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傾注的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的傾注的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傾注的作文1
那個(gè)炎熱的下午，我輕輕地翻開了它，當(dāng)最后一個(gè)漢字從指尖劃過(guò)，我的心情久久不能平靜�！断穆宓木W(wǎng)》是美國(guó)作家E·B懷特的著名童話，它帶給我歡笑與喜悅、悲痛與絕望，但最讓我感到震撼的，是夏洛與威爾伯之間真摯的友誼。
弗恩養(yǎng)了一只落腳豬——威爾伯，在它長(zhǎng)大后，弗恩的爸爸把威爾伯送去了舅舅朱克曼家的谷倉(cāng)里。那里生活著一群動(dòng)物，可它們卻不想和陌生的小豬威爾伯玩。在索然無(wú)味的農(nóng)場(chǎng)生活里，威爾伯感到十分孤獨(dú)，這時(shí)，一只叫夏洛的蜘蛛與威爾伯建立了深厚的友誼。就在一系列精彩的生活剛拉開帷幕時(shí)，一個(gè)可怕的`消息打破了威爾伯的美夢(mèng)——他竟會(huì)在圣誕節(jié)前被主人結(jié)束生命！就在威爾伯感到絕望，失聲痛哭時(shí)，夏洛暗下決心解救威爾伯。夏洛花了好幾天的時(shí)間，在網(wǎng)上織出了許多神奇而且顯目的字眼，夸贊威爾伯既平凡又偉大的品格，挽救了威爾伯的生命，并幫助威爾伯獲得了集市的特別獎(jiǎng)。可夏洛卻因?yàn)閲I心瀝血，過(guò)度疲勞，走向了生命的盡頭。
這是多么純潔的友誼！一只豬與蜘蛛的故事，感動(dòng)了多少代人！為了挽救威爾伯的生命，為了友誼與誠(chéng)信，夏洛默默奉獻(xiàn)、不求回報(bào)，甚至在生命的最后一刻，也努力獻(xiàn)出最后的微笑與威爾伯告別，悄然地離去。夏洛的生命雖短，但它的一生是有意義的，一只不起眼的蜘蛛，卻改變了朋友的命運(yùn)，而這些，僅僅來(lái)源于一句漫不經(jīng)心的承諾，這是多么可貴的誠(chéng)信啊！它短暫的一生卻活得轟轟烈烈，不留一點(diǎn)遺憾，真是令人敬佩不已。二年級(jí)剛看完此書，我只是十分羨慕威爾伯，羨慕它有一份潔白無(wú)瑕的友誼，渴望也有一位肝膽相照的摯友來(lái)到我的身邊�？僧�(dāng)我五年級(jí)再次細(xì)細(xì)品讀時(shí)，卻對(duì)夏洛充滿敬意，也想做像它一樣的人。
記得小時(shí)候，我與爸爸同事的女兒一起做蝴蝶結(jié)發(fā)卡。我們小心翼翼地裁剪起那些綢緞來(lái)，不一會(huì)兒，我們就有了各自的成果�？粗约壕闹谱鞯陌l(fā)卡，我們的臉上都蕩漾著燦爛的笑容，興致勃勃地?cái)[弄起來(lái)�？伤恍⌒陌阉陌l(fā)卡弄壞了，就想要我的，我卻認(rèn)為這是我自己的勞動(dòng)成果，不想給她，誰(shuí)知她竟然生氣地把我做的發(fā)卡也弄壞了，還不向我道歉。我一怒之下和她絕交了。幾個(gè)月后，她爸爸調(diào)到廣州去了，之后我就再?zèng)]和她玩過(guò)。我小時(shí)候不以為然，直到看了這本書，我開始后悔與內(nèi)疚，動(dòng)物之間都有真摯的友誼，我為什么為了一個(gè)發(fā)卡就和好朋友絕交呢！友誼是生命中的寶貴財(cái)富，一份真摯的友情更是來(lái)之不易，我以后一定要好好珍惜每一份友誼。
隨著時(shí)間的流逝，這本書對(duì)我的觸動(dòng)或許會(huì)逐漸變淡，但夏洛傾注在那張大網(wǎng)中的一片赤誠(chéng)，值得我永遠(yuǎn)銘記!
傾注的作文2
有一些人付出著，卻只為了別人，他們不求任何回報(bào)，他們將自己的情感傾注在別人身上。
我永遠(yuǎn)難忘我的老師。
他，對(duì)學(xué)生的愛傾注在文字上，每節(jié)課他都會(huì)在黑板的正中偏上的位置寫上課題，雖然他的字并不是那么好看，可卻傾注了對(duì)學(xué)生的愛——他故意把字寫得很大，讓后面的同學(xué)能夠看清楚，所以我覺(jué)得他的字，最好看。
考完試后，他叫住我，希望我能幫他判卷子，以此來(lái)提高我的語(yǔ)文水平，我有些猶豫，不由得擔(dān)心我能否做好這個(gè)任務(wù)，老師看出了我的疑惑，拍了拍我的肩膀，仿佛想把自己的力量傳遞給我“相信我”他頓了頓“你有這個(gè)能力�！狈艑W(xué)后，我拎著書包，來(lái)到了老師的辦公室，我看到了一摞書，一疊卷子，一臺(tái)電腦和一個(gè)裝滿了紅筆的筆筒，我走到他旁邊，
他將同學(xué)寫的卷子遞給我，還有一份他用紅筆手寫的卷子，我不解，不是有標(biāo)準(zhǔn)答案嗎？他解釋道：“如果我不親自做一遍卷子，永遠(yuǎn)都不會(huì)知道你們?cè)趺村e(cuò)的，為什么錯(cuò)了，也沒(méi)有辦法給你們講具體，下次再考類似的題，你們一定還是會(huì)錯(cuò)的�！蔽彝蝗挥X(jué)得很感動(dòng)，因?yàn)槌怂酝庠僖矝](méi)有老師會(huì)這么做了，此刻，我能夠想象出，他寫卷子的時(shí)候一定是傾滿了對(duì)學(xué)生的愛，那種無(wú)私的愛，令我感動(dòng)，我才明白，為什么我們同學(xué)錯(cuò)了題老師講過(guò)以后，錯(cuò)誤率會(huì)降低。
我又仔細(xì)地看了一遍卷子，恐怕連我們都沒(méi)有像他那樣，認(rèn)真地對(duì)待卷子，而他所認(rèn)真對(duì)待的是被他傾滿愛的`我們，上面不光有他寫出來(lái)的答案，還有對(duì)每道題的地方，鮮艷的紅筆傾滿了他對(duì)學(xué)生的愛，他希望他更多的付出會(huì)給我們帶來(lái)更多，更大的收獲，我坐在他的旁邊，開始判卷子，他是在備課，他打開筆記本電腦，翻開語(yǔ)文書，拿出教輔，將筆記本推向前面，面前放著一本本大開的書，他用紅筆在教輔上勾勒出重點(diǎn)，仔細(xì)品味著那些話，將他們工整地謄寫在自己的書上，過(guò)了一會(huì)兒原本白白的書上充溢著鮮紅的字，每一個(gè)字都傾注著他對(duì)學(xué)生的愛。
他怕我們上課枯燥，就找了一些生動(dòng)的圖片和視頻，又編出了一些關(guān)于文章的游戲，保存了PPT，他拿出一張張白紙，拿出紅筆，設(shè)計(jì)板書。他盡量不寫文字，而是用圖，我判完卷子后，朝他深深地鞠了一躬，他又在卷子上寫上了對(duì)我們錯(cuò)題的分析。
他的字，并不是很漂亮，在我心中，卻最漂亮，因?yàn)閮A注了老師對(duì)學(xué)生的愛。
傾注的作文3
生活中，點(diǎn)滴細(xì)小的愛的如光源一樣匯聚起來(lái)，也會(huì)在人們的心中投射出一片最明媚的春天。
——題記
每天放學(xué)回家，總能看見一個(gè)老奶奶孤獨(dú)的坐在樓下的家門口，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛滿無(wú)奈和憂傷。她臉色蒼白，眼神呆滯混濁，呆呆的看著一處。她沒(méi)有朋友，也沒(méi)有照顧她的親人，常常一個(gè)人從早上默默的坐到晚上。老奶奶姓王，是我們樓下的鄰居。這幾年，不幸接二連三地在她身上發(fā)生：老伴驟然離世，自己又身患疾病半身不遂，加上兒子和媳婦的嫌棄，使原本精神健旺性格開朗的王奶奶變成了一個(gè)孤苦沉默的老人。
回到家里，我跟媽媽說(shuō)起王奶奶的事，媽媽感慨的說(shuō)：“真可憐的老太太，原本多好的一家人��！記得你小的時(shí)候……”小時(shí)候，父母因?yàn)楣ぷ髅�，常把我托付給王奶奶代為照顧。那時(shí)候王奶奶身體還很好，老伴也還在，兒子剛?cè)⒘讼眿D，她臉上整天都洋溢著笑容。奶奶喜歡花，她牽著我在花園里認(rèn)各種的'花。這是丁香，這是紫藤，這是春鵑……那時(shí)太陽(yáng)很溫暖，我就高興得像一只盛開的小喇叭花。想到這里，我有些悲傷的把目光投向窗外。窗外的花園里一片五顏六色，正是群花盛開的季節(jié)，花香涌動(dòng)，繁華似錦。我突然想起了什么，抽身向花園跑去。
半小時(shí)之后，我捧著一束紫粉相間的花向奶奶家走去。望著手里美麗的花束，每一朵花都是一張溫暖笑臉。我突然有些小小的自豪，這是我親手為奶奶的采摘的，雖不貴重，也沒(méi)有任何特別，但每一朵花都傾注了我對(duì)奶奶濃濃的愛。走進(jìn)奶奶家，她那雙眼睛癡癡地望著我，看見我手里的花，眼睛微微一亮。我趕快跑上前去，把花遞給奶奶，說(shuō)：“奶奶，我來(lái)看您了，這些花都是我為您采的呢！”奶奶呆呆的看了我半晌，眼角抽動(dòng)，好像蒙上了一層水霧，接著嘴角也微微上揚(yáng)。我分明看見，夕陽(yáng)下，她對(duì)著我笑了，臉上的皺紋像花一樣綻開。
奶奶閉著眼，沉醉在這一束花所帶來(lái)的幸福中，想必內(nèi)心一定也如春天般溫暖吧！我一邊為奶奶揉肩，一邊在她耳邊柔聲的說(shuō)：“奶奶，春天已經(jīng)到了，花都開了，以后我常推您去外面看看花，好嗎？”她將一顆滿是白發(fā)的頭靠在我的胸前，像孩子一樣點(diǎn)頭。
從奶奶家出來(lái)，我驚異于一束野花所帶來(lái)的力量，只因?yàn)樗鼉A注了我的愛。愛的力量是不可戰(zhàn)勝的。讓我們?cè)谏钪卸嘞蜻@個(gè)世界傾注一點(diǎn)愛，相信世界定會(huì)因此變成美好的春天。
一束野花，雖不起眼，卻傾注了土地對(duì)陽(yáng)光的熱愛；一件小事，雖不驚人，卻傾注了人們對(duì)彼此的關(guān)愛。正是因?yàn)檫@些愛，這些細(xì)小的愛，讓我們的生命更加精彩，讓我們的內(nèi)心更加溫情。
傾注的作文4
樹木，傾注著大地對(duì)它的愛；落葉，傾注著秋風(fēng)對(duì)它看似冷漠的愛。大愛，有如春風(fēng)般溫暖，有如天空般晴朗。但有時(shí)，你將它遺忘。
“砰！”一聲巨響，我摔上門，輕輕靠在門上，在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水也不住落下來(lái)。心頭不住的憤怒。
委屈。母親犀利的話語(yǔ)在我耳邊回響，那一巴掌似乎把我抽傻了。我有什么錯(cuò)？我比別人付出了更多的努力，你給我施加了更大的壓力，只是一次，偶爾的失足，為什么打我？為什么罵我？
眼神呆滯地望著窗外。已是深秋，樹葉沙沙地嘶吼著，樹葉已落了大半，我看到，隱隱約約看到光禿禿的樹干，多么凄涼！是呀！有如我的心情，我不禁冷笑。
我把自己重重摔在床上，望著天花板，記憶仿佛回到小時(shí)候，我拉著媽媽蹦蹦跳跳，媽媽含笑地看著我，為去嘴邊的口水……
“砰，砰，砰”幾聲凌亂的敲門聲敲亂了我的思緒�！坝惺裁词隆！蔽野盐业呐瓪饨档搅俗畹�，我呆呆地看著門被轉(zhuǎn)開，母親痛苦的臉浮現(xiàn)在眼前，手里拿著一杯水，靜靜地坐在我的床邊，母親的手轉(zhuǎn)著水杯，低著頭，我們就這樣久久不言。最后，還是母親先打破了這可怕的寂靜，“你恨我嗎？”我呆住了，若是剛才，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“恨！”但現(xiàn)在，我不能。母親的聲音有些顫抖，“我知道我給你的壓力很多，因?yàn)槲液芎脧?qiáng)，我希望我的女兒成績(jī)名列前茅，卻不顧你的感受，但我愛你，所以，對(duì)不住……�！薄斑�！”清脆聲音，母親的淚水滴到水杯中，也滴到了我心中�！皩�(duì)不住，我去換一杯�！蹦赣H起身向門口奔去。看著母親的雙腿在顫抖，背仍然有規(guī)律的`起伏著。母親走了，只留下我一個(gè)人心在滴血。
我才明白，母親對(duì)我傾注了太多太多，我卻這樣對(duì)母親。我后悔了，母親以前不會(huì)上網(wǎng)，但為尋找更好的教育機(jī)構(gòu)學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，母親也付出了自己寶貴的周末來(lái)陪我聽課，為的是誰(shuí)？
心在發(fā)痛。
傾注了愛的大地得到了萬(wàn)物的生機(jī)；傾注了精力的醫(yī)生，獲得了病人的生命；傾注了心血的教師，得到了學(xué)生未來(lái)的成就。我用什么回報(bào)母親？
母親的腳步越來(lái)越近，我才發(fā)現(xiàn)母親的蒼老。頭上夾雜著許多白發(fā)，眼角幾條魚尾紋，額頭上竟有幾條皺紋。皺紋刻在母親的臉上，刻在我的心上�？吹接行┍绸劦哪赣H，我一時(shí)無(wú)法相信母親曾有過(guò)美麗苗條的樣子。
喝著母親送來(lái)的水，有一種苦澀，也有一種甘甜。
傾注的作文5
雪花，飄飄落落，向大地傾注了自己最真的愛；波紋，層層暈開，向自然傾注了自己的美麗；而關(guān)懷，化為愛的陽(yáng)光，又融入空氣，將我的心填滿。
思緒，伴著窗外的微風(fēng)，回到了那個(gè)令人煩躁卻充滿愛的夜晚……
那天的夜空宿星點(diǎn)點(diǎn)，我本應(yīng)該在房間里進(jìn)行緊張的'期中復(fù)習(xí)，卻不時(shí)地望著夜空中璀璨的繁星，想象著，它們是那么美麗，那么耀眼……
突然，一陣煩躁的鬧鈴聲一下把我拉回到現(xiàn)實(shí)中，我看了看表，哦，已經(jīng)十點(diǎn)了，再看看桌上一張張的復(fù)習(xí)卷，我不禁嘆了嘆氣。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，微笑著走到我身旁：“怎么了，是不是不會(huì)，我來(lái)看看�！彼呎f(shuō)邊拿起桌上的數(shù)學(xué)試卷，仔細(xì)地琢磨起來(lái)。我隱約看到她從未有過(guò)的那種認(rèn)真，那份專注，一時(shí)間有些使我接受不了，我仿佛明白了什么，卻又不知是什么。她拿著那根十分短的鉛筆在試卷上指指點(diǎn)點(diǎn)，我的目光緊隨著她的筆尖來(lái)回移動(dòng)，她越講越激動(dòng)，時(shí)而眉毛緊皺，時(shí)而嘴角上揚(yáng)。還不時(shí)地問(wèn)我：“聽懂了嗎？”就這樣，時(shí)間不知不覺(jué)，度過(guò)了兩個(gè)鐘頭。她站起身看了看我身后的表，拍著我的肩說(shuō)：“不早了，趕緊睡，祝你考試成功！”母親走后，我躺在床上，不知怎么的，眼角淌出兩行淡淡的淚，仿佛是一絲感動(dòng)，又甜蜜又苦澀，緩緩地，流進(jìn)了內(nèi)心深處。
第二天，我?guī)е@份來(lái)之不易的“愛”參加了緊張激烈的期中考試，雖然只有3門考試，卻似乎費(fèi)盡了我所有的精力�；氐郊液�，我癱坐在沙發(fā)上。
頓時(shí)，一股香噴噴的味道從廚房傳來(lái)，使我難以抗拒。我猛然沖過(guò)去——原來(lái)是那碗我最愛吃的牛肉面。面湯的熱氣使我的鏡片變得模糊起來(lái)，透過(guò)鏡片，注視著碗里的面，我隱約看到母親為我煮面時(shí)那一個(gè)個(gè)場(chǎng)面：汗水順著她的臉頰流淌，早已濕透了領(lǐng)口和衣袖，她那雙有一兩個(gè)老繭的雙手不停地調(diào)醬料，仿佛在用心為我完成這碗令我滿意的牛肉面……想到這兒，我早已熱淚盈眶，同樣浸濕了領(lǐng)口和衣袖，“母愛”這個(gè)詞在我腦海仿佛變得美麗，耀眼。
那愛是一種怎樣細(xì)微的體察，那蘊(yùn)含無(wú)限溫暖的話語(yǔ)，又該是怎樣一種悉心的教誨。責(zé)任，關(guān)懷，人生最動(dòng)人的能量，母親把它們轉(zhuǎn)化成一種無(wú)形的力量，一點(diǎn)點(diǎn)賜給我，這就是傾注。它早已悄悄融入我幼小的心靈，融化進(jìn)每一個(gè)新生的細(xì)胞，成為我人生道路上最耀眼的指明燈，推動(dòng)我前進(jìn)。
傾注的作文6
母親就像一絲溫暖的陽(yáng)光，照亮了我的心房。母親就像一滴春雨，滋潤(rùn)我的心田，母親就像一位辛勤的園丁，無(wú)微不至的照顧我們，在生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛在不經(jīng)意間流露出來(lái)，母親對(duì)我傾注的愛很多很多，只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
那是一個(gè)夜晚，洗完澡的'我直接就睡了。為還未到家的爸爸媽媽留了一盞燈，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我聽見門把手轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，心想：應(yīng)該是媽媽回來(lái)了吧。我瞇著眼睛恍恍惚惚看見媽媽摸著黑，悄悄地走了進(jìn)來(lái)，摸了摸我的腦袋，小聲嘀咕：“咦，這孩子，怎么不把頭發(fā)弄干再睡覺(jué)呀，感冒了可怎么辦？”媽媽嘆了一口氣，給我往上拉拉被子，轉(zhuǎn)身輕輕的扣上門，走了，這時(shí)心想：媽媽對(duì)我真好。
第二天早上，媽媽在廚房中忙碌著，我探了個(gè)頭，問(wèn)道：“媽，您大清早不睡覺(jué)，干嘛呢？”媽媽忙著手里的活沒(méi)轉(zhuǎn)頭看我，就說(shuō)：“昨天晚上，你沒(méi)有把頭發(fā)弄干就睡了，怕你感冒，想叫你起來(lái)吹干再睡，可是看你睡得那么香就沒(méi)舍得叫你。這不，給你做一杯姜茶，本來(lái)是想一會(huì)兒給你送過(guò)去的，現(xiàn)在看你不是起來(lái)了嘛。”這會(huì)兒說(shuō)話的過(guò)程中，姜茶已經(jīng)做好了，媽媽小心翼翼的把茶倒進(jìn)杯子里，還怕我燙著，拿一塊小毛巾裹在杯子一周，讓我拿好，并催促我趕緊趁熱喝了，媽媽舉著茶遞給我，這時(shí)我恍然間不禁看見了媽媽的手，不再像以前那么白皙，上面已經(jīng)有了繭子�！案陕锊缓劝�？”我仿佛從夢(mèng)中驚醒，趕忙說(shuō)道：“沒(méi)事兒！”順手接過(guò)母親的茶，這時(shí)看見媽媽的眼睛紅紅的，就擔(dān)心地問(wèn)：“媽，您的眼睛怎么了？”媽媽揉揉眼睛說(shuō)：“沒(méi)事兒，就是昨天睡得晚，又加上早上切姜片的時(shí)候辣著了，不要緊�！蔽衣牭竭@話心底仿佛被什么東西扎了一下，生生的痛。
媽媽為了我睡得晚，還怕我感冒給我做姜茶……我正好對(duì)上媽媽的臉，想起了從前那一低頭的溫柔，像是一朵蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞。而現(xiàn)在母親的額前不那么多黑的頭發(fā)，皮膚不再那么白皙的臉頰，讓我明白了，母親為了我，傾注了她一生的年華。
小時(shí)候，我坐電梯，你曾經(jīng)拉住我的手，用不那么強(qiáng)壯的身軀為我撐開一片空間，小時(shí)候你總是在爸爸訓(xùn)斥苛責(zé)我后，給我好玩的東西哄我開心。小時(shí)候，在雷鳴電閃的時(shí)候，你抱著我，讓我入睡……
傾注，我們的媽媽們都是需要去愛護(hù)的，不能總是被我們一次次的不懂事傷害，母親對(duì)我們的愛在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中流露出來(lái)，我們應(yīng)該多珍惜，因?yàn)槲覀兊膵寢尀槲覀儍A注了太多太多。
傾注的作文7
朋友對(duì)我傾注的關(guān)懷，澆灌出一朵友誼的花朵；師長(zhǎng)對(duì)我傾注的心血，滋潤(rùn)了一張青春的面龐；而家人對(duì)我傾注的愛意，不僅我感受到了家的溫暖，更像是一條無(wú)形的鞭子，時(shí)刻鞭策著我……
“啊——”我打了個(gè)哈欠，剛一吃完晚飯我就坐到了書桌前。已經(jīng)完成大部分作業(yè)了。猛然間，我想起書包里有一本同學(xué)借給我的雜志，據(jù)說(shuō)好看極了�？上曳旁谑痔岚锪�，還得去客廳取一趟。我已經(jīng)辛苦這么半天了，看會(huì)兒雜志犒勞自己總不為過(guò)吧。想到這里我不由得生氣起來(lái)，我寫了這么長(zhǎng)時(shí)間，連倒杯水關(guān)心一下的都沒(méi)有。我決定刺探一下家人們?cè)诟蓡�，順便取�?lái)雜志。
我拉開臥室的門，向客廳走去。什么味道好香啊!這時(shí)媽媽從廚房探出頭來(lái)：“澄澄，累啦出來(lái)歇會(huì)兒吧！媽給你熬著蓮子木瓜羹呢。馬上就好了�！蔽铱匆妺寢岊~頭上的幾綹頭發(fā)已經(jīng)緊緊貼在額頭上了，白色的襯衣上盛開著幾朵汗水暈開的花。這么熱的天氣，她圍著灶臺(tái)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)一定很熱。我的心中一股愧疚涌了上來(lái)……坐會(huì)兒吧，我給你倒杯熱水。”媽媽拍拍我的肩膀。媽媽對(duì)我的愛傾注在了這飄香的蓮子羹中。
我來(lái)到客廳，靜悄悄的。奶奶正在看著新聞聯(lián)播，她把電視靜音了，眼睛擠成一道小縫兒，脖子使勁地向前伸著。她這才注意到我進(jìn)來(lái)，忙說(shuō)：“孫女學(xué)習(xí)辛苦了，我給你剝個(gè)橘子�！彼氖稚爝M(jìn)桌子上的果盆里，拿起了這個(gè)，放下了那個(gè)。仿佛要將世界上最好的挑給自己的孫女兒。最后她的手定格在了一只黃橙橙的最大的橘子上。她用那一雙布滿虬枝的雙手小心翼翼的剝著。奶奶對(duì)我的愛傾注在了這黃澄澄的大橘子上。
媽媽將水遞到了我的手中�！拔野帜�？”我問(wèn)。媽媽有些擔(dān)憂的對(duì)我說(shuō)：“你爸哮喘又犯了，一直在咳。他怕吵到你，就去樓道里了。”此時(shí)，我再也忍不住了。端起手中的水杯，拉開防盜門。果然看到爸爸面沖著墻，一手扶著墻，一手捶著胸，臉咳得通紅。巨大的咳嗽聲仿佛要把心都咳出來(lái)了。我輕輕地拍著爸爸的背，將水遞了過(guò)去“爸，喝水�！卑职纸舆^(guò)水，看見是我，忙說(shuō)：“不礙事，不礙事�！蔽铱匆姲职植紳M血絲的眼睛。此時(shí)，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，我隱忍著不讓它滴落。爸爸對(duì)我的.愛傾注在了那一雙飽含深情的眼睛里。
學(xué)習(xí)的苦算得了什么？家人一直在陪伴著我，傾注著他們的愛……
每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，眼前總是浮現(xiàn)出媽媽額頭上那幾絲白發(fā)，吊燈下奶奶那布滿虬枝的手，耳中回響起爸爸在樓道中那撕心裂肺的咳嗽聲。我就會(huì)充滿力量，眼前的困難算得了什么，家人愛的傾注給予了我力量，時(shí)時(shí)鞭策著我奮勇向前。
傾注的作文8
一群男生將自己對(duì)足球的熱愛與伙伴間的友誼全部?jī)A注在了一個(gè)破舊不堪的足球上了。
——題記
自小學(xué)二年級(jí)開始，我就沉迷上了足球，起初只是為了釋放壓力，而后漸漸成了一種純粹的熱愛，傾注了自己與伙伴間的友誼，與熱愛。
那天晨練后，我們班最后從操場(chǎng)上離開，陽(yáng)光十分明媚，讓操場(chǎng)上每一個(gè)角落都發(fā)出燦燦的陽(yáng)光。我忽地看見了一個(gè)破足球，還沒(méi)來(lái)得及抱起來(lái)，一個(gè)人飛了過(guò)來(lái)，將球搶了過(guò)去，人群圍在一起亂踢，亂搶。
那一個(gè)破足球在我們腳底下來(lái)回地滾。我體會(huì)到了它的樂(lè)趣，心存好奇，便也開搶了。
學(xué)校不開放，這個(gè)足球成了我們唯一的樂(lè)子。老師卻不想看見球，我們將它藏了起來(lái)，跑出去后，還不時(shí)望了望它。等著課間的來(lái)到。
隨著我接觸足球的時(shí)間日益增多，對(duì)他的感情也越來(lái)越深。一下課，我們便沖上操場(chǎng)，心中忐忑不安地尋找著草叢灌木里的球，后來(lái)越來(lái)越多的人加入了我們，成了一種狂熱，在球場(chǎng)上，我看見球在空中飛舞，卻被一腳踢回；我看見球在我們的頭頂，來(lái)回跳躍；我看見球在門將腳下，躥入云霄；我看見球在我們的腳下，配著節(jié)拍。這些影響著我。
那個(gè)破舊不堪的足球在我們腳下，逐漸釋放出特有的光芒，那光芒間包裹著同伴之間的友誼與關(guān)愛。
那一次我嘗試了一下配合，在這之間我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。那一次，同伴受了傷，我們一個(gè)星期都關(guān)照他，他的飯，我們送過(guò)去；他的水，我們拿過(guò)去；他的衣，我們?yōu)樗稀?/p>
我們不光踢的.起勁，談的也起勁。我們有時(shí)踢完球仍意猶未盡，打完比賽，回到班中我們圍成一團(tuán)回顧著比賽�！澳闾上Я�。”有人說(shuō)，“你要是當(dāng)時(shí)傳給我就好了！”也有人說(shuō)：“你那腳解圍不錯(cuò)，既救了球，又得到了一個(gè)機(jī)會(huì)！”有時(shí)會(huì)有爭(zhēng)議，有人提起筆，快速勾勒出球場(chǎng)的模樣，在上面用筆尖指著，還會(huì)點(diǎn)上點(diǎn)，圈圈畫畫，尋找著方案。大家都各抒己見，談得不亦樂(lè)乎。
這一刻，我心中，有萬(wàn)丈波濤在奔涌，我心中，有萬(wàn)匹野馬在奔騰，心中有太多想說(shuō)的了。
球場(chǎng)上，我們時(shí)而振臂高呼；時(shí)而撲地惋惜；時(shí)而高聲尖叫；時(shí)而吐露出沮喪的心聲、在與同伴分離的那一刻，我心中回憶起了許多。進(jìn)入了回憶的世界：第一次比賽的緊張，第一次配合的生疏，第一次進(jìn)球的奔放，第一次丟球的惋惜……我們?cè)谶@個(gè)足球上傾注了太多太多：對(duì)足球的熱愛，對(duì)同伴的關(guān)愛，同學(xué)間的友誼。
歲月已經(jīng)逝去，那段歲月是快樂(lè)的，是光輝的，是充滿愛的，是令人回憶的。也是令我最值得回憶的。在那段歲月中，我們所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，無(wú)不透露出關(guān)愛；無(wú)不體現(xiàn)著熱愛；無(wú)不傾注著我們心中的關(guān)愛，熱愛與友愛。
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