聽(tīng)到了打雷一樣的呼嚕聲了嗎?這是我們班的“瞌睡蟲(chóng)”在午睡呢。一會(huì)兒醒來(lái),打哈欠時(shí)會(huì)更有趣。他的.兩只眼睛瞇成一條縫,嘴張得大大的,仿佛能吞下一個(gè)雞蛋。他什么時(shí)候,什么場(chǎng)合都能睡著,一次放學(xué)前的自習(xí)課,又打瞌睡了,他打了個(gè)哈欠,迷迷糊糊地對(duì)我說(shuō):“放學(xué)叫我啊”,此時(shí),后面的同學(xué)為了捉弄他,在他耳邊輕聲說(shuō):“嘿!放學(xué)了!”他又迷糊地站起身,口齒不清地說(shuō):“老師再見(jiàn)!”同學(xué)們看了看他不禁笑了。

              這就是我們班的幾個(gè)最有趣的“蟲(chóng)”,要想認(rèn)識(shí)他們,來(lái)我們班做客吧!

            我們班的蟲(chóng)作文4

              我們班級(jí)里有三條蟲(chóng),他們名是“書(shū)蟲(chóng)”、“貪吃蟲(chóng)”、“瞌睡蟲(chóng)”,他們就是我今天要給你們介紹的。

              先給你們介紹書(shū)蟲(chóng),他戴著一副眼鏡,圓圓的眼睛,大大的嘴巴······記得有一次,鈴聲響了,“書(shū)蟲(chóng)”還沒(méi)把書(shū)看完呢,他津津有味的再看了一會(huì)兒。老師看到它在看書(shū),瞄了他一眼,“書(shū)蟲(chóng)”小心翼翼地把書(shū)放進(jìn)了書(shū)桌里。沒(méi)過(guò)多久,“書(shū)蟲(chóng)”偷偷地看了老師一眼,他從抽屜里拿出了書(shū)本,然后又津津有味地看了起來(lái),同桌用手抖了一下他的'手,“書(shū)蟲(chóng)”還是目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū),老師發(fā)現(xiàn)了“書(shū)蟲(chóng)”還在看書(shū),就叫他站起來(lái),“書(shū)蟲(chóng)”小聲嘀咕道:“真是的,我還沒(méi)看完書(shū)呢!闭娌焕⑹恰皶(shū)蟲(chóng)”啊

              “貪吃蟲(chóng)”的鼻子大大的,嘴巴又圓又大,像一個(gè)怪物的嘴巴?梢匀潞芏嗍澄铩S幸淮,老師還沒(méi)說(shuō)下課,他就把腳伸到了桌子外面去了,時(shí)刻準(zhǔn)備著沖向食堂。老師說(shuō):“同學(xué)們,下課了!彼拖窦话愕臎_出教室,跑進(jìn)食堂,當(dāng)他看到有肉的時(shí)候,兩眼發(fā)光,他讓阿姨給他多盛一點(diǎn),看到飯盒中有許多肉,他才心滿意足地離開(kāi)了。他吃好飯后,看到隔壁班的小朋友不吃肉,他就去要肉了······

              “瞌睡蟲(chóng)”睡眼惺忪,老是思想不集中,還老打哈欠。有一次,老師上課的時(shí)侯,在講解題目,他卻瞇著眼睛一直在點(diǎn)頭,可是一不小心,一頭栽在了桌子上,發(fā)出了“咚”的一聲,引起班里同學(xué)的哄堂大笑。、

              這就是我們班級(jí)的三條蟲(chóng),你喜歡他們嗎?

            我們班的蟲(chóng)作文5

              說(shuō)起我們班,“名人”可不少,可最讓我印象深刻的是我們班的“健忘蟲(chóng)”胖胖。

              胖胖看上去雖然有點(diǎn)胖,可胖中帶有一絲憨厚,我們都喜歡讓他幫忙拿東西之類的。他的臉圓圓的,頭上總是戴著一個(gè)帽子,不管走到哪兒,只要有體力活,我們總會(huì)一指:“看,胖胖在那兒!”但胖胖的健忘是非常嚴(yán)重的,這不,他在我們的秋游中又一次健忘了。

              金秋十月,我們學(xué)校組織去郊游,把每個(gè)班分組,我剛好和胖胖分在一起。我把手中的飲料“托付”給胖胖:“這是我們一大組要喝的,就交給你啦!”胖胖滿面笑容地接過(guò),還拍拍胸脯:“保證完成任務(wù)!”

              “啦啦啦……”我們哼著小曲,高高興興地上了路,快到人行橫道時(shí),幾輛車飛馳而過(guò),嚇得整個(gè)隊(duì)伍后退了幾步,紅燈亮了,我們只好停下等綠燈。胖胖一邊放下飲料,一邊說(shuō):“組長(zhǎng),我休息一下行嘛?”“好。 蔽衣唤(jīng)心地回答。

              經(jīng)過(guò)“千山萬(wàn)水”,總算到了秋游地點(diǎn)。呵,風(fēng)景挺好,我們擺開(kāi)場(chǎng)子便開(kāi)始吃東西。我突然有些口渴,向胖胖望去——兩手空空!“胖胖,我們的飲料呢?”我心中升起了一絲不祥的預(yù)感!帮嬃希苦拧阌薪o我飲料嗎?”胖胖略作思考后,拋出這句驚人的話。我急了:“你努力想想,你把飲料放哪兒了?”“好吧”,胖胖眉頭皺起,似乎在努力回想,“哦,我把它放在馬路邊了”。這個(gè)胖胖,這可是全組要喝的呀!好在對(duì)面一組帶了兩瓶,送我們一瓶,我們才得以“生存”。

              這就是我們班的`“健忘蟲(chóng)”胖胖,雖然他讓我們的郊游“危機(jī)重重”,但卻不能掩蓋住他熱心腸的光芒。

            我們班的蟲(chóng)作文6

              我們班有著兩大“蟲(chóng)”,他們分別是大名鼎鼎的瞌睡蟲(chóng)和管人蟲(chóng)。

              “管人蟲(chóng)”

              我們班有一個(gè)管人蟲(chóng)名叫---章煜杰。不管是什么時(shí)候他總是愛(ài)管別人。

              有一次,音樂(lè)課老師讓他管紀(jì)律,這的高子然管不住自己的嘴了,總是說(shuō)話,章煜杰慢慢走到高子然面前生氣地說(shuō):“你在干什么?”高子然他也生氣的像一臺(tái)復(fù)制聲音的機(jī)器不停地學(xué)章煜杰說(shuō)話,越學(xué)還越開(kāi)心,全班同學(xué)哄堂大笑,這卻讓章煜杰更加的火了,他的頭發(fā)上好像著火了又像一只憤怒的大猩猩。他把高子然拉到了班主任那,又把那些笑了好一會(huì)兒的人拉起來(lái)了。這樣一來(lái)同學(xué)們?cè)僖膊桓以诠苋讼x(chóng)面前“造次”了。

              “瞌睡蟲(chóng)”

              我們班還有一個(gè)搞笑可愛(ài)的瞌睡蟲(chóng)呢!名叫陳春諾。

              有一次,上語(yǔ)文課他卻睡著了,老師突然問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題,他睡得正熟沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),老師又說(shuō)了一遍他還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我身為他的同桌,于是對(duì)他耳邊說(shuō)了一聲:“下課了”!他立刻驚醒,“啪”地一聲把語(yǔ)文書(shū)合起來(lái)往抽屜里一丟,沖出教室。頓時(shí),同學(xué)們笑的'前俯后仰,此時(shí)他手摸著他的腦袋說(shuō):“這不是下課了嗎?為什么外面一個(gè)人也沒(méi)有?”頓時(shí)全班同學(xué)笑的更厲害了,F(xiàn)在你們知道為什么叫搞笑可愛(ài)的瞌睡蟲(chóng)了吧!

              我們班還有很多“蟲(chóng)”,比如:懶惰“蟲(chóng)”、書(shū)“蟲(chóng)”和小氣“蟲(chóng)”……我們下次再聊吧!

            我們班的蟲(chóng)作文7

              “叮叮叮!叮叮叮!”早讀開(kāi)始了,朗朗的讀書(shū)聲在校園環(huán)繞!!”一陣沉重的腳步聲傳來(lái),一個(gè)胖胖的穿著黑色衣服的身影從窗外閃過(guò),我同桌的位子還空著呢,非他莫屬了!

              “報(bào)告!呼呼呼——”看這架勢(shì),他差不多用百米賽跑的速度來(lái)的。他大名汪涵,外號(hào)“肥肥”,因?yàn)樗砩系娜馓貏e多還特別軟,老師也這么叫他。他是我們班出了名的瞌睡蟲(chóng),每天早上都遲到,上課還打著哈欠,沒(méi)精打采的'樣子,對(duì)于每天早晨身旁的位子是空的,我也早已習(xí)慣了。

              老師中斷了講課,無(wú)語(yǔ)地看著他,無(wú)可地?fù)u著頭說(shuō):“進(jìn)去吧!來(lái),我們繼續(xù)上課。”他跌跌撞撞地走過(guò)來(lái),臉上還泛著紅暈,還有不少紅印子。他留著一頭長(zhǎng)得不能再長(zhǎng)的劉海,穿著一條超大的短褲,還穿著一周從來(lái)都不換的足球鞋。他有著一雙迷離的小眼睛,臉上的肉一抖一抖的,幾乎都看不到他的下巴。

              他猛地一坐,椅子“嘎吱”一聲,好像在喊道:“輕點(diǎn),我好痛!”還沒(méi)聽(tīng)講一會(huì)他就睡著了,他左一搖右一晃,眼前的人影子都變成了三個(gè),“”的一下,腦袋就埋在了肩上。他張著嘴巴,還流下了口水,嘴里還喃喃著:“雞腿……可樂(lè)……漢堡包……好吃……嗯……”接著就打起了呼嚕:“呼……呼……”我和旁邊的人看著都笑。老師正好讓我們思考問(wèn)題,班上立馬安靜了下來(lái)。不對(duì),怎么會(huì)有呼聲呢?大家聞聲尋來(lái),“呼呼……”哈哈,原來(lái)是“肥肥”發(fā)出的!肮!”老師看到汪涵醒來(lái)說(shuō):“汪少爺,您醒了,不要著涼了,要不要被子!”全班再次哈哈大笑。

              這就是我們班的“瞌睡蟲(chóng)”,總是給我們班增添很多的樂(lè)趣。

            我們班的蟲(chóng)作文8

              在我們班上就有一個(gè)名副其實(shí)的瞌睡蟲(chóng),就讓我?guī)阏J(rèn)識(shí)一下她吧!

              瞌睡蟲(chóng)原名胡彥希和我是從小到大的好朋友,而她就是瞌睡蟲(chóng)大王。

              胡彥希有著大大的眼睛,白白的臉蛋和修長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā)。不過(guò)你可不要以為她是一個(gè)多勤快的人,因?yàn)樗且粋(gè)名副其實(shí)的瞌睡蟲(chóng)。

              在幼兒園的時(shí)候,她就因?yàn)閻?ài)打瞌睡出了名。那一次,正在吃午飯,而身為吃貨的她竟然沒(méi)有一絲食欲的在那打瞌睡。她那圓圓的`臉不停的埋進(jìn)碗里,又堅(jiān)強(qiáng)的抬起頭,那樣子真是可愛(ài)呀!

              如今已經(jīng)過(guò)了七年了,她這愛(ài)打瞌睡的毛病還是沒(méi)有改掉。就在周三的早讀課上,她又遲到了。我們是8點(diǎn)上課,而她卻在8點(diǎn)20的時(shí)候才來(lái),老師已經(jīng)很給她面子了,讓她回座位上站著已經(jīng)很不錯(cuò)了。

              而讓人竟想不到的是,她竟然在眾目睽睽之下站著睡著了。當(dāng)時(shí)坐在她身后的我,腦海中閃出了一個(gè)問(wèn)題:胡彥希,她是不是“馬”的傳人呀?

              就在這時(shí)不幸的事發(fā)生了,老師大喊一聲:“胡彥希!你給我起來(lái)!薄鞍?什么?發(fā)生了什么?我在哪兒呀?”胡彥希嚇醒了,一臉懵逼。

              哈哈哈。胡彥希的話語(yǔ)使我們哄堂大笑。而最后的結(jié)果就是全班罰抄課文《憶讀書(shū)》,而胡彥希要乘三,不過(guò)就在抄的過(guò)程中她又睡著了。

              但她還是有優(yōu)點(diǎn)的,比如畫(huà)畫(huà)好,學(xué)習(xí)好……你的身邊也有像她這樣的瞌睡蟲(chóng)嗎?

            我們班的蟲(chóng)作文9

              我記得上一年級(jí)的時(shí)候,班里有個(gè)不遵守紀(jì)律的同學(xué),他的綽號(hào)叫"應(yīng)聲蟲(chóng)"。

              "應(yīng)聲蟲(chóng)"個(gè)子不高,身體很瘦,眼睛很大,耳朵確很小,小而略塌的鼻子經(jīng)常留著鼻涕,我覺(jué)得他惡心極了。連學(xué)校門(mén)衛(wèi)王大爺都說(shuō)他幼兒園沒(méi)畢業(yè)就偷跑來(lái)上小學(xué)了。

              "應(yīng)聲蟲(chóng)"的綽號(hào)是這樣得來(lái)的。有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,班長(zhǎng)說(shuō):"起立",他就跟著說(shuō):"起立"。我們?nèi)w起立后集體說(shuō)"老師好",他沒(méi)有張嘴說(shuō)話。當(dāng)老師說(shuō):"同學(xué)們好",班長(zhǎng)說(shuō)完"坐下"后,他大聲地說(shuō)到"坐下",大家都覺(jué)得他很煩人。這時(shí),老師說(shuō):"今天我們上第一單元第二課,請(qǐng)大家把書(shū)翻到第六頁(yè)。""應(yīng)聲蟲(chóng)"又開(kāi)始模仿老師說(shuō)話了"今天我們學(xué)……"

              同學(xué)們哄堂大笑,老師也跟著笑了起來(lái),課就這樣上不下去了。老師裝作非常生氣的樣子對(duì)他說(shuō):"你不遵守課堂紀(jì)律,是錯(cuò)誤的行為……"。他又開(kāi)始跟著了"你不遵守課堂紀(jì)律,是……"

              他還故意講聲音拉的很慢很長(zhǎng),有點(diǎn)像在演小品呢。老師這下真的生氣了,竟然被他氣走了,全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái),有的'責(zé)備他,有的趁機(jī)開(kāi)始自由活動(dòng)了。

              我希望"應(yīng)聲蟲(chóng)"能夠改掉這個(gè)壞習(xí)慣,這樣同學(xué)們就可以不叫他的外號(hào),而叫他真實(shí)的姓名了。

            我們班的蟲(chóng)作文10

              咱們班是個(gè)熱鬧、溫暖的“蟲(chóng)蟲(chóng)大家庭”,其中有三只“蟲(chóng)蟲(chóng)大代表”,讓我來(lái)給你介紹吧!

              自豪的懶蟲(chóng)大代表

              小旋,是我班的懶蟲(chóng)大代表,幾乎天天不寫(xiě)作業(yè)。有一次,老師問(wèn):“小蟲(chóng)蟲(chóng)們,你們有沒(méi)有完成老師昨天布置的家庭作業(yè)呀?”

              “寫(xiě)完了!”

              “咱們都寫(xiě)完了!”

              “報(bào)告老師,我們組有個(gè)人沒(méi)有寫(xiě)完!”

              “同學(xué)們,你們猜猜,是誰(shuí)?”

              只見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)們七嘴八舌地議論著。

              “當(dāng)然是我們班的——”,小旋的聲音一響起,同學(xué)們都突然停止了討論,“‘懶蟲(chóng)大代表’——我!”“哈哈!哈哈!”臺(tái)下響起了起哄聲。

              認(rèn)真讀書(shū)的書(shū)蟲(chóng)大代表

              舒蕊,是咱班的“書(shū)蟲(chóng)大代表”,對(duì)于她來(lái)說(shuō),一天不看一本書(shū),是一件不正常的事。每當(dāng)下課,我找她去玩的時(shí)候,她都會(huì)說(shuō):“我要看書(shū)!”“等等,這本書(shū)快要看完了!再等我一下!薄斑有幾篇,我就先不玩了!”……每當(dāng)這時(shí),她就會(huì)找各種理由,來(lái)說(shuō)服我。

              可怕的瞌睡蟲(chóng)大代表

              楊梓,是我們大名鼎鼎的瞌睡蟲(chóng)大代表。你聽(tīng)“呼呼呼”,每當(dāng)上課時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)他的'呼嚕聲。但當(dāng)我在寫(xiě)字時(shí),他那聲可怕的、巨大的、最嚇人的呼嚕聲將會(huì)變成可愛(ài)的小直線變成“閃電型”的線條。我說(shuō)楊梓啊楊梓,你為什么晚上不早點(diǎn)睡呢?

              咱們班的三只“蟲(chóng)蟲(chóng)大代表”可愛(ài)嗎?你們班有沒(méi)有這樣的家伙呀?

            我們班的蟲(chóng)作文11

              咱班的蟲(chóng)蟲(chóng),有很多,不信的可以接著往下看。

              貪吃蟲(chóng),周小錢(qián)是一個(gè)名副其實(shí)的貪吃蟲(chóng)。在上音樂(lè)課時(shí),這個(gè)貪吃蟲(chóng)用音樂(lè)書(shū)擋著。拿出沒(méi)有香味的牛肉干津津有味地吃了起來(lái)。原本他能躲過(guò)這一次,可是他吃東西的聲音太大了,被發(fā)現(xiàn)了,最后吃了老師的鞭子。

              瞌睡蟲(chóng),羅小馬是一個(gè)名不虛傳的`小瞌睡蟲(chóng)。上語(yǔ)文課時(shí),我看到了在打瞌睡的羅小馬,他用語(yǔ)文書(shū)擋著老師的視線,課上了一半,老師就喊同學(xué)上去回答題目。正好叫到了他,他圓圓的小腦袋睡在同桌的鉛筆盒上,嘴巴里的口水像泉水一樣,不一會(huì)兒便把同桌的鉛筆盒弄的濕淋淋的。老師剛想走過(guò)去喊他,我就忙在他耳邊說(shuō),老師叫你回答問(wèn)題?墒遣](méi)有叫醒這個(gè)小瞌睡蟲(chóng)。我又輕聲說(shuō),開(kāi)飯啦!他一聽(tīng)就跳了起來(lái)。跑了出去,跑了一會(huì)兒又覺(jué)得不對(duì)勁,他又跑了回來(lái),摸著腦袋說(shuō)這是開(kāi)飯了,還是在上課呢?同學(xué)們聽(tīng)了都哄堂大笑。老師便拿著鞭子氣呼呼的走了過(guò)去,說(shuō)你講呢?

              書(shū)蟲(chóng),胡思慶是一個(gè)大書(shū)蟲(chóng)。下課,同學(xué)們都在外面玩的時(shí)候。她在教室里津津有味的讀起了書(shū),有一次她想上廁所。又想看書(shū),怎么辦呢?她想到了一個(gè)好辦法,就是拿著書(shū)去上廁所。果然行得通,因?yàn)闀?shū)太好看了,她連上體育課,自習(xí)課,都會(huì)抱著一本書(shū)?傊,什么時(shí)候都不愿意放下一本書(shū),我心想。如果她真是一只蟲(chóng)子,是不是要把書(shū)都吃掉呀?

              這就是咱班的蟲(chóng)蟲(chóng)們,有趣吧?

            我們班的蟲(chóng)作文12

              我們班有一個(gè)“瞌睡蟲(chóng)”,那就是我的同桌,他幾乎每節(jié)課都在睡覺(jué),盡管老師因?yàn)檫@經(jīng)常批評(píng)他,可他總是把老師的話當(dāng)耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn)、右耳朵出,所以他一直改不了上課睡覺(jué)這個(gè)壞毛病。

              一次上數(shù)學(xué)課,雖然說(shuō)數(shù)學(xué)老師講課講得讓我們頭暈,但我們依舊不敢睡覺(jué)啊,因?yàn)閿?shù)學(xué)老師很威嚴(yán),尤其是她那透過(guò)眼鏡片的目光,足以“殺死”任何一個(gè)敢于違反紀(jì)律的人。盡管這樣,我的'同桌卻睡覺(jué)了,還吩咐我:“要是老師過(guò)來(lái),就叫我!比缓,他就趴在桌子上,沒(méi)過(guò)三秒,就睡著了,還打起了呼嚕。那呼嚕聲非常大,仿佛整棟樓都能聽(tīng)見(jiàn),口水就更不用說(shuō)了,流了一大灘……

              老師也聽(tīng)到那呼嚕聲了,氣沖沖地走到我的同桌跟前,頭上明顯在冒火!澳憬o我站到后面去!從今以后,我的課你就不要回座位了!”

              瞌睡蟲(chóng)倒是挺聽(tīng)話的,搖搖晃晃地站起來(lái),往后黑板那走去,那張半開(kāi)的嘴,還在流著口水……全班同學(xué)都被逗笑了,老師吼到:“都別給我笑了!”老師的眼睛瞪得圓圓的,那足以殺人的目光掃了教室一圈,嚇得我們都忍住了笑,低下頭,假裝看書(shū)。教室里一下子變得鴉雀無(wú)聲,仿佛連掉根針,都能聽(tīng)得清清楚楚。

              “瞌睡蟲(chóng)”站到后黑板前,好像仍然在睡覺(jué):眼睛一直沒(méi)睜開(kāi),站在那里一搖一晃的,由于重心不穩(wěn),整個(gè)身子好像被風(fēng)吹得柳枝一樣。忽然他腿一軟,居然躺到了地上,然而他沒(méi)發(fā)覺(jué),因?yàn)樗锰懔恕?/p>

              這就是我們班的“瞌睡蟲(chóng)”,如果你想見(jiàn)識(shí)他的睡功,那就來(lái)我班看看吧。

            我們班的蟲(chóng)作文13

              我們班有一個(gè)同學(xué),他的眼睛很有特點(diǎn),你無(wú)論在什么時(shí)候看到他,他的眼睛都像是中午十二點(diǎn)時(shí)貓的'眼睛一樣,瞇成了一條縫,就算他張著眼睛,也像是瞇著。

              有時(shí)在上課的時(shí)候,他就把眼睛瞇起來(lái),或者用手托著腦袋和下巴,或者趴在那兒,活脫脫一個(gè)泥塑。老師讓同學(xué)們讀課文,他卻托著下巴,裝模作樣地拿著書(shū),同學(xué)們以為他睡著了,這時(shí),如果老師提問(wèn)他,他會(huì)突然驚醒似的站起來(lái),又恍然大悟地回答。他還會(huì)縮著脖子站在位子上等待老師的批評(píng)。

              他還一點(diǎn)也不在乎考試的分?jǐn)?shù)。如果扣十分,他會(huì)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有九十分!比绻哿硕至,他又說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有八十分。”扣了四十分了,他說(shuō)還及格呢?嫉貌盍,他又說(shuō)沒(méi)關(guān)系,還有一個(gè)鄭誠(chéng)呢,考得再差時(shí),又說(shuō)還有一個(gè)李秀楠呢。

              “瞌睡蟲(chóng)”還很愛(ài)玩。只要一下課,他就會(huì)和幾個(gè)同學(xué)在教室里打打鬧鬧,你追我跑,有時(shí)還發(fā)出一陣陣可怕的笑聲,那笑聲就像是打雞蛋時(shí)發(fā)出的嘩嘩聲,回蕩在教室里,讓人止不住想笑出來(lái)。這個(gè)時(shí)候,他的眼睛更加找不著了,已經(jīng)只剩下一條細(xì)線了。

              “瞌睡蟲(chóng)”也有他的優(yōu)點(diǎn),就是積極動(dòng)腦,在做作業(yè)時(shí),有時(shí)我看見(jiàn)他托著腦袋,以為他睡著了,其實(shí)他在思考。后來(lái),他一拍腦袋:“想起來(lái)了,原來(lái)是這樣!這么簡(jiǎn)單的題,被我想得這么復(fù)雜,真是不應(yīng)該!”

              這就是我們班的“瞌睡蟲(chóng)”。你猜他是誰(shuí)?他就是我們班的高世杰。

            我們班的蟲(chóng)作文14

              我們班里有個(gè)“鼻涕蟲(chóng)”,這個(gè)稱呼是大家給他的。我只是聽(tīng)說(shuō)他得了鼻炎,但我們才不管他得了什么病呢,總之,他的鼻涕很多,要是抹一下鼻子,說(shuō)不定就是大把的鼻涕。鼻涕多的時(shí)候,總是發(fā)出“哼哼”的響聲,怪不得他“鼻涕蟲(chóng)”的'外號(hào)從一年級(jí)叫到現(xiàn)在。

              有一次,我的手被固體膠沾上了一點(diǎn),粘糊糊的很難受,偏偏那時(shí)學(xué)校里還停水,用紙巾擦吧,剛剛被別人用光了,管紙巾的領(lǐng)導(dǎo)又不知去向,所以最好的辦法是向人借一張紙巾。于是我大聲問(wèn)道:“誰(shuí)有紙巾?借我一張唄!”“鼻涕蟲(chóng)”聞聲連忙拿出一包紙巾,“給你!蔽乙豢矗櫚桶偷,上面還粘了點(diǎn)黃色的東西——那準(zhǔn)是鼻屎!我皺起眉頭,趕緊跑開(kāi)了。

              “鼻涕蟲(chóng)”還有個(gè)綽號(hào),“娘娘腔”。他說(shuō)起話來(lái),如果沒(méi)看到他的樣子,肯定以為是個(gè)女生,不過(guò)他用”娘娘腔“唱歌還蠻投入,然后大家一邊聽(tīng)歌一邊拿他取樂(lè)。不僅是聲音,動(dòng)作也是這樣,走路總是喜歡小碎步,還把手插在腰上,真的像個(gè)女孩。

              “鼻涕蟲(chóng)”在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)得更加惡心。作業(yè)從來(lái)不做,還厚著臉皮裝傻,“。坎皇亲瞿莻(gè)嗎?”一次老師檢查作業(yè),大家寫(xiě)的都是61、62、63篇,老師翻開(kāi)他的本子,一片空空,質(zhì)問(wèn)之下,他卻不慌不忙,往前翻了幾頁(yè),裝著很疑惑的樣子問(wèn):“不是做58、59、60篇嗎?”直到被老師戳穿后,還裝著很認(rèn)真地盯著作業(yè)本,繼續(xù)裝傻,如果我是老師,早拿作業(yè)本砸他腦袋上了。“鼻涕蟲(chóng)”還有最惡心的一招:作業(yè)本找不到了。老師讓買新的,他回家趕緊補(bǔ)寫(xiě),第二天說(shuō)作業(yè)本又找到了。

              這就是我們班上最惡心的“鼻涕蟲(chóng)”,外加“娘娘腔”。

            我們班的蟲(chóng)作文15

              我們班的人綽號(hào)很多,如:小辣椒、火眼睛等很多綽號(hào),“呼……呼……呼……”這是什么聲音?哦!原來(lái)是我們班的“瞌睡蟲(chóng)”又在睡覺(jué),你們要不要去看一看?

              我們班的“瞌睡蟲(chóng)”個(gè)子不高,有一雙大大的眼睛,一頭的黑短發(fā),他的身體很胖,而且最重要的一點(diǎn)是他最喜歡上課的時(shí)候睡懶覺(jué)!

              在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,老師正講著十分激動(dòng)的時(shí)候,我們聽(tīng)到了呼嚕聲,“呼……呼……”所有的目光都停留在了“瞌睡蟲(chóng)”的身子上,這時(shí)他的同桌看到了說(shuō):“下課了,老師都走了!你還沒(méi)睡夠!”“!下課了,誰(shuí)和我一起打球!”他說(shuō)這話時(shí)眼睛都是閉著的`,說(shuō)完后,又伸了個(gè)懶腰,睜一只眼閉一只眼,這時(shí)他馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái),兩手從半空中放在桌子上,彎著腰也直了起來(lái),端端正正地坐在位子上,把我們都逗笑了,老師也在旁邊笑了起來(lái),這時(shí)老師說(shuō):“睡好了吧!好好聽(tīng)課!”

              還有一次在英語(yǔ)課上,老師在黑板上快速的寫(xiě)著英文單詞,這時(shí)講臺(tái)下傳來(lái)了我們最熟悉的聲音“呼……呼……”只見(jiàn)老師轉(zhuǎn)過(guò)身,對(duì)著發(fā)出聲音的方向,把手中的粉筆扔了出去,只見(jiàn)一道弧線正中目標(biāo),我看老師這身手該去國(guó)家籃球隊(duì)去,保證百發(fā)百中!老師大叫一聲:“給我站起來(lái)!”只見(jiàn)“瞌睡蟲(chóng)”站了起來(lái),滿臉通紅,老師罵道:“你下課玩,上課睡覺(jué),你不如早些回家!”他一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有,好像老師說(shuō)別人似的。

              看!我們班的瞌睡蟲(chóng),愛(ài)睡懶覺(jué)吧!

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