實(shí)用的健康成長(zhǎng)作文優(yōu)秀(7篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的健康成長(zhǎng)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
健康成長(zhǎng)作文 篇1
我是一名小學(xué)生,在和諧社會(huì)健康成長(zhǎng)是我的心愿,我渴望在一個(gè)文明的社會(huì)生活。
那么,我認(rèn)為,應(yīng)該首先樹立人人的榮辱觀,要讓人們有對(duì)光榮、恥辱不同觀點(diǎn)的思想;其次,應(yīng)該改掉人們平時(shí)養(yǎng)成的陋習(xí),如隨地大小便、亂扔紙花、亂倒垃圾、隨地吐痰等問題,做一個(gè)文明的人。
我通過上網(wǎng)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在網(wǎng)上常有一些不健康的網(wǎng)站、網(wǎng)頁, 像美女偷拍、折磨人之類的`小廣告數(shù)不勝數(shù),甚至連一些自稱是“兒童小網(wǎng)站”上都有,這對(duì)我們太不好了!我極其反對(duì),真希望不要再看到了。
我還想說的就是一件很普遍的問題了——網(wǎng)吧。一次,我見到一個(gè)網(wǎng)吧門前貼著一張“未成年人不得進(jìn)入”的紙牌?蛇@時(shí),一個(gè)帶著學(xué)生徽章的大哥哥在門口給了老板10元錢,老板就讓他進(jìn)去了。我想,難道這就叫“未成年人不得進(jìn)入”?哎!社會(huì)上的風(fēng)氣實(shí)在是太不好了呀!
我衷心地希望我們的社會(huì)變成一個(gè)和諧、文明、完美的世界!
健康成長(zhǎng)作文 篇2
我想大家一定知道垃圾分類吧。沒錯(cuò),垃圾分類是很重要的,如果大家都隨地亂丟垃圾,那我們的家園就會(huì)變得很骯臟,呼吸的空氣里都充滿了一種臭氣熏天的`味道。那我們的家園將會(huì)變什么樣子呢?今天,我就圍繞這個(gè)主題開展了一次中隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)開始之前,我叫大家想一想怎樣才能做好垃圾分類,有什么垃圾分類的金點(diǎn)子。每組推選一名代表進(jìn)行回答:第1組的同學(xué)說“干濕垃圾要分開,有害垃圾單獨(dú)放。”第2組同學(xué)說“干的垃圾堆到垃圾一定的程度就要去倒,濕的垃圾盡量每天去倒。” 第3組同學(xué)說“紙類垃圾要放在可回收垃圾桶,剩飯剩菜要倒進(jìn)廚余垃圾桶! 第4組同學(xué)說“廢電池要單獨(dú)放,要不然危險(xiǎn)性很大的!甭犕硗瑢W(xué)們的金點(diǎn)子,我們又開始知識(shí)競(jìng)賽了!知識(shí)競(jìng)賽主要是想要同學(xué)們通過一種游戲的方式,教會(huì)大家一些關(guān)于垃圾分類的小知識(shí)。讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。同學(xué)們都積極舉手發(fā)言,答對(duì)的加一分。這樣四組的比分就很激烈了。最后我叫同學(xué)們畫一幅以《環(huán)保我做主》為題的畫。讓這個(gè)主題作為我們班的特色。
就讓我們共同攜手創(chuàng)美麗中國(guó),讓我們的家園,我們的地球媽媽變得更美麗,更干凈吧!
健康成長(zhǎng)作文 篇3
快樂是人生中的主題曲,而健康就是主題曲的伴奏。沒有了伴奏的曲子不會(huì)那么悅耳動(dòng)聽,沒有了健康的人生不會(huì)那么快樂。
健康是人生的第一財(cái)富!是的,只要有了健康,什么財(cái)富不可以去爭(zhēng)取呢?奧本海默說“愚人追尋快樂于遠(yuǎn)方,智者卻把它種植在腳下”難道這不對(duì)嗎?只要認(rèn)真探索,快樂就在腳下,可為什么總有人去做些不快樂或異想天開的事呢?
不健康,不快樂,不就像是一個(gè)潘多拉魔盒嗎?當(dāng)你控制不住自己就等于打開了潘多拉魔盒,釋放心魔,會(huì)讓你做出不利于健康,不利于快樂的事,只有把握“金鑰匙”,才能困住心魔。
在社會(huì)生活中,我們必須把握好自己,調(diào)節(jié)自己的情緒,使自己一直保持愉快的心情;在學(xué)校生活中,我們要控制自己不去做違反校規(guī)的事,以免造成不必要的傷害;在家庭生活中,要盡力做好父母吩咐的事,懂得感恩。不要像有些同學(xué),父母叫他做一點(diǎn)事,就心情突變,嘴里不停地吐出:“煩人”“不要”等等抱怨的.話;不要像有寫同學(xué)在學(xué)校里,做事不計(jì)后果,心里自由“好奇”兩個(gè)字,以至于傷害了他人的身體,害人害己,以至于不能健康快樂的成長(zhǎng)。
希望大家多想開心的事,多做讓人快樂的事,為自己撐起一片健康快樂的天空,使自己在這片天空下健康快樂的成長(zhǎng)。
健康成長(zhǎng)作文 篇4
如今的網(wǎng)絡(luò),隨著時(shí)間流逝,也在逐漸地變化著。許多不健康、不適宜學(xué)生的游戲及網(wǎng)頁,像一只巨大的惡魔,將學(xué)生們健康的心靈吞噬......
21世紀(jì),一個(gè)新的科技時(shí)代。家家戶戶都安裝上了許多電子產(chǎn)品,方便與人溝通。如今,電腦已成為家里必備的電子產(chǎn)品。網(wǎng)絡(luò),可以方便大家互相溝通、休閑娛樂等。但是,在方便大家生活的同時(shí),這個(gè)工具的另一端,卻藏著一個(gè)個(gè)黑洞,將一個(gè)個(gè)人的`心靈吸吞噬。
有些家長(zhǎng),利用各種理由不讓孩子上網(wǎng),覺得上網(wǎng)傷眼睛,玩多了還會(huì)上癮。其實(shí)并非這樣,網(wǎng)絡(luò)可以解決生活中一些難題,使人增長(zhǎng)知識(shí);可以方便人與人的溝通,使大家更親近些。當(dāng)然,這都是在合理的范圍內(nèi)。
有的青少年因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò),步入歧途,成績(jī)下降。面對(duì)這樣的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣解決問題呢?難道強(qiáng)制上網(wǎng)時(shí)間,還是不許再上網(wǎng)?其實(shí),這類方法都不適用,如果一直這樣,只會(huì)讓孩子像陷入泥潭一樣,越陷越深,這或許是很多家長(zhǎng)都很難解決的問題。
依我個(gè)人覺得,推、拉、打、拽都不是“治”孩子誤區(qū)的辦法。家長(zhǎng)面對(duì)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的問題,應(yīng)該沉著面對(duì),不可以對(duì)孩子使用暴力及辱罵行為。使用暴力的后果是:孩子逐漸變得暴力,粗魯、叛逆等;使用辱罵的后果是:孩子也會(huì)用粗口辱罵自己身邊的人,做事變得沒道德,出言不遜,出口成“臟”等等。
作為家長(zhǎng),應(yīng)該抽出一些時(shí)間,陪伴孩子到戶外散散心,到書店多看看書等等。作為父母應(yīng)該敞開心扉與孩子們溝通,孩子們或許也會(huì)敞開心扉與您一起談心,要把孩子當(dāng)成朋友去對(duì)待。
很多孩子沉迷電腦網(wǎng)絡(luò),主要原因是一回到家,找不到一個(gè)可以傾訴的朋友,于是,就與電腦做了“朋友”。如果,家長(zhǎng)實(shí)在沒有時(shí)間陪孩子,可以在孩子完成作業(yè)的情況下,讓孩子到同學(xué)家去玩,讓孩子與同學(xué)聊天、玩耍,總比孩子呆在家里不出門好吧?
作為青少年,以學(xué)習(xí)為重,不應(yīng)該沉迷于電腦。當(dāng)你沉迷電腦時(shí),父母是多么心酸與難過。做個(gè)好孩子吧,多為父母著想,認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
家長(zhǎng)和學(xué)生需要互相了解與配合,才能使孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)“禁區(qū)”,才能使青少年健康成長(zhǎng)!
健康成長(zhǎng)作文 篇5
從北京申奧成功到奧運(yùn)會(huì)開幕,經(jīng)歷了六年的精心準(zhǔn)備。在這六年中,我從一個(gè)年幼無知的小男孩變成了一名自強(qiáng)自立的少先隊(duì)員。生理的成長(zhǎng)緣于自然,而心理的成長(zhǎng)卻與奧運(yùn)息息相關(guān)。
在08奧運(yùn)賽場(chǎng)上,我們的運(yùn)動(dòng)員們用自己的汗水澆灌勝利的.鮮花,才贏得那51枚寶貴的金牌。盡管比賽期間有一些令我們失望的事情發(fā)生,但是,這樣可喜的成績(jī)足以讓13億人驕傲自豪。在這次奧運(yùn)會(huì)上,我獲得了許多經(jīng)典的哲理,例如“堅(jiān)持就是勝利”!耙环莞乓环菔斋@”。等,這讓我受益匪淺。
而今,奧運(yùn)會(huì)已結(jié)束,但奧運(yùn)的喜悅久久蕩漾在我的心中。為了申辦奧運(yùn),我們?cè),曾傷心,曾彷徨,曾迷茫,直?0xx年,才宣布20xx年第二十九屆奧運(yùn)會(huì)在中國(guó)舉辦。跟著oneworoloneDream(同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想)的口號(hào),我們的校園也蓬勃起來了。
校園里,我們這些莘莘學(xué)子一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,健康強(qiáng)壯。為了迎接奧運(yùn),我們學(xué)校舉辦了許多關(guān)于奧運(yùn)的演講、征文大賽和體育藝術(shù)等活動(dòng)。同學(xué)們?yōu)榱藴?zhǔn)備這些活動(dòng)苦練著。但是,他們心里可高興著呢!一到放學(xué),花壇邊同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑谝黄鸨逞葜v稿;操場(chǎng)上,許多男生聚在一起打籃球,別看他們的球技相差甚遠(yuǎn),但是他們的拼搏勁兒可都是不相上下的,教室里,有的同學(xué)就坐在班里,取出他們的必勝法寶——作文書,開始醞釀他們的文章初中,校園里到處都洋溢著濃濃的奧運(yùn)氣氛。
我們作為祖國(guó)的未來,祖國(guó)的希望,應(yīng)該積極參與奧運(yùn)。20xx,讓五星紅旗把世界照亮;20xx,讓五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng);20xx,讓我們齊聲高唱:心系奧運(yùn),健康成長(zhǎng)!
健康成長(zhǎng)作文 篇6
在生活中,我們常常會(huì)遇到一些事情,需要法律的保護(hù)。 我們作為一名少先隊(duì)員,作為一位社會(huì)小公民,應(yīng)該學(xué)法、懂法、知法、守法,學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)自己的合法權(quán)益。
一次,我和媽媽在云和街道行走,看見兩個(gè)小孩在馬路邊追逐嬉戲。突然,從左邊急速駛來一輛小轎車,那兩個(gè)小孩仍然在你追我趕,絲毫沒有察覺到危險(xiǎn)的到來,轎車司機(jī)緊急剎車,這才沒有引起一場(chǎng)車禍的`發(fā)生,但卻把司機(jī)驚出了一身冷汗。
與法同行,讓我們懂得歲月之短暫,生命之寶貴;與法同行,讓我們擺脫沖動(dòng)與魯莽,擁有理智與穩(wěn)重;與法同行,讓我們擁有燦爛輝煌的明天。
健康成長(zhǎng)作文 篇7
8月8日晚8點(diǎn),世人矚目、舉國(guó)期盼的北京奧運(yùn)會(huì)在國(guó)家體育場(chǎng)拉開帷幕。這是“一臺(tái)氣勢(shì)恢弘的史詩般的杰作”,“具有很強(qiáng)的藝術(shù)震撼力和感染力”,高度濃縮地展現(xiàn)了中華民族的光榮與夢(mèng)想,極大地激發(fā)了國(guó)人的民族自豪感。
奧運(yùn)會(huì)開幕式大型文藝表演獨(dú)具匠心,體現(xiàn)了中國(guó)風(fēng)格、中國(guó)氣派,宏大的場(chǎng)面之中,蘊(yùn)含著史詩的韻味,是一場(chǎng)以文明魅力為內(nèi)容的視覺盛宴,給人以強(qiáng)烈的震撼。有網(wǎng)民說,從造紙術(shù)、活字印刷術(shù)、指南針和火藥等四大發(fā)明,到書法、昆曲、京劇、國(guó)畫,從海上絲綢之路到現(xiàn)代“星空”,以史為經(jīng),以璀璨的文化遺產(chǎn)為緯,開幕式大型文藝表演向全世界展現(xiàn)了中華五千年光輝燦爛的文明,精華動(dòng)人之處,幾乎鮮有遺漏。焰火組成的.巨型“足印”,沿著北京古老的中軸線從永定門、天安門到國(guó)家體育場(chǎng),象征了古老中國(guó)到現(xiàn)代中國(guó)的歷史足跡,寓意深長(zhǎng)。
開幕式大型文藝表演出色地表現(xiàn)了中國(guó)文化的精髓,將和為貴、剛?cè)嵯酀?jì)、天人合一等理念展示得非常巧妙,含蓄地表達(dá)了和平發(fā)展、建設(shè)和諧世界的“中國(guó)之聲”。開幕式大型文藝表演把中國(guó)文化的和諧內(nèi)涵藝術(shù)地告訴世界,讓世界更好地認(rèn)識(shí)中國(guó)。
奧運(yùn)會(huì)開幕式大型文藝表演空前成功,激發(fā)起了中國(guó)人民的民族自豪感,激勵(lì)中華兒女為民族的偉大復(fù)興而奮勇進(jìn)取?吹奖本┥峡战k爛的焰火,看到世界各地的運(yùn)動(dòng)員匯集到國(guó)家體育場(chǎng),心中的自豪之情難以表達(dá),升國(guó)旗的時(shí)候我流淚了。
開幕式大型文藝表演的成功還只是開始,辦好一個(gè)如此規(guī)模的奧運(yùn)會(huì),還有許多工作要做,要保持清醒,不能掉以輕心。有網(wǎng)民說,舉辦奧運(yùn)會(huì)是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程,還會(huì)有不少困難,我們還要繼續(xù)努力。
【健康成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
健康成長(zhǎng)作文(精選)10-18
健康成長(zhǎng)作文10-10
健康成長(zhǎng)作文【通用】10-28
(精品)健康成長(zhǎng)作文10-28
實(shí)用的健康成長(zhǎng)作文[經(jīng)典]11-01
【通用】健康成長(zhǎng)作文11-02
健康成長(zhǎng)作文(精品)10-11