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            小學(xué)生的作文300字

            時間:2023-11-05 17:13:23 小學(xué)生作文 我要投稿
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            小學(xué)生的作文300字

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            小學(xué)生的作文300字

            小學(xué)生的作文300字 篇1

              奶奶您那慈祥的面容不時在我面前浮現(xiàn)是您使我的童年充滿了幸福衷心感謝您。

              幼兒園時您為了讓我受到更好的啟萌教育。四歲的時候?qū)⑽覐碾x家很近的`私辦幼兒園轉(zhuǎn)入離家較遠的公辦幼兒園并不辭辛苦地接送我。怕我寂寞給我買了四個小伙伴四只烏龜。見到它們在缸里爬來爬去我也好高興。每天細心照顧小龜?shù)臅r候我感覺到它們也感受到了我的愛心。暑假您說天氣很熱給我報了游泳班。第一次下水時我叫得就像殺豬一樣后來終于學(xué)會了。讓我懂得勇敢是戰(zhàn)勝困難的法寶。您為了鼓勵我學(xué)好鋼琴還在我生日那天給我了一份大禮物——鋼琴。

              因為爸爸媽媽工作忙每晚要六點后才能回到家根本沒有時間接我放學(xué)。每天都是奶奶接我回家。記得最讓我難忘的一件事。有一天放學(xué)時下起了傾盆大雨。我等了奶奶好久也沒看到她來。我腦海忽然浮現(xiàn)出奶奶會不會不來了之類的想法。當(dāng)我站在風(fēng)雨操場著急等待的時候一個熟悉的身影向我迎面走來。但我忽然感到奶奶的身影有些不對勁。只見她一拐一拐地來到我面前。原來奶奶為了能及時趕到學(xué)校接我放學(xué)走得匆忙不小心扭傷了腳。看見奶奶額頭上晶瑩的汗珠我心疼地給她擦干。

            小學(xué)生的作文300字 篇2

              “上有天堂,下有蘇杭”,我的家鄉(xiāng)就在美麗的杭州。

              春天,杭州是淺淺的紅色。到處都是盛開的桃花和櫻花。每當(dāng)我們從樹下走過,花瓣就會落到頭上、身上和地上。

              夏天,杭州是綠色的。樹木都枝繁葉茂,到處都是深深淺淺、密密層層的綠色。西湖邊,柳樹姑娘的長辮子已經(jīng)落到了湖水里,一陣微風(fēng)吹來,綠色的辮子輕輕地飄動著,在湖面上畫出了一圈圈的水波。

              秋天,杭州是五顏六色的`。秋風(fēng)像一個畫家,把銀杏樹涂成了金黃色,把楓樹涂得火紅,把松樹涂得更綠。這時,菊花也來湊熱鬧。它把秋天打扮得更加五彩繽紛。

              冬天,杭州還是色彩斑斕。這里很少下雪,也很少結(jié)冰。杭州冬天的氣候比較溫暖,只有少數(shù)怕冷的樹才會有些光禿禿的。有的樹卻依然翠綠挺拔。不過,和秋天比,還是讓人感覺到了枯敗的味道。杭州偶爾會下雪,青翠的大樹披上了厚厚的白雪,我們在地上堆雪人、打雪仗,開心極了。

              杭州一年四季真美麗,我愛杭州。

            小學(xué)生的作文300字 篇3

              世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶’’。每當(dāng)想起這段歌詞,我都會發(fā)出深深的感慨記得前幾天我無法吃飯,一吃就吐了。難受時大概在 3點左右,我把前一天晚上吃的食物都吐了出來。媽媽十分擔(dān)心,趕緊帶我在我們村的診所看病,可還是不見好轉(zhuǎn),母親擔(dān)心我太餓,給我做了拌湯給虛弱的我,可我還是無法下咽,而媽媽依然不放棄的'為我做飯,盡管我吃不了飯,我卻認為很幸福我承認,我是一個很傻的女孩————我傻到竟然懷疑媽媽偏愛兩個姐姐,其實媽媽的愛是平等的。她愛自己的每一個子女。

              我承認,我是一個貪婪的女孩————我生活在愛的天堂,但還奢求更多的愛來滋潤我。

              隨著歲月的磨礪,我更加準卻的認識母愛————它雖然只由簡單的筆畫構(gòu)成卻它是比想像復(fù)雜;說愛復(fù)雜卻又很簡單,它是生活中的一點一滴,佷容易被發(fā)現(xiàn)。

              我的媽媽的外貌不年輕,我曾抱怨?晌椰F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)母親的青春是為我而付諸的。

              母愛似水般柔和,清澈。

            小學(xué)生的作文300字 篇4

              我覺得去龍崗有一點好玩。

              我來介紹我們星期四下午去爬登山,可好玩了,有些直沖在老師前面,連后面的同學(xué)都沖到前面來了,他們直顧自己,不顧別人,他們覺得很好玩,我在老師后面一個,老師說:不可以超過教官,然后有些人超過了那個教官,下去的時候大家不可以超過柱子,不然的話,下去就會蹲著做30個,我很累很累,然后是王佩佩來扶我的,一開始王佩佩來扶謝瑩的,后來王佩佩來扶我的,真的好慢。『寐。 老師在我前面前面,教官都快要超過我們了,然后我們就跑快。

              到了星期5早上了,要去一個地方,家長也有去,一開始先聽教官說一些話,后來,我們練習(xí)一動不動的,然后選出男生的領(lǐng)袖,女生的領(lǐng)袖,就說說話,開始了,聽那個教官說話,他讓你干什么就干什么,說完什么糾正錯誤,說“對不起,我錯了,男生動了就讓男生的領(lǐng)袖跑。男生動幾下就跑幾圈,女生也一樣,女生好象全班的女生都哭了,第一個是李亦彤先哭的,后來就是我哭,我很委屈,想不讓誰都為我么操心。

              我一定要當(dāng)上三好學(xué)生,當(dāng)不上三好學(xué)生就當(dāng)上好孩子。做個爸爸媽媽的.好孩子,在老師前面做個好學(xué)生。長大一定會為爸爸媽媽和我的老師真光的。相信我吧!我一定行的 ,只要肯努力就可以的!

            小學(xué)生的作文300字 篇5

              秋天是一年四季中最美麗的季節(jié),因為一棵棵大樹的葉子變黃了,莊稼豐收了,果園里結(jié)滿了各種各樣的果實。因此我畫了一幅關(guān)于秋天果園豐收的圖畫。

              圖畫上天空像蔚藍的大海,秋風(fēng)吹呀吹,把白云吹成了各式各樣的圖案。圖畫上的一對小姐妹手拉著手地來到了平安果園摘果子,姐姐對妹妹說:“快看果園里有這么多品種的果實呀!”妹妹連忙點頭并說:“我們先去摘蘋果吧!”樹上的一個個大蘋果就像一張張紅紅胖胖的臉蛋,她們嘗了一口,真是又甜又脆,味道好極了,同時還散發(fā)著香甜的氣味。她們又走到山楂樹下,紅紅的山楂像一顆顆紅紅的珍珠,秋風(fēng)吹過,山楂搖搖晃晃,你擠我碰,爭著要小朋友去摘呢!眼看姐妹倆的籃子就要裝滿了,梨可急壞了,生怕小朋友不把它領(lǐng)回家,只聽嘣的一聲,一個梨從樹上掉了下來,妹妹急忙撿起來對姐姐說:“你看這個梨多像一個可愛的.小葫蘆呀!我們把它帶回家吧!

              我替姐妹倆感到開心,我愛秋天,更愛秋天的果園,希望我畫的圖畫,能讓大家感覺到秋天的美麗與幸福。

            小學(xué)生的作文300字 篇6

              我告訴你們我家的動物可多了!

              我的媽媽,她就像是一只母老虎.如果我考不上90分,我回家就會被KO,也就是說,我考接近上了90分就不用了被打,但是語文要是看拼音寫詞語或者填空題錯也會被打。數(shù)學(xué)要是沒考上95分以上,也要被KO,但是,計算題又被扣5分以上,也會被KO?纯次覌寢屖遣皇呛芟褚恢荒咐匣⒀剑

              再看看我弟弟,成天跟猴子似的,跳來跳去很頑皮。

              有一天,我在跟弟弟玩捉迷藏,弟弟東跳西跳讓我找不到,找了半個小時,還是找不著。我沒耐心了。就說:“吃香蕉了”。弟弟趕緊跳出來。我問“你躲哪兒去了呀”!弟弟洋洋得意地說“我躲到后面的小花園里去了”。說完就拿起香蕉大口大口的吃。

              我的家是一個動物園,歡迎你的'到來,我不收你的門票哦!

            小學(xué)生的作文300字 篇7

              今天,上了一節(jié)有趣的科學(xué)課,我知道了水葫蘆浮在水面的秘密。

              今天在科學(xué)課上,老師問:“有誰知道哪些是水生植物嗎?”同學(xué)們紛紛問答,有的說有水花生、金魚藻,有的說有浮萍、荷花、睡蓮,還有的說有水葫蘆。老師說:“你們說的都很好,下面我來給你們介紹下水葫蘆吧。”

              老師讓我們看著課桌上的水葫蘆,對我們說:“你們都知道水葫蘆是浮在水面的,可你們知道水葫蘆為什么浮在水面嗎?”同學(xué)們都專心致志地觀察水葫蘆。大家都發(fā)現(xiàn)水葫蘆的葉柄上有個橢圓型的氣包,綠油油的葉片像一把把小扇子,可是大家還是不知道水葫蘆為什么能浮在水面上。于是老師告訴了我們水葫蘆浮在水面的`秘密,那就是水葫蘆那個氣包叫氣囊,里面充滿了空氣,就像人們戴上了游泳圈去游泳,是不會沉到水底的。

              哦,原來這就是水葫蘆浮在水面的秘密啊,科學(xué)真是一門有趣的學(xué)科,讓我們學(xué)會觀察,學(xué)會思考。

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