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            六年級日記

            時(shí)間:2023-11-05 14:57:33 日記大全 我要投稿

            六年級日記(優(yōu)秀4篇)

              一天就要結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編為大家收集的六年級日記6篇,歡迎大家分享。

            六年級日記(優(yōu)秀4篇)

            六年級日記 篇1

              時(shí)光荏苒,歲月如梭。小學(xué)六年的美好時(shí)光一晃而去,但有一件事情卻深深埋藏于我的大腦深處。

              記得那還是剛上一年級的時(shí)候,新的學(xué)校,新的環(huán)境,不斷觸動著我的記憶,每天過得開心極了。一天早晨離家的時(shí)候,媽媽叫我?guī)蟼,我瞧了瞧窗外明晃晃的陽光,滿不在意地回答了一句:“我才不怕曬呢……”背著書包快樂地向?qū)W校走去,把媽媽的叮囑拋到了九霄云外。

              下午快要放學(xué)的時(shí)候,天空突然暗了下來,緊接著烏云密布,雨點(diǎn)兒似乎都擠著往外跑。我一瞧這突變的天氣,心里暗暗叫苦,只好乞求老天千萬不要下雨。但很不幸的,當(dāng)放學(xué)鈴聲響起的時(shí)候,窗外下起了瓢潑大雨,并雷聲大作,我只好一個(gè)人在教室里焦急地跺來跺去。這時(shí),趙老師走了進(jìn)來,關(guān)切地問道:“金寶,你怎么還不回家呀?”“我……我等一下我的同學(xué)……”我囁嚅地說完這句話立刻低下了頭,雙手不斷地搓弄著衣角!笆菦]有帶傘吧?”“我……”“來,今天老師多帶了一把雨傘,你拿去!”說完,趙老師就把她手中的'雨傘遞給了我。

              我撐著趙老師的雨傘,走出了校門,心里暗暗自責(zé)今早沒有聽媽媽的話,還倔強(qiáng)地回答她:我才不怕曬呢!其實(shí)我知道那是媽媽擔(dān)心今天要下雨,而叮囑我?guī)嫌陚,可我卻因?yàn)閼卸瓒盀t灑”地拒絕了。驀然,在雨中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影――趙老師。她用雙手拿著文件夾頂在頭上,在雨中奔跑著……狂風(fēng)和暴雨拍打著她羸弱的身軀,望著她濕透了的后背漸行遠(yuǎn)去,我霎時(shí)明白,老師,您哪有多帶一把雨傘?淚水迷蒙了我的雙眼,我哽咽著掙扎著,抱著雨傘奔向老師消失的方向,卻什么也看不見……

              風(fēng)聲,雨聲,交雜在一起。老師,我只想對你說一聲:“謝謝您,老師!”

            六年級日記 篇2

              突然發(fā)現(xiàn)我很奇怪,可能我們這些學(xué)生都很奇怪,“這個(gè)奇怪”就是上學(xué)的時(shí)候總是想著放假,放假的時(shí)候又覺得很無聊,又想去上學(xué)。

              今天終于迎來了六年級的第一天,現(xiàn)在的我們在小學(xué)的學(xué)校里已經(jīng)最大了,這年過去就要去上中學(xué)了,真是期待呀!

              可是一切在我的眼里好像還是一樣,一點(diǎn)沒變,雖說我們已經(jīng)是六年級了,可還是和五年級一樣,沒有改變,雖然我已經(jīng)在暑假的時(shí)候已經(jīng)下定決心要改掉我那害怕說話、害怕發(fā)言的缺點(diǎn),可是一覺睡著,醒了的時(shí)候,我自以為非常堅(jiān)定的.那個(gè)決心就已經(jīng)灰飛煙滅了。

              可能大家都沒有把自己的壞習(xí)慣改掉吧!那么讓我們一起從六年級第一天開始把我們的壞習(xí)慣全部改掉,一起努力吧!

            六年級日記 篇3

              星期六,我和爸爸媽媽到六股河放風(fēng)箏。

              剛到的時(shí)候,感覺風(fēng)比較大,是個(gè)放風(fēng)箏的`好天氣,我們就把風(fēng)箏拿出來,準(zhǔn)備放。我們見一陣大風(fēng)吹來,就把風(fēng)箏放了出去,可是風(fēng)箏沒飛多高就掉了下來,我們不灰心,又繼續(xù)放,可是放了好多次 都沒有成功。于是爸爸把風(fēng)箏取下來檢查,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏有一根棍斷了,難怪放不起來。

              于是我和爸爸媽媽回到家里,開始修理風(fēng)箏,幾分鐘之后,風(fēng)箏修好了,我們又回到六股河,這時(shí)風(fēng)更大了,我們把風(fēng)箏拿出來,趁著一陣大風(fēng),一放,風(fēng)箏就飛了起來。隨著爸爸手里繩軸的轉(zhuǎn)動,風(fēng) 箏飛得越來越高,越來越遠(yuǎn),都比遠(yuǎn)處的樓房高了。看著爸爸起勁地放風(fēng)箏,我急切地說:“我也要放!我也要放!”爸爸說:“好吧,給你!蔽医舆^線軸,興奮地玩上了。一開始我放不好,風(fēng)箏總是 栽下來,后來,在爸爸的幫助下,我漸漸地學(xué)會了放風(fēng)箏,我把風(fēng)箏放得好高好高,就連空中飛翔的鴿子看了都羨慕。

              太陽漸漸地偏西了,爸爸媽媽叫我回家,我才戀戀不舍地把風(fēng)箏收起來,和爸爸媽媽一起回家了。

              這次放風(fēng)箏我很高興,有機(jī)會我還要去放風(fēng)箏。

            六年級日記 篇4

              在我腦海的記憶中,養(yǎng)雞場就是在一塊平地上,用籬笆圍成一個(gè)圈,再把雞放進(jìn)用籬笆圍成的圈中,一個(gè)養(yǎng)雞場就這樣做好了?蓩寢尳裉鞄胰タ吹酿B(yǎng)雞場,卻與我印象中的有截然不同的區(qū)別。

              這個(gè)養(yǎng)雞場是個(gè)現(xiàn)代化的`地方。從外型上看用來養(yǎng)雞的籠子就像一個(gè)小房子,這個(gè)房子一共分為四層。第一層是用來放雞蛋的地方,這一層是一個(gè)斜坡形,末端有一個(gè)長條把它封住只留下一個(gè)小孔。因?yàn)橹挥羞@樣,母雞下的蛋才能往下滑,又不掉下去。第二層是裝飼料的地方了。第三層便是這兒的主人“雞”的家了。這里家是用鐵絲網(wǎng)一個(gè)個(gè)編織而成的,精致而又小巧,下面還有幾個(gè)洞。這樣,雞的糞便就不會落到籠子里了。第四層是個(gè)水管,水管很粗,出水的頭很小,雞的嘴剛好能含住。專門為雞輸送水分和營養(yǎng)液。

              生活在這里的雞們,不但住得好,吃得好,而且它們的樣子特別可愛。你瞧,它們吃飯的時(shí)候,先把頭伸出來,轉(zhuǎn)一個(gè)圈,看一下有沒有能傷害自己的。如果沒有,就趕忙把頭埋下去吃起來。吃完飯就伸一伸頭,側(cè)個(gè)身,含著水龍頭開始貪婪地吮吸著香甜的汁水。吃飽喝足后。它們又開始了繁忙的生活。

              你們說,這個(gè)養(yǎng)雞場是不是特別與眾不同?它的設(shè)計(jì)是不是很科學(xué),現(xiàn)代化呢

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