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            五年級(jí)日記

            時(shí)間:2023-11-05 13:35:09 日記大全 我要投稿

            五年級(jí)日記(必備7篇)

              一天即將完結(jié),今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)日記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            五年級(jí)日記(必備7篇)

            五年級(jí)日記 篇1

              ·······XX年12月27日 星期四天氣:晴

              今天下午,是個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,可我卻蒙在家里做練習(xí)題,。由于練習(xí)題太多,看了就頭暈,弄的我心煩意亂的。

              這時(shí),不知誰(shuí)偏偏來(lái)?yè)v亂!岸b忊彙彪娫掆忢懥。我本來(lái)就被一道題給困住了,正煩著呢!還來(lái)煩著我?可是一想,對(duì)人要有禮貌,于是我壓住肚子里的氣,客氣地說:“喂,您好!”

              可是對(duì)方卻十分不客氣:“要兩份外賣!紅燒茄子和鼓油雞!”我聽了惱火了,鬧了半天原來(lái)是個(gè)打錯(cuò)電話的!可是我還是不想毀了自己的形象,說:“對(duì)不起,您打錯(cuò)電話了,這里是私人地區(qū),不賣外賣!”可那人不講理的嚷著:“騙鬼!

              外賣電話難道不是845xxxx9嗎?動(dòng)作快點(diǎn),送到西城路5座來(lái)!”我還想解釋,可掛電話的聲音已經(jīng)從話筒里傳出來(lái)了!我快氣死了,明明是他自己打錯(cuò)電話,。我們的電話明明845xxxx8,自己不細(xì)心還怪人家!

              我看了一下手表媽呀,那個(gè)人浪費(fèi)了我三分鐘的時(shí)間!想到這里,我更來(lái)氣了。媽媽見狀,問我發(fā)生什么事了。我把事情的'經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽。媽媽聽了說:“人家也許是有急事吧,著急時(shí)人不是都會(huì)打錯(cuò)電話嗎?”

              聽了媽媽的話,我想了想:是啊,他可能是有十分重要的事情要去辦,可一時(shí)又找不到飯吃,就著急叫份外賣,可打錯(cuò)了電話,這樣的事情是非常正常的啊!又想想自己當(dāng)初的心理沖動(dòng),感覺挺羞愧的。

            五年級(jí)日記 篇2

              “同學(xué)們,這個(gè)星期我們不用布置家庭作業(yè)!崩蠋煹脑捯魟偮洌淌依锞头序v了……

              “不布置作業(yè)?老師葫蘆里賣的什么藥啊?”

              “不布置作業(yè),我就可以在書中盡情的遨游了。”

              “在家中,我要多做一些題,以免把知識(shí)忘記……”

              “今天,老師終于開恩了,我要珍惜這幾天時(shí)間,忘記煩惱,與各位朋友痛痛快快的玩一場(chǎng)。”

              “老師,我要玩?zhèn)痛快,足球再會(huì)了,我們相約在家后的草地!

              老師終于再次重開金口“同學(xué)們,這次我們沒有作業(yè),希望你們度過一個(gè)美好、幸福、快樂的星期天!

              同學(xué)們都洋洋得意起來(lái),我卻呆若木雞……只覺得心失去了知覺。

              哎!雖說沒有了如山似的作業(yè),也沒有了父母的叮嚀,但我也一樣失去了做完作業(yè)的.輕松感……

              雖說我盼望已久的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn),但我十分的不開心,仿佛失去了什么似的。噢!老師,還我作業(yè)來(lái)。

            五年級(jí)日記 篇3

              今天,我們要查視力了。一聽到查視力,我的心就怦怦直跳。因?yàn),我的視力確實(shí)不怎么樣。“我們一點(diǎn)半就要去查視力去!蓖趵蠋熣f。我回過頭去看了看表,。楷F(xiàn)在已經(jīng)是一點(diǎn)二十七分了,豈不是馬上就要查?現(xiàn)在,老師正在分隊(duì):“女生先排,第一個(gè),李萌萌······韓笑!”這么快就到我啦,我數(shù)了數(shù),我是第六個(gè)人。女生隊(duì)伍排好了,男生也排好了,我們開始下樓了。我們到了多功能廳,開始查了起來(lái)。

              李萌萌好像不那么緊張,她順利的查完了。緊接著,第二、第三、第四、第五個(gè)人也都查完了。到我了,我的'心更是加速,心想:嗯······我的實(shí)力要是不符合媽媽的要求怎么辦啊?我放松了心情,把小勺蓋到了我的左眼上,右眼查完了,又把小勺蓋到了我的右眼上,就這樣,我艱難地通過了這一關(guān)?墒,那穿著白大褂的白衣天使還是給了我一張醫(yī)治單。

              我以后一定要多多保健眼睛,不讓眼睛再損傷一點(diǎn)點(diǎn)!

            五年級(jí)日記 篇4

              “?怎么這個(gè)題目?”看了我的題目后,大家的腦袋里是不是出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)。

              嘻嘻,先讓它在頭里待著吧,聽我來(lái)給你細(xì)細(xì)道來(lái)。

              記得有一次,我到我姥姥娘家去玩,正巧,一位小弟弟也要去,我們就一道去了。

              到了姥姥娘家,我首先看到了我周歲時(shí)的照片(老姥娘把它掛到了很顯眼的地方),老姥娘見我來(lái)了,對(duì)著這張照片好奇,就對(duì)我說:“熙睿,你看你小時(shí)候多可愛!”小弟弟聽了,竟一臉驚奇地對(duì)姥姥娘說:“老奶奶,這不是我的照片嗎?”我一聽,心里就有點(diǎn)生氣了,心想:嘿,都明擺的是我的,還這麼沒理。但畢竟這是我的親屬,還有他奶奶,這不好說呀!于是,我只能說了一句:“這是我的!”

              我本想小弟弟認(rèn)識(shí)到了,誰(shuí)知,他還一臉不服氣,沖著我大喊到:“這就是我的,你別想一看好看,就說是你的!”我心里的火更大了,,一下子爆發(fā)出來(lái):“我的,我說我的就是我的,誰(shuí)喜歡你的!”他也不怕,壯著膽子向我吐舌頭,還還擊。我沖他破口大罵,并使出“吐沫子滿天飛”的`絕技。他也還擊,老姥娘家的地板上落滿了口水,屋頂上也有印痕。嚇得那位小弟弟的奶奶趕緊拉走了小弟弟,可他還不服氣,大喊:“我的,我的!”

              聽完我的講述,你頭上的問號(hào)已經(jīng)消失了吧!但我們倆還在爭(zhēng)吵,口水照樣飛來(lái)飛去。

            五年級(jí)日記 篇5

              學(xué)校就是我的第二個(gè)故鄉(xiāng),在這個(gè)家里有我許多美好的回憶。其中令我做開心的就是摘枇杷。

              在我們學(xué)校里,有許多枇杷。個(gè)個(gè)長(zhǎng)得又大又好看。老師帶我們走進(jìn)了求索園,這里的琵琶更是讓人眼花繚亂,樹上到處掛滿了枇杷,好像等著我們?nèi)ゲ烧!看,一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的枇杷掛在樹上,仿佛天上的小仙女亭亭玉立的坐在樹上。我拿起剪刀,小心翼翼的的剪斷枇杷的蒂。可能是因?yàn)槲野阉魯嗔,他不高興了,但為了一年級(jí)的小朋友能盡快的吃上枇杷,他也只勉強(qiáng)的露了個(gè)微笑。

              接著,老師帶我們?nèi)チ素剐銏@,毓秀園的枇杷即使不大,但數(shù)不勝數(shù)。到了毓秀園,我們的'籃子已經(jīng)裝不下了,接下來(lái),只能用手接或向別人借桶。我從同學(xué)那里借來(lái)一個(gè)小桶,這下給我們組可真是雪中送炭。⊥瑢W(xué)們的手已經(jīng)盛不下了。老師讓男生剪稍微高一點(diǎn)兒的枇杷,我們女生只好剪下面的枇杷了。我的目光似乎已經(jīng)盯上了那顆枇杷,圓圓的,大大的,看起來(lái)好像很成熟了。我慢慢地挪動(dòng)腳步,緩緩地朝那顆枇杷樹走近,拿起剪刀,有模有樣的枇杷地把枇杷給剪了下來(lái)。接下來(lái),我覺得剪刀剪得實(shí)在是太慢了,不如用手摘。摘了幾個(gè),果然手摘比用剪刀快多了。

              回到了大隊(duì)部,我們數(shù)了每個(gè)班的數(shù)量,之后就是我們大吃一頓的時(shí)候了,吃完了之后,我回到班級(jí),告訴同學(xué)們我吃了好多枇杷,同學(xué)們都垂涎三尺。

            五年級(jí)日記 篇6

              這篇關(guān)于五年級(jí)數(shù)學(xué)日記500字《調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn)》,是特地為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助!

              今天,我們學(xué)了小數(shù)點(diǎn)的'知識(shí),到了晚上我做了個(gè)異常有趣的夢(mèng),夢(mèng)見森林里舉行了一場(chǎng)隆重的跑步比賽。

              參加比賽的有猴子、松鼠、毛毛蟲。經(jīng)過1分鐘的拼搏,成績(jī)?nèi)缦拢汉镒优芰?2.3米,松鼠跑了72.8米,毛毛蟲爬了1.007米。忽然有人說:“快給我滾開小數(shù)點(diǎn),你長(zhǎng)得真像人臉上的麻子。”小數(shù)點(diǎn)生氣極了,就走開了。大象裁判開始宣布名次了:第三名猴子跑了523米,第二名松鼠跑了728米,第一名毛毛蟲爬了1007米。這時(shí)大家都非常驚訝,怎么往常爬得慢騰騰的毛毛蟲成了第一名。

              下子從夢(mèng)中驚醒,原來(lái)生活中少了小數(shù)點(diǎn)就會(huì)天下大亂啊!我今后一定要認(rèn)真用好這看來(lái)不起眼的小數(shù)點(diǎn)。

              以上是為大家整理的五年級(jí)數(shù)學(xué)日記500字《調(diào)皮的小數(shù)點(diǎn)》相關(guān)知識(shí)全部?jī)?nèi)容。

            五年級(jí)日記 篇7

              數(shù)學(xué)?數(shù)學(xué)是什么?數(shù)學(xué)是生活的眼睛;數(shù)學(xué)是智慧的結(jié)晶;數(shù)學(xué)是文字的藝術(shù)。

              我從小就愛數(shù)學(xué),愛做數(shù)學(xué)題,特別是數(shù)學(xué)廣角。說起數(shù)學(xué)廣角,我想起啦這個(gè)學(xué)期的“雞兔同籠”問題,起初我一聽這名兒,便知道這個(gè)問題一定不簡(jiǎn)單。但我并沒有被問題嚇倒,難題反而能激發(fā)我的興趣。我開始不斷研究此類題,我一下子就發(fā)現(xiàn)啦其中的奧秘。原來(lái)這題可以用假設(shè)法、解方程和列表格多種方法。不過我更傾向假設(shè)法,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這種方法有很大的挑戰(zhàn)性,十分有趣。

              先假設(shè)它們?nèi)请u,于是根據(jù)雞、兔頭的.總數(shù),就可以算出在假設(shè)條件下共有幾只腳,再與原有的腳數(shù)相比較,看看差是多少,再?gòu)闹星蟪鐾玫臄?shù)量。從中我還發(fā)現(xiàn)啦幾個(gè)數(shù)量關(guān)系呢!①兔=(實(shí)際腳數(shù)-每只雞腳數(shù)×雞、兔頭的總數(shù)量)÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))②雞=(每只兔腳數(shù)×雞、兔頭的總數(shù)量-實(shí)際腳數(shù))÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))而且這類題目在我們?nèi)粘,F(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)隨時(shí)遇到,前些日子?jì)寢寧胰トf(wàn)壽宮買練習(xí)本,簿練習(xí)本0。8元/本,厚練習(xí)本1。5元/本,媽媽給我9。9元錢讓我買8本練習(xí)本。我立刻就明白媽媽是在考驗(yàn)我呢!我可不能讓她小看啦我,運(yùn)用課堂上所學(xué)到的知識(shí),我買啦5本厚練習(xí)本、3本簿練習(xí)本。

              從這件事中,我明白啦一個(gè)道理:數(shù)學(xué)知識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中真是無(wú)處不在啊,只要你樂于探索,你就會(huì)有更多奇妙的發(fā)現(xiàn)。

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