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失敗的滋味作文15篇(集合)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的失敗的滋味作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
失敗的滋味作文1
人生就像放在廚房里的調(diào)味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸,五種味道,而我最討厭的味道就是苦了。
記得有一次,我要陪媽媽出門去逛街!皨寢,幫我梳一下頭發(fā),我不會(huì)。”我用力地扯著媽媽的衣角,像一只小蜜蜂似的圍著媽媽團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
可媽媽卻說:“你要自己學(xué)著梳呀,媽媽可是不能幫你梳一輩子的頭發(fā)呀!”
我只好來到鏡子前,拿起梳子,學(xué)著媽媽的樣子把牛筋套在手上,準(zhǔn)備梳頭發(fā)。
我把頭發(fā)一點(diǎn)一點(diǎn)的梳上去?墒,我正要把牛筋扎上去時(shí),左邊有一撮頭發(fā)就像調(diào)皮的.孩子想偷溜出門去玩似的,居然掉了下來;當(dāng)我把左邊的頭發(fā)梳上去時(shí),右邊又掉了一撮頭發(fā)。這頭發(fā)怎么這么淘氣呢?真是把我給氣死了。
媽媽在外面喊了:“好了嗎?要出發(fā)了呀!”我想了想,大聲地答:“媽媽,再等我一會(huì)兒好嗎?”媽媽聽了,小聲地笑了笑,坐在沙發(fā)上,耐心的等待。
過了一個(gè)小時(shí)后,我終于梳好了頭發(fā),可是,頭發(fā)就像雞窩一樣亂糟糟的,還有好幾撮還掉了下來。
我折騰了一下午,還是沒有學(xué)會(huì)梳頭。這滋味真不好受。
不過,失敗是成功之母,只要你有去努力,沒有什么是事是永遠(yuǎn)不會(huì)的。
失敗的滋味作文2
我是一個(gè)一向很要強(qiáng)的女孩,更有著倔強(qiáng)的性格。在平時(shí)的生活中我一直都很活潑,也很驕傲。
在大人們的眼里,我是個(gè)乖巧、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的好孩子,因此我越來越變得驕傲起來。在班級(jí)里,同學(xué)們對(duì)我很謙讓,無(wú)論我做什么事,幾乎都是順順利利的,很少經(jīng)受過挫折。
但現(xiàn)在,我徹底嘗到了失敗的滋味!俺瘯煛蔽膶W(xué)社的校報(bào)發(fā)表了,我滿懷期望讀校報(bào)的作品。當(dāng)我看完第一版面的時(shí)候,沒有看到我的名字,我不敢再往下看了,我多么希望看到我的作品發(fā)表!當(dāng)我鼓起勇氣讀完第二版面的時(shí)候,仍然沒見到我的名字,我很失望。為什么沒有刊登我的作品?難道我的文章不如別人寫的好嗎?我定下心來往下看,一個(gè)接一個(gè)的看,卻始終沒有找到我的那篇文章,此時(shí),我感到大失所望?吹桨l(fā)表作品的同學(xué)開心的樣子,雖然我表面上裝出一副滿不在乎的樣子,但我的心里卻很不是滋味,甚至是失望極了。
原以為我的作文寫得還算不錯(cuò),事實(shí)上是我和別人的'差距還很大。以前是我太驕傲了!
現(xiàn)在我更深刻的認(rèn)識(shí)到“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。雖然這次我嘗到了失敗的滋味,但是憑我的性格一定不會(huì)認(rèn)輸?shù)模乙欢ㄒ佑,不讓失敗打倒我?/p>
失敗的滋味作文3
有人說失敗的滋味是苦的;有人說失敗的滋味是酸的;還有人說失敗的滋味是辣的;不過,我想說,有些時(shí)候失敗的'滋味也可以是甜的。
“媽媽,媽媽,我是第一名,我比姐姐厲害!”弟弟跑著跳著向廚房奔去,向媽媽炫耀著她的“戰(zhàn)績(jī)”。媽媽邊切菜邊說道“你就得瑟吧你,你姐姐怎么會(huì)輸給你呢?”坐在沙發(fā)上的爸爸聽了,看了弟弟一眼,嚴(yán)肅地說:“小孩子不可以說謊話!
我笑笑,走出家門,冬日里的暖陽(yáng)灑在大地上,舒服極了。這次失敗,讓我知道怎么建立起弟弟的自信心……
今天,我和弟弟比賽搭積木,搭積木這種活對(duì)于我而言,那是小菜一碟。我心不在焉的搭著積木。弟弟是個(gè)不夠自信的孩子,該怎么讓弟弟變得自信起來呢?我思考著。
“嘩啦!”一聲巨響過后,我面前的積木撒落一地,唉,辦法沒想出,積木反而倒了一地,我沮喪地將手中的積木丟到地上。然而,耳邊突然想起一陣歡呼“耶!我是第一名,姐姐輸了,姐姐輸了!”隨后,弟弟又喊著“姐姐,我來教你!搭積木該這樣……”弟弟滔滔不絕,手不斷舞著,得意極了!
看著弟弟燦爛的笑臉,我突然明白該如何幫助弟弟了。
我笑了,這種失敗的的滋味,是甜的……
失敗的滋味作文4
酸酸的,苦苦的,這就是失敗的滋味吧。
那是在一個(gè)中午,我正在寫數(shù)學(xué)作業(yè),正當(dāng)我寫得起勁時(shí),一個(gè)聲音在我耳邊響起:”我們輸了,我們輸了!啊蔽覀冚斄恕斑@句話什么意思呀?我感到一臉的莫名其妙。為了弄清楚這句話到底是什么意思,我停下手中的筆,三步并作兩步走到了講臺(tái)前,聽著聽著,我的臉有紅變紫,有紫變綠!痹趺磿(huì)是這樣呢?“我垂頭喪氣地低著頭,在心理開始恨趙爭(zhēng)奇為什么那么懶惰?害得我每年要寄12封信,這又是怎么回事呢?你們大概還不大清楚吧!是這樣的,在星期五的.時(shí)候,我們與瞿老師打了一個(gè)賭,還簽了一個(gè)合同,賭約上說:”我們五(4)班的每一位同學(xué)在寫作文之前,都要先打好草稿再修改十遍,如有人違約,就要罰寫信“。如今,趙爭(zhēng)奇承認(rèn)自己沒有修改十遍,那就是違約,因?yàn)槲覀兇蠹沂且粋(gè)集體,所以只要有一個(gè)人違約,全體同學(xué)都要受罰。
這時(shí)的教室里早已沸騰啦,有的說:”讓趙爭(zhēng)奇一個(gè)人承擔(dān)自己要寫的十二封信。“有的說:”再給他一次機(jī)會(huì)吧“。還有的說:”讓他寫一篇反思……“
最后,因?yàn)橼w爭(zhēng)奇的誠(chéng)實(shí),瞿老師決定這次就不計(jì)較了,只要讓趙爭(zhēng)奇寫一篇反思就行了。
那失敗的滋味可不好受哦!
失敗的滋味作文5
那激昂的音樂,那整齊的吶喊聲……
登上舞臺(tái),找到自我,那動(dòng)人的樂章,輕盈的舞步,炫麗的妝容。跳著跳著愈加興奮,觀眾們的吶喊聲響入耳畔,那是多么其樂融融的場(chǎng)面!伸展腰肢,飛快旋轉(zhuǎn),騰空一躍,五彩繽紛的閃光燈照在我身上,一瞬間,我一個(gè)趔趄跌倒了,失敗了。
那是多么讓人傷心的事兒呀!舞蹈十一級(jí)的我成長(zhǎng)在舞臺(tái)與掌聲中,怎能容忍失敗纏身?那靈動(dòng)的舞感,激昂的'音樂……這都已成為泡影,越來越模糊,最后消失的無(wú)影無(wú)蹤。
心中的寒冷與無(wú)助何人能理解?雖然心中不斷為自己加油、打氣,但是誰(shuí)又能知道我的失望與痛苦。也許這就是失敗的感受吧,它能讓你傷心、自卑、痛苦。“失敗乃成功之母”,可驕傲的我第一次失敗了,想到別人會(huì)怎樣鄙視我?怎樣嘲諷我?就像我嘲笑曉曉一樣,令人厭惡。雖然曉曉安慰我:“白路,別想太多了,相信世上這種人并不多!钡俏铱偢杏X曉曉對(duì)我嘲笑她一事記憶猶新。愧疚、傷心、自卑、難過涌上心頭……
過去吧!失敗乃人之常事,只有拼搏了,努力了,才會(huì)知道自己有多優(yōu)秀,才會(huì)不斷進(jìn)步,在進(jìn)步中成長(zhǎng),給觀眾展現(xiàn)一個(gè)全新的自己。
失敗的滋味作文6
在人生道路上,不可能是一帆風(fēng)順的,難免會(huì)有些磕磕絆絆,在一次的400米訓(xùn)練賽中,我們男生徹底失敗了。
放學(xué)了,我們和往常一樣,男生女生比賽接力,男生自信滿滿地走到各自的賽點(diǎn)。我是第一棒,站在起點(diǎn)上,風(fēng)微微地吹過來,好像風(fēng)都在嘲笑女生跑得慢。當(dāng)裁判喊到“各就各位”時(shí),我已經(jīng)哼著小曲,蹲在了起跑線上。好像一聲令下,我就能像離弦的箭一樣飛出去。“預(yù)備——跑!”我用力蹬起右腳,像一只兇猛的野豬沖向第二棒,正在超越女生的那一刻,一個(gè)人朝我前方跑來,我驚了一下,連忙往上一跳,才沒有引起“交通事故”?苫艔埖耐瑫r(shí),我的棒子掉到了地上,我立刻撿起來,遞給第二位接棒的人。完了,女生和男生已經(jīng)拉開距離了,現(xiàn)在我只能盼望男生能比女生早到終點(diǎn)?墒,天意不能盡到人意,雖然最后男生拉近了十幾米,但還是沒有超過女生。
我走在操場(chǎng)上,感覺天空沒有那么的`湛藍(lán)深遠(yuǎn),太陽(yáng)也沒有露出燦爛的笑容了,風(fēng)兒也停止吹了,這場(chǎng)比賽全都怪我!
人生道路有著五味調(diào)料劑,酸、甜、苦、澀、咸,只有自己去品味。
失敗的滋味作文7
當(dāng)女孩嘗到失敗的滋味時(shí),她已經(jīng)長(zhǎng)大啦,知道要發(fā)奮學(xué)習(xí)!}記
期末考試即將到來,女孩滿懷著信心,期待著。
考試第一天,女孩懷著笑容走進(jìn)教室。同學(xué)們都問他:“你怎么不擔(dān)心?”女孩朝他們笑笑,并沒有任何做作。她靜靜的坐在位置上發(fā)呆。第一場(chǎng)考試考完啦,同學(xué)們都在擔(dān)心自己考得不好,女孩卻神態(tài)自若。
復(fù)習(xí)時(shí),女孩并沒有認(rèn)真復(fù)習(xí),她轉(zhuǎn)過頭去,跟同學(xué)講話。老師走進(jìn)來,看見她在講話,向她看啦一眼,以示警告。女孩看見啦,乖乖的轉(zhuǎn)過頭去。老師一走,女孩再一次控制不住自己,轉(zhuǎn)過頭去跟同學(xué)講話。老師再次走進(jìn),女孩看見啦,連忙轉(zhuǎn)過頭去,但又忍不住心虛的抬頭看老師。當(dāng)他看見老師再看他是,他再次低頭,假裝看書。但又時(shí)不時(shí)的抬頭看老師。
考試成績(jī)下來啦,女孩哭啦,她后悔啦但卻來不及。
老師爸爸找他談話,他豁然不再憂郁,他明確了目標(biāo),他要發(fā)奮學(xué)習(xí),不在懶惰,隨意。
這一次,女孩嘗到啦失敗的滋味,苦苦的,澀澀的。她不喜歡這個(gè)味道,他要的`是甜甜的,暖暖的,就像是成功的味道。
失敗的滋味作文8
上個(gè)星期四我們班主任穆老師要選出五男、五女,去參加跳繩比賽,然而在同學(xué)們的大力推薦下,老師把我選中了去參加比賽。回家后我把這一事情告訴了父母,他們以我為榮,挺高興的,這次我是真的驕傲自滿了,做完作業(yè)就放松了,也沒想到抓緊時(shí)間再練練跳繩,自以為挺好的?墒潜荣愡^后卻讓我大失所望!
比賽那一天廣播里講:請(qǐng)五年級(jí)要跳繩的同學(xué)做好準(zhǔn)備。這一節(jié)是勞技課,我們和老師商量了一下,我們要跳繩,她點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著,我們?nèi)缤x弦的.劍一樣沖向比賽場(chǎng)地。我們站在外面,等四年級(jí)跳完,該輪到我們了,我們一只手搭在一只手上面,大喊一聲“加油”,為自己鼓勁。我抬頭望望上面看到有幾個(gè)身影像我們班同學(xué),但也不知發(fā)生了什么?總之,我這次一定跳得好的,嘻嘻,可能還可以為班級(jí)拿個(gè)獎(jiǎng)什么的……緊張的比賽開始了,我先開始一條就斷,一條就斷,但是我很快調(diào)整呼吸,冷靜下來!斑有最后10秒鐘”林老師大喊。我要多跳一點(diǎn)!我心里非常著急!巴!北荣惤Y(jié)束了,我以失敗告終,成績(jī)?yōu)?01,不是很理想,我慢慢地走回班級(jí),我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)除了跳繩的10個(gè)人外全班同學(xué)都個(gè)個(gè)緊張得滿頭大汗,唉!沒能為班級(jí)取得榮譽(yù),我感到沮喪萬(wàn)分。
這回我總算是嘗到了失敗的滋味,真是應(yīng)了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲誰(shuí)人落后”啊。從這次失敗的經(jīng)歷中我明白了:謙虛是一種美德,驕傲往往不能做好每一件事。
失敗的滋味作文9
我嘗到了失敗的滋味
成功的花,人們只驚幕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而她當(dāng)初的芽,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的'血雨。
——題記
學(xué)會(huì)排解壓抑
炎夏即將來臨,新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活開始了。我開始翻看嶄新的課本,為自己的前程努力著?墒切聦W(xué)期的學(xué)習(xí)生活十分乏味,而且,學(xué)起來十分困難。于是,我抬起頭仰望天穹,心里埋怨學(xué)習(xí)為何如此之苦,難道我真的在學(xué)習(xí)方面找不到任何樂趣?于是,我抄襲答案,巴不得早些休息。
晨曦,黃昏,飛雪,春風(fēng)……見證了我碌碌無(wú)為的身影,更將會(huì)看到我碌碌無(wú)為后的失意和痛苦。
轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)
“嘿,還有半個(gè)月該考試了,你準(zhǔn)備了怎么樣?”我的好友對(duì)我說。我楞了一下,馬上表示自己的不以為然,但我絲毫沒有感到一絲緊張,卻開始了以往常有的浮躁現(xiàn)象,便數(shù)著天數(shù)來學(xué)習(xí)。也許,這就是失敗的原因吧。
失意的結(jié)局
我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng),考場(chǎng)的氣氛依然如舊?晌易鲆活}想一題,做題的速度非常慢,數(shù)、理、英三門主課沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成考卷上的所有題目。
考完試后,我便焦急地等待著成績(jī)的公布。當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí),居然三門課考了不及格,我頓時(shí)默然了、驚呆了,心想,我為什么有考不及格的下場(chǎng)?回想著以往的學(xué)習(xí)過程,卻發(fā)現(xiàn)了其中的原因。我開始后悔了,可是已經(jīng)來不及了。
面對(duì)這次教訓(xùn),我從中找到了經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)驗(yàn)中努力站起來,重新走向成功的道路。
失敗的滋味作文10
出了校門,我如釋重負(fù)。烏云壓得很低,很低。原本在我眼里無(wú)比美麗的夕陽(yáng)變得很刺眼。起風(fēng)了,小鳥從樹上飛出來,嘰嘰喳喳,像在嘲笑我。
又考完試了,我又是考不好,又是失敗了。同行者的臉上光彩熠熠,可我卻笑不出來,總有一股苦澀的滋味涌在心里;丶业能囎娱_得飛快,我心里默念:慢點(diǎn)、慢點(diǎn)、再慢點(diǎn)……
到了家里,我不顧媽媽詫異的.眼神,只是懶懶地說句:我回來了。便進(jìn)了屋子。我是在躲,可是躲得過初一,躲不過十五。晚飯時(shí),媽媽欲言又止,直到電話響。叮鈴鈴……是老師。我木木的,手無(wú)力地張著了,筷子掉到地上。媽媽回到桌上,講了很久,我一句也沒聽,只不過碗里的湯,涼了很久。
書桌前,我呆呆地看著桌上的臺(tái)燈,任由淚水在眶里打轉(zhuǎn),然后滴在本子上,在本子上慢慢的蔓延,變成一朵凄美的花。等到淚干了,本子也皺了。窗外飄進(jìn)一陣又一陣的車笛聲,想起老師的批評(píng),同學(xué)的嘲笑,媽媽的訓(xùn)斥,竟對(duì)這平時(shí)聽?wèi)T了的聲音感到無(wú)比煩躁。
躲在床上,媽媽一次又一次失望的眼神,一次又一次無(wú)奈的嘆息,慢慢浮現(xiàn)出來,內(nèi)心無(wú)比內(nèi)疚,眼睛只能無(wú)焦點(diǎn)地看著天花板——如果一直這樣,總有一天會(huì)瘋掉的。
呼呼——又起風(fēng)了,薄薄的窗簾時(shí)時(shí)地飄起來,我看著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的夜空,才發(fā)現(xiàn):今天晚上星星很早就睡了。
失敗的滋味作文11
人生有各種各樣的味道,有快樂的滋味,那是甜的;有傷心的滋味,那是酸的;有慚愧的`滋味,那是辣的;失敗的滋味卻是苦的,我知道,我也明白,因?yàn)槲医?jīng)歷過……
那是一次考試,我胸有成竹地做完卷子交了上去,發(fā)下來時(shí),我卻傻眼了,竟然只考了60幾分。我只好坐下來,把卷子揉成一團(tuán),扔進(jìn)課桌,但我還是很難過,因?yàn)榕赃叺耐瑢W(xué)有的在與別的同學(xué)比分?jǐn)?shù);有的趾高氣揚(yáng)的地走來走去;還有的甚至來到老師辦公室要起了學(xué)分卡。我看見了他們的一舉一動(dòng),所以心里惶惶不安,十五只水桶打水——七上八下,害怕老師批評(píng)我,給我一個(gè)下馬威。果然老師極其不滿的說:“你這次考得太差了!”我聽了老師的話,心里更加難過,更加不安了。
放學(xué)了,我走在回家的路上。一路上,大樹搖頭對(duì)我說:“你考的太差了!”小草耷拉這腦袋對(duì)我說:“你到了家,看你怎么辦!”我提心吊膽的回到家里;氐郊覌寢尵蛦柶鸱?jǐn)?shù)來,我卻說不出話來,媽媽只好讓我把卷子拿出來。我一邊拿卷子,一邊想著媽媽生氣的樣子。拿出卷子,心想:讓暴風(fēng)雨來得更加猛烈一些吧!這時(shí)媽媽的手伸過來,我以為媽媽要打我,我閉上雙眼?蓩寢寘s摸了摸我的頭,安慰著說:“沒事!下次一定要努力,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹呢?”我聽了媽媽的話,心情稍微好了一些,但是心情還是很糟糕。所以,我暗暗地下了決心,下次一定要考個(gè)好成績(jī)。
失敗乃成功之母,但失敗的滋味不好受!
失敗的滋味作文12
人們都說:“失敗乃成功之母!笔〉淖涛恫缓檬,但會(huì)讓人明白一些道理。
那是一次會(huì)操比賽,開場(chǎng)前,我們一個(gè)個(gè)信心滿滿地站好方形隊(duì)列,這時(shí),我心想:之前排練時(shí),我們做得這么好,現(xiàn)在就要正式比賽了,第一名肯定非我們莫屬。就這樣,我們?cè)诎嘀魅尾辉趫?chǎng)的情況下,站在了評(píng)委老師的`面前。
音樂響起,我們抱著球舉在胸前,跟著音樂節(jié)奏不停地變換著動(dòng)作。剛開始,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一絲不茍地做著每一個(gè)動(dòng)作,盡量不讓自己出差錯(cuò)。我在最后一排,努力讓自己和前面的同學(xué)保持一致動(dòng)作,這時(shí),我驕傲地想:我們班同學(xué)做得這么認(rèn)真,第一名肯定是我們的!這樣,班主任回來時(shí),肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我們的。正美滋滋的想著,音樂停止了,體育委員大喊一聲:“齊步走!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)邁著整齊的步子,喊著:“一、二、三。”回到了我們班的位置。剛坐到位置上,就有人和我說:“你剛才怎么了?做錯(cuò)了一個(gè)動(dòng)作,徐德利跳著跳著還把球掉了,第一名肯定沒戲了。”我聽到后,簡(jiǎn)直晴天霹靂,悔恨的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),都怪自己不夠?qū)P模雱e的事情了,對(duì)不起同學(xué)們的付出和努力。
最終,我們班獲得了全校第三的成績(jī),我明白了:做什么事情都不要驕傲,就因?yàn)槲易鲥e(cuò)了動(dòng)作,同學(xué)掉了球,才讓我們沒有拿到第一名!我更深刻地理解了“驕傲使人落后”這句話的意思!
失敗的滋味作文13
媽媽端來的那一杯熱水,對(duì)我來說,那是冰的痛心的水。黑暗已吞噬了我的房間
還記得星期五那一天的事嗎?那是一個(gè)黑色的星期五。
早上,同學(xué)們吃完早餐,由我去提餐桶。一路上,我蹦蹦跳跳的像一只小兔子,明天就可以不用再過著日復(fù)一日的.生活。我提完餐桶后,剛回到班里,一位同學(xué)就對(duì)我說道:“芮萌,我昨天看到你的數(shù)學(xué)試卷,我看到你不及格!”“什么!”我的尖叫打破了沉默。我呆呆的回到座位上,腦海中一直浮現(xiàn)著那句話,耳朵里一直播放著那句話
此時(shí)此刻,我的心情從高興變成了傷心、害怕。樹上的鳥兒再也不歡快的叫了,天空也為我拉上了黑色的簾布。隱隱約約只聽見同學(xué)說:“咦?怎么天空說變就變,看來今天體育課上不了了!蔽乙粋(gè)勁地捂住嘴巴說:“沒關(guān)系,下次考認(rèn)真點(diǎn)就行了嘛,干嘛那么折騰自己,就瞞一回,就一回!呵呵!”但我瞞天瞞地瞞不住自己,只有自己知道,不及格就是不及格。
回到家,我把自己的問題想了一遍,最后才知道:你雖不能用紅筆把分?jǐn)?shù)改掉,但可以改變學(xué)習(xí)方式。考試只不過是一個(gè)檢測(cè),如果這一點(diǎn)都不能堅(jiān)持下去,長(zhǎng)大了還怎么得了。
想到這些,我的心情變好了,也感悟到了:人生中不可能只有成功,沒有失敗。總而言之,我嘗到了失敗的滋味,之后就要勇于去面對(duì)。樂觀面對(duì)生活,就像給天空掛上了一道彩虹!
失敗的滋味作文14
同學(xué)們,你們嘗過失敗的滋味嗎?其實(shí)失敗并不可怕,下面是我的親身經(jīng)歷。
五年級(jí)的第二學(xué)期的第一次數(shù)學(xué)考試前,我剛剛和人家談起自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。數(shù)學(xué),一向使我驕傲的科目,我從沒有一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)低于九十分。我只允許自己成功,卻允許自己失敗。
家長(zhǎng)和老師連綿不絕的表?yè)P(yáng)把我原先的.謙虛掩蓋了,我以數(shù)學(xué)引以為傲。我的信心在一步一步上升,最終我變得很要強(qiáng)。
又是一次數(shù)學(xué)考試,我滿懷信心地做完了卷子,耐心的等待發(fā)卷子!包S圓,八十八分!”老師洪亮的聲音在我耳邊響起,如同晴天霹靂般刺痛了我的心。我掐了自己一把,不是做夢(mèng)!
我清醒一下,開始擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)不會(huì)罵我,畢竟這次與以往得分相差太遠(yuǎn)了!
老師肯定認(rèn)為我驕傲了,認(rèn)為我不是個(gè)好學(xué)生。此刻我的心里就像打翻了的五味瓶——說不出什么滋味。
回到了家,爸爸媽媽知道后,出乎意料,他們沒有罵我,反而對(duì)我說:“我們不會(huì)怪你的。一次失敗其實(shí)不可怕,可怕的是你失敗后停止不前。‘學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!蚁M隳苷褡髌饋恚瑺(zhēng)取下次考好就行了!
是呀,失敗又有什么可怕的呢?古人不是常說“勝敗乃兵家常事”嗎?而且“失敗為成功之母”,只要我下次努力,將會(huì)考的更好。我將努力,迎接下一次的勝利!
失敗的滋味作文15
“你才考這么點(diǎn)分,你覺得你對(duì)得起我為你的付出嗎?”
“你覺得我想嗎?要是我能考好,我也想考好。我自己心里都?jí)驘┑牧,你還在這兒煩我!”面對(duì)母親的質(zhì)問,我只能用怒吼來招架。
從小到大我經(jīng)歷過無(wú)數(shù)次的考試失利,F(xiàn)在看來那些都是無(wú)關(guān)痛癢的。可是這次不一樣,因?yàn)檫@次考試關(guān)乎初三分班,要是我考砸了,就意味著我可能陷入了深不可測(cè)的泥潭。
但是,我還是考砸了!
母親見我如此憤怒,也就不再說些什么,獨(dú)自離開了。我躺在床上,靜靜的'看著天花板,想到這一年里所發(fā)生的種種事情。
初二以來,我開始變得討厭上學(xué)。不再像初一時(shí)那樣認(rèn)真,成績(jī)自然就下滑得很嚴(yán)重。再加上初中以后我迷上了踢足球,經(jīng)常參加體育訓(xùn)練。從此便走上了“不歸路”!澳悻F(xiàn)在所承受的一切都是自己一手造成的,好好想想吧!”我對(duì)自己說。
難道我這輩子就只能這樣了嗎?就注定失敗了嗎?想想當(dāng)初剛進(jìn)初中時(shí),還覺得初三分班離自己是那么遙不可及,可一轉(zhuǎn)眼就到了初三。好快。∪犟R上就要結(jié)束,可我卻什么都沒有做!
“那為什么你還不在剩下的時(shí)間里努力一些呢?還有一年應(yīng)該好好珍惜!”我想到分班前老師對(duì)我說的話。對(duì),失敗的滋味固然不好受,但不能因此放棄。不到最后絕對(duì)不能放棄!
想到這里,我又拿起了書本。
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