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六年級日記合集[5篇]
一天即將過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,因此我們要寫好日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的六年級日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級日記 篇1
我今天下午,我和爸爸一起去商店買東西。爸爸給我買了一個大瓶的可口可樂,我饞的不得了!可口可樂是4.90元。然后又買了三斤糖果,一斤是2元共6元。我一看心想:“又可以吃好吃的'了!”我們一共花了10.9元。
六年級日記 篇2
星期一時,我聽老師說星期四要去秋游。這次秋游是去梅里的聚沙塔,老師還說那里非常好玩,明天帶好50元錢。
大家聽到這個消息,個個都高興地一蹦三尺高,我也不例外。同學(xué)們都忘了現(xiàn)在還在上課,紛紛討論起來。有的同學(xué)問另一個同學(xué):“你秋游打算帶什么樣的包包啊?”有的'同學(xué)問:“你秋游要帶什么零食啊?”還有的同學(xué)問:“你秋游乘車時,要跟誰坐在一起啊?”-------整個教室都沉浸在討論中了。突然,老師說:“安靜!安靜!現(xiàn)在是上課。”老師說完,教室里頓時安靜下來了。
下課后,我想:唉!大家都能去我怎么辦呀?我也想去,可我的腳受傷了,怎么去得了呀?還有三天,要是我的腳能快點好起來該多么好啊!回家后,我和媽媽商量了一下?墒菋寢屨f,如果我的腳能在三天之內(nèi)好一點的話就同意去。第二天,除了我以外,同學(xué)們都把錢交給了老師。因為我內(nèi)心在猶豫不決,到底要不要去?如果去的話,我的腳能不能走路?可不可以和同學(xué)們一起游玩?會不會被老師說?盡管我也帶了50元錢,卻不敢把錢交給老師。因為我真的不知道自己到底能不能去!過了一會兒,老師對我說:“想不想去啊?”我說:“老師我想去!”老師親切地說:“如果實在走不了的話,老師可以扶著你!边@時我高興的差點把腳給扭到了。
這次讓我知道了同學(xué)們有多么喜歡秋游。這次也讓我既興奮又感動。興奮是因為我可以和同學(xué)們一起去秋游;感動是因為老師沒有因為我的腳的原因沒有嫌棄我,竟然還可以照顧我,并讓我參加這次的班集體秋游活動。
六年級日記 篇3
星期天,我和小伙伴們坐在家里看電視,電視里的小朋友在蕩秋千,我突發(fā)奇想,對小伙伴們說:“我們也做個秋千吧!毙』锇閭兌纪饬。
可我們不知道秋千的材料在哪里,就在家里東翻西翻才找到一條結(jié)實的繩子。然后我們又選了兩棵高大的樹,把繩子拴在樹干上。當我們坐上去的時候,屁股很疼。我們想怎么樣讓屁股坐上去不疼,棍子、布,都沒用。我們由棍子想到木板,于是找來木板,放在繩子上。我坐上去了,伙伴們搖?墒牵@木板搖晃的厲害,我差點掉下來了。我們又開始想辦法,把木板拴在繩子上,這樣就不會搖晃的.太厲害了。我們快樂的玩了一個下午。
在做秋千的時候,我明白了:遇到困難時,不要慌張,應(yīng)該保持沉著的頭腦去想辦法。這樣我們才能克服苦難。
六年級日記 篇4
我在玩游戲的時候,突然感到有點卡,于是想刷新一下,我點擊右鍵,突然發(fā)現(xiàn)右下角有一個“審查元素”,我點擊一看,我的天!出現(xiàn)了一堆我完全看不懂這是什么字。
經(jīng)過我的一番搗鼓,突然發(fā)現(xiàn)這簡直是一個可以改變網(wǎng)站的內(nèi)容(也許只是這功能的一部分)。遇見廣告,我二話不說把廣告刪掉(天然的防廣告,好吧有點麻煩)。遇見噴子評論,二話不說刪掉無視。
不過也可以改改日記的內(nèi)容啊,嘿嘿嘿,隨便在別人的日記網(wǎng)上改幾個字。在TA的`主頁改性別,改積分,改人氣等等。
不過呢,并不會真的對日記網(wǎng)有改動的,只是在自己電腦目前的網(wǎng)站改動一下而已,一刷新就沒了。如果能改動的話那就真的吊炸天了!
還有其他功能我還沒搗鼓呢,我就先去搗鼓一下了。
六年級日記 篇5
暑假里,我讀了一本叫《魯濱遜漂流記》的書,書中的人物魯濱遜是一個鎮(zhèn)定、勇敢、機智、樂觀的人。我被他這樣的一個人所吸引。
魯濱遜是一個英國人,他從小就喜歡航海和冒險。在一次航海中,船被大風吹翻了,船員們?nèi)嵘碓诹撕5,只有他存活下來了。魯濱遜被漂落到了一個荒無人煙的島上。所幸他在船上找到了一些有用的.東西,并且他在荒島上搭了一個簡陋的帳蓬。沒有吃的,他就去打獵;沒有喝的,他就去養(yǎng)野羊擠牛奶喝;沒有糧食,他就去種麥子做成面包吃。他還在荒島上發(fā)現(xiàn)了野人,并與野人成了朋友,教會了他簡單的事情,還給他取了名字叫“星期五”。
想想要是我們被漂到無人島上,我們還會存活下來嗎?還能在荒島上生活二十八年嗎?肯定是不會的,因為我們從小在蜜罐中長大,總是衣來伸手,飯來張口,連最簡單的事情都做不好,更不要談如何生存了。
魯濱遜在荒島上戰(zhàn)勝了種種困難,他是多么勇敢,多么樂觀!我們在學(xué)習和生活中,也要像他一樣,不能遇到挫折就退縮,遇到問題就后退,而是要努力解決,這樣我們才能提高自己的學(xué)習和生活能力,才能不被這個社會所淘汰。
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