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(推薦)放慢腳步作文15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的放慢腳步作文，歡迎閱讀與收藏。
放慢腳步作文1
人就像是一列火車。隨著時代的進步、科技的發(fā)展，火車一次次地提速，現(xiàn)在又有了磁懸浮列車。速度在加快，而在旅途中的風景為何看不清、看不見了，還是已被遺忘？
當你認準一個目標奮勇向前追時，呼嘯的風從耳邊吹過，細密的雨從臉頰滑過，一切都已感受不到，心中只有一個目的.地……那里栽滿了彼岸花，“邁開腿，奔跑起來，加速再加速！”耳邊只充斥著這一個聲音。是時候放慢腳步了，當雨過之后，天空架起的那座彩虹，你看到了嗎？你奔跑了一路，沿途中的秀麗風景，大好河山，你注意過了嗎？忘我地奔跑，或許你贏得了這次比賽的勝利，但卻換來一身疲憊與一束鮮花而已，同時你失去的遠比你得到的要多得多。
許多人認為夸父很偉大，我卻認為他只是一個愚夫，盲目地追尋、奮力地追逐、忘我地追趕，結(jié)果卻只是竹籃打水一場空。
若他放慢腳步，就會發(fā)現(xiàn)世間有許多事情比逐日有意義得多。放慢腳步，或許最終結(jié)果有細微差別，但我相信你收獲的比你失去的要多。
放慢腳步并不是對人生的懈怠，而是在更好地品味生活。生活之意義不只在于你一生的成就有多少，更在于你揮灑汗水，拼搏努力勇往直前的那個過程。
學會放慢腳步吧！不要一味地只注視著前方的那條路，其實，在路的兩旁還有很多艷麗芬芳的花朵在為你盛開。放慢腳步吧！
否則在你的身影馳騁而過之時，你帶來的風將花香飄散，那片刻的花香永遠不會再為你存留。當你恍然大悟之后，回過頭來，芳香早已散盡，地上只有零落成泥碾作塵的殘花敗柳，卻不聞芳香如故。
其實只要放慢一些腳步，便可以望到整個世界的美麗。
放慢腳步作文2
放慢腳步，去體驗生活的美。
我放慢我猶豫不決的腳步，任由時間的控制。我現(xiàn)在是在彷徨還是害怕，我知道這世上沒有慢生活。
如今，很多人已經(jīng)習慣了這樣的快生活，吃快餐，坐地鐵，然后迅速轉(zhuǎn)戰(zhàn)各大商場掃貨，惟恐落后于他人。于是，更多的人不自覺的加入了進來，成為快生活的一員。
當舒緩的小夜曲徹底被快節(jié)奏的動感音樂所代替，當快時尚愈演愈烈，逐漸演變成一種病態(tài)的快生活。這種病狀典型的表現(xiàn)就是“慢”已從大腦中抽離，思想完全快被“快”占領(lǐng)了。放慢腳步，回歸最純凈的自然。
忽然想到，曾經(jīng)的我為了追求大眾化，也加快了自己的腳步，在茫茫人海中淹沒。我曾經(jīng)在雜亂無章的生活里想過，為什么我要如此繁快，放慢腳步不好嗎？但是當時，我并沒有給自己一個滿意的回答，現(xiàn)在想想，我為什么要追求大眾美而丟掉自己的本性呢，我只需要做好自己就可以了，回望過去，我漏掉了多美美好的風景，放慢腳步，回首過去。
人生，難道就應該如此快嘛？
不不不，它應該是這樣的，清新的空氣帶著泥土的氣息，樹葉交錯間透下斑駁的陽光，這些屬于自然的純凈都讓我們緊繃的神經(jīng)感到放松，生活在喧嚷的城市間，同樣也能享受到安寧，在冬日溫暖的午后，睡個美美的午覺，或是讀一本好書，品一杯香茗，這時的陽光溫暖的不僅是你的身體，更是你的.整個心房。
放慢腳步，將自己的心置于最純凈的自然中，感受那份閑適與寧靜，不帶一絲塵世的奢華與喧擾，只將那份最真實的模樣展現(xiàn)在我們眼前。放慢腳步，回歸自然，讓我們的心也回歸那片純凈的天空。
放慢腳步，保持一份安靜和悠然，用最舒適的姿態(tài)去生活，讓每分每秒都像珍珠一樣珍貴美麗充盈。
放慢腳步作文3
在成長的道路上，若父母在身后，請，放慢腳步。
也許是習慣與秩序，讓人類的感恩意識都麻木了。
那是一個平常的星期五下午。疲倦的我們都對放學和周末充滿了無限的期待。空氣中充滿了騷動不安的氣味。
我和幾個同學相約去萬達進行學習一周后的放松，也許是因為放心不下三個孩子出去玩，同學A的`家長決定跟著我們一起去。
臨放學時同學A對我說：“告訴你一個壞消息”。我漫不經(jīng)心地回應了一個“嗯”？他繼續(xù)道，我們?nèi)齻�人的家長都要去。我當即就跳了起來，嘟囔道：“他們都去，我們玩什么�。 �
就這樣，我原本飄飄然的心情一下跌落到了谷底，出校門時，看到父親方知事情已成定局，情不自禁地又嘆了聲氣。
而父親則毫不知情地迎了上來，一陣僵硬的寒暄之后我便小跑跟上了同學的步伐，遠遠地將父親扔在了后面。
三個人會合后就撒開腳丫子往目的地跑，一點兒都沒有顧及到身后的家長們。而他們緊趕慢趕，始終離我們差一截。我們在前方歡聲笑語，而他們卻緊鎖眉頭，一路無言。仿佛精力全都在我們的身上，雙眼緊盯，腳下趕路。
不久便到達了目的地，聚在一起的進餐當然也不甚愉快。吃完我們就扔下大人們，一起去玩了，正當我們商議何所去時，同學B說，反正沒有家長，無所謂了。
于是乎，我們直奔臺球室打了兩個多小時臺球，直到我父母打電話過來，我們才有走的跡象，可是我們總抱著再來一球的想法，又是滯留很長時間……
回家路上，我歡快的在前方飛奔，而父親則拖著工作了一天的身體在緊趕慢趕，終于后方傳來了“等一下我”的聲音……
我受到了觸動，想起我們稚氣未脫時，父母總是不厭其煩的等我，也許是跌倒，也許是哭泣。而當父親年老時，年輕的我則撒開腳丫向前跑，全然忘記了身后的他們。我不由得放慢腳步，等著父親趕上來……
在成長的道路上，若父母在身后，請，放慢腳步。
放慢腳步作文4
最近處于忙綠狀態(tài)，整個人好似一個陀螺似地轉(zhuǎn)，總無心留意周圍的風景。即使走路，頭腦里也裝滿了各種事情，各種計劃，若不是今天外出忘帶手機，若不是那不經(jīng)意的一抬頭，想必就錯過這一樹的繁花美景。
走在那條熟悉的校道，正沉浸在各種胡思亂想中的我突然眼前一亮，被那一樹樹的絢爛給震撼了。竟不知從什么時候開始，校園里的紫荊花已開的如此好。我們常說夏花燦爛，秋葉靜美�？蛇@樣形態(tài)優(yōu)美，顏色夢幻的花，即使是在這個有些冷意的秋季開放，也給人一種身在春天里的視覺錯覺，更為這個校園增添了幾分浪漫和詩意。這樣的.美，我已無法用文字來描繪，我想，這時任何的文字都無法確切的傳達，只有親身面對才能真切地感受到它所帶來的那份優(yōu)雅和感動，這使你不得不為它放慢腳步。
放慢腳步，我開始放下那些念頭，那些關(guān)于明天、后天、大后天各種安排的念頭，開始關(guān)注此時此刻。我看見輕快行走的學子，嬉笑交談的情侶，悠閑遛狗的老人，我看見頭頂上藍藍的天空，旁邊郁郁蔥蔥的大樹，甚至可以聞到空氣中那紫荊的花香。陽光灑在身上暖暖的，我想好好享受這份美好，走到一個石凳邊，坐了下來。那時頭腦中突然出現(xiàn)一句話：惟愿現(xiàn)世安穩(wěn)，歲月靜好。
抑或者，不管現(xiàn)世是否安穩(wěn)，我們都要努力的溫和從容。不急不躁，不慍不火。
研二以來，越發(fā)的忙碌，雖然充實但不乏勞累。身邊的人也是，大家好像都在忙，忙著各種活動、實踐、研究。身邊這樣的美景也隨之被淹沒在每天人來人往的喧鬧之中。為了理想忙碌故而好，但還是希望，親愛的，在這秋高氣爽的季節(jié)，在那富有遐思的校道上，放慢腳步，為景駐足，同時也留點時間給自己發(fā)一下呆。
放慢腳步作文5
遺失的風景里，是否埋藏著你最珍貴的信仰，那么，請放慢腳步，拾起未來與曾經(jīng)的路.
放慢腳步
高中忙碌的生活，每天單調(diào)如往的那些事，上學、放學、吃飯、睡覺，于是不覺間已經(jīng)加快了步伐。繁忙充斥著生活，一件件小事將所有的時間漸漸填滿，思考也早就不知道離生活有多遠了，更甚的是做這一切連為的什么也忘了。
于是油然而生的恐懼感，似乎在拼命奔走時，迷失了方向，遺失了信仰，模糊了來路去路，茫然不知所措。
像是清晨，濃重的白霧，掩蓋著茂密的樹林，帶來前所未有的神秘，不覺間，放慢了腳步，去觀賞沿途神秘瑰麗的風景亦是尋找來路的方向，途中增添了對未來的思考。
觀賞幸福
當我們拼命向前奔走，盲目的自以為是的時候，一些東西，也就丟失了。
放慢腳步，也可以倒退著找回最初的信仰。然后堅定地走在路上觀賞季節(jié)如花的美麗，觀賞歷經(jīng)滄桑后的恬靜，觀賞人生失意的.痛苦的隱忍，最終觀賞自己的青春，自己的成長。
不知你是否發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)躺在搖椅上的人，如今也不知身去何處，記憶翻如，觸動了柔軟的心，不自覺躺在搖椅上，感受陽光溫柔的撫摸，仿佛曾經(jīng)躺在搖椅上的人輕輕的撫慰，有種無法言喻的幸福。
不知你是否發(fā)現(xiàn)，那顆承載著童年時光的籃球，已布滿細密的灰塵，曾經(jīng)熱血的以為會做一個帥氣的，會打籃球的女生，就死命的纏著爸爸陪自己玩，即使十投十不中，依舊覺得快樂。不自覺的用手將上面的灰塵擦凈，仿佛能觸摸到父親手掌的溫度，那是種令人著迷的溫度，因為是父親給予我的幸福。
我想我是一只蝴蝶，迷茫是我的繭，當掙脫之后，小心翼翼的振動脆弱的翅，堅定地奔向向往已久的蒼穹，一路感受陽光明媚，春暖花開。
放慢腳步作文6
如今，快節(jié)奏的生活存在城市里的每一個角落，每天匆忙中前進的我們，何不放慢腳步，好好的感受一下我們身邊美麗的景色。
放慢腳步也并不是說要我們失去前進的斗志，只不過是希望我們能夠在每天的匆忙之中，感受一下我們生活中那些被我忽略掉的美麗。我們埋頭在桌上奮筆疾書的時候，我們錯過了太多窗外美麗的景象，當我們累了，何不適當?shù)姆潘梢幌伦约�，放下自己手中的筆，插著雙手伸個懶腰，然后轉(zhuǎn)過頭，將視線放到被我們一日復一日忽略掉的窗外景色。
也許就在這么一剎那間，你看到了窗外飛過的那只鳥，聽到了不知道從哪棵樹上傳來的蟲鳴。這一刻你也許就感受到了生命的神奇與美妙。心情也就在這一瞬間變得輕松，一直疲憊著旋轉(zhuǎn)的大腦也得到了休息。當你放慢腳步感受到這一切之后，等到你重新拾起筆，也許你就會發(fā)現(xiàn)一切都變得有趣起來。
生活學習中適當?shù)姆怕_步，這也能很好的調(diào)節(jié)到我們的.情緒，讓我們在這短暫的時間里，放松我們的身心。這對那些一直處于緊繃之中的人們來說，是一件很有利的事，放慢腳步，調(diào)整自己，讓自己回到一個更佳的狀態(tài)。
走在如今城市的街道上，汽車的鳴笛聲不絕于耳，人們的腳步匆忙，匆匆來，匆匆去，就連此刻懸在天空上的那抹美麗的彩虹也都沒有人關(guān)注。每天匆忙的我們忽略掉了我們生活中太多的美麗，這些美好應當值得我們放慢腳步去好好的品味一番。
人生是一個過程，我們不要一直執(zhí)著的在追求結(jié)果上而忽略了人生原本的美好。在我們學習生活中適當放慢腳步，重新感受一下，在我們?nèi)松缆飞媳晃液雎缘舻姆N種美好。
放慢腳步作文7
我是一名即將升初中的學生，但我依舊忘不了我深深敬仰的徐老師，是您把幼小無知的我們培養(yǎng)成茁長懂事的少年。
記得我上一年級的時候，爸爸帶著我走進這陌生的一年級五班，看著每一個陌生的面孔，我的心開始不由自主的緊張起來。在這時，徐老師和藹的沖我笑了一笑，用溫暖的雙手把我領(lǐng)到位置上，我的心里像蜜一樣甜。那時我六歲。
我上二年級了，漸漸地，我認識了班里的每一位同學。下課的時候，我們是那么活潑和開朗，同學之間一點也不拘束。老師上課的時候，大家的雙眼都聚精會神的看著老師，老師別提有多么的欣慰，我也越來越喜歡這個老師。那時我七歲。
當我上三年級的.時候，我摘下了班里同學的一朵花裝到自己的口袋里時，徐老師生氣地向我走來，說了我一頓。雖然，表面上我是沒有什么事，但那一天晚上我卻哭了一個晚上。我漸漸的討厭這個老師了，心里也產(chǎn)生了仇恨。那時我八歲。
四年級了，我似乎體會到了徐老師對我們的用心良苦，心里的仇恨也消失了。那時，當我們班大課間比賽獲得了一等獎時，老師也看出了我們的團結(jié)，老師特地的為我們準備了禮物，我開始佩服老師的教育方法。那時我九歲。
五年級了，我也明白了學習的重要，更加努力的學習，熱愛集體。更知道徐老師為我們操過了多少心，流過了多少汗水。我被競選為副班主任，決心暗中默默的幫助老師。那時我十歲。
當我上六年級的時候，當我走進這個熟悉的教室，看著老師同學們那熟悉的臉龐，我知道，這是相處的最后一年了。淚水便潸然而下。那是我十一歲。
時光老爺爺，希望你的警鐘不要敲響，讓我們快樂的集體永遠心連心！
放慢腳步作文8
媽，我喜歡您的笑容，您也喜歡我開心的樣子。您笑得最滿足的時候，就是您握著我的手的時候，您也許自己都不知道吧？
媽，從我出生起，您就一直喜歡握著我的手。照片中，您的手呵護著我那肉嘟嘟的小手。雖然看不到您當時的表情，可是我能想到，您臉上洋溢著的幸福。
我上幼兒園了。每天您都牽著我的手，走過那條幽靜的小巷，卻從不厭煩。您耐心的聽著我用含糊不清的話語，講述出每天幼稚的趣事，可能住在巷子里的人每天眼睛中都能呈現(xiàn)出一幅日日重復的景象吧——一個臉上充滿幸福的女人牽著一個臉上充滿喜悅的孩子。
小學了，我長高了，您的頭發(fā)上也來了白色的惡魔。課業(yè)加重，任務繁多，可依然不變的，是您牽著我的那雙手。您總是不管每天有多累，我寫作業(yè)到多晚，您也總是會牽著我的手，去散步。
可是，我變了。
步入初中的我，變得叛逆——我掙脫了您的手。我總是以為自己長大了，心中只想著掙脫那雙看似禁錮著我的手，也不曾回頭看看，您已漸漸跟不上我的腳步。
這時，上帝推了我一把，讓我意識到，自己，失去了那雙可以依靠的手。
您病了。您的`膝蓋出了問題。但即便是這樣，您也僅僅是騙我說腳崴了。我竟也沒放在心上。現(xiàn)在的我還在想：如果當時不是我無意間看到了病歷本，您是不是想等到真的治不好了，再告訴我，您得的到底是什么病。病歷本上的字化作一束束火苗，匯成滔天大火，燒開那些我自以為是的假象。我還記得，當我重新握起您的手時，您竟然流下了眼淚。而我也沒有想到，印象中那雙無比柔軟的手，竟已這么粗糙。
我拉著您的手做術(shù)后康復訓練，像回到了小時候您牽著剛會走路的我走在那條小巷一樣。慢慢的，一步一步的。媽，我知道了，眼淚是甜的，一點也不苦。
巷子里的人換了一代，眼中呈現(xiàn)的場景換了一幅——一個成熟的女孩牽著一個依舊幸福的媽媽。
媽，以后的路很長，我們放慢腳步，就這樣牽著手，慢慢走。
放慢腳步作文9
我背著行李匆忙行進在人生之路上。我看到旁邊熙熙攘攘的列車，面無表情的人們爭先恐后地你下我上。人生之路，愈加不堪重負。有時，我也想放慢匆忙的腳步，看看沿途的風景，細細體味彌漫著花香的氣息，細細感受微風拂面的愜意，細細聆聽鳥兒自在的歡唱。停下腳步才猛然發(fā)現(xiàn)，人生路上我們忽略得太多太多。
有時，我也想放慢腳步，尋找生活中越來越少的悠然。也許我們已無暇顧及，忙到忘記兒時捉蛐蛐的青草地，忙到不能靜心地品一縷茶香。內(nèi)心的.悠然平靜不知不覺在時間‘中溜走，只剩下機械的學習、重復的生活。社會正飛速發(fā)展，但我們的心靈卻漸漸無所依傍。有時，我也想放慢腳步，去尋找“采菊東籬下，悠然見南山”的日子。
有時，我也想放慢腳步，給自己一個養(yǎng)精蓄銳的過程。人生就像是一場長跑，那些自始至終一路狂奔的人往往都不是最后的勝者。勝利者應該懂得給自己一個充電的過程，這樣，你也許能感受到事半功倍的效果。有時，我也想放慢腳步，去籌劃’‘領(lǐng)異標新二月花”的生活。
有時，我也想放慢腳步，回頭望望自己曾經(jīng)走過的路。在匆忙趕路的同時總會錯過或遺忘些什么，你永遠都不知道未來你將要面臨著什么，而曾經(jīng)的經(jīng)驗和教訓會給你的將來奠定扎實的基礎。有時，我也想放慢腳步，去回味“梅花香自苦寒來”的過去。
生命原本是一艘空艙的船，我們將它填滿欲望，然后開足馬力，一味前行，結(jié)果常常力不從心，身心疲憊。有時，我也想放慢腳步，在前行的途中用心聆聽，用心感受，不遺漏草的清香，不錯過花的芬芳，用心靈享受生命的全部美好。
放慢腳步作文10
我的學習生活充滿著快的節(jié)奏，3分鐘起床、5分鐘廁所、3分鐘洗漱、5分鐘吃飯，15分鐘走路上學，每天的學生上學就是這樣周而復始的運轉(zhuǎn)，久而久之，便成了我的習慣。
有一天早上，我按照慣例，急匆匆的向?qū)W校的方向快步走去，當?shù)搅笋R路邊，要穿過斑馬線時，我被眼前的一幕驚住了：一位可愛的小女孩攙扶著她的年邁老奶奶，緩緩的、一步一步的吃力的往前走著，后面還牽著一條小寵物狗，我一下子停住了，不由自主的放慢自己的腳步，也慢慢地走，還時不時的看看我和她們之間的距離，生怕自己撞倒她們。
本來，我完全可以換個地方走，那樣就可以像先前那樣，走得很快�？墒俏曳艞壛死^續(xù)快走的打算，我被眼前這種場景所感染了：向前后看去，全都是慢慢走著的行人，有意無意的給小女孩形成了一道人行防護通道，無聲的等待著她們通過；向左右望去，馬路兩邊的車輛也放慢了速度，靠近斑馬線兩側(cè)的車停止了，此時沒有了往日的急促的鳴笛聲，只是靜靜的等著，等著小女孩和她的老奶奶以及她們的小寵物狗慢慢的、完全的通過。這一切與我的風風火火，急不可耐大不相稱。我無力改變其它，那我就改變自己。
靜靜地走著才發(fā)現(xiàn)，原來這一切是那么的美好，給我心靈帶來多大的震撼，這是一種對老年人的尊敬和對兒童的`保護，也是對幼小動物的生命的尊重，更是我們?nèi)伺c人之間和諧相處的畫卷。原來，在我匆匆走過的途中，遺失掉了那么多美麗的風景�；腥恢校刮矣辛艘环N沖動，好想把剛才走過的路，再重新的走一遍。
我們的生活、學習是充滿了緊張節(jié)奏，但我們應保持有張有弛。如果時間并不是那么太急，那就請你放慢你的腳步，你就會發(fā)現(xiàn)，原來，有時靜靜的走過，也是一種美好的享受。
放慢腳步作文11
我的繪畫老師，是個中年男子，挺著個圓滾滾的啤酒肚。
我認為他是一個好老師，然而我卻對他有過愧疚。
那天，我一如既往地去學習國畫，可那時還小，沒有毅力，隨性的性格，任性的脾氣。一身的壞毛病全集中在我身上。老師在一絲不茍地教導我們繪畫步驟時。 底下，我和同學正將得不可開交，時而還哈哈大笑。
老師是個慈祥的人，他沒有批評我，只是用柔和的目光來看看我，以此提醒我別誤了課。可我的嘴皮子卻總是閑不住，反而變本加厲。涌出的廢話猶如滔滔江水般連綿不絕。
因為上課沒有認真聽講，一旦開始自己動手，握在手中的筆卻尤為沒有從前的得心應手。對著雪白干凈的宣紙，毛筆像個任性的孩子一樣不聽使喚。第一筆落下，濃濃的墨水向紙張四周蔓延，真是一敗涂地。我不甘示弱，將這副畫擱置在一旁�？墒敲鎸π碌募垙�，我又一次無從下手。
硬著頭皮，我憑想象完成這副畫。線條，色彩，濃淡，我渴望能竭力找出滿意的一處，可通通失敗，這還是一副拙劣的畫。
這樣，第三，四，五。到第五張時。老師忍不住了，說道;“你這么浮躁又怎么會畫好?”本來就因為畫不好而窩的`一肚子火瞬間爆發(fā)，我隨即放下筆，便沖動跑回家了。
回家路上，寂靜的氛圍促使我平復浮躁的心，回想起剛才的沖動�！笆遣皇亲约禾^分了，自己畫不好又能怪誰呢?自己還亂發(fā)脾氣，埋怨老師�！蔽彝蝗挥趾蠡诹耍嘞胂蚶蠋熣J個錯，可是這樣不是很沒骨氣嗎?我又打消了這個念頭。
懷著忐忑又愧疚的心，我在這條回家路上，腳步越來越緩慢，越來越緩慢……
放慢腳步作文12
不是每一天都那么美好，但放慢腳步，你會發(fā)現(xiàn)生活中更多的美好。
——題記
青石古巷，兩邊的磚房古老，滄桑。當斜陽緊貼著街道緩緩前行，風兒好奇地擺弄著房前的鈴鐺，清脆的鈴聲走街串巷，落了一地的疏黃。
堤岸邊，楊柳搖晃。古亭內(nèi)，一位女孩拿著一支的竹笛。她將竹笛湊到唇邊，一段清雅的笛聲從那支小小的竹笛上流淌出來，她散落的碎發(fā)在風中飄舞，斜陽的余輝將她的背影鍍上一縷金黃。一曲吹畢，當我還癡迷于剛剛那凄涼婉轉(zhuǎn)，古典優(yōu)美的笛聲中。
這時，女孩似乎覺察到了我的存在，猛一回眸，白嫩的臉龐，一雙明如秋葡萄的眼眸，雙通剪水，充滿敵意，盯得我心里毛毛的。我尷尬地笑笑：“對不起，打擾了。不過你剛剛吹得可真好！”后來才知道，她家在這條小巷里開了一個傳統(tǒng)樂器店。
我再次回到那個小巷時，看到好多人聚在一塊，我快步走到跟前，發(fā)現(xiàn)昔日的那些小店已不見，取而代之的`是一家服裝店。我失魂落魄的走進去，一片嗆人的香水味，一陣陣，嗆得我一連打了好幾個噴嚏。我跑了出去，夢中的古巷早已不復存在，隨夢而去，竹子的清香也煙消云散。我不顧路人驚詫的眼神，沖出店門，推開人流，任由眼淚順著鼻翼流下，悄悄濺起一片內(nèi)心的波瀾……也許，當人們放慢生活腳步時，就不會這樣吧？
其實，這個世界上根本沒有那么多的如果，有時候，我們一瞬間失去的東西就是永恒，放慢腳步，也許不會再錯過生活里的許多美好。不再讓那些錯過的時光成為遺憾的一部分。
所以，放慢腳步吧，你會發(fā)現(xiàn)生活中更多的美好，不會再錯過那些曾經(jīng)美好的時光，不再讓那些錯過的時光成為遺憾的一部分。
放慢腳步作文13
“笨鳥先飛”是我聽過最多的人生格言，也是我的信條之一。生活似乎是人們走得越快，他們走得越遠。
“兒子，你的書法不好看。在未來的考試中，你將不得不承受很多痛苦。我?guī)闳ゾ毩晻ā�。我母親懇切地對我說。
“兒子，我父親聽說象棋有助于開發(fā)大腦，你對此很感興趣。我們?yōu)槭裁床粓竺麉⒓右粋�學習班呢？”爸爸拿著一盒象棋，在我面前談論它。
這樣，為了實現(xiàn)父母的美好愿望，我每天都在加速。
但是后來，我發(fā)現(xiàn)我笑得越來越少，我的身體狀況越來越差。雖然我有這些技能，但我知道我不是很開心。
直到那天，天氣很好，陽光照耀著圖書館。我匆忙走向圖書館，打算看完媽媽要的課外書籍。
突然，一個籃球打了我。雖然我有點痛，但我還是麻木地把球踢給他們，并不停地看。
“嘿，玩?zhèn)�游戲怎么樣，孩子？”
我驚訝地抬頭看著他們。青春洋溢在他們的臉上，他們真誠地微笑著。我突然意識到，與他們相比，我似乎少了些什么。
“不”我只能假裝笑臉，我知道笑容一定很扭曲。
幾輪過后，我坐在籃球架上，衣服被汗水濕透了。我用一只手打開礦泉水，一飲而盡。
看到他們頻繁的進球，我忍不住和他們一起鼓掌、叫喊和大笑。
陽光溫暖地照在我的臉上。
我突然放慢速度，發(fā)現(xiàn)我可以變得不同。我可以盡可能大聲地笑，盡可能無憂無慮地玩，喝下礦泉水。
后來，在車站下，我再也不會錯過公共汽車了，因為我正忙著背單詞。我總是停下來欣賞公共汽車對面的行人，他們的樣子和他們的.匆忙。在街上，有時不小心撞到人，也不會只是留下一句抱歉，不想停一會兒，而是真誠地彎下腰說抱歉；在我的書房里，我不會永遠像機器一樣工作，而是給自己泡一杯茶，享受新買的茉莉花……”后來，我的笑容變得越來越燦爛，我的身體變得越來越強壯。
最初，放慢腳步不是為了停滯不前，而是為了更好地前進，享受生活中更多的風景。
放慢腳步作文14
你的腳步是否能停下嗎？別再忙忙碌碌，多一些欣賞世間的美景吧！別再忙了……
忙碌是為了生活，但人活著，是為了發(fā)現(xiàn)這世間的美景，停下忙碌，將你的目光放于窗外，看陽春三月百花盛開，看炎炎夏日綠樹成蔭，看涼爽秋日楓葉飄落，看冰天雪地大雪紛飛，你，別再忽略人世間的美好。有時，停下腳步駐足窗邊，欣賞塵世間的美好，也是一種生活。
每天早晨，天還未亮，太陽未現(xiàn)，你就早已悄悄爬起。到廚房，打開冰箱，照例取出兩個雞蛋，煮好，關(guān)掉燒好的米飯，匆匆填飽肚子。騎車，出門了。
到了菜場，買一斤白菜，一只早已預約好的老鴨，一株西蘭花，也早已七點。太陽才剛剛出來，灑下的萬丈金光，你無心欣賞，馬上回家。明知家里無人，全都出去旅游了，你不走，仍忙忙碌碌，終無天日。
回家，煲上老鴨煲。又開始里里外外忙這忙那了。明知樓梯昨天才剛擦過，地也剛拖過，家具昨天才擦過，鐘點工等會兒也會收拾。你還是不管，拿出毛巾來擦地，拿出拖把來拖地。忙了沒一會兒，又中午了，該吃飯了。
吃完飯，洗完碗。一個人的菜可簡單些，你也不聽。非得弄鴨燒菜又煮飯。三點了，拎出包包出門又買菜，燒菜，洗碗，洗蒸箱，乍一看，又七點了。洗漱一番后躺下，哦，九點了。
何必忙忙碌碌？明知道可享受，你卻不。非得里里外外忙這忙那的。有這么重要嗎？
何必自己約束自己？何必自己限制自由？早已年過半百，卻仍不知道生活的'真諦是什么，有這么忙嗎？
你的腳步是否能為人間的美景停下呢。
放慢腳步作文15
在21世紀的今天，科技高度發(fā)達，人們生活節(jié)奏也越來越快。大街上幾乎每個人的腳步都是匆匆忙忙的，象是有什么急事。的確，他們是節(jié)約了寶貴的時間，但卻也忽略了生活的細節(jié)。
細節(jié)是什么？福爾摩斯說過，偵探就是把細節(jié)放大。沒錯，一些微不足道的小細節(jié)組成了我們生活中一道道亮麗的風景線。它們隱藏在生活中的各個角落，父親的眼神，母親的'白發(fā)，清晨的露水，傍晚的夕陽……這些都需要人們?nèi)ンw會、品味。人不是工作機器，不必把生活塞得太滿。
想必大家都喝過茶吧。燒一壺茶水，擺一塊茶盤，洗幾個茶杯，放好茶寵，把茶放到茶壺加上開水就行了。如此簡單的程序，人們要花一個小時甚至是一下午的時間。為什么？其實他們不是在喝茶，他們是在品味生活。悠閑地發(fā)發(fā)呆，與家人朋友東拉西扯，享受這平靜快樂的生活，多么愜意，多么舒適！也許一道數(shù)學題，幾個英語單詞，兩篇文言文大意或人生的哲理就在這樣一個慢節(jié)奏的下午，醍醐灌頂，茅塞頓開了！
經(jīng)常有同學報怨找不到寫作素材，還口口聲聲地說觀察了生活，可他們真正放慢了腳步去觀察生活了嗎？觀察生活不是應付了事，也不是為了單純的寫作，而是為了放松心情，減輕壓力，發(fā)現(xiàn)一些有趣的自然現(xiàn)象，或是被我們忽略了的生活真諦。
大家都說忙，為何不給自己留點時間，留點空閑，去享受這美好的人生呢。學習不是一蹴而就的事情，而是要靠平時的日積月累。特別是語文，如果單靠課本，不走近自然，走進平平常常的生活當中，那么即便你背了許多優(yōu)秀的文章也如空中樓閣，搭建不了語文的大廈。
放慢腳步，觀察生活，品味生活，走進自然，聚沙成塔，集腋成裘，久而久之，你自然就會得到許多意想不到的知識。
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