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            我的學校作文

            時間:2023-11-06 10:04:27 優(yōu)秀作文 我要投稿

            我的學校作文15篇【推薦】

              在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的學校作文,希望對大家有所幫助。

            我的學校作文15篇【推薦】

            我的學校作文1

              我的學校坐落在城東路的東側(cè),它是一座歷史悠久,文化氛圍濃厚的學校。

              一進校門,我們就會看到一塊醒目的景觀石,上面刻著善和、揚善四個大字,我想這是為了展現(xiàn)學校寄予每一位青少年的希望,愿我們都能成為謙遜,和善,有道德修養(yǎng)的人。繞過景觀石,我們看見了朱紅色的教學樓,令人一看就知道這一座活潑又嚴肅的學校,校園的地面很干凈,五顏六色,像美輪美奐的彩虹一樣,看著非常舒服,讓人心情愉悅。北面教學樓顯得格外高大,它一共有四個樓層,二、三、四層的陽臺都用透明玻璃封了起來,這樣顯得干凈又整潔。樓梯旁邊有文化墻,內(nèi)容很豐富,有的是天文知識,有的是名人介紹,還有的是衛(wèi)生習慣。下了北教學樓會立刻發(fā)現(xiàn)兩個學生讀書的.亭子里面整整齊齊地擺放著有趣的圖書。旁邊,還有四棵銀杏樹,每棵大樹下都有同學們坐在那里看書的身影。穿過北教學樓就來到了操場。里面有各種各樣的運動器材,跑道旁邊還種滿了花草樹木,其中有一些白楊樹,秋天的時候白楊樹的葉子會變黃飄落下來,從高處遠眺,仿佛是一只只金黃的蝴蝶在飛舞。在樹的周圍總會長一些小的花草,有它們的陪伴,操場顯得更有生機與活力。

              我愛我的學校,因為他歷史悠久,因為他文化濃厚,還因為他活潑美麗……

            我的學校作文2

              我的學校位于北京市西城區(qū)新文化街佟麟閣路,是北京很有名的第二實驗小學。我的校園非常美麗,各年級樓都有自己的代表色,學校有功能齊備的大操場,有六泳道的游泳池。最美麗的要數(shù)校園深處的四合院,那里的建筑古香古色,是典型的北京式四合院的風格,院子里有高大的銀杏樹,有綠茵茵的草地。

              我們的校園是一個充滿了友愛的地方。

              有一天,小司同學在爬樓梯時,狠狠地摔了一跤,她爬起來,揉了揉膝蓋,眼淚就流出來了,這一哭不要緊,班里六分之一的人都給哭來了。摔破了嗎?還能站起來嗎?要不要去醫(yī)務室呢?大家的嘴巴一張一合,為小司輸送了正能量。小司抹了抹眼淚,堅強地站了起來,在大家的幫助下,回到教室。

              中午吃飯前,其他人都在準備餐具,小明同學還在那對著課本發(fā)呆,臉色顯得非常迷惑。大家都要去端飯了,他還一動不動,他的好朋友小紅走過來:“哎!小明,端飯了”,才把小明拉回了現(xiàn)實世界!霸趺椿厥履?”小紅問。“都是這道題,想了這么久也想不出來!毙∶髡f!笆裁搭}。课?guī)湍憧纯?”小紅一看,“這道題啊,先吃飯,吃完飯,我們一起討論。”小明狠吞虎咽的.吃完飯,小紅就拿著書過來了。

              有天早上,小剛翻書包時,突然臉色大變,“我忘記帶語文書了!”他急得像熱鍋上的螞蟻一樣,在那團團轉(zhuǎn)。這時,他的同桌小亮走進了教室,“什么情況?臉色這么白?”“我忘帶語文書了”,小亮馬上說。“沒事,今天咱們兩個共用一本書吧!”

              這些事,雖然很小,處處透視著二小“大氣、博愛、智慧、致行”的校訓。

              在這樣飽含“愛”的校園里學習,能不感到快樂和幸福嗎?

              我愛我的學校!

            我的學校作文3

              我的學!K省建湖縣育紅實驗小學,是一座歷史悠久的學校,它座落于城中的西塘河畔,新世紀大橋南側(cè)。

              一走進校門,寬大的操場就映入眼簾,高高的旗桿像一位士兵立在操場中央,每個星期的第一天,我們總是在這里舉行莊嚴的升旗儀式。課后,操場就是我們的樂園,只要一聽到下課鈴聲,同學們就會像潮水一樣從四面八方[注: 指各個方面或各個地方。]涌來,頓時,操場變成了歡樂的海洋。操場的四周排列著許多花壇,花壇里種著各種各樣的花草,當春天來臨的時候,花壇里百花齊放[注: 形容百花盛開,豐富多彩。比喻各種不同形式和風格的藝術自由發(fā)展。也形容藝術界的`繁榮景象。],爭奇斗艷,發(fā)出陣陣沁人心脾[注: 沁:滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優(yōu)美動人,給人清新爽朗的感覺。]的芳香。三幢教學樓分布在操場南北兩側(cè),特別是那座白色科技樓,它造型獨特,在陽光的照耀下是那么地顯眼。一進教學樓,就會看見一間間寬敞明亮的教室整齊地排列在走廊的兩邊,教室墻上的黑板黑里透亮,亮得都能照出它面前擺放的課桌椅。每天,我們就是坐在這里,接受老師傳授給我們的知識,我們就像一株株小禾苗,張著小臉貪婪地吮吸著老師播灑的甘霖。

              這就是我的學校,一個風景如畫,培育人才的地方。

            我的學校作文4

              我的學校叫九龍坡實驗二小,位于楊家坪那步行街的旁邊,與步行街隔馬路相望,我們的小學面積很小,布置很緊湊,但卻是20xx多師生工作學習的地方。

              一進學校大門,第一眼看到的就是操場了。操場的外圈是一圈紅色的跑道,紅色的'跑到內(nèi)圈住的是綠色的草毯,草毯上建立起了足球場和籃球場,紅綠相配的顏色讓操場看起來賞心悅目[注: 悅目:看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。],是我們上體育課奔跑鍛煉的地方。操場左邊還有有幾張餐桌一般大小的乒乓球桌,邊上是幾盆一米多的正方形花盆,上面種上了綠油油的挺拔的小樹,小樹下四周簇擁著一圈花朵,花色燦爛悅目。

              從大門一直進去,隔著操場就看到我們學校的三座教學樓,教學樓剛剛整修過,外墻的顏色裝扮的花花綠綠,比原來增添了不少喜慶快樂的情趣,三座教學樓整齊排列,緊靠操場,從左至右分別是一號樓,二號樓和三號樓,一號樓最接近后門,一號樓、二號樓是我們各年級的班級教學樓和老師們的辦公地方,三號樓是我們的美術、音樂上課的地方。

              當然,我們還有一個內(nèi)操場和一個小操場,小操場是我們課間玩耍的快樂小天地,內(nèi)操場是一年級小朋友做操的專用場地!

              這就是我們的學校,如果要我給我們學校再提點什么意見,我想,希望我們的學校再大點,這樣我們學校就會有更多的玩;顒涌臻g,而且也可以種上更多的花草樹木,因為我覺得我們學校的花草樹木還是太少了。

            我的學校作文5

              我們每個人心里都有自己理想的學校,都希望學校有著自己想要的東西,今天就讓來我來講述一下我理想中的學校是怎么樣的。

              時間過得真快啊,不知不覺我又上初中了!在上學的第一天,我們都抱著非常興奮的心情來到新的學校,進入新學校的門口的第一步,我就被這所學校的新鮮感給伴著我全身,我高高興興地走進屬于我的教室,教室里都坐著新同學,這個時候老師慢慢地走進教室,老師就叫我們寫一篇作文,我們當時就想:“不會吧!第一天就要寫作文了?”老師說:“希望我們寫一篇我們自己理想中的學校是怎么樣的.,寫好讓老師來吸收意見,我們?nèi)喽己苷J真地寫自己理想中的學校是怎么樣的,而我自己理想中的學校是這樣子的,學校門口一定要有些好漂亮的花放在門口,這樣就可以讓我們學生每天進入學校都有著愉快舒適的感覺,不會覺得很壓抑,還有停車場一定要有鐵皮檔著單車,這樣我們放學時候單車就不會被曬得火滾滾的,還有操場上運動設施一定要足夠,不能夠一上體育課沒有健身器材,這樣會很打擊士氣的,教室一定要擁有空調(diào),現(xiàn)在的天氣已經(jīng)不是上幾年那樣,現(xiàn)在的夏天是非常炎熱的,如果教室沒有空調(diào),這樣的話,就會讓學生的身體受到極大的痛苦,會影響學生的讀書心情!

              我理想中的學校是這樣子的,不知道大家理想中的學校會是怎么樣的呢?可以分享一下嗎?

            我的學校作文6

              我的學校非常漂亮,它在城東路東側(cè)。我來給大家介紹一下吧!

              到了我的學校,到了我的學校,會看見高高的大門。大門是有兩個圓柱形的石頭組成的,上面還有一個拱形的石頭。上面還刻著幾個金光閃閃的大字:中牟縣城東路小學。

              走進校園,抬頭一看,一座巨大的景觀石撲入眼簾。上面,一面刻著"揚善尚和″四個大字,又一面刻著幾行小字,是對"揚善尚和"的解釋。

              往前走,會看見我們的電子屏,電子屏上常滾動著同學們在校園里的行為。

              接著是校園四周的花壇;▔镞叺幕ㄎ孱伭阕哌M它的身旁,深吸口氣,你會感覺這是全世界最香的氣味。還常引來蝴蝶,小蜜蜂呢。

              還有書柜,只要一下課,喜歡書的.同學就拿一本書,低著頭,津津有味地開啟他那讀書之旅。

              我的學校最引人注目的就是銀杏樹了。春天的時候發(fā)出嫩黃色小芽。我最喜歡秋天的銀杏樹了。因為,一到秋天,一把把小扇子,開始落下來,像是在下銀杏雨似得。

              我們還有三棟教學樓,一到上課,每棟教學樓里都會傳來同學們朗朗的讀書聲和老師講課聲。

              還有我們的后操場。一到下課,同學們都從教室里飛奔而出。校園一下變得熱鬧非凡。第二節(jié)大課間,同學們排著整齊的隊伍下樓。跟著音樂的節(jié)奏,跳著啦啦操。操場上還有升旗臺,每周一,同學們都會站在國旗下敬隊禮,我感到特別自豪。

              怎么樣,我的學?蓯郯桑锌盏臅r候,到我的學校來看看。我學校歡迎你!

            我的學校作文7

              今天,我來充當一名小記者,來介紹一下的學校吧。

              們學校的大門是用鐵做的,大約高2米,長4米,是灰色的。鐵門縱橫交錯,啟動電源時,它可以收縮自如。遠遠望去好像一列小火車。它日夜守護著學校的安全,是一位稱職的“鐵將軍”。這位“鐵將軍”的頭上還有一個“警報器”。每當“鐵將軍”一動,它就會發(fā)出紅色的光。

              在鐵門右邊,有一塊大理石。大理石上面寫著:“昆陽二小”四個金黃色的大字。他們在陽光的照耀下,閃閃發(fā)亮。

              在鐵門左邊,是學校的傳達室。們學校傳達室的阿公是一位和藹可親的老公公。他經(jīng)常忙里忙外,可他的臉上還是掛著笑容。

              們的學校有2幢雄偉的教學樓,高的有6層,矮的有3層,教學樓里面大約有30個教室。每個教室可容納40張桌子左右,里面還配了電腦、飲水機、廣播音箱等東西。每一個教室靠近窗戶的走廊外墻上都有一個KT板。每班同學都能發(fā)揮自己的想象,將自己班的KT板搞得有聲有色。

              在操場的左邊是司令臺。司令臺的背景是“祖國在我的心中”,給人一種神圣、莊嚴的感覺。在司令臺對面的.是宣傳欄。宣傳欄上首邊框上寫著:今天我以二小為榮,明天二小以為榮。宣傳欄里面蘊藏著很多知識,它是每個班級同學輪流出的。每期主題內(nèi)容各不相同。比如:兒童節(jié)?、運動會專刊、百年校慶?------。這里面包含了同學們的智慧和汗水。

              操場的東西兩邊還有籃球架。下課了,同學們就在那里玩籃球。他們玩的時候,追趕,生龍活虎。

              昆陽二小已經(jīng)經(jīng)歷了百年的滄桑歷程,但是相信:昆陽二小的明天一定會變得更加燦爛輝煌。

            我的學校作文8

              永福小學是我的學校,它位于三亞市三重區(qū)永福街。在校門的斜對面有一座公園,公園里有附設活動中心及圖書館,每天上、下學都必須經(jīng)過的公園,早上就有做運動的人,下午則是小孩的樂園。

              學校的;杖缤栏P⌒5氐妮喞且粋五邊形的外框,提倡五育并重,多元化的'發(fā)展。我們學校的新建大樓是目前最漂亮、最活潑的建筑,用顏色區(qū)分樓梯。我的教室位于在綠梯的五樓———三年級二班。我的老師是一位年輕又漂亮的美女,她不僅個性溫和不會隨便對我們發(fā)脾氣,也很愛干凈, 老師也為我們準備了一些下課可以在教室里玩的游戲,例如:象棋、圍棋、大富翁、撲克牌……等。我最喜歡的老師是教我們五年級的柳榮達老師,因為有時候上課 老師會播放影片給我們看,例如荊軻刺秦王,食破天驚……等。還有柳榮達老師上課時喜歡拿同學的名字開個玩笑,不僅為上課制造好的氣氛,也提振了大家的精神。我最喜歡的同學是排球社的梁羽維同學,因為我們比較談得來,我也希望每一位同學都是我的好同學。

              我愛永福小學,所以我現(xiàn)在要專心讀書、快樂學習做個五育均衡發(fā)展、品學兼優(yōu)的好孩子。我將來要做個有用的人,對社會、國家有所貢獻。身為永福的學生我以永福小學為榮,將來也希望永福小學能以我為榮。

            我的學校作文9

              我的學校很有名,但是我的學校卻地處一個三面環(huán)山之地。實話來說,我的學校其實有些偏僻了,但是,不得不說這是一個靜心學習的寶地。

              我的學校周邊沒有什么高樓大廈,有的只有層巒的山峰,以及在山峰后面的江河。這里的自然景觀很美,我們每天在學校里行走,一抬頭就能夠看到那些飄移在山峰頂上的白云。學校的教學樓有六層樓,我最喜歡做的一件事情就是站著六樓上眺望著遠處的山峰,那些黛青色的山峰在天空白云的遮蓋下明明暗暗,這之中的動感卻讓人看著只覺著一心悠閑。

              學校里,教學樓的六樓是為高年級準備著,若要等我搬上這個六樓來,還有一年嘞。我是趁著中午吃飯的時候,來到這個六樓觀景的。學校的景致好的沒法說,全體的師生有時都會忍不住去贊美一番我們的學校。特別是在山霧迷蒙的時候,那時候,遠處的山隱隱約約的藏在這些氤氳的云霧之下,縹緲的就像是人間仙境,我們這些凡塵俗子有幸能觀望一回就已然是三生有幸了。

              學校里面的景觀不論是從哪一處去看,都足夠讓你驚嘆,這里根本就是天府之學,山川水勢聚集的靈氣,在我的學校里匯聚,在這種勢下,撫定了我們這一群學子有時候躁動不安的.心。

              除此之外,我的學校每年的升學率都在百分之九十以上,學校里的同學大都是好學之輩,同學們基本都是在學校里寄宿,所以,在每天的相處之下,同學們之間的感情也很深,大家一起生活,一起學習,每天都在快樂中成長。就算學校里發(fā)生一些打鬧,也不過是一些小打小鬧,過不了多久,自會相安無事。

              我的學校要真細說起來,是說不完的,光它四時之景就得一通筆墨了。

            我的學校作文10

              少年宮,素有“孩子樂園”的稱號。圖書館素有“知識寶庫”的美名。但我最喜歡書聲朗朗的校園。

              一進校門,有一條筆直而又寬敞的水泥路通向典雅而又美觀的教學樓。校園里最美麗的莫過于路兩邊整齊擺放的一個個小花壇;▔锓N著各種各樣的的花爭奇斗艷?矗∧侨f年紅一串串火紅的花朵像跳動的.火焰;看:還有那勤勞的牽牛花吹起它的小喇叭,在和同學們打招呼;你再看迷人的夜來香還在散發(fā)著昨夜的一抹余香、樓前還有一塊綠油油的草地,像一片錦緞給校園里增添了色彩。偌大的操場上那幾棵高大挺拔的白楊樹像哨兵一樣,無論春夏秋冬都在堅守著自己的崗位。

              教室里語文老師聲情并茂地給我們講著桂林山水甲天下,仿佛把我們帶入了那風景如畫的漓江;美術課上,我們仿佛進入了鄭板橋的翠竹曼舞的世界里,領略他的高風亮節(jié);音樂課上老師用那美妙的歌聲,又仿佛把我們帶入了維也納的音樂殿堂。

              伴隨著清脆悅耳的下課鈴聲。同學們爭先恐后地涌出教室,他們像飛出籠的小鳥一樣快樂。操場上同學們踢足球、踢毽子、打籃球、玩什么的都有。這時只見我們班的身材瘦小的劉永飛手插進她粉色的衣服兜里,拿出一團麻化狀的皮筋,輕輕的用手一抖把皮筋抻開了,然后其他同學把皮筋套在腰間,把它撐成一個長方形。劉永飛縱身一跳,伴隨著噼噼啪啪的聲音,只見她鉤、挑、騰、挪、拉周圍的同學們都在為她精湛的跳皮筋技巧喝彩!

              課間游戲不但可以鍛煉身體,而且可以放松心情,學校也給我們帶來無限的快樂!

            我的學校作文11

              我們的學校坐落在白江河的南岸,雖然由于地下水較少的緣故,白江河已斷流多年了。

              粉紅色的教學樓總是整潔漂亮,校園的每一個角落也都是一處風景。天氣晴朗的時候,站在空曠的校園里看朵朵白云悠閑的飄過學校上方的一片小天空,仿佛他們是專門來看看孩子們在上課是什么樣子的;若是站在4樓向遠處望去,會發(fā)現(xiàn)遠處的伏牛山脈連綿起伏,不知是從哪里綿延至此,也不知一路要往哪里去,這青山就靜靜的,靜靜地佇立在那里,有煩惱的時候,好像看看遠處的伏牛山心情就會好很多。若是哪天狂風暴雨將至,原本藍藍的天上烏云密布,遠處的山也看不真切了,站在走廊上向外望去,就好像是一出好戲即將登場。等到雨過天晴,水泥地上的一個個小水坑,是小朋友們最喜歡的去處。如果運氣好,就能看見大大的彩虹橫跨天空,要是下課的時候,必回引得全曉得孩子們伸著脖子觀看,也許有些浪漫的小女生還會悄悄地許個愿呢!

              我是白坪鄉(xiāng)的“老人”了,小學、中學都在這里度過,雖然現(xiàn)在的校舍,不是我原來母校的所在,但是這里的許多老師還是原來我們的老師,過去了十幾年,我們從師生成為了同事,他們仿佛沒有太大的.變化,但好像又變化很大。在遠方上學、畢業(yè),現(xiàn)在又回到這所學校,成為了一名教師,我對這所學校有著與眾不同的感情。

              這里只是小小的鄉(xiāng)村小學,學生不過700多人,卻是我教育事業(yè)的起點。在這里我將再一次學習為師之道,就像我的老師們曾經(jīng)愛我一樣愛著我的學生們!

            我的學校作文12

              每當我想起我是憑自己的努力進入校合唱隊時,便會從心底涌起一絲自豪。因為,這主要是因為我有自信心。說起來那是我11歲時的事情。那天,孔老師來我們班挑選參加合唱隊的人。輪到我唱時,我心里很緊張,可我卻幸運地通過了初選。當時,我是多么興奮與激動!但是就在這時,孔老師又說:“今天選的這些人,下周五來五樓音樂組進行終選!”聽到這句話,我頓時又緊張起來,心想:我能行嗎?回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽的話給了我自信心:“只要努力就能成功!”對呀,只要努力就能成功!于是,我每天都在努力練習唱歌。

              早上剛起床,我會唱幾遍;中午回家,我也會哼一哼參選歌的曲調(diào);晚上,即使再困,我也會練上好幾遍。每當我對練習感到厭倦時,我就會想:堅持就是勝利!總之,我沒有絲毫松懈。終于到了星期五,我的心情真是又緊張又興奮。緊張的是,我怕不會被選進合唱隊;而興奮的是,終于等到了這一天。時間飛快地流逝,很快就輪到我唱歌了,我的心簡直像個活潑的兔子,跳個不停。我盡自己最大努力把歌唱得好一點,可我還是緊張得不得了,生怕自己落選。尤其是我聽到老師說“被選上的.人有……”我的心里更像十五個吊桶——七上八下。終于,我聽到老師念到我的名字,我那顆懸著的心總算落了下來。我真高興!回到家我把經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽說:“你取得成功的關鍵就在于你有了自信心!边@句話說得多對!我想:做什么事情都要對自己有信心。如果一個人做事對自己沒有信心,那么他首先就被自己打敗了!拔也恍小薄拔夷苄小彪m然它們只相差一個字,但卻會決定做事情的成敗。

            我的學校作文13

              我的學校是一個既美麗又干凈的學校。它有翠綠挺拔的樹木、嬌艷美麗的花兒。有青翠欲滴的草坪、還有優(yōu)美壯觀的教學樓。這就是我的學!旌䦟嶒瀸W校。

              一進大門,我們就可以看到四棵大欒樹,它們蕭撒地站立在路邊,保護著我們。大欒樹的后面乃是我校最美的教學樓了——綜合樓。上面有四列大字,那分別是我校的校訓、校風、教風、學風。校訓:做一個大氣的人。校風:養(yǎng)成良好學習習慣。教風:遵循教肓之道。學風:愛與敬重的學習。

              我們學校的樹可多了。有桂花樹、欒樹、銀杏樹、樹、松樹、李子樹、楓樹……對了,還有一片小竹林。我們學校的樓也有很多。中和樓、乾暉樓、厚德樓、綜合樓……

              對了,介紹一下我們學校的老師吧!校長,是田才千,我也不太了解他,不知怎么的,就覺得他好。還有好幾個副校長,但我只知道一個叫蔣守兵的`副校長,他長地很兇,但心地卻很善良。我們班的班主任吳老師,是一個熱愛運動的人,每天都騎著他自己的賽車,從泗洪騎朱湖。以他的教學水平,完全是可以去更好的學校教書的,但他非不去。有一個老師,她有一點嚴格。但她從來不會體罰學生,和學生們的感情也很好。還有一位英語老師,她叫陳晨,現(xiàn)在已經(jīng)不在我校教書了。還有許多老師,我就不一一介紹了。

              說了這么多,你們應該了解我們的學校了吧。記住了,是朱湖實驗學校。

            我的學校作文14

              綠草茵茵,綠樹蒼天,花紅葉綠,這就是我的學校——中牟文博路小學,一個充滿綠意的天地。我在這絢麗的世界里學習、生活、快樂地度過每一天。

              學校的花壇里有許多植物,有月季,有玫瑰,萬年青,還有好多叫不出名字的花花草草。有紫色的,粉紅的,好生美麗。我的校園里植物還有許多,微風吹來,花兒就像一只只在花叢中翩翩起舞的蝴蝶,漂亮極了,使我仿佛在大自然中學習,使學習更加有趣。

              教學樓位于中央,這是我們讀書、學習、學唱歌、學畫畫、學書法……的地方,教室里桌椅板凳擺放得整整齊齊,陽光透過窗戶照在教室里,暖暖的,把教室照得十分明亮,是我的學習更加豐富多彩。

              我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎著初升的朝陽,從四面八方來到學校,校門口老師微笑著迎接我們,花園里,花兒在微風中擺動著婀娜多姿的身姿,國旗在風中飄揚著,好像都在說:“加油吧!同學們!”

              “叮零零”上課了,同學們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課,老師總是想盡辦法給我們上課,我們學得特別輕松、特別愉快。下課了,大家在操場上跳繩、踢毽子、賽跑……操場上頓時變成了一片歡樂的海洋,叫喊聲、歡呼聲、歡笑聲……此起彼伏,不絕于耳,匯成了一首歡樂的.歌。

              我們的學校還是一個充滿幸福的地方。當我們學習上遇到困難時,老師總是耐心地教導我們;當我們遇到挫折時,老師總是給予我們鼓勵;當我們沾沾自喜時,老師總是不斷地提醒我們不要驕傲;當我們生病時,老師總是像關愛自己的孩子一樣關心我們……同學們也像兄弟姐妹一樣,互相幫助,互相激勵,生活在這個大家庭里,我們感到無比幸福!

              我的校園真是美麗極了,我在這里快樂地學習,健康地成長。我愛我的學校。

            我的學校作文15

              我們的校園很漂亮,處處有美景,我最喜歡操場,因為它是我們玩耍的地方。

              夏日,走在校園的操場上,感受著炎熱的陽光,傾聽著蟬叫。中午時分,太陽把樹葉曬得蜷縮起來了。知了扯著長長的聲音吵個不停,給悶熱的天氣又添上一層煩躁。這時,人們總是特別容易疲倦,就像剛睡醒一樣,昏昏沉沉的。體育課上,同學們耐著炎熱,在太陽下訓練,辛苦極了。

              春季,積雪融化,春回大地,萬物復蘇。操場上洋溢著新生的氣息,鳥語花香;ǘ浜,花香沁人心脾。小草透過泥土的縫隙,呼吸到了新鮮的空氣,它好奇地向外面張望,地面上隨機出現(xiàn)了淡淡的綠意。太陽出來了,陽光灑滿大地,不很真實,但又充滿了生機。課間十分鐘,同學們在操場上嬉戲,順便感受一下這獨特的,只屬于春天的氣息。

              金秋,具有沉重、和諧等特點。金色是它的代表色。這時的校園,有一種獨特的美感。秋風一吹,操場上充滿了涼爽,伴隨秋風來的是金色的葉子,那葉子如同蝴蝶一樣翩翩起舞,緩緩落下。玩耍時,同學們踩在上面,沙沙作響。

              寒冬,大地沉睡,一切都那么安靜,冬天是銀色的世界。但又有誰知道,在雪的`覆蓋下,大地在孕育著新的生命。寒風呼嘯而過,大地頓時成一片沉重而蒼老的銀色。同學們在潔白的雪地上打雪仗,堆雪人,玩得開心極了。

              怎么樣?四季的操場美嗎?這就是學校的一處美景——操場!

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