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(推薦)小小的我作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小小的我作文,歡迎大家分享。
小小的我作文1
我是一片小小的樹葉,我要和大家講一講我的成長歷程。春天來了,我生長出來了,我弱不禁風(fēng)地在樹上搖動(dòng),生怕我會(huì)掉下去。外面的世界多么美好!百靈鳥姐姐總是在我蘇醒時(shí)為我唱歌,風(fēng)爺爺總是在我感到炎熱時(shí)為我扇風(fēng),云哥哥呢,總是在太陽公公照在我身上太熱時(shí)為我灑下一片陰。我和我的兄弟姐妹們爭先恐后地在這一切中茁壯生長。
夏天到了,我經(jīng)過大家對(duì)我的呵護(hù)與關(guān)照已經(jīng)脫下了嫩綠的外套,穿上了翠綠的新裝。這時(shí),我的兄弟姐妹也變得與我一般大了,于是,我們挺直了身軀,撐開了“一頂茂盛的綠傘”,為來往行人遮風(fēng)擋雨避太陽。我們最大的'好處就是可以吸收二氧化碳,清潔地球,為人類留下美好的明天。
秋天終于來臨了,我這時(shí)翠綠新裝也不見了,換上了又黃又舊的“毛衣”。終于,與樹木媽媽告別的時(shí)候終于到了,我們依依不舍地與媽媽告別,搭上了風(fēng)爺爺?shù)摹绊橈L(fēng)車”。呼——風(fēng)爺爺把我放下了,我飄到了河里,成了小螞蟻的小舟;成了蜻蜓寶寶的搖籃;還成了小螞蚱的棉被……我去過很多地方:田野、鄉(xiāng)村、小溪、天空、還有好多小動(dòng)物的巢穴。
冬天來了,這時(shí)我已經(jīng)又黑又舊又老了,我終于飄到了大地爸爸的懷抱中,成了大地爸爸輸入大樹媽媽的養(yǎng)料,讓她長出和我以前一樣茂盛的葉子。我體內(nèi)已沒有了養(yǎng)料,我的生命也走到了盡頭……
這就是我短暫而有意義的一生。
小小的我作文2
我在6歲時(shí),一天看見了一位老師站在講臺(tái)上給同學(xué)們上課。我想:“哇,當(dāng)老師好威風(fēng)啊,我也要來當(dāng)一次小小的老師!
說到做到,我把我的鄰居小朋友叫來,讓他們把自己家的椅子搬來當(dāng)作課椅,我家的桌子當(dāng)做課桌、一張大白紙當(dāng)作黑板,一些沒有寫的本子當(dāng)作作業(yè)本……
上課的時(shí)間到了,我上的這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,我把在幼兒園里學(xué)過的1、2、3……10寫到黑板上,然后一個(gè)一個(gè)地教他們讀:“這是1,這是2……”我教完他們之后又讓他們抄一遍,讀一遍之后就下課了。
第二節(jié)課開始了,這一節(jié)課是語文,我把在書本里看到過的“大”“小”“王”……寫在黑板上,一邊寫一邊教他們讀,寫。突然,我看見一個(gè)字我不認(rèn)識(shí),“典”字,我想了好一會(huì)兒,想到了曲字,我就對(duì)同學(xué)們說:“這個(gè)字念曲!薄扒?”一位同學(xué)說,“這不是字典的典字嗎?”我的`臉頓時(shí)通紅,“這是它的另一個(gè)讀音!
今天的課上完了,同學(xué)們不約而同地問:“老師,你還會(huì)其它的嗎?”我當(dāng)然不會(huì)其它的東西了,可是如果我說實(shí)話的話,一定會(huì)被他們嘲笑的,還是撒一個(gè)小小的謊言吧,然后我就鼓著通紅的臉,對(duì)同學(xué)們說:“我當(dāng)然會(huì)其它的啦,可一次教完就不好玩了!辈恢罏槭裁矗瑢W(xué)們聽了我這句話,個(gè)個(gè)都大笑了。
啊!當(dāng)小老師原來怎么有意思。〔贿^被他們知道我不會(huì)其它東西的話就不好意思了。
小小的我作文3
小小的我有一個(gè)好聽的名字——徐孜奕。我今年九歲了,在嘉魚縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀三年級(jí)。經(jīng)常會(huì)有人問我:你為什么叫這個(gè)名字呀?我都會(huì)得意地說:“孜,是孜孜不倦;奕,是神采奕奕。爸爸媽媽希望我在學(xué)習(xí)上孜孜不倦,不斷努力;在生活上神采奕奕,充滿活力。長大后成為一個(gè)對(duì)國家有用的人。”我非常喜歡自己的名字,但是在班上總有一些同學(xué)把我的名字叫成“徐子奕”,唉!真拿他們沒辦法。不過我相信自己能把他們的錯(cuò)誤糾正過來。
小小的我,個(gè)子高高的,皮膚白白的,眉毛又黑又濃,眼睛水汪汪的,鼻子不高也不低,一張小嘴巴能說會(huì)道,腦袋上總是扎著各式各樣的發(fā)型。每當(dāng)有人夸我漂亮?xí)r,我的心里像喝了蜜一樣甜,開心極了!
小小的'我,性格文靜內(nèi)向,乖巧懂事。在學(xué)校,上課時(shí)認(rèn)真聽講,從不交頭接耳;下課時(shí)跟同學(xué)開心做游戲,從不瘋瘋打打,是老師公認(rèn)的好學(xué)生。在家里,自己的事情自己做,還幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)。每當(dāng)家人生日時(shí),我都會(huì)用零花錢買禮物送給他們。
小小的我,愛好不多,就是喜歡畫畫。我畫爸爸的頭像西瓜,眼睛像湯圓,鼻子像大蒜,嘴巴像餃子,哈哈!爸爸被我畫成了食品倉庫。畫筆真神奇,今后我要用畫筆畫出更多有趣的畫。
這就是小小的我,我相信你們一定能在擁擠的人群中找到我。
小小的我作文4
我是一個(gè)很普通的女孩,個(gè)子中等,眼睛較小,模樣清瘦。時(shí)而活潑、時(shí)而安靜。更多的時(shí)候我喜歡獨(dú)處,因?yàn)槟菢涌梢宰屛异o心思考。平時(shí)我喜歡畫畫、唱歌、旅游、閱讀,但最愛的還是閱讀啦!
我從小就喜歡閱讀。我家書柜里的書琳瑯滿目,有文學(xué)類、科普類、藝術(shù)類……相比之下,我更喜歡看文學(xué)類的書。例如《魯濱孫漂流記》《草房子》《綠野仙蹤》等等。每當(dāng)我捧起書,就會(huì)被書中的'故事情節(jié)深深地吸引,然后忘乎所以,盡情地在書海中暢游。
閱讀不僅讓我增長了見識(shí),提高了寫作能力,還讓我喜歡上了表演。
在家里,我常一個(gè)人飾演書中的多個(gè)人物角色。在“興趣老師”的牽引下,我還上了語言類的興趣班。學(xué)習(xí)繞口令、講故事、演講、打快板、演小品、說相聲。通過刻苦學(xué)習(xí),我多次在全縣的“六一”節(jié)故事比賽中獲特等獎(jiǎng)。學(xué)校舉行的各種活動(dòng)我都積極參加,跳舞、唱歌、朗誦比賽、講故事比賽……我一次都不想錯(cuò)過。我喜歡站在臺(tái)上的感覺,喜歡拿著話筒的感覺。把快樂奉獻(xiàn)給大家是我學(xué)習(xí)表演的動(dòng)力。因此,我的夢(mèng)想就是做一名主持人,用我的聲音給所有人送去歡樂。雖說人無完人,但我希望能通過努力讓自己越來越優(yōu)秀。
這就是我,一個(gè)普普通通但積極上進(jìn)的小學(xué)生,真心地希望我能成為你的朋友!
小小的我作文5
提起我的樂園那就是鄉(xiāng)下奶奶家的菜園。別看它只是一個(gè)小小的菜園,但這里面充滿我美好的回憶。
春天到了,萬物復(fù)蘇,這里一片生機(jī)勃勃。菜園前清澈的小河緩緩流淌,一群小鴨在水里嬉戲,時(shí)不時(shí)的把頭扎到水里去捕捉美味的魚蝦。菜園里,綠油油的蒜苗茁壯成長,黃燦燦的油菜花競相開放,美麗的蝴蝶飛來飛去。我拿著網(wǎng)歡快地追捕蝴蝶,開心極了。這正是“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。
夏天,池塘里的`荷花開了,一陣淡淡的清香飄進(jìn)你的窗子。桃樹、梨樹結(jié)出又大又誘人的果子。一場雨后,我拎著小桶去捕捉蝸牛,蝸牛軟軟的身體藏在了堅(jiān)硬的殼里。每天我都會(huì)給它摘很多鮮嫩的樹葉,觀察它的生活習(xí)慣,我沉迷于蝸牛的世界,無比開心。
秋天金黃的玉米熟了,我來到玉米地,掰下玉米放到土灶里烤,不一會(huì)香噴噴的烤玉米出灶了,我的口水就像小瀑布一樣。一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠似的柿子掛在樹上。我和爸爸拿著梯子一起摘柿子,把摘下的柿子切成柿子片,曬成柿子干,這樣冬天就不愁沒柿子吃了。
冬天,菜園里果樹的葉子都落了。地里的菠菜還是綠油油的,吸引了許多可愛的小鳥來吃美味的菠菜。我和奶奶趕緊拿來大網(wǎng),蓋住菠菜,保護(hù)我的食物。
這就是我的樂園,讓我一年四季充滿快樂。
小小的我作文6
我是一滴倒霉的雨滴,在狂風(fēng)暴雨之際,落到了華山的巖石洞里,碰到巖壁時(shí),不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。巖石壁真冷啊,比雪花姐姐的手還要冷。巖石壁真硬啊,比閃電叔叔的劍還要尖銳。這里黑漆漆的,跟天空的模樣,大不相同,見不著太陽公公的微笑,聽不見月亮姑姑的'歌聲!鞍⑻纭@里真荒涼,一個(gè)同伴也沒有!蔽倚÷曕止镜。聽著巖縫外“淅瀝——淅瀝瀝。”的聲音,我不由地睡著了。
我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我升上天空加入了云朵小姐們遷移的隊(duì)伍,大家都穿著五顏六色的衣裳,美麗極了!白云哥哥還邀請(qǐng)我一起去海面上跳舞呢!那一晚,大家都十分開心。
忽然我感到身上灼熱灼熱的,猛地一下睜開了那朦朧的睡眼,發(fā)現(xiàn)是一場美妙的夢(mèng),可夢(mèng)境卻是那么真實(shí)……正當(dāng)我抬頭仰望時(shí),完全被驚呆了:一縷溫暖的陽光從巖縫中照射了進(jìn)來,讓我再一次感受到了溫暖和愉快,好像我有了無限的生機(jī)一般,聞著花草的清香,沐浴著溫暖的陽光,又貪婪地吮吸著一些美味的草汁,真是再舒暢不過啦!就在我這樣悠哉悠哉的享受時(shí),奇跡發(fā)生了——
我的身體變得越來越小,越來越輕,最后變成了一股氣流,飛上天空,形成了一朵云!原來,我與草汁和巖壁的濕氣一起蒸發(fā)了。我在華山的山頂上,東邊去看一看,西邊去湊一湊,一會(huì)兒變成馬兒,一會(huì)兒變成小金豬,逗得游客哈哈大笑。我可自豪了。
現(xiàn)在我覺得我是一滴幸福的雨滴,在陽光的照耀下,變成了一朵美麗的云彩,隨著那支隊(duì)伍,在海面上盡情的舞蹈……
小小的我作文7
我是一個(gè)瘦并快樂著的小男孩,瘦讓我與“增肥”成為了形影不離的好朋友。每次吃飯的時(shí)候,媽媽都會(huì)以瘦來要求我吃一定數(shù)量的肉、菜和飯,而且我不能以任何理由拒絕,必須全部接受。盡管如此,我依然是瘦瘦的。
瘦瘦的我長著一張肉肉的小圓臉,一雙不算大的眼睛卻炯炯有神,長長的睫毛時(shí)常讓媽媽羨慕不已。鼻子不算高,但還算挺。頭發(fā)不算長,倒也還挺黑亮。我雖活潑開朗,但面對(duì)陌生人的`時(shí)候也會(huì)比較靦腆,一旦熟悉了大家都會(huì)喜歡和我作朋友。我愛好廣泛,看書、看電影、畫畫、書法、踢足球、打網(wǎng)球和打游戲,但都沒有特別突出的成績。
我很愛干凈,偶爾也會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)潔癖,無論是在學(xué)校還是在家里,我都不會(huì)隨便坐在地上,因?yàn)槲矣X得腳踩過的地方不太干凈,如果路過的地方有臟東西,我也絕對(duì)不會(huì)踩上去,而是繞著走。一般情況下,我不會(huì)和別人用同一個(gè)餐具共享食物,也不會(huì)共用水杯喝水,我覺得這樣才夠衛(wèi)生。
我還很喜歡打游戲,比如王者榮耀、絕地求生等等,我認(rèn)為打游戲可以讓我放松心情,提高我做事的專注度,鍛煉我的思維能力、反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。當(dāng)然,長期打游戲會(huì)對(duì)眼睛造成傷害,我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格控制打游戲的時(shí)間,不能沉迷于游戲。
這就是我,一個(gè)學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),游戲也打的好的普普通通的小男孩。
小小的我作文8
大家好,我叫雷夢(mèng)捷,我十一歲了,我是一個(gè)天真可愛的小女孩,老師和同學(xué)都很喜歡我,我有一雙水靈靈的眼睛,尖尖的鼻子下面,有一張靈巧又淘氣的小嘴,每當(dāng)回答問題時(shí),聲音像高音喇叭;而在家里撒嬌時(shí),又把嘴巴翹得老高。我有一頭漂亮的頭發(fā),有時(shí)梳成長長的麻花辮,有時(shí)把頭發(fā)盤起來。我會(huì)跳舞,彈古箏。我生就一副小巧玲瓏的手,干起活來,既靈敏又輕快,我頭重腳輕,腳下輕飄飄的,像踩在棉花上似的。突然,一個(gè)趔趄,不由自主地,向地上倒去。
說話時(shí),總是說不完。我的課余生活非常豐富,我愛看書,做水果沙拉,做布娃娃,做飯和做雪糕,等等。
我非常愛讀書,書如山里一瀉千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充滿著靈氣,富含著激情,萬馬奔騰,氣勢雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時(shí)候,有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂,仿佛為生命灑滿了陽光。那種“惟我獨(dú)尊”的狂傲,那份“天地同在”的氣魄油然而生。就像瀑布一樣,在凹凸的`利石上擊碎自己,換個(gè)晶瑩滿天。我每一次讀書都能感覺到書里面的場景。我真想生活再書的世界里呀!
我愛讀書,因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯,它可以把人類從無知,變?yōu)樘觳;它可以帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向那無限廣闊的知識(shí)的海洋。我愛讀書,因?yàn)樗梢允刮议_闊視野,增長知識(shí),做新世紀(jì)的優(yōu)秀少年
我愛幻想,想當(dāng)一個(gè)作家?墒乾F(xiàn)在我比起那些前輩,簡直差了十萬八千里,成績是那么小。在我眼里他們是巨人,我是侏儒?晌也慌,我正在努力,我要向著自己的目標(biāo)努力!我相信,總有一天自己也會(huì)變成巨人小小的我會(huì)成為大大的我。
這就是小小的我。作文
小小的我作文9
我是為今后的一切忙碌的螻蟻,我是天邊一顆不起眼的小星。我——是一個(gè)小小的我。
我對(duì)世界上的每一樣事都充滿了好奇心,也充滿著愛心。小時(shí)候,看母雞孵蛋,一蹲就是好幾個(gè)小時(shí)。可現(xiàn)在依然童心未泯,依然是那個(gè)小小的我。路邊開了兩朵別致的花,我驚嘆;一只小蜻蜓誤以為我額前長長的`劉海是木麻黃的葉子飛了上來,我驚嘆;天邊的云露出一角明亮的天,我驚嘆。身邊有太多的新鮮事,有太多的驚嘆,它們都深深吸引著我。
我熱情開朗,且又大膽頑皮。爽朗的炎熱的夏天是我翱翔的天地。蟬聲一起,我就急不可待地?fù)Q上短褲,像冬眠太久的小獸,興奮地沖下樓去。心里只想著吃大竹林里的竹芯和桑葚,去摘柳條編個(gè)花籃,去……可是出師不利和買菜回來的媽媽撞了個(gè)滿懷。
站在鏡子前面,看著自己矮矮的個(gè)頭,短褲下曬成紅褐色的結(jié)實(shí)的皮膚,永遠(yuǎn)是一頭亂亂的蓬松碎發(fā),我不禁納悶:“我為什么總是這么小?真的長不大嗎?”可是像個(gè)男孩子似的小小的我,“杯水也可起浪”。雖然還不成熟,但我也有自己的一個(gè)小世界。我也擁有一些屬于自己的小秘密,也會(huì)為一些瑣碎的事情而煩惱了。
這就是我,一個(gè)小小的我。我不愿去改變她,也不愿讓她成為“另一個(gè)別人”,我也不會(huì)成為別人。我,依然是小小的我!
小小的我作文10
在很多年前的一個(gè)下著很大雪的夜晚,一個(gè)小小的我便誕生了?赡苡捎谖沂桥木壒仕阅棠滩⒉幌矚g我(這也是我過了很久才知道的),不過一直以來我都無所謂因?yàn)槲乙膊皇呛芟矚g她。與她相反,外公外婆卻很喜歡我,所以關(guān)于我童年時(shí)的很多記憶里都有他們的陪伴。外公外婆年輕時(shí)都是在工廠里工作的所以退休后自然在工廠安置的員工專用區(qū)中居住。說實(shí)話,那里的環(huán)境確實(shí)不錯(cuò),依山傍水,還有一個(gè)很大的操場。
媽媽告訴我說在我出生的那一年里廠里還有許多同齡的小伙伴出生,而自從有了我們這些小鬼居住區(qū)的生活似乎變得更加熱鬧起來了。童年時(shí)的我很調(diào)皮,愛玩,不愛讀書,最喜歡小娃娃和零食。那時(shí)在班上我是一個(gè)讓老師頭疼的學(xué)生。我和我家鄉(xiāng)的那群同齡小伙伴們當(dāng)時(shí)玩的特別的好,我們會(huì)一起去田里偷紅薯在大樹底下收集好多的葉子把紅薯放到里面燒,然后我們就坐在邊上靜靜的等著紅薯烤熟,我至今都記得自己烤的那紅薯的樣子,它聞起來也特別的香,那是我吃過的最好吃的紅薯。后來我讀一年級(jí)時(shí)我們家和外婆家都在城里買了房便搬到了城里,之后與他們便很少有了聯(lián)系。
人生就是這樣,很多人的到來都不會(huì)是為了永遠(yuǎn)的陪著你,他們注定會(huì)成為你記憶中的那一部分。前兩天在吃晚飯的`時(shí)候聽媽媽說我兒時(shí)的一個(gè)玩伴(我舅媽的侄子)和媽媽最好的朋友的女兒成為了男女朋友(他們兩人也很早就沒有上學(xué)了),媽媽開玩笑說萬一要辦酒席時(shí)我們還得吃兩家呀。緣分這種東西真的是很巧妙,十幾年過后,我的兩個(gè)多年的好友居然會(huì)走到了一起,不過我真心希望他們幸福。
回憶過去,展望未來。每一個(gè)人都要為自己的將來打算,我相信只要我們努力向上就一定能活出屬于自己的精彩人生。
小小的我作文11
我是一個(gè)八歲的小女孩,上小學(xué)三年級(jí)。我的個(gè)子在班里不算太高,我束著一個(gè)高高的馬尾,一對(duì)彎彎的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛。尖尖的'鼻子下有一張櫻桃小嘴,因?yàn)槲议L得胖乎乎的,所以姐姐總愛用可愛二字形容我。
我的愛好很廣泛,有看書,畫畫,跑步等等。這些愛好不僅陶冶了我的情操,也讓我受益匪淺。
比如我和同學(xué)一起聊天時(shí),總是能妙語連珠,出口成章,讓他們佩服不已,他們總是問我秘訣是什么,我會(huì)不假思索地脫口而出:“多多看書!”我的畫也總是受到同學(xué)們的青睞,每當(dāng)聽到同學(xué)們對(duì)我的畫嘖嘖稱贊時(shí),我的心里真的像吃了蜜糖一樣甜。我也因此被同學(xué)們封了綽號(hào)——“小書迷”和“小畫家”。
我不但愛好廣泛,還樂于助人呢!
一天放學(xué),大雨還在下,沒有要停的意思,同學(xué)們都陸續(xù)走出教室,我也背上書包準(zhǔn)備回家。忽然,我聽到了嗚嗚的哭聲,回頭一看,原來是王雅婷沒帶傘,看著同學(xué)們都離開了,著急的哭了。我連忙走到她跟前說:“雅婷,來,我送你回家吧!”雅婷擦擦眼淚,感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是,我們撐著一把傘,朝雅婷家的方向走去,一路上,雅婷一直在說:“謝謝。”我說:“不用客氣,誰讓我們是同學(xué)呢,應(yīng)該的!”
這就是小小的一個(gè)我,愛好廣泛尤樂于助人,你喜歡我嗎?
小小的我作文12
我有一個(gè)小小的心愿,而且是個(gè)偉大的心愿,那就是等我長大以后當(dāng)一名人民教師,因?yàn)槔蠋熆梢越毯⒆觽冊(cè)S許多多的知識(shí)和做人的道理。
假如我要是一名老師,我要像我們傅老師那樣耐心的對(duì)待學(xué)生,和我們相處的就像朋友一樣。我比她還要再嚴(yán)厲些,要讓同學(xué)知道,老師這樣做是為他們的將來負(fù)責(zé),如果沒有老師,我們就不會(huì)學(xué)到豐富多彩的知識(shí)和許許多多做人的道理。
假如我是一名老師,我不會(huì)占用同學(xué)們的課余時(shí)間。下課時(shí),我會(huì)和他們一起玩耍,比如:踢毽子、跳皮筋、跳大繩……上課時(shí),我陪同學(xué)一起學(xué)習(xí),當(dāng)然,上課要有上課的樣子,不要因?yàn)樨澩娑绊憣W(xué)習(xí),影響課堂紀(jì)律。我會(huì)用生動(dòng)的語言來把同學(xué)們引向知識(shí)的.海洋,要讓同學(xué)們知道學(xué)習(xí)并不難,鼓勵(lì)他們不懂就問,不要不懂裝懂。讓同學(xué)們知道“不恥下問”在學(xué)習(xí)中是多么重要呀!
如果有誰遇到困難,我會(huì)發(fā)動(dòng)同學(xué)來幫助他,讓同學(xué)們學(xué)會(huì)互相幫助,讓大家知道幫助別人是件多么快樂的事情,通過幫助別人,使自己漸漸變得更加成熟。如果有哪些同學(xué)退步了,我會(huì)找他談心,查找退步的原因,幫他認(rèn)真地補(bǔ)課,使他盡快的攆上來不能掉隊(duì)。
老師,是一名勤奮的園丁;老師,是知識(shí)的源泉;老師,是照亮我們前進(jìn)中的一盞燈……這就是我的一個(gè)小小的愿望,為了實(shí)現(xiàn)愿望我現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),努力拼搏,長大后,一定要當(dāng)上一名人民教師。
小小的我作文13
我的父母是老師,對(duì)我期望很高。他們總是在業(yè)余時(shí)間為我安排很多學(xué)習(xí)。我理解他們的好意,希望為了我光明的未來,我能在同齡人中更有競爭力。然而,他們不知道我壓力很大。每當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí),我的心里都會(huì)有一點(diǎn)奢望——自由。
我記得去年暑假,我以為我可以放松一下,但我媽媽出乎意料地帶我去了。那天早上7點(diǎn)鐘,當(dāng)我還在酣睡時(shí),我突然覺得我的耳朵疼得厲害,我覺得自己好像被拉了起來。我睜開惺忪的眼睛,看到媽媽給了我一個(gè)虛偽的微笑。然后我在耳邊大聲喊道,“瑪麗,我的鋼琴課要遲到了?禳c(diǎn),快點(diǎn)!”我看現(xiàn)在剛過七點(diǎn)。天啊。多么寶貴的睡眠時(shí)間!但是我不得不順從地起床。我知道如果我激怒了我的母親,后果將不堪設(shè)想,因?yàn)槲乙呀?jīng)多次學(xué)會(huì)了她的獅子吼的力量。
為了學(xué)好鋼琴課,我聽到我旁邊的一個(gè)同學(xué)開心地說:“暑假很好,沒有什么困擾我。哈哈,我媽媽今天表現(xiàn)得很好,今天下午帶我去了上海的歡樂谷玩,哦,耶!”說完,還美滋滋地做了一個(gè)得意洋洋的.手勢。聽到這句話后,我真的很羨慕、嫉妒和憎恨...那時(shí),我的心在無聲地哭泣,傷口被鹽水浸泡的感覺讓我很痛苦。
我多么希望我能騎上時(shí)光機(jī)器,回到過去,回到我的童年,回到風(fēng)景如畫的童年,那時(shí)我們天真無邪,從不因?yàn)槿魏问虑槎械奖瘋。今天我們大部分時(shí)間都在補(bǔ)習(xí)班度過,這是我們的第二所學(xué)校。
親愛的大人,你想過我們的感受嗎?為什么你不能理解我們的壓力?屬于我們童年的自由真的只是一種奢望嗎?
小小的我作文14
到了寒假,又要背古詩寫作業(yè)了。其實(shí)我最討厭背誦了,因?yàn)槊看伪车臇|西太多太雜,我卻總是記不住,所以我一直都有一個(gè)心愿,那就是讓自己的記憶力能夠變好一些。
我記得二年級(jí)時(shí),老師每隔兩三天就要求我們背課文,我弟弟兩分鐘就背過,而我一篇就要背兩個(gè)多小時(shí),這樣一來,我就更討厭背課文了,尤其是晚上。因?yàn)槲颐康酵砩夏X子就很不好用,同樣一篇文章,如果放到早上,我可能讀幾遍就背過了,放在晚上那可就真的不知道多久了。可偏偏我不夠自覺,早上根本起不來,這樣一來就會(huì)有很多尷尬的事情出現(xiàn)。而且就因?yàn)槲冶硸|西慢,變成了老師們的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象,基本上每次語文課背誦都會(huì)叫我,而我也一次次因?yàn)楸巢贿^課文而罰站。
我想要像弟弟那樣的腦子,一篇課文讀兩三遍就能背過,老師還很少檢查。而弟弟也經(jīng)常因?yàn)楸硸|西快,語文成績比我好來開我的玩笑,對(duì)我來說,這可是一件極沒面子的.事情。唉,不得不說記憶力差,真是害人不淺。
現(xiàn)在上了四年級(jí),古詩變難了,我就更記不住了。每次一看到那些文字,我的腦子就發(fā)熱。媽媽爸爸也總是會(huì)追著問我古詩背過了嗎?只要沒給他們背,就會(huì)一直問,我就只能逼自己一字一句地去“啃”,然后去給媽媽背。別問我為什么不給爸爸背,因?yàn)樗珖?yán)格了,我不敢給他“展示”。
如果可以的話,快讓我記憶變好吧!
小小的我作文15
夏天的一個(gè)下午,雨過天晴。我正在小區(qū)里散步。突然,我在潮濕的泥土上,發(fā)現(xiàn)了一只躲在一片落葉背后的蝸牛。我輕輕地把它撿起來,放在一片干凈的葉子上,饒有興趣地觀察著它:蝸牛很漂亮,土黃色的殼呈螺旋狀。身子小小的,軟軟的,僅僅蜷縮在殼里。不仔細(xì)看,還會(huì)以為是個(gè)海螺呢!忽然,我發(fā)現(xiàn)葉子上亮晶晶的,看上去好像是水?晌以较朐讲粚(duì)勁:既然是水,那是從哪里來的呢?是從蝸牛身上流下來的?還是雨水滴上去的?我好奇極了,心想,我一定要弄個(gè)水落石出!
于是,我把蝸牛和那片葉子帶回家,找來一塊干燥的木板,在一端放上一些菜葉,將蝸牛放在上面。一開始,蝸牛好像受到了驚嚇,縮在殼里一動(dòng)也不動(dòng)。我雖然急得直跺腳,恨不得推著它走,但是也只能慢慢地等待。心想:別著急!看看是我有耐心還是它更有耐心。過了好長時(shí)間,蝸牛終于放松了警惕,從它那安全的“屋子”里探出了頭。它機(jī)敏地四周望望,覺得很安全,大概聞到了菜葉的香味,便向我設(shè)下的“圈套”——菜葉爬去。我屏住呼吸,仔細(xì)地盯著它的.一舉一動(dòng)。終于,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的“小尾巴”——似絲線、亮閃閃的銀光。我急忙拿來那片葉子,不敢有半點(diǎn)馬虎地對(duì)照著銀痕和“水”。那道銀痕和水簡直是一模一樣!如果這不是水,那又是什么呢?我又納悶起來……
正在這時(shí)候,我猛然想起了我的《動(dòng)物百科全書》,便迫不及待地翻開書本。一查,才恍然大悟!原來,這些“水”相當(dāng)于蝸牛腳下的“潤滑油”。蝸牛走路的時(shí)候,這些油自然而然地流下來,就變成我看到的“水”了!這真是一件非常有趣的事,書本上的知識(shí)竟然活生生地出現(xiàn)在我的周圍。讓我覺得平時(shí)多注意觀察,是一件多么重要而又有樂趣的事!
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