亚洲日本成本线在观看,最新国自产拍在线,免费性爱视频日本,久久精品国产亚洲精品国产精品

            現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>話題作文>我的成長(zhǎng)作文

            我的成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2023-11-06 07:03:53 話題作文 我要投稿

            【實(shí)用】我的成長(zhǎng)作文13篇

              在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我的成長(zhǎng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            【實(shí)用】我的成長(zhǎng)作文13篇

              我的成長(zhǎng)作文 篇1

              成長(zhǎng)的滋味是什么樣的呢?是酸澀的?是清甜的?還是辛辣的?在我的心中,成長(zhǎng)的滋味是多種多樣的.,或是用一句歇后語(yǔ)來(lái)說(shuō),就是“跌進(jìn)了五味瓶里——味味俱全”。

              成長(zhǎng)的滋味是酸酸的,記得在一年級(jí)時(shí),中午人都走了,只留下我和另一名同學(xué),那名同學(xué)見(jiàn)其他同學(xué)都走了,只剩下我們兩人,便悄悄拿起一塊黑板擦,把老師留的作業(yè)擦了幾個(gè)字,我對(duì)他的這種行為很不屑,對(duì)他直吹胡子瞪眼,并威脅他說(shuō):“你還不快把那幾個(gè)字補(bǔ)上,不然我要告老師啦!”那同學(xué)不聽(tīng),無(wú)奈之下,我只好拿著粉筆把那幾個(gè)字補(bǔ)上,這是我第一次用粉筆寫(xiě)字,寫(xiě)得東倒西歪,與老師清秀的字體顯得格格不入,我本來(lái)以為這是正確的做法,結(jié)果卻讓人出乎意料。下午,我剛走進(jìn)學(xué)校,我朋友就說(shuō):“譚老師說(shuō)要讓你罰站!”我頓時(shí)嚇得魂飛魄散,我從來(lái)都沒(méi)有被罰站過(guò),我躲到了小樹(shù)叢里,直到上課才敢回教室,現(xiàn)在想起這件事,我都不明白我為什么要被罰站,真奇怪,至今我心里還泛起一陣陣酸澀,又有幾分無(wú)奈,好心卻被當(dāng)成驢肝肺,蒼天,沒(méi)理!

              成長(zhǎng)的滋味是甜甜的,這種甜不是糖果濃濃的甜,不是蓮子清心的甜,不是柑橘酸中帶甜,是咖啡的先苦后甜。又到期末考試了,“oh,no!怎么辦。 蹦闱,同學(xué)又在哀嘆了,我瞪了他們一眼,說(shuō)了句:“你們有事!”又沉浸到了自己的美夢(mèng)中,如果這次我考的不錯(cuò),就能得到平衡車了,自從之前在同學(xué)那兒玩兒過(guò)幾回,就念念不忘了,正好,在我想玩平衡車到抓狂時(shí),伯伯說(shuō),只要你考得好,我就送你輛平衡車,有了這個(gè)目標(biāo),我努力復(fù)習(xí)功課,最終取得了比較理想的成績(jī)?Х鹊目嗪椭蟮奶,讓我明白了一個(gè)道理,先有苦才有甜。

              成長(zhǎng)固然漫長(zhǎng),但卻又十分精彩,這些成長(zhǎng)的滋味,為我們的人生增添了一道美麗的色彩。

              我的成長(zhǎng)作文 篇2

              六月份,天氣很暖,卻也不熱。走在操場(chǎng)上,任陽(yáng)光灑滿全身,微風(fēng)吹拂,揚(yáng)起衣角。給人一種輕松的感覺(jué)?蛇@似乎只是一種假象。

              周五的下午,校園總是有很多人。發(fā)已半白的老人;回校拜訪的成功人士;互相依偎的甜蜜情侶;蹣跚學(xué)步的嬰孩;和我年紀(jì)相仿的青少年;還有即將中考,在操場(chǎng)上揮汗如雨的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。

              我坐在操場(chǎng)的長(zhǎng)椅上,呆呆的看著他們。眼睛毫無(wú)焦距,似乎我能透過(guò)他們看到一些別的東西。是什么呢?是我的記憶,我的成長(zhǎng)。

              是啊!從懵懂到成熟;從無(wú)知到博學(xué);從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章;從蹣跚學(xué)步到大步流星......我們每個(gè)人都在成長(zhǎng),都在學(xué)著,去面對(duì)生活,去體驗(yàn)人生百味。酸甜苦辣咸,無(wú)一例外,我們都要一一品嘗。

              可是,這些我卻不愿意去承認(rèn);蛘哒f(shuō),我不敢承認(rèn)。因?yàn)槲抑溃砷L(zhǎng),意味著責(zé)任。

              有時(shí),我們希望快快長(zhǎng)大,去獨(dú)立生活,擺脫生活中規(guī)則的.束縛。聽(tīng)起來(lái)很瀟灑,可我們從未想過(guò),我們是否有那個(gè)能力,去獨(dú)立背負(fù)這一切。,所以,這也只不過(guò)是青春的叛逆。

              有時(shí),我們又想永遠(yuǎn)停留在兒時(shí)。因?yàn),兒時(shí)生活的無(wú)憂無(wú)慮,自由滿足,是我們一生中最珍貴,最值得回味的美好記憶?墒,這也是受到生活沉重打擊后,想要擺脫責(zé)任的一種想法。

              可是,我呢?我從未想過(guò)未來(lái);蛘哒f(shuō)我從不愿意去想這些。我一直在逃避。即使我知道,這些我必須去承擔(dān)。

              我低垂下眼瞼,一會(huì)兒。又抬起頭。

              操場(chǎng)上人依舊不斷。天臺(tái)上放著令人感到興奮的歌曲。我的目光追隨著即將中考體育的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。每一個(gè),都是汗流浹背,但是每一個(gè),臉上都充滿堅(jiān)定......

              一會(huì)兒,我站起來(lái)。眼中不在一片迷惘。心中,也有一些東西悄然變化.....

              其實(shí),成長(zhǎng)有時(shí)是漫長(zhǎng)的日積月累,有時(shí),卻是剎那間的醍醐懂得。

              我的成長(zhǎng)作文 篇3

              一、母親的嘮叨

              人們都認(rèn)為每一個(gè)家庭中都是嚴(yán)父慈母,而在我們家算得上是慈父嚴(yán)母。每一次我在出門(mén)前,她總會(huì)嘮叨一大堆,比如說(shuō):“上課要認(rèn)真聽(tīng)課,不要開(kāi)小差!薄爸苯尤ド蠈W(xué),不要和那些不三不四的人混在一起。”“放學(xué)直接回家,不要在路上玩,我會(huì)打電話問(wèn)你們雷老師,如果他說(shuō)你不聽(tīng)話有你好日子過(guò)……”。

              光陰似箭,日月如梭,七年了,這早已是老媽的家常便飯了。

              二、放假

              在班上恐怕只有我和小范不喜歡放假,其余的都喜歡,因?yàn)榉偶倭怂麄兛梢苑潘恋夭还裕熳凇癱omputer”前“goonline”放假不僅作業(yè)多,而且我就像一只關(guān)在籠里的小鳥(niǎo)一樣,只能靜靜地望著窗外的世界,因?yàn)榧抑杏袀(gè)嚴(yán)母。

              放假,只有一個(gè)人玩兒,好無(wú)聊,作業(yè)又很多,這種日子,何時(shí)才是盡頭!

              三、作業(yè)

              每一天,我們都為作業(yè)而奔波于辦公室與教室之間;每一天我們都為作業(yè)而心煩意燥;每一天,我們都為作業(yè)而“得罪”了老師。

              作業(yè),每一天都如排山倒海般壓來(lái),我想,恐怕我們學(xué)生只有等到雷峰塔倒,西湖水干時(shí)才沒(méi)有這煩人而又超多的作業(yè),怪不得人們稱之為“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”呀!

              如今,每一天,做作業(yè)都會(huì)做到很晚,早上還得早早地起來(lái),又真可為“起早貪黑”。

              每一天為作業(yè)而憂愁,每一天為作業(yè)而忙碌,每一天為作業(yè)而四處奔波,心中只有作業(yè)。有時(shí)為了早一點(diǎn)把作業(yè)做完而不分晝夜,被那可憐而又該打的.陳沖稱為“作業(yè)魔”。

              四、雨天

              天意弄人,一場(chǎng)大雨把我所有的好心情都沖走了。唉!下雨天,不光要背個(gè)書(shū)包,還要拿把傘,風(fēng)兒一鼓起腮來(lái),那比“蛤蟆功”還要厲害十倍,傘也容易被刮翻。

              因?yàn)槭窍掠晏欤w育課都“over”了,懶洋洋地呆在教室,忽然,一道閃電向我們劈來(lái),我們便個(gè)個(gè)精神抖擻,屏住呼吸,拉著腦袋,聽(tīng)著驚天動(dòng)地的雷聲,雨嘩啦啦地下著,心中不斷哀嘆:“天啊!怎么是個(gè)下雨天!”

              這一天總算熬過(guò)去了。

              ……

              朋友,這就是我在成長(zhǎng)中最最煩惱的四件事,讓我也聽(tīng)聽(tīng)你有哪些成長(zhǎng)的煩惱吧

              我的成長(zhǎng)作文 篇4

              在我心中,珍珠丸子早已是美食界的元老,而且意義極其重大。

              小時(shí)候過(guò)年,我總到外婆家吃年夜飯,不為別的,只為能親眼看到并親口品嘗到外婆的拿手好菜珍珠丸子。開(kāi)工的時(shí)候到了,只見(jiàn)外婆把肥肉、瘦肉和在一起,手起刀落,原本大塊的豬肉瞬間變成細(xì)末兒,外婆再熟練地把放過(guò)調(diào)料的肉末兒揉成一顆顆渾圓、俏皮可愛(ài)的小球;這個(gè)小肉球還可以一下子彈得很高,活脫脫就是一個(gè)迷你而又噴香的皮球。

              肉球已然大功告成,緊接著便是珍珠丸子的靈魂皮囊了。外婆用手輕托起幾個(gè)小巧玲瓏的肉球,把它們放進(jìn)糯米里繞著圈滾動(dòng),不一會(huì)兒肉球都裹上了一層米白色的外衣,更胖了不少。待所有的肉球們都披上了新衣,我的興致卻頃刻間化為了零。因?yàn)檫@所謂的珍珠丸子可一點(diǎn)兒都沒(méi)有珍珠的那種亮白,反而還有點(diǎn)灰撲撲的,好似灰頭土臉的淘氣孩子。我收回了目光,也收回了自己蠢蠢欲動(dòng)的食欲,遺憾又悶悶不樂(lè)地離開(kāi)了。

              20分鐘后,年夜飯的.開(kāi)飯時(shí)間到了。我板著一張苦瓜臉,坐上了餐桌,外婆欣喜萬(wàn)分地端上了本次年夜飯的主角珍珠丸子,在大家陣陣驚嘆聲中,我瞄了眼那道冒牌菜一下,也驚呆了!珍珠丸子因?yàn)楸环兴暨^(guò),原本灰暗的糯米皮囊竟迸發(fā)出如珍珠一樣的光芒,在燈光的照耀下更加誘人,輕咬一口,軟糯香甜的糯米和豬肉的葷香融合得十分到位,好吃不膩,我不禁慚愧起剛開(kāi)始自己的武斷。

              飯后,外婆把我叫了過(guò)去,笑瞇瞇地說(shuō)媛媛啊,其實(shí)這珍珠丸子跟人是一樣的,只有自己努力過(guò),并磨煉過(guò),才能成為一個(gè)煥然一新的自己。這樣不管別人怎么看你,你都可以用實(shí)力證明你可以,懂嗎?。我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,不禁把頭扭向珍珠丸子的方向,看著那白亮的光澤,我把這一幕深深地印進(jìn)了我的心里。

              玉經(jīng)磨琢多成器,劍拔沉埋便倚天。那一年的年夜飯,珍珠丸子為我上了一堂十分重要的人生哲理課。愿往后的日子里,我能帶著這份別有韻味的哲理,矢志不渝地前進(jìn)!

              我的成長(zhǎng)作文 篇5

              蜜蜂的伙伴是花朵,羊兒的伙伴是青草,魚(yú)兒的伙伴是小河,而我的伙伴——書(shū)。書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,知識(shí)的來(lái)源,智慧的源泉。

              與書(shū)為伴,孤獨(dú)也是一種享受;與書(shū)為伴,幽靜也變得爛漫多彩;與書(shū)為伴,雜聲也可以變得和諧寧?kù)o。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn),?shū)讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。書(shū)真正走進(jìn)我的生活中,是幼兒園時(shí)媽媽給我買(mǎi)了一本圖畫(huà)書(shū),書(shū)中色彩絢麗的畫(huà)面深深吸引了我,我總是纏著媽媽給我講一講書(shū)中的內(nèi)容,直到我聽(tīng)明白,才肯讓媽媽去做事。慢慢地,書(shū)在我的心里種下了興趣的種子。進(jìn)入小學(xué),越來(lái)越多的書(shū)走進(jìn)我的生活中,與我朝夕相處。從最開(kāi)始的《三字經(jīng)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》到《月光下的肚肚狼》、《昆蟲(chóng)記》、《四大名著》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》......各種各樣的書(shū),我讀得津津有味,讀得如饑似渴。讀《白雪公主》、《月光下的肚肚狼》時(shí),我不僅為主人公的.善良而高興,更懂得了不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑;讀《三毛流浪記》時(shí),我為三毛的悲慘遭遇傷心不已,更讓我珍惜現(xiàn)在的幸福生活;讀《淘氣包馬小跳》時(shí),每每讀到有趣處,我總是忍不住哈哈大笑,同時(shí),為馬小跳的淘氣感到無(wú)奈;讀《昆蟲(chóng)記》時(shí),遇到不懂得地方,我總是皺起眉頭,冥思苦想;讀《假如給我三天光明》時(shí),我為海倫.凱勒悲慘的命運(yùn)打抱不平,但更被她不屈不撓的奮斗精神所折服;讀......一本本好書(shū),不僅使我心靈充實(shí),明辨是非,也讓我行為文明、禮儀規(guī)范。路上相遇時(shí)的微笑,同學(xué)有難時(shí)的幫助,平時(shí)與人相處的親切,見(jiàn)到師長(zhǎng)的問(wèn)聲“您好”,不小心做錯(cuò)事的“對(duì)不起”,文明丟棄垃圾的舉動(dòng)等等,讓我獲得了許多贊譽(yù)。歷經(jīng)苦難的高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。

              我又何嘗不是呢?讀書(shū)是件快樂(lè)的事,它就像空氣一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”是我的夢(mèng)想。讀書(shū)讓我沐浴新的朝陽(yáng),在陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)。

              我的成長(zhǎng)作文 篇6

              愛(ài)是在你生病時(shí)給你吃藥;愛(ài)是爸爸寬厚的肩膀;愛(ài)是媽媽絮絮的嘮叨;愛(ài)是奶奶反復(fù)的叮囑……愛(ài)像一條絡(luò)繹不絕的小溪,緩緩地流在我的心里,在這條小溪里,既有歡樂(lè)的笑聲,也有傷心的眼淚。

              記得小時(shí)候,看到媽媽拿著我不知道的東西,都會(huì)好奇,都會(huì)問(wèn)媽媽這是什么東西?好玩嗎?記得我上二年級(jí)時(shí),我的媽媽用指甲刀剪指甲,聽(tīng)著那咔咔的聲音,感覺(jué)非常的好玩。于是,我問(wèn)媽媽:“媽媽這是什么東西?”媽媽說(shuō):“指甲刀,用來(lái)剪指甲的。”我說(shuō):“這個(gè)東西好好玩,能借我玩一下嗎?”媽媽說(shuō):“不行,這是危險(xiǎn)物品,稍微不注意就會(huì)把你的手弄出血的!蔽倚南耄何铱粗械臇|西絕對(duì)不會(huì)放過(guò)。

              過(guò)了一會(huì)兒,媽媽出去買(mǎi)東西了,媽媽剛走我被躡手躡腳的走到媽媽的房間里,我打開(kāi)了媽媽放自己東西的抽屜,一打開(kāi)抽屜好多好多奇奇怪怪的'東西呈現(xiàn)在我的眼里,小剪刀、化妝品、夾睫毛等等我在那玩了很長(zhǎng)時(shí)間這些東西,發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)是指甲刀,再找不到媽媽回來(lái)了,于是我對(duì)媽媽的房間進(jìn)行了搶救性挖掘,衣柜、床上到處都找遍了還是沒(méi)有,我坐在床上思考了一下,指甲刀會(huì)放在什么地方呢?在桌子上,果然,我立刻拿起指甲刀,照著媽媽的樣子,坐在沙發(fā)上,剪了起來(lái),剛剪起來(lái),沒(méi)事,誰(shuí)說(shuō)會(huì)危險(xiǎn)。我繼續(xù)剪,還是沒(méi)事,我放心的剪著,。∫徊恍⌒,腳上的一塊肉被我剪掉了。媽媽回家了,我為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn),把腳伸進(jìn)鞋里,這一舉動(dòng)還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽說(shuō):“你干什么?”我把事情來(lái)龍去脈說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽聽(tīng)了,說(shuō):“讓你別拿,都說(shuō)這是危險(xiǎn)物品。”然后媽媽把我送去了醫(yī)院,在醫(yī)生的精心包扎下,我的腳好了。在媽媽的細(xì)心照顧下,我的腳痊愈了。

              世界上,媽媽對(duì)我的愛(ài)是最珍貴的,這就是母愛(ài),如果我們都沒(méi)有母愛(ài),那么我們是無(wú)法生存的。

              我的成長(zhǎng)作文 篇7

              我一歲學(xué)會(huì)了走路,兩歲學(xué)會(huì)了說(shuō)話。三歲我上幼兒園了!四歲我學(xué)會(huì)了筷子。五歲學(xué)會(huì)了自己看書(shū)!六歲上小學(xué),我學(xué)會(huì)了背古詩(shī),寫(xiě)漢字。七歲我開(kāi)始學(xué)拉丁舞、國(guó)畫(huà)。八歲我成為了中隊(duì)委,參加了拉丁舞錦標(biāo)賽,還學(xué)會(huì)了吉他。九歲參加了學(xué)校的合唱社團(tuán)。十歲我開(kāi)始學(xué)著練軟筆字。十一歲參加了學(xué)校的合唱比賽,英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步飛速,成了英語(yǔ)組長(zhǎng)。

              記得三歲那年我上幼兒園,由于我性格開(kāi)朗,上幼兒園并沒(méi)有像其他小朋友一樣哭泣。我中午不愛(ài)睡覺(jué),但幼兒園的范老師沒(méi)有批評(píng)我,而是用美圖秀秀和我一起做表情包,有豬八戒、小仙女、天使。豬八戒長(zhǎng)著大大的耳朵和大大的鼻子;小仙女拿著魔法棒,頭上戴著王冠;天使全身散發(fā)著光芒,像太陽(yáng)一樣!不久我養(yǎng)成了睡午覺(jué)的習(xí)慣。幼兒園的李老師十分有耐心,她教我們寫(xiě)漢字和讀拼音,可我總是前鼻音后鼻音分不清楚,把“鏡子”讀成“金子”,惹得大家哈哈大笑。老師仍然耐心地教我拼音,我努力練習(xí),一周后大家稱我為“拼音小公主”。

              八歲時(shí),我成為了中隊(duì)委,幫助班主任匯報(bào)班情況,督促檢查、維持紀(jì)律。有一次英語(yǔ)口語(yǔ)考試,我?guī)椭蠋熅S持課堂紀(jì)律,得到了老師的表?yè)P(yáng)。暑假我參加了山西省拉丁舞錦標(biāo)賽并獲得了金牌,這是我人生中第一個(gè)獎(jiǎng)牌,獎(jiǎng)牌金光閃閃的,上面還寫(xiě)著“一等獎(jiǎng)”,同學(xué)們稱我“拉丁金牌大師”。

              十一歲時(shí),我愛(ài)上了畫(huà)國(guó)畫(huà),教我們國(guó)畫(huà)的王老師十分溫柔。王老師教我們?nèi)绾斡媚,如何調(diào)色,教我們臨摹名畫(huà)。我最歡臨摹《富春山居圖》!陡淮荷骄訄D》作者是元代畫(huà)家黃公望,為中國(guó)十大傳世名畫(huà)之一。這幅畫(huà)以浙江富春山為背景,畫(huà)面用墨淡雅,山與水的布置疏密得當(dāng),墨色濃淡干濕并用,極富于變化。我在臨摹《富春山居圖》時(shí)心情十分放松,像是身在浙江富春山。我用王老師教的.豆瓣法和毛線法進(jìn)行臨摹,受到了老師的贊揚(yáng)。老師夸我手法生動(dòng)有趣,濃淡干濕運(yùn)用得當(dāng),是一幅好畫(huà),我被大家稱為“國(guó)畫(huà)能手”。

              成長(zhǎng)就像爬樓梯,越爬越高,越學(xué)越多,我們都在慢慢成長(zhǎng)。

              我的成長(zhǎng)作文 篇8

              窗外的雨依淅淅瀝瀝的下著,昏黃的燈光,照耀著路邊的行人,此時(shí),坐在書(shū)桌前,回憶著幸福時(shí)光,翻閱無(wú)數(shù)的章節(jié),那里永遠(yuǎn)紀(jì)錄著我成長(zhǎng)之路,我不禁陷入了沉思。

              那是一個(gè)雨季,大雨如豆粒般砸向大地,街道上來(lái)來(lái)往往的`人漸漸稀少,我在便利店中挑選商品,卻已忘記時(shí)間,也不知外面下雨,等買(mǎi)好時(shí),才慌了,原來(lái)外面下雨了,我竟然沒(méi)帶傘,我著急的在便利店外徘徊,不停的用手搓著膀子,希望可以溫暖一些,突然,一個(gè)身影漸漸走向我,一朵‘雨傘花’就盛開(kāi)在我的頭上,我轉(zhuǎn)過(guò)身,抬頭一看,原來(lái)是爸爸,爸爸慈愛(ài)的手撫摸著我的頭,爸爸看到我發(fā)白的嘴唇,連忙把外套脫下披在我的身上,頓時(shí),一股暖流使我的身體重新恢復(fù)了溫度,就這樣,我和爸爸的身影漸漸消失在雨中。

              回到家中,洗完澡就躺下呼呼大睡了,早上起來(lái)是突然感覺(jué)頭暈,可能睡時(shí)間常了,可是漸漸身體感覺(jué)忽冷忽熱,于是有增加了幾件衣服,可是也沒(méi)效果,再摸摸頭,好像比剛才更熱了,我拖著疲倦的身體,走進(jìn)媽媽房間,看著媽媽那疲憊的面容,和那幾絲銀發(fā),心中十分不忍叫醒她,應(yīng)該讓媽媽好好休息,晚上上夜班,早上8點(diǎn)才回家,已經(jīng)很累了,發(fā)燒,這種小事還是交給我自己吧,于是我又折回房間,像媽媽照護(hù)我一樣,打開(kāi)醫(yī)藥箱,拿出溫度計(jì),量一下體溫,38。5度,物理老師說(shuō)人的體溫在35到42度,很顯然我發(fā)燒了。我把藥箱里面的藥全部都看一遍,找到退燒藥,吃了,躺在床上,不知不覺(jué)的睡著了,等到醒來(lái)時(shí),媽媽做在我的身邊,幫我擦著汗珠,她笑了笑,看到了在我旁邊的醫(yī)藥箱,說(shuō);我們家甜甜長(zhǎng)大了,懂得自己照顧自己了,呵呵,是啊,我可以自己照顧了,讓爸爸媽媽少操點(diǎn)心。

              ‘甜甜,快睡覺(jué),’一句話把我有拉回現(xiàn)實(shí),呵呵,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷很多難忘的事,也是從中感悟,成長(zhǎng)起來(lái),我想人生中最美好,難忘的時(shí)刻,就是與愛(ài)一起幸福成長(zhǎng)。

              我的成長(zhǎng)作文 篇9

              作者:張秋玉(初中)砰——我陷入了黑暗。我抬頭一看,只有一盞燈。我就這樣稀里糊涂地掉進(jìn)了石頭縫里。這里很黑,陽(yáng)光只能從石頭縫隙中進(jìn)入。但是裂縫很淺,鳥(niǎo)可以用它們的嘴來(lái)抓我。我在這個(gè)石頭縫隙中安頓下來(lái),我每天都很害怕,擔(dān)心有一天我會(huì)被鳥(niǎo)吃掉,有一天我會(huì)因缺水而死。漸漸地,我接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí),不再害怕,只想改變現(xiàn)狀,沖出夾縫,尋找希望!一天早上,清晨的寧?kù)o被打破,一滴露水落在我身上。

              我忍受著劇痛,直起身來(lái),突然有了向上沖的力量。我集中了所有的力量,把堅(jiān)硬的土地舉在頭上。最后,地球被我推開(kāi)了,我嘗到了新鮮的空氣體,最后我發(fā)芽了!我非?释⑾MM快播種。每天的日照時(shí)間都很短,晚上總是很冷。但是我沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想,我仍然堅(jiān)持不懈,抵抗著刺骨的寒風(fēng)。好事多磨。畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)成一棵幼苗了。我從石頭的縫隙中探出頭來(lái)。我非常自豪。即使我被寒風(fēng)吹得搖搖晃晃,我也沒(méi)有放棄我的夢(mèng)想。我一直堅(jiān)信我會(huì)很快成功!一個(gè)沉重的東西長(zhǎng)在我的頭上,這讓我有點(diǎn)頭重腳輕,直直地彎著身子。我默默地忍受著。我堅(jiān)信,經(jīng)過(guò)艱辛,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我仍然選擇堅(jiān)持下去。我相信我頭上的東西最終會(huì)綻放,給它應(yīng)有的光彩。隨著時(shí)間的流逝,在大自然的洗禮和我的努力下,我頭上的.小花蕾漸漸長(zhǎng)大了。

              蝴蝶和蜜蜂催促我迅速開(kāi)花。但是我沒(méi)有被他們誘惑。我仍在吸收營(yíng)養(yǎng),茁壯成長(zhǎng)。這一天終于來(lái)了!在那個(gè)寧?kù)o的夜晚,明月高掛,微風(fēng)習(xí)習(xí),露水濕潤(rùn)。我打開(kāi)花瓣,散發(fā)出奇怪的香味。許多昆蟲(chóng)被香味吸引,圍著我唱歌跳舞。那一刻,我真正感受到了成功的喜悅。你的人類成長(zhǎng)也是如此。你經(jīng)歷了起起落落,接受了困難,堅(jiān)持你的夢(mèng)想,努力工作。鷹擊長(zhǎng)度空,需要接受磨難;沙子變成珍珠,也需要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。人們也是。文章有助于征文活動(dòng),文章不允許復(fù)制。

              我的成長(zhǎng)作文 篇10

              父愛(ài)如一盞燈,照亮了我的成長(zhǎng)之路。

              小時(shí)候,因?yàn)槟赣H有要事忙碌,所以接送我的人,自然變成了我的父親。

              一個(gè)炎熱的下午,放學(xué)后,我跳著鬧著嘻著笑著沖出了校門(mén),輕快雀躍地跳上了父親的電動(dòng)車,向父親撒嬌要買(mǎi)一根冰棒解解暑。父親拗不過(guò)他小兒子的`請(qǐng)求,便到校門(mén)口的小賣(mài)部給我買(mǎi)了一根。坐在父親的后座上,感受著迎面拂過(guò)的夏日微風(fēng),嘴里舔著冰棍感受入嘴即化的絲絲涼意,別提有多高興了。

              騎著騎著,車速漸漸慢了下來(lái),我抬頭看了看父親,正在邊跑邊喘氣。我疑惑地問(wèn):“爸爸,您為什么不讓電動(dòng)車自己跑呀?”。父親上氣不接下氣地回答說(shuō)“我……我鍛煉一下身體,好久沒(méi)鍛煉過(guò)身體了!”那時(shí),年幼的我信以為真,也就沒(méi)再多說(shuō)些什么,繼續(xù)心大地舔著我的冰棍。

              父親依舊跑著,汗水從他額頭滑落過(guò)背脊,滴到瀝青路上,揮發(fā)不見(jiàn)。

              跑著跑著,眼見(jiàn)著前面是一片斜坡。平時(shí),騎車上去時(shí),父親總要抱怨一小會(huì)兒,并且還得特意賣(mài)力蹬幾下才能上著這個(gè)坡。眼前,父親推著電動(dòng)車,一步,一步吃勁地向上走。我看著眼前的父親,每走一步,都顯得那么吃力,可他依舊不懈怠的推著。他賣(mài)力地邁著步子如同一頭用力耕地的老牛,緊緊握住車把的手臂因?yàn)檫^(guò)于用力而青筋凸起,額頭上的汗珠,直往外冒。依舊努力地向前推著,推著。

              推到中途,減速帶出現(xiàn)在眼前。平時(shí)的父親只有騎到這兒才會(huì)停下來(lái)推一下,可那天他已經(jīng)推了很久很久,我隱隱感到一絲心疼。便想跳下車和父親一起推,卻被他制止了。“好兒子,不用,你爸能行!”說(shuō)完,他“嘿”的一使勁,電動(dòng)車終于上去了!

              上到平地,他停了下來(lái)。背心濕了一大片,身上全是細(xì)密的汗珠。我低頭看著那閃著紅光的電表,一股暖流涌上我心頭。

              我想起父親在我生病時(shí)無(wú)微不至的關(guān)懷,在我早餐里多夾的一顆雞蛋……父愛(ài),早已無(wú)所不在,滲透進(jìn)我生命里的一點(diǎn)一滴。

              父愛(ài)如一盞燈,照亮了我的成長(zhǎng)之路。

              我的成長(zhǎng)作文 篇11

              在成長(zhǎng)歷程中,回首昨天,有多少心酸、快樂(lè)、挫折、失敗……酸、甜、苦、辣樣樣俱全;展望明天,在充滿希望的校園里我們一起學(xué)習(xí),一起面對(duì),一起競(jìng)爭(zhēng),可又有多少次在成功中得到收獲。

              我們就像天空中的幼鳥(niǎo),同樣需要呵護(hù),需要培養(yǎng)。我看到同學(xué)們手中拿的跳繩,跳的是那樣輕松,跳的是那樣開(kāi)心,這就像我們前面所要走的路。

              一起成長(zhǎng)當(dāng)然少不了老師的澆灌,老師的奉獻(xiàn),老師的關(guān)愛(ài),使每個(gè)人都感到家一般的溫馨,愛(ài)一般的溫暖,對(duì)我們成長(zhǎng)是很重要的。

              如果我們只要一片樹(shù)葉,在我們努力下,也會(huì)找到整個(gè)森林;如果我們只要一滴海水,在我們奮斗中,也會(huì)得到整個(gè)海洋;如果我們只要一粒沙子,在我們辛勤下,也會(huì)得到整個(gè)沙漠;如果我們想要飛翔,在我們共同努力中,就會(huì)到天空中自由自在的遨游。

              種種原因都意味著成長(zhǎng)是快樂(lè)的,驀然回首,我們一起從深不可測(cè)的沼澤一步一個(gè)腳印地向前邁,每個(gè)人都能認(rèn)清自己腳下的路。

              成長(zhǎng)是心酸的,想想我們一起走過(guò)的歲月,每一件事,每一個(gè)細(xì)節(jié),好像用“成長(zhǎng)的本子”記下來(lái)似的,使我們深深地刻在腦海里。

              成長(zhǎng)是會(huì)受到挫折、失敗的。但因?yàn)槲覀儓F(tuán)結(jié)的力量,共同的努力,使之遇到困難,也會(huì)微笑面對(duì),我們一步一步向前進(jìn),正是有同學(xué)的幫助、關(guān)愛(ài),而暢通無(wú)阻。

              成長(zhǎng)是坎坷的,可能一不小心就會(huì)被“困難之石”絆倒,這時(shí),成長(zhǎng)中的同學(xué)就會(huì)伸出友誼之手,使人不懼怕坎坷,勇敢克服。

              一起成長(zhǎng)是需要鼓勵(lì)的',需要一種精神,一種勇敢、不怕困難,持之以恒的精神。

              我們手牽著手,心連著心,一起駛向未來(lái),一起達(dá)成目標(biāo)。未來(lái)是渺茫的,成長(zhǎng)是需要?dú)v練的。我們攜手同行,使每人的成長(zhǎng)的白紙上多了一些色彩,多了一些歡聲笑語(yǔ),多了一些關(guān)心,增厚了同學(xué)間的友誼,使我們的成長(zhǎng)添色不少。我們?cè)谝黄穑苍S會(huì)分開(kāi),但心不會(huì)分開(kāi),正因?yàn)橛辛诉@個(gè)成長(zhǎng)的畫(huà)卷,激勵(lì)著每一位同學(xué)都能朝著自己的目標(biāo)走去。

              成長(zhǎng)是多么“快樂(lè)”,一起成長(zhǎng)使“快樂(lè)”變得更快樂(lè)了。

              我的成長(zhǎng)作文 篇12

              田野里,盛夏的玉米在陽(yáng)光雨露滋養(yǎng)下,發(fā)了瘋似地生長(zhǎng),我仿佛能聽(tīng)到它們拔節(jié)的聲音。這讓我恍然憶起我的成長(zhǎng)歷程。

              去年夏天的早晨,萬(wàn)物復(fù)蘇,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),迅速穿好衣服,打開(kāi)窗戶,吸了一口新鮮空氣,抬頭看到蔚藍(lán)色的天空,一塵不染、晶瑩透明。外婆看著天空:“蓉兒,我們?nèi)サ乩锿谘笥蟀,挖回?lái)給你做洋芋粑粑吃!蔽衣杂袔追旨(dòng)地說(shuō):“好啊好啊,我們現(xiàn)在就出發(fā)!蓖馄拍蒙箱z頭,背上背簍,用她那雙滿是皺紋,只剩一張皮包骨的手,拉著我白皙的小手走在田間小路上。

              田里,洋芋苗的葉子呈羽毛狀,像一株株嫩綠的小樹(shù),低垂著頭在烈日下嘆氣。天氣實(shí)在是太熱了!我氣喘吁吁,“外婆,我想回家,我們走吧!蔽矣媒跹肭蟮难凵窨粗M馄帕ⅠR瞅了我一眼:“不給你鍛煉鍛煉,你怎么會(huì)知道勞動(dòng)的`辛苦?”我撇著小嘴,拖著自己疲憊的身體慢慢走到外婆身邊,協(xié)助外婆把挖出來(lái)的一個(gè)一個(gè)圓的、橢圓的,臉上坑坑洼洼的洋芋撿到背簍里面。

              不一會(huì)兒,背簍里就裝滿了洋芋。忽然,一陣狂風(fēng)吹過(guò),枝葉搖曳,天空如墨,像是一個(gè)生氣的孩子拉長(zhǎng)了他陰沉的臉。外婆看著我焦急地說(shuō):“要下雨啦,我們趕緊回家吧!彼成媳澈t,牽著我的手往家里趕。不一會(huì)兒,天空中灑落了幾滴小雨點(diǎn),漸漸地,雨越下越大,豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子不斷往下落。外婆連忙把自己的衣服脫下來(lái),用手高高地擎舉在我的頭上,讓我走快一點(diǎn),我不由得加快了腳步。

              在雨中,我看到滿背簍的洋芋把外婆的腰壓得更彎了,不由得心頭一酸,到家時(shí)外婆身上已經(jīng)濕透了,她連忙吃了一包感冒靈,換好衣服,讓我撿幾個(gè)大一點(diǎn)的洋芋給她削?粗馄琶β档谋秤,鼻子一酸,我找借口回到房間里,任淚水在臉上蠕動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,外婆在門(mén)外喊我:“蓉兒,出來(lái)吃洋芋粑粑了!蔽疫B忙擦干眼淚,打開(kāi)門(mén),對(duì)外婆笑了一下:“外婆,我想吃最辣的!蓖馄艥M眼慈愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)小饞貓,只知道吃,淋了雨也不吃一包感冒藥。”

              雨依舊在下,冷冷的雨滴敲打在窗戶上,發(fā)出“沙沙沙”的聲響,窗欞下的外婆,滿眼寵溺地看著自己的小孫女。

              我的成長(zhǎng)作文 篇13

              有人認(rèn)為成長(zhǎng)是心理上的成長(zhǎng)。有人認(rèn)為成長(zhǎng)是身體上的成長(zhǎng),但我認(rèn)為成長(zhǎng)是你從生活上懂得了什么改變了你。

              上學(xué)期有一次周末。數(shù)學(xué)老師發(fā)了一張周周測(cè)當(dāng)我們的周末作業(yè)。卷子發(fā)下來(lái),大家議論紛紛,都說(shuō)這張卷子上的題都很難。他自己分?jǐn)?shù)不高被老師批評(píng)。而我卻是唯一一個(gè)不看題。但卻又高興高采烈的人。因?yàn)榻裉焱砩习职趾蛬寢尪汲鋈チ恕6抑形缢麄冋f(shuō)走之前會(huì)把我的平板還給我。有事可以聯(lián)系他們,現(xiàn)在看來(lái),我可以上網(wǎng)找答案了。想到這兒我不禁傻笑了一會(huì)兒。久久合不攏嘴。咦,放學(xué)我歸心似箭的背上書(shū)包。一蹦三跳的往家走。邊跑還邊想著自己得滿分時(shí)的情景。開(kāi)心的簡(jiǎn)直用語(yǔ)言也無(wú)法形容。

              終于到家了,我一開(kāi)門(mén)屋子里果然漆黑一片。真是天助我也,老虎不在家,猴子稱大王。爸媽都走了,我終于能在家里為所欲為了。我猛地一跳坐在了沙發(fā)上。哦,對(duì)正事不能忘了。我趕緊進(jìn)屋拿回了平板找出答案。又從書(shū)包里拿出了試卷,趴在桌子上看了一眼,寫(xiě)一題。一字不落,沒(méi)一會(huì)兒我就做完了。我站起來(lái)伸了個(gè)腰,一副信心百倍的狀態(tài)。

              星期一我把試卷交上去,我堅(jiān)信不疑的,我一定能得滿分。我這一整天都精神抖擻,再壞的事也沒(méi)能干擾我激動(dòng)的情緒。星期二一上課。數(shù)學(xué)老師拿著一大堆卷子嚴(yán)肅且生氣地走了進(jìn)來(lái)。厲聲說(shuō)上周周練有很多同學(xué)不及格,只有四名同學(xué)在90分以上。最高分是98分白子賢。我聽(tīng)到這兒心里激動(dòng)的不得了,當(dāng)我正準(zhǔn)備上去拿試卷時(shí),老師又問(wèn)你第五題的得數(shù)是怎么算的?哎呀,聽(tīng)到老師的疑問(wèn)。我心里一陣慌。就像懷里揣著個(gè)兔子似的?粗瑢W(xué)們那種疑惑的.眼神。我此時(shí)像霜打的茄子蔫兒了。只能小聲地說(shuō)這是是看錯(cuò)數(shù)了。唉,我可真是自作孽不可活。下課后我低著頭到老師那兒說(shuō)明了我上網(wǎng)抄的是意料之外的是,老師不僅沒(méi)生氣還原諒了我。我終于可以長(zhǎng)舒一口氣了。

              從那過(guò)后我再也沒(méi)有抄過(guò)答案了。我明白了,誠(chéng)實(shí)和知識(shí)是抄不來(lái)的。不管做什么都要做到問(wèn)心無(wú)愧。

            【我的成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:

            我在中成長(zhǎng)作文:我在練琴中成長(zhǎng)08-23

            成長(zhǎng)的我作文02-26

            我在成長(zhǎng)作文02-25

            我的成長(zhǎng)作文06-12

            (精選)我的成長(zhǎng)作文09-09

            (經(jīng)典)我的成長(zhǎng)作文09-08

            我的成長(zhǎng)作文(精選)08-13

            [精選]我的成長(zhǎng)作文10-23

            我的成長(zhǎng)作文(經(jīng)典)10-29

            我的成長(zhǎng)作文[經(jīng)典]10-19