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在挫折成長作文范例(7篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的在挫折成長作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
在挫折成長作文 篇1
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
——題記
俗話說“人生不如意十之八九”，的確，人的一生總能遇到許多挫折。我遇到的這個(gè)挫折，差點(diǎn)就使我失去信心，但最終讓我獲得了啟示，更好的成長。
我是一個(gè)偏語文課目的學(xué)生，每當(dāng)上語文課，我都覺得是在煎熬；考試更不用說了，每次一遇到語文考試我就害怕得直打哆嗦。這不，開學(xué)第一天時(shí)，摸底考試，就把我考的不知東西南北，一下子癱坐在椅子上——語文不會(huì)的一大片啊！算了，什么也不說了，等著挨批吧。
煎熬到今天，同學(xué)的一句話又使我剛放下的.心又提了起來——
“摸底考試發(fā)試卷了！”
頓時(shí)，身邊響起了同桌的祈禱聲：“菩薩保佑我考個(gè)好成績……”我也沒有了精神，坐在椅子上，等待試卷的到來——不，準(zhǔn)確地說是希望試卷不翼而飛，可這是不可能的。
果然不出我所料，看見我的試卷的同學(xué)先是瞪大了雙眼，隨后看看我，又看看試卷，似乎是確定一下是我的嗎。我一手奪過來，看見試卷上鮮紅的“79”，再加上同學(xué)們無休止的議論，腦子一暈，趴在了桌子上……
回到家，我忐忑不安的走進(jìn)了家門，叫道：“媽，我回來了。”媽媽似乎知道我考試的回事了，問我：“摸底考試成績發(fā)了嗎？”我再也忍不住，一頭撲進(jìn)媽媽的懷里：“媽，我考了七十九分！………”媽媽聽了，再也沒有說什么，只是一直撫摸我的背，等我平靜下來的時(shí)候，才語重心長地說：“其實(shí)，考試就像上戰(zhàn)場(chǎng)打架一樣，沒有只贏不輸?shù)臅r(shí)候，關(guān)鍵是要在失敗中找到原因，去改正它，你就是成功者！”
媽媽說話時(shí)語氣很溫柔，卻深深地烙在了我的心上：沒錯(cuò)！失敗是成功之母！只要你找到原因，改正它，你就會(huì)成長得更好！
于是，我擦干眼淚，面帶笑容和媽媽說：“媽媽，您說得對(duì)，遇到挫折應(yīng)該去打敗它，而不是逃跑�！眿寢屢矔�(huì)心的笑了。
挫折，看似是危害你的身體、人格、尊嚴(yán)甚至生命，但它的確能給你不少的啟示，讓你更好的成長！
點(diǎn)評(píng)：
這是一篇典型的敘事作文。題記的運(yùn)用很合適，不僅增添了文采，更揭示了文章的主題思想。文中的心理變化很細(xì)致，從煎熬、失望，到忐忑、逃避，最后勇敢面對(duì)。表現(xiàn)出了“我”經(jīng)歷挫折后的一個(gè)過程，描寫細(xì)致，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。
但結(jié)尾處稍顯不足，在“我”由逃避到勇敢面對(duì)的具體變化不夠明顯，沒有很突出挫折后的成長。應(yīng)加以豐富。
在挫折成長作文 篇2
"你這次語文考好，我就給你看一部電影。"爸爸在房間里大聲說。我已經(jīng)好長時(shí)間沒有看過電影了，這可是一次好機(jī)會(huì)�。∥易叩搅藰翘萆�，一邊走一邊想著看什么電影。到了學(xué)校，開始考試了，我一下子緊張起來，這次可是至關(guān)重要��！看電影的念頭又在我腦子里浮現(xiàn)出來，我一看時(shí)間，就要下課了，我匆匆地在試卷上寫上答案，交了上去。
晚上，我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，一會(huì)兒想著這次考試的分?jǐn)?shù)，一會(huì)兒又想到了我夢(mèng)寐以求想看的電影，我在緊張中度過了一夜，第二天，老師開始發(fā)試卷，我不停地祈禱著，希望能考得好一點(diǎn)兒，試卷發(fā)了下來，卷子上一個(gè)刺眼的"3"字使我一下子激動(dòng)起來，我居然考了第3名！我想到了電影，一下子高興起來，我有電影看了！
一回到家，我把試卷拿給爸爸看，爸爸接過試卷看了一眼，說："不錯(cuò)，下次再努力！"我不由得擠出三個(gè)字："電影呢？"爸爸說："下次再說吧。我的.心一下子掉進(jìn)了無底洞，絕望到了極點(diǎn)，我走出了房間，淚水不由得掉了下來，我又中計(jì)了！我一下子感到我的電影又要泡湯了。
我無奈地回到房間里，一聲不吭地坐在凳子上，我又領(lǐng)悟到了，不能為了物質(zhì)而去考好，而是應(yīng)該對(duì)待好每一次考試，在思索中，我明白了許多，讓這次挫折成為我成長的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)吧！
在挫折成長作文 篇3
深秋的晚風(fēng)把樹上僅有的幾片樹葉一掃而光，一片肅殺凄涼的景象
我拖著疲倦的身體走在回家的路上。競(jìng)賽過后，我名落孫山。一陣風(fēng)吹來，涼意由心而生，考前那一個(gè)個(gè)挑燈夜戰(zhàn)日子就此結(jié)束，留下的只有沮喪的情緒。天空烏云翻滾，雷聲由遠(yuǎn)而近，“要下雨了”我自言自語的說，不禁快步回家去。
回到家中，母親看到我沮喪表情焦急不已，父親沉思良久對(duì)我說：“考砸了吧！挫折總是伴隨著你，就看你能否百悔不倦。你還記得練跑步的事嗎？”隨著父親話語，我的回憶回到半年前，還記得那是體育測(cè)試的`前昔，學(xué)校要求千米成績必須達(dá)到三分四十，這個(gè)消息如同晴天霹靂在我頭頂炸開，從上學(xué)體育就是我的弱項(xiàng)，千米要達(dá)到這個(gè)成績那就是天方夜譚。
星期天早上我就拉父親陪我到廣場(chǎng)去練習(xí)，一次，兩次，三次……我一遍遍的跑著，不久就汗流浹背，突然覺得雙腿一軟，便摔到地上，就像泄了氣的皮球再?zèng)]力氣爬起來，心想完蛋了，這一關(guān)我是過不去了，就在這時(shí)一雙溫暖的大手伸到我面前，“起來孩子！失敗是成功之母，我相信你行�！甭犃烁赣H的話我恢復(fù)了勇氣，看著父親那鼓勵(lì)的眼神我堅(jiān)定的說：“我能堅(jiān)持�！贝藭r(shí)全是仿佛又充滿了力量。又經(jīng)過體育老師一遍遍的叫我起步，沖線和跑步要領(lǐng)，我才恍然大悟，跑步里面還有這么多的技巧。我終于在測(cè)試中順利過關(guān)……
雷聲打斷了我的回憶，自信又回到我的心間。我仔細(xì)整理著桌子那堆雜亂無章的卷子，總結(jié)失敗的教訓(xùn)。雖然外面雷響著，風(fēng)刮著，雨下著，但我仿佛看到風(fēng)雨后那道絢麗的彩虹，陽光總在風(fēng)雨后，挫折總是難免的，沒有人能隨隨便便成功。讓我們?cè)诖煺壑谐砷L吧！
在挫折成長作文 篇4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……�！碑�(dāng)耳畔傳來這熟悉的旋律，我的心情久久不能平靜。是啊，正是那一次一次風(fēng)雨的洗禮，挫折的磨練，讓我一步步成長、成熟起來。
回想起我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我對(duì)吉他產(chǎn)生了濃厚的興趣，便讓媽媽報(bào)了吉他班。剛開始，它仿佛是一塊磁石，牢牢的吸引住了我，常常練琴到廢寢忘食的地步�？陕模系匿摻z琴弦把我的手指磨出了好幾個(gè)水泡，再次彈的時(shí)候非常的疼，仿佛用針狠狠的刺著，甚至有幾次賴在家中不想去學(xué)琴，媽媽鼓勵(lì)我說：“如果你真想成為一名出色的吉他手，就要堅(jiān)持不懈�！比缓笥媚莻�(gè)手機(jī)給我放一首真心英雄：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……。，那鏗鏘有力的歌詞仿佛給我注入了強(qiáng)心劑，我頓時(shí)滿血復(fù)活，這點(diǎn)皮肉傷算什么呢？這點(diǎn)挫折怎能打到我呢？我又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)吉他。到了六年級(jí)，我已經(jīng)能彈出悅耳動(dòng)聽的曲子了。當(dāng)那美妙的音樂如流水般從我指尖緩緩飄出時(shí)，以前的疼痛已不復(fù)存在，剩下的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。挫折啊，我要謝謝你正是有了你的磨練，我才慢慢的成長著。
然而，人生的道路并不是一帆風(fēng)順的。進(jìn)入初中以后，由于科目、功課的增多，本來還認(rèn)為學(xué)習(xí)優(yōu)秀的我覺得有些吃力，上課也總是跑神。結(jié)果第一次大型考試徹底考砸了。那天，我一個(gè)人在家心情壓抑，覺得空氣都是凝固的。窗外的小雨沒完沒了的嚓嚓響著。我習(xí)慣性的'朝窗外望去，咦！君子蘭什么時(shí)候長出了一個(gè)花苞呢？前幾天不是還奄奄一息呢？媽媽還說它活不成了，要扔了它呢。雨突然大了，嘩嘩啦啦，砸在了君子蘭寬大的綠葉上。我想：這么大的雨，君子蘭那嬌嫩的葉子一定被砸耷拉了。郁悶的我又埋頭做作業(yè)，過一會(huì)兒，我又抬起頭向窗外望去，只見君子蘭精神抖擻的用它那寬的綠葉擋住了雨水，雨水順著葉子流進(jìn)土壤中，滋潤了君子蘭，它已生機(jī)勃勃啦！我驚呆了！風(fēng)雨的肆虐使他越發(fā)頑強(qiáng)，昂揚(yáng)向上。這次考試的失利不正是對(duì)我的磨礪嗎？
君子蘭的頑強(qiáng)，我彈吉他的倔強(qiáng)，《真心英雄》的詞曲……。一一浮現(xiàn)在我腦海中，我為什么不能在挫折中強(qiáng)大的呢？我不能因?yàn)橐淮问《艞�，只要有一絲希望，我就要付出百倍努力。我頓時(shí)信心倍增，真感謝這次挫折，讓我在成長的道路上又多了前進(jìn)的力量。
在以后的學(xué)習(xí)中，我不管遇到怎樣的困難，我都能從容面對(duì)，也正是一次次與挫折的較量中，我成長著、成熟著。
人生的道路還很漫長，挫折困難在所難免，但我會(huì)揚(yáng)起自信的帆，揮動(dòng)頑強(qiáng)的漿，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸！
在挫折成長作文 篇5
每個(gè)人的生活之路都不是平坦的，而是崎嶇的。我在生活中也經(jīng)歷了許多挫折。但那一次競(jìng)選班長的挫折最令我難忘，因?yàn)槲以谀谴未煺壑谐砷L了。
記得在那次班長競(jìng)選中，我以三票之差失利了，不能連任班長。當(dāng)時(shí)我十分悲哀，失落感伴隨著我。回到家，我獨(dú)自一個(gè)躲在房間里抽泣，品嘗著失敗的滋味，品嘗著不被理解的無奈。第二天來到班里，在四周我再熟悉但是的同學(xué)的眼中，我看到的全是陌生的目光。同學(xué)們?cè)诟`竊私語，議論著我的落選。其中一位同學(xué)，也是我競(jìng)選班長的對(duì)手，大步流星地走到我的跟前，大聲諷刺我：“卜涵，想不到你也有這天吧？你就應(yīng)仔細(xì)反省一下你為什么沒被選上了！”
我聽了他的話，慢慢地走回到自我的座位反省。我仔細(xì)地回想我以前做過的事，看是否做錯(cuò)了什么，尤其是到底哪里得罪他了。最后我最后想起了有一次，他向我提了一個(gè)很好的推薦，而身為班長的我卻毫不猶豫地否定了他的.推薦，還當(dāng)眾嘲笑他是推薦是“無稽之談”。我也想起，對(duì)別的同學(xué)的推薦和意見，我也很少聽得進(jìn)去。就是我的這種不把同學(xué)放在眼里的傲慢，讓同學(xué)不再認(rèn)同我，所以我落選了。而他，則當(dāng)上了班長。我最后明白自我輸在哪里了。感謝對(duì)手，他讓我徹底清醒了。
從此之后，我不再是那個(gè)驕傲自大的我，取而代之的是虛心的我。雖然我落選班長了，但老師讓我擔(dān)任了組長。我好好地珍惜了這次寶貴的機(jī)會(huì)，善待組中的每一個(gè)成員，如果他們提出了合理的意見和推薦，我就虛心地理解。同學(xué)們都對(duì)我的轉(zhuǎn)變表示贊賞。
新的學(xué)期來了，又一次競(jìng)選班長。這次我為競(jìng)選作了充分的準(zhǔn)備，也相信已重新贏得同學(xué)們支持的自我不會(huì)再落選。經(jīng)過一段時(shí)間，競(jìng)選結(jié)果出來了，我以48票的高支持率重新當(dāng)上了班長。
經(jīng)過落選班長這個(gè)挫折，我懂得了一個(gè)道理：在遇到挫折的時(shí)候，不就應(yīng)垂頭喪氣，而就應(yīng)鼓足勇氣、正視自我。只有這樣，才會(huì)在挫折中成長。
在挫折成長作文 篇6
有一次，數(shù)學(xué)期末考試，我考得很差很差。這個(gè)分?jǐn)?shù)是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的！當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí)，我呆住了，不知所措。
回家后，我一蹶不振，整天無精打采，甚至有了放棄數(shù)學(xué)的念頭。但是，直到那一天……
那一天，我照例看帖子10分鐘，突然，一個(gè)帖子讓我懷著好奇點(diǎn)了進(jìn)去�！奥L的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上，有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能長大。而如果你被絆倒后，自己不爬起來，那么，就會(huì)在這不快樂的'日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自己過不去呢？”
對(duì)！我不能屈服，我絕對(duì)不能在挫折前低頭、臣服！我要爬起來，克服這并不大的困難！如果我站起來了，這次的成績，只能代表一次；但如果我振作，那么，這次的成績將會(huì)代表我這一生。所以，我要站起來，重新奮斗！
經(jīng)過我的努力，我終于在五年級(jí)下半學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想，但我最起碼超過了自己，越過了挫折！
人，是在挫折中成長的，所以，當(dāng)我們被絆時(shí)，一定要起來，不能在困難前低頭！
在挫折成長作文 篇7
人非圣賢，孰能無過。”沒有人能一帆風(fēng)順，命運(yùn)總無情地在我們前行的道路上設(shè)下萬道坎坷。然而當(dāng)我們堅(jiān)強(qiáng)跨過一道道難關(guān)，勇敢越過一座座險(xiǎn)峰。我們驚喜發(fā)現(xiàn)，這一路上挫折特有的力量鞭策著我們奮勇前行，攀上理想的巔峰。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！必惗喾译p耳失聰，卻能在磨難中創(chuàng)造不朽的交響曲，撼人心靈。那是因?yàn)樗磺\(yùn)的壓打，頑強(qiáng)抗拒厄運(yùn)，才能譜出人類的心靈之歌，海倫凱勒雖然雙目失明，雙耳失聰。可卻憑著自己的毅力，奇跡般的走完了一生。這些曾因挫折而后來大有成就的人，挫折是他們植根的土壤，最終成為參天大樹，開出燦爛之花。
“人生的道路上，有許多絆腳石。我們，正是被絆腳石絆倒爬起來后，才能長大”我也不例外。
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們忐忑不安的坐在座位上，屁股像被一根根銀針扎了似的.，一個(gè)個(gè)臉色嚴(yán)肅，我偷偷的環(huán)視了一下四周，只見有的人在胸口上劃十字，隱約念叨著：希望我考好，不然我就大禍臨頭啦!我的心中則像裝滿了兔子，在那里“咚咚……”的一下又一下地亂跳著，像我們跳公園的蹦蹦床一樣永久不息，“哐!”門被推開了，邢老師緊皺眉頭，像兩座連綿起伏的大山峰，糟糕!我從老師的神色中可以看出不對(duì)勁，我一下慌了手腳，心“咚咚”的跳著，聲音越來越響，跳得越來越快，越來越高，“刷拉拉”試卷一張張發(fā)下來了，我的心猶如火上澆油，心急如焚的往外瞧，終于到我了，我雙手合十，默默祈禱了一番后，把卷子一把抓起來，把試卷從頭到尾草草地審視了一遍，一看總分，呀，才97分，這未免也太低了吧，我呆若木雞，像是被人當(dāng)頭倒了一桶涼水，全身冷冰冰的讓我寒意陣陣，直起雞皮疙瘩，我羞愧萬分，臉變得通紅，一直紅到耳后根.
這次我期中考試考得不好，心里好像壓了塊大石頭，本來高興的心情被一掃而光，回家時(shí)走的每一步路特別沉重。當(dāng)?shù)搅思议T口，我舉起那只不知什么時(shí)候已變得黏糊糊的手，按響了門鈴，我知道等待我的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。
剛一進(jìn)家門，媽媽便跑上前問我考的怎么樣，我本來還想隱瞞一會(huì)的，可不知這暴雨來得這么快，我咬咬牙，從嘴里擠出了幾個(gè)字：“考得不好”，那聲音小的連我自己都聽不見，而媽媽卻像觸電了一般，本來高興甚至有點(diǎn)興奮的心情立刻晴轉(zhuǎn)小雨，就不停地叨叨開了：你說說你!才考這么點(diǎn)分，想干什么!我還以為你考得挺好的呢!沒想到你，真是太令我失望了!這是我還能干什么，只是低著頭，一聲不吭的聽著. “不要簡單的認(rèn)為是粗心，這可是反映你知識(shí)的缺失和思維的紊亂，不能存在一絲僥幸的心理�！眿寢屨Z重心長的說道。是呀!我的懶惰造成知識(shí)點(diǎn)的遺漏，浮躁的心理導(dǎo)致一知半解，我缺乏鉆研精神，自然會(huì)失敗。沒有勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，也必然不會(huì)享受成功的喜悅�！�
普希金說過：“勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石�！�;愛迪生說過：“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值�！�。歌德說過：“斗爭(zhēng)是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁�！倍視�(huì)說：“我會(huì)說：“挫折是為了讓我們成長當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折，回首前路時(shí)，會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，我們長大了……”
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