猜猜他是誰作文[優(yōu)秀14篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的猜猜他是誰作文，希望能夠幫助到大家。

　　猜猜他是誰作文 篇1

　　今天，我們要猜一個(gè)人，你們仔細(xì)聽哦！

　　她喜歡扎著一個(gè)漂亮的馬尾辮。月牙彎的眉毛底下有一雙水汪汪的大眼睛，上課時(shí)會(huì)聚精會(huì)神的看著老師。她的鼻梁高高的.，一張櫻桃小嘴總掛著甜蜜的微笑。

　　她的性格很活潑，每次，我?guī)�朋友去找她，她都�?huì)笑起來，跟我們一起玩。

　　她在我們班里成績(jī)十分的好，總是能引起全班人的注意。她的作業(yè)完成的很認(rèn)真，每次都能受到老師肯定的表揚(yáng)。她的愛好有很多，畫畫、跳舞、走模特……她特別樂于助人，也很關(guān)心班集體，只要誰遇到困難，她知道了都會(huì)去幫助。我遇到不會(huì)的題目，向她請(qǐng)教，她都會(huì)認(rèn)真耐心的跟我講解，直到我聽懂了為止。

　　中午吃香噴噴的午飯時(shí)，她總是會(huì)不安靜，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去跟別人講話。午休的時(shí)候，大家都安靜的在桌子上趴著休息，就她在和別人講話。

　　記得二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一個(gè)晚會(huì)，她有上去走模特，那走模特的氣質(zhì)，真的好棒�。∷�的表演太棒了，引來了許多熱烈的掌聲。

　　你們猜出來了嗎？如果沒猜出來，那就仔細(xì)的再認(rèn)真想一想吧！

　　猜猜他是誰作文 篇2

　　她又高又瘦，瘦的像一根竹桿，但是她是一根高聳挺拔的竹桿，她那大大的眼睛水汪汪的，像一顆晶瑩剔透的露珠一般。她那紅潤的櫻桃小嘴，紅得像一滴血液，紅得像一團(tuán)火焰，鼻子高挺的像一座小山，頭發(fā)烏黑漆亮。

　　在她身上發(fā)生過各種各樣的事情，今天我就要給大家講講最近發(fā)生在她身上的兩件事情：1。章魚事件2。偷橡皮事件。

　　先來講講“章魚事件”，提到章魚，大家肯定都會(huì)問：“咦！學(xué)校里怎么有章魚？”請(qǐng)聽我慢慢道來，事件發(fā)生在寫字課上，陳x寫完了“呆”字，張老師過來檢查，看完字，張老師采用非常形象的比喻評(píng)價(jià)陳x的字：“你的字寫得很像一只觸手?jǐn)[動(dòng)的章魚�！鳖D時(shí)，周圍的一片地方，像是流行性感染一般，幾乎每位同學(xué)都哈哈大笑起來。她捂著嘴巴嘻嘻地笑著，那笑聲清脆悅耳，她的`眼睛笑成了一條線，老師花了十分鐘多才讓全班停止了笑聲。

　　現(xiàn)在我們談?wù)劇跋鹌な录�”這事件經(jīng)常性發(fā)生在下課時(shí)，每當(dāng)她轉(zhuǎn)頭得時(shí)候，夏x就會(huì)偷她的橡皮或尺。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)東西少了就會(huì)站起來，雙手叉著腰，眼睛瞪得溜圓，發(fā)大招對(duì)夏x說：“快把東西還給我！不然我就告老師啦！”一句話，全班同學(xué)都被吸引了過來，一副女大王的氣勢(shì)。

　　她是一個(gè)漂亮又美麗的人，雖然她是女生，但她同樣也很外向、愛笑，你們猜出她是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 篇3

　　他是一個(gè)小男生，他的頭發(fā)像刺猬一樣豎著，亮閃閃的眼睛，胖嘟嘟的臉像肉包子一樣，感覺都想咬上一口。他經(jīng)常圍著圍兜，因?yàn)樗�很�?huì)流口水。

　　他呀，特別愛笑，我跳一下假裝摔跤，就能讓他笑個(gè)不停。他自己放了一個(gè)屁，他就在地上打滾滾個(gè)不停，滿屋子都是他的笑聲。如果罵他一下，他就哇哇大哭，真是天打雷劈。如果我吃糖果，他就立馬把我給逮個(gè)正著，就會(huì)說“是我的糖”。我想吃塊糖都要等他睡著了才能如我所愿。

　　他的愛好是畫畫，我回家的時(shí)候他經(jīng)常在畫畫，他畫得亂七八糟的'，一點(diǎn)也看不出是什么東西，墻上。地上。柜子上都是他的杰作。爸爸媽媽都被他氣炸了，所以在家都叫他“畫畫之王”。

　　“畫畫之王”特別關(guān)心我們每一個(gè)人，比如我摔傷了就過來幫我吹吹傷口，還用紙巾幫我包扎。大姐姐星期六放學(xué)回來，他就會(huì)上前去和姐姐來個(gè)擁抱�，F(xiàn)在他上學(xué)了也不做媽媽的小尾巴了，他上學(xué)不哭很乖，老師說他玩玩具很起勁就是不上課，誰都阻止不了他玩玩具的興趣。

　　猜猜他是誰作文 篇4

　　瞧！鏡子里有一個(gè)小男孩。他看上去平平凡凡，但也有許多與眾不同的特點(diǎn)。他看著并不高，體重也正常，可與同齡人站在一起，似乎瘦了那么一點(diǎn)。一雙大眼睛里，有著兩顆黑珍珠似的瞳孔，顯得既精神又富有陽光般的活力。唯一不足的就是他的發(fā)型，因?yàn)檫@個(gè)造型，他經(jīng)常會(huì)被人們親切地稱呼為“蘑菇頭”、“西瓜頭”、“鍋蓋頭”等。

　　這個(gè)小男孩的性格很奇怪。與好友聊天時(shí)說話滔滔不絕，但在不熟的.人面前就是一個(gè)不善于表達(dá)的孩子。他很善良，但戒心太強(qiáng)，以至于路邊的老奶奶跌倒了都不敢扶，生怕她是個(gè)“碰瓷”的騙子。

　　他還是個(gè)圍棋高手，小學(xué)四年級(jí)的他已經(jīng)是業(yè)余3段選手了！在20xx年興國縣青少年活動(dòng)中心舉辦的“元宵杯”圍棋比賽中，取得了全縣第五名的好成績(jī)�？�，他落子優(yōu)雅，抓子，提子，夾子，落子，整個(gè)過程一氣呵成，盡顯圍棋高手的風(fēng)采。他的學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，在四年級(jí)下學(xué)期的期末考試中大放異彩，成績(jī)?nèi)�班第一：語文99分，數(shù)學(xué)100分，英語98分。所有人都表揚(yáng)他呢！

　　你肯定很好奇，這么優(yōu)秀的男孩是誰呢？哈哈！他就是我，在照鏡子的我！

　　猜猜他是誰作文 篇5

　　有一個(gè)對(duì)我很好的家庭成員，他有著一雙大大的眼睛，兩顆眼珠子就像兩顆亮晶晶的黑寶石，個(gè)子高大挺拔，可是有一點(diǎn)啤酒肚，頭發(fā)是翹起來的，那個(gè)樣子真帥。

　　一次，我作業(yè)寫到最后一道題的時(shí)候，突然不會(huì)寫了，我想呀想呀，還是想不到。這時(shí)他進(jìn)來了，看見的我愁眉苦臉的表情，關(guān)心的問：“怎么了，是遇到什么難題了嗎？”我難過的說：“最后一道題太難了，我絞盡腦汁還是想不出來。”他微笑著對(duì)我說：“現(xiàn)在你的腦子肯定是一團(tuán)亂，你可以出去玩一會(huì)兒，讓你的大腦放松一下，也許再來做這道題的時(shí)候就能迎難而解了。”我想了想，覺得這好像是個(gè)不錯(cuò)的'辦法，于是我就出去玩了個(gè)十來分鐘，放松下來后，又回房間做剛才的難題，沒想到真的就讓我想到了解題思路，我的這位家庭成員真是太神了！

　　你們?nèi)绻�也遇到和我一樣的問題，也可以試試這個(gè)辦法哦，但是我可提醒你，不可以在考試的時(shí)候這樣，不然后果會(huì)很慘的。

　　所以，你猜到我的這位家庭成員是誰了嗎？我可以給你一個(gè)重要的提示，我和他是同一個(gè)姓氏，而且我和他長的很像。

　　猜猜他是誰作文 篇6

　　有那么一個(gè)人，我對(duì)他再熟悉不過了。他今年九歲，那一頭烏黑發(fā)亮而茂密的頭發(fā)。他那小小的嘴巴非�？蓯郏�他那水汪汪的眼睛雖然不大，但看上去很機(jī)靈。最有特點(diǎn)的還是他鼻梁上的那副黑黃的眼睛，使他顯得很有學(xué)問。他天生愛看書，所以才導(dǎo)致他的鼻梁上過早的承受那厚厚的眼鏡的負(fù)擔(dān)。他的目光一遇見書，就會(huì)立刻被書“粘”住，怎么也分不開。

　　有一次，他正在看《十萬個(gè)為什么》，媽媽喊他吃飯，他只是心不在焉的噢了一聲�；蛄嗽S久，媽媽見他還是沒出來，就進(jìn)屋看看，嘿，他還在那津津有味地捧著書看呢！頓時(shí)，媽媽氣的“火冒三丈”，厲聲喝道：“看，看，看，還看，都什么時(shí)候了，全家人都正在等你吃飯的'呢！”他呢，卻學(xué)著媽媽的樣子怪聲怪氣地說“吵，吵，吵，還吵，都什么聲調(diào)了，整本書都等著我看完呢！”媽媽被氣的無奈，只好將他手里的書沒收。

　　他是一個(gè)性格開朗的小男孩，無論多么苦惱的事他一轉(zhuǎn)眼就可以統(tǒng)統(tǒng)忘掉；他還是隨心所欲的人，因?yàn)樗�覺得干什么就干什么是件很快樂的事；他這個(gè)人還是個(gè)急性子，干啥都沒耐心，所以做起事來總是很毛躁，落下個(gè)粗心大意的毛病。

　　你們已經(jīng)猜出這個(gè)人是誰了吧？

　　猜猜他是誰作文 篇7

　　我們班有一只出了名的小猴子，大家快來猜一猜他是誰吧！

　　他呀，特別調(diào)皮。有一次大課間，同學(xué)們玩得正開心的時(shí)候，他一下子沖進(jìn)了我們的`“陣營”里，打亂了我們的“陣腳”。他見計(jì)謀得當(dāng)，站在遠(yuǎn)處哈哈大笑，真讓我們生氣。

　　調(diào)皮的人，那肯定就很機(jī)靈啦！他的機(jī)靈主要在于哄人哄得特別好。舉個(gè)例子：一天課間，他不小心把袁梓琪做的一個(gè)小手工碰掉地上了。這倒不算什么。關(guān)鍵是有好多同學(xué)沒有看見，直接踩在上面，把手工踩壞了。袁梓琪看到后很傷心。他就說了一句“不就是個(gè)手工嗎？我再做一個(gè)一模一樣的給你”，就把袁梓琪安慰好了。你們說，他哄人的技術(shù)高不高明？

　　小猴子嘛，那肯定很好動(dòng)。他可是我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”，籃球、乒乓球、羽毛球、足球等他都很擅長，尤其是足球。上回足球聯(lián)賽，要不是有他，我們?cè)缇洼斄�。偷偷告訴你們一個(gè)秘密，他還是我們學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)長哦！

　　這就是我們班的“小猴子”，大家快來猜他是誰吧！

　　哦，差點(diǎn)忘了告訴你們，他是一個(gè)男生哦！

　　猜猜他是誰作文 篇8

　　請(qǐng)大家猜猜他是誰？

　　他高高的，瘦瘦的，烏黑的頭發(fā)中夾著幾根白頭發(fā)，別人看了都以為他年紀(jì)很大了，只有他反駁說：“我這是營養(yǎng)太好了，所以才長的白頭發(fā)�！蔽乙操澩�他的這個(gè)說法，因?yàn)樗�是我們班同學(xué)當(dāng)中個(gè)子最高的`。他的一雙眼睛水汪汪的，像兩顆黑寶石，鼻子小小的，耳朵呈半圓形，最討人喜歡的就是他那張能說會(huì)道的嘴巴。

　　他有一個(gè)特點(diǎn)就是非常幽默，一句本來不是特別搞笑的話，只要經(jīng)過他的嘴說出來，就能把人笑開花，每當(dāng)你不開心的時(shí)候想到他的話就會(huì)變得開心起來�？扇绻�你把他惹生氣了，他罵起人來可狠了，讓人一聽就想把他揍成肉餅子，在鍋里煎著吃掉。

　　他還有一個(gè)愛好就是打籃球，從星期一到星期五，每天都要去打一會(huì)兒，一天也不落下。那天，我一直盼著早點(diǎn)放學(xué)，好不容易放學(xué)了，我回到家吃完飯就拿著籃球跑了，我一來到籃球場(chǎng)就看見了他，他正坐在那里，我走過去問他怎么不打球？他不好意思地笑笑說：“出門跑得太急，忘了帶�！庇谑俏已�請(qǐng)他和我一起打。

　　同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰作文 篇9

　　走進(jìn)三（1）班的教室，一眼就能看到那個(gè)長得最帥，笑得最燦爛的小伙子，他就是我最好的朋友。

　　他有一頭又黑又濃密的短發(fā)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一只小刺猬趴在他的頭上，我一摸還有一點(diǎn)扎手呢！一對(duì)濃濃的眉毛，像兩條小船，悄悄地停泊在那雙閃閃發(fā)光的眼睛上，他的'眼睛雖然不大，卻十分亮，像兩顆小寶石一樣，他看向你的時(shí)候眼睛好像會(huì)說話呢！

　　偷偷告訴你，他可是一個(gè)很勇敢的人！每一次搬書的時(shí)候，每一次回答問題的時(shí)候他總是自告奮勇第一個(gè)舉手。記得有一次，有一只馬蜂“翁嗡嗡”飛到了教室里，同學(xué)們害怕極了，有的人高聲尖叫，那聲音震耳欲聾；有的人嚇得躲到了桌子下面；還有的一邊盯著亂飛的馬蜂一邊跟著亂竄……一眨眼教室里亂成了一鍋粥。只見他皺著眉頭，挺身而出，拿著本子用力一揮，只聽“啪”的一聲，馬蜂被他拍扁了，而他眉毛都沒有動(dòng)一下，好像根本沒把這只馬蜂放在眼里，同學(xué)們都目瞪口呆地望著他，忍不住豎起大拇指來，只見他拍拍手說：“這有什么，你們一個(gè)個(gè)都是膽小鬼�！�

　　他喜歡畫畫、打籃球、唱歌……興趣愛好很廣泛，他還在學(xué)跆拳道，這就是我最好的朋友，和他在一起可有安全感了，聰明的你應(yīng)該知道他是誰了吧！

　　猜猜他是誰作文 篇10

　　他不高不矮，穿著一件黃色的上衣，一條藍(lán)色的`牛仔褲，再加上一雙涼鞋，看上去帥氣可愛。

　　他有一雙黑鉆石似的眼睛，下面有兩個(gè)“洞穴”，上面還有一雙月牙形的眉毛和一片“頭發(fā)森林”。

　　他喜歡看書，只要一有書在手，就能坐在那里津津有味地看起來，一坐便是大半天。記得有一次他看到了晚上，媽媽大聲喊：“吃飯了！”他依然像一個(gè)樹樁一樣，紋絲不動(dòng)。媽媽只好去搖了搖他，他這才從書中的海洋走出來，跟媽媽一起去吃飯。可真是一個(gè)“小書迷”。

　　但他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是天天愛睡懶覺。有一天早上，他懶懶地從床上爬起，但睡眼朦朧的他不到1分鐘又倒下去了，心想：太陽還沒出來呢，要不我再睡一會(huì)兒？剛想完，便又開始呼呼大睡了。10分鐘后，老媽打開門，走進(jìn)來說；“起床了！”可是他好像跟完全沒聽見一樣，依然呼呼大睡。又是10分鐘后，老媽再一次大喊：“起床了，上學(xué)已經(jīng)遲到了！”他卻懶懶地嘟囔：“再睡一會(huì)兒吧，媽媽，太陽還沒出來呢！”媽媽氣得大喊：“今天沒有太陽，是陰天！快起來！”他這才慢吞吞地去刷牙洗臉，吃完飯后又慢吞吞地去上學(xué)，所以他每次都要遲到。

　　他還有許多愛好，比如打籃球、看書、跑步……

　　你知道他是誰了嗎？哈哈，他就是我呀！

　　猜猜他是誰作文 篇11

　　他個(gè)子不高，但看起來很結(jié)實(shí)。黃頭發(fā)，白皮膚。他濃密的頭發(fā)一根根豎起來，像小刺猬似的摸起來十分扎人，他的兩顆側(cè)切齒全都下崗了。他有著長長的睫毛、大大的眼睛，右眼睛下還有一顆痣。

　　他特別喜歡打乒乓球，在乒乓球顛球過程中，他幾乎每次都是冠軍。不管是正手攻球，反手攻球，還是正反手攻球，他都厲害的不得了!

　　他十分孝順，有一次，爺爺奶奶到了他家拆墻，他主動(dòng)上前幫爺爺奶奶砸墻和搬磚等等。在上美術(shù)課的時(shí)候，他和一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)地上有卡紙，就主動(dòng)用掃帚和簸箕掃地。他還十分助人為樂，有一次，他的.同學(xué)沒帶鋼筆，于是他就主動(dòng)把鋼筆借給了那位同學(xué)。

　　他的笑點(diǎn)很低，即使一句很普通的話，也能讓他笑個(gè)不停，有一次，我們幾個(gè)小伙伴在一起輪流講笑話，當(dāng)該他講笑話的時(shí)候，我們誰也沒聽懂。因?yàn)槌�了他的笑聲、小鳥嘰嘰喳喳的聲音和汽車奔馳而過的聲音之外，我們實(shí)在聽不到別的聲音了。

　　我說了這么多，想必你們也都知道我說的是誰了吧。快點(diǎn)告訴我吧!

　　猜猜他是誰作文 篇12

　　他個(gè)子不高，留著平頭，濃眉大眼，高挺的鼻子下面有一張不愛說話的嘴，看上去很成熟。

　　別看他年齡小，他可是我們班的學(xué)霸，每次考試他都能考第一。他最喜歡看書了，放學(xué)也看，下課也看，午休也看。他什么書都看。有一次，老師講桌前有一本破爛不堪的書，也不知道是誰的，老師問這本書是誰的'，沒人要，就準(zhǔn)備丟掉垃圾桶里，他連忙站起來說：“老師，這本書如果沒人要，就給我吧。”老師用嫌棄地眼神看看書，又用驚奇的眼神看看他，笑著問：“這本書那么破你要他干嘛？”“我想看里面寫得什么內(nèi)容？”他不緊不慢地說。平時(shí)他可是很少說話，不知道這時(shí)他哪來的勇氣。他拿到這本書如獲至寶，然后又給它穿了一件新衣服，一有空他就拿出來看。正是因?yàn)樗麗劭磿�，語文成績(jī)一直很好，特別是他寫得作文，每次老師都拿它當(dāng)范文讀。老師還經(jīng)常表揚(yáng)他。

　　他不僅學(xué)習(xí)好，品德還好。誰有困難了他就去幫助誰。有一次，我生病了，缺了幾天課，好多數(shù)學(xué)題都不會(huì)做，我急得直哭，他看見了就連忙過來耐心地給我講解，不厭其煩，一遍又一遍，直到我聽懂為止。經(jīng)過他的幫助，我的成績(jī)提高了，我感激地說：“謝謝你！”他莞爾一笑，不好意思地說：“不用謝！這是我應(yīng)該做的�！�

　　同學(xué)們，猜一猜這個(gè)學(xué)習(xí)好，品德又好的學(xué)生是誰呢？

　　猜猜他是誰作文 篇13

　　你們快來猜猜她是誰？

　　她非常喜歡折紙，一下課就折個(gè)不停。

　　如果有一天，她發(fā)現(xiàn)了一種新的折紙方法，她就會(huì)不眠不休得研究折法，不會(huì)就再折，一直到她學(xué)會(huì)了這種新的折法。

　　有一次，她在一個(gè)小視頻里面看見有人用紙折出漂亮的粽子。于是，她懷著好奇心，拿出一張綠色的彩紙，按照視頻里的步驟來折。前五步都很簡(jiǎn)單，就是到了最后一步：要把三個(gè)折的像閃電似的紙組裝在一起。只有三個(gè)拼起來才能變成“粽子”，可是試了好幾次都沒有成功。她就反復(fù)觀看這個(gè)視頻，再動(dòng)手研究。就這樣折騰了一個(gè)下午，終于成功了！她高興的手舞足蹈，被媽媽笑著說：“這娃瘋了。”

　　還有一次，她學(xué)會(huì)了折天堂鳥，結(jié)果每天一有空就在那折天堂鳥，折了一大堆，并把它們都串起來。風(fēng)一吹來天堂鳥“飛來飛去”，美極了，她看著非常開心，感覺很有成就感。

　　折紙是她最大的娛樂，給她帶來許多快樂。如果有一天不折的'話，她就會(huì)手癢的不行，感覺生活都不對(duì)勁了。

　　看！這就是她，你們一定也猜到了她是誰。對(duì)，那就是我——一個(gè)活潑可愛，熱愛折紙的小女孩。

　　猜猜他是誰作文 篇14

　　她是一個(gè)活潑開朗的小女孩，圓嘟嘟的蘋果臉上一雙水汪汪的大眼睛，笑起來櫻桃小嘴往上咧，給人一種陽光的感覺。

　　她，積極上進(jìn)、謙虛有禮、樂于助人。遇到不懂得的`問題，她會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教老師，上課時(shí)會(huì)積極回答問題。

　　有一次，她剛剛幫語文老師倒水回來，看見教室里的花盆土都干了，就去衛(wèi)生間取了一些水來，準(zhǔn)備去澆水�；貋頃r(shí)看見一個(gè)同學(xué)在皺著眉頭在修自己的文具盒，怎么修都修不好。她便跑過去幫助那個(gè)同學(xué)。她們搗鼓了好一陣，終于修好了那個(gè)文具盒，同學(xué)對(duì)她說：“謝謝你，幫我修好了文具盒�！彼�上：“不用謝，助人為快樂之本�！比缓笏�就跑去澆花了，心里卻美滋滋的。

　　她有很多優(yōu)點(diǎn)，可也有不少缺點(diǎn)，最讓她頭疼的是粗心。每次做題的時(shí)候，要不是沒有看清楚題目做錯(cuò)，就是丟三落四……因此，她的成績(jī)起起伏伏，老師說她的考試成績(jī)就像是在做過山車，忽上忽下，一點(diǎn)也不穩(wěn)定。

　　為什么我這么了解她？因?yàn)樗�就是我——陳麗華，一個(gè)活潑開朗的女孩。

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