小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
你們應(yīng)該從雷鋒叔叔、吳鞠萍阿姨和吳斌伯伯這些為別人著想的名人身上獲得啟示了吧!我告訴你們我從普普通通的清潔工身上得到了一個(gè)很有用的啟示。
有一天,我很早就起床因?yàn)槟菚r(shí)是冬天,所以我在發(fā)抖,但我要騎自行車去同學(xué)家里玩,所以我穿了很厚的衣服出門(mén)去了,一路上我東張西望,突然,我看見(jiàn)了一個(gè)感人的'畫(huà)面,清潔工人們比我還早起床,默默無(wú)聞地為大地清除垃圾,為了我們的美麗家園,他們不畏懼寒冷為我們掃地,突然想到了清潔工人們的艱辛勞動(dòng)他們不能獲得多少報(bào)酬,但他們一直兼守在自己的崗位上,做出對(duì)人們有好處的事,我又看見(jiàn)了一個(gè)已殘疾的清潔工人,連殘疾人都能為我們,我們?yōu)槭裁床荒苋椭麄兡兀靠粗粗,我不禁流淚了,前去幫助那些清潔工人,眼看快要9:00鐘了我就走了,到同學(xué)家之后,我腦子里一直浮現(xiàn)出剛剛清潔工人的身影,和我?guī)退麄凅w會(huì)他們的艱辛,我感受清潔工人不管嚴(yán)寒還是炎熱他們都在掃地,我很欣賞清潔工人的品質(zhì),跟加欣賞他們的精神,不畏懼寒冷、默默無(wú)聞得為我們、無(wú)私的奉獻(xiàn),我和同學(xué)玩著玩著就下午了,我回家去了,在回家的路上,我又看到清潔工人們的身影,他們工作了一天,還在繼續(xù)工作。再一次把我打動(dòng)了,我的想法又浮現(xiàn)出來(lái),“他們不累嗎?”“他們?yōu)槭裁匆@樣做?”我想到了回家都沒(méi)想到。
我們一定要學(xué)清潔工人的一種無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑都為我們、無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞得為我們的精神。
小學(xué)生作文 篇2
星期六下午,夏日炎炎 ,老師帶來(lái)了一瓶可樂(lè),我們朝著那瓶可樂(lè)望去,迫不及待地想喝,老師問(wèn)我們大家:“你們猜,這可樂(lè)用來(lái)干嗎的?”有的同學(xué)說(shuō):“用來(lái)喝的!庇械'同學(xué)說(shuō):“用來(lái)做實(shí)驗(yàn)的!崩蠋熣f(shuō):“是用來(lái)喝的!币,我們是最喜歡喝可樂(lè)的了。
老師打開(kāi)瓶蓋,一些白色的汽娃娃紛紛冒上來(lái),老師給我們分了杯子,還給我們倒上了可樂(lè),剛倒完,許多汽娃娃都冒到杯子上端,我們用舌頭舔了舔可樂(lè),舌頭感到長(zhǎng)了小刺一樣,接著,我們把可樂(lè)大口大口地喝到了肚子里了,剛到了嘴里,好像許多小人在我的嘴巴里跳舞,喝到了肚子里,肚子好像一直飽起來(lái)。
我感覺(jué)可樂(lè)真好喝呀!
小學(xué)生作文 篇3
光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬(wàn)千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過(guò)我們矯健拼搏的英姿;語(yǔ)文課上回響過(guò)我們朗朗的讀書(shū)聲;校園里留下過(guò)我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。
六年級(jí)(6)班,52個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光,一起嬉戲打鬧,一起在知識(shí)的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說(shuō)忘記就可以忘記的嗎?
我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的'田徑運(yùn)功會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來(lái),從最后到全級(jí)第一。王老師聽(tīng)到六(6)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。
我永遠(yuǎn)忘不了,那堂口語(yǔ)交際課。同學(xué)們對(duì)“是冷漠還是真愛(ài)”展開(kāi)了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由,對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng),真叫人記憶猶新。
忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面,那一個(gè)個(gè)感人的事物,是我永生難忘。
天下沒(méi)有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。記住:今日我以母校為榮,明日母校以我為榮!
河南信陽(yáng)商城縣上石橋一小六
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
讓小學(xué)生作文12-10
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文【精選】07-06