放風箏作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的放風箏作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
咻……咻……咻……自由的飛翔，開心的玩耍，跟白云玩捉迷藏鉆進入天空溫柔的懷抱。風箏��！我好羨慕你可以自由的飛翔，我也好想要一對翅膀，跟你到世界各國去玩耍，四處快樂的游山玩水。
風和日麗的早上，我興奮的'自動起床，因為我好想去――放風箏。我緊緊的拉著一條細線，拉住我童年的夢幻，拉住我未來的希望。我在天空上，看到很美綺麗如畫的景色，風箏在藍天上跳舞，它讓天空變得很壯觀，也變得更多彩多姿！讓大家欣賞到美麗的景致。
風箏啊！你可不可以帶我去飛翔，可不可以實現(xiàn)我的夢想，你陪伴我長大，讓我的童年趣味橫生，所以我最愛──放風箏！
放風箏作文2
星期六的，陽光明媚，春風宜人，媽媽帶我和小伙伴們去生態(tài)公園放風箏。 一到公園，呵！人還真多呀！各種各樣的風箏在天上飛著。有威武的奧特曼，有神氣活現(xiàn)的孫悟空，有五顏六色的`彩條風箏，還有美麗的蝴蝶風箏......看得我眼睛都花了。 我和媽媽展開我的風箏，媽媽舉著風箏，我握著線盤，頂著風向前跑著，一邊慢慢地放線。小金魚搖頭晃腦地飛著，越飛越高，不一會兒就變小了，就好像回到了里，自由自在地游著。 ��！放風箏可真好玩�。�
放風箏作文3
今天，我和爸爸要到大操場去放風箏，可是我們又沒有風箏，我和爸爸就想到了一個主意，就是我和爸爸來做風箏，我和爸爸做的風箏是跟張魚一樣的，我們開始出發(fā)了，我和爸爸高興的向操場走去，��！操場上風很大，我一邊放風箏一邊拉線，怎么回事，我放的風箏只會在地上走的.，跟車子在走一樣，然后爸爸來放風箏了，��！爸爸可真厲害，風箏飛起來一點了。我跟在風箏后面，說：“風箏，風箏，快快飛！”。果然，風箏飛起來了，而且越飛越高。哇！好漂亮啊！后來，風停了，我們的風箏漸漸的落下來了。怎么回事？風箏怎么回落下來呢？爸爸對我說：“風箏是靠風力，沒有風力風箏就不會飛起來�！�
放風箏作文4
春天來了，春天來了！小明、小蘭拿著自己的風箏來到了公園。公園里的柳條長長的，好像春姑娘的頭發(fā)；小草從地下探出了頭，好像春姑娘的眉毛；小野花笑紅了臉，就像春姑娘的眼睛；小溪叮咚叮咚，就像春姑娘的琴聲。
小蘭和小明在這里把風箏放了起來。小蘭的風箏是“小金魚”，它的尾巴是橙色的'，嘴巴圓圓的，一雙大眼睛。它的身體是粉紅色的，身體還有許許多多的鱗片。小明放的風箏是“小蜻蜓”，它的身體是綠色的，長長的尾巴，非常可愛。
公園里也有許許多多的人在放風箏，風箏多種多樣，比如五角星的，愛心形的，或者其他形狀的風箏，數不勝數，都非常漂亮。
多么美好的春天��！我們一起來放風箏吧！
放風箏作文5
今天天氣晴朗，陽光明媚，小明來到山坡上放風箏。
山坡上的小草迎著風搖擺，好像在向小明招手。五彩繽紛的小花，競相開放，漂亮極了。
小明把風箏舉起來，然后，迎著風奔跑，不一會兒，風箏就放上去了。
天空中的.風箏越來越多，有美麗的燕子風箏，有可愛的金魚風箏，還有可怕的老鷹風箏……咦，旁邊又多了兩只，是什么呢？哦，原來是兩只小鳥，它們被風箏吸引來了。
小明小心翼翼地松著手中的線，風箏越飛越高，小明開心極了。
太陽悄悄的下山了，小明依依不舍收起風箏回家了。
放風箏作文6
今天，風和日麗，陽光明媚，我和兩個好朋友興高采烈地去公園放風箏。
公園里熱熱鬧鬧，空中可愛的小鳥歡快地唱歌，地上有五顏六色的花，有紅的、黃的、紫的、還有暗紅色……
有的人拿著老鷹的風箏，有的人拿著蜻蜓的風箏，還有的.帶著蝴蝶的風箏，天上飛著各種各樣的風箏，風箏在空中忽上忽下地飛著，像在和小鳥玩耍、嬉戲，像在和白云捉迷藏。
天色不早了，我們回到各自的家里。
今天真是一個開心的一天。
放風箏作文7
這是一個天氣晴朗，陽光明媚的周末。媽媽帶著我們表兄妹到防洪堤上去放風箏。
來到防洪堤上，媽媽告訴我：“你端端正正地舉著風箏，我叫你放的時候你就把手松開�！蔽一卮鹫f：“好的！”她邊跑邊放線，等到她喊一聲“放”，我連忙松開手。媽媽拽著風箏又跑了一會兒才收住腳步。我們的風箏已經穩(wěn)穩(wěn)當當地飛上了天空。
過了一會兒，飛上來了一只“小雞”和一只“老鷹”�！袄销棥本o緊地纏住“小雞”，就像真的`老鷹在捉小雞一樣。
五顏六色的風箏隨風飄蕩，襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗。
放風箏作文8
今天，我又說到我的爸爸了，還是那個樣子——小眼睛、大眼鏡。他喜歡我的.時候，把我的臉揉來揉去，嘴里還“毛咪、乖乖”亂叫一氣，難過死了，這樣我可受不了。他一生氣就火冒三丈，暴跳如雷。
就比如今天吧，爸爸、姑姑、我、妹妹去南大游泳，姑姑先到圖書館借書，我和妹妹在圖書館門口正玩得開心呢，爸爸忽然叫我穿衣服，我一邊玩一邊說：“不冷！”爸爸又說了幾遍，見我沒動靜，他上前一步，一腳踢在我屁股上。我想：我也沒做壞事，你對我這么兇，壞爸爸！我火了，也在他屁股上踢了一腳。這時，幸虧姑姑出來幫我們解了圍。
到了游泳池，爸爸又喜歡我了，在游泳池里他不停地揉我的臉。
這就是我那一會兒生氣，一會兒高興的爸爸。
放風箏作文9
星期六的中午，太陽高照，小剛和小明來到鳥語花香的花園放風箏。
小剛和小明看見了各種各樣的風箏，有的像小鳥，有的像小貓。小明和小剛迫不及待地拿出自己的風箏，小剛的.風箏是小魚的，小明的風箏是蜻蜓的。他們兩個一手拿著風箏的線團，一手牽著風箏線，風一來他們跑了起來�？梢运麄儧]有成功，旁邊的小狗狗汪汪叫了起來，好像在說：“不能放棄。”小剛和小明又試了一次，他們高興地說：“成功了！”太陽公公豎起了大拇指說：“你們真棒！”小鳥們好像在和風箏打招呼，白云開心地說：“你們真棒！”
天漸漸黑了，小剛和小明一起有說有笑地一起回家了，他們明白了堅持就是勝利！
放風箏作文10
今天，天氣很好，我和媽媽去公園放風箏。
我和媽媽來到了放風箏的地方。我媽媽抓著風箏，我抓著風箏線，風吹了起來。我和媽媽一起向前跑。我媽媽放開她的`手，讓我繼續(xù)向前跑。我跑得越快，風箏飛得越高。但是我一停下來，風箏就飄了下來。我和媽媽又試了幾次。最后，風箏飛得越來越高。這時，我看見一個孩子和他的爺爺在放風箏。突然，孩子的風箏線和我們的風箏線纏在了一起，風箏飄了下來。他的祖父設法把兩根風箏線分開了。
我們今天有多開心！
放風箏作文11
陽春三月，廣袤的大地呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象，老師帶著幾個同學去郊外放風箏。
天空中的風箏真多啊！五彩繽紛、千姿百態(tài)。有的像一只老鷹展翅飛翔，有的像只蝴蝶翩翩起舞，有的像魚兒在空中游來游去，還有的.像只燕子自由舒展。
同學們在草地上跑來跑去，為了能讓自己的風箏飛得更遠，就拽著引線飛快地跑著。有的想讓自己的風箏飛得最高，便拼命地拉著線。他們一邊在草地上奔跑著，一邊向著藍天亮開了嗓。各式各樣的風箏在空中自由地盤旋，像是在和天公一比高低。
這時，我把風箏放開，讓它向藍天自由地飛去，把我們的想問候帶給香港、澳門的小朋友。
我覺得放風箏看似簡單，做起來就很難了。其實任何事情都是這樣。
放風箏作文12
一個星期天的上午，小明和小紅約好去郊外放風箏。
他們來到郊外，看見地上開滿了五顏六色的野花，長滿了碧綠的小草，心情很愉快！
他們一手拿著風箏，一手拿著牽引線，慢慢地逆著風跑起來，不一會兒，風箏就在半空中展開美麗的翅膀。
小明看到天空有各種各樣的風箏，有金色的'花蝴蝶風箏，有機靈的小蜜蜂風箏，還有最引人眼球的蜈蚣風箏，它有許多腳，正迎風舞蹈。不一會兒，風箏越飛越高，小鳥看見了，也為它翩翩起舞。
時間不早了，他們不得不收起了風箏，依依不舍的離開了。
放風箏作文13
春天來了。天氣晴朗，陣陣微風吹向大地，花草樹木更加生機勃勃。
在一個明媚的春天早晨，小明拿著風箏迎接日出。他高興地來到他家后面的城市花園的一塊空地上駕駛它。我看見他用左手拉著風箏線，然后被風吹向空中。在陣陣微風的'幫助下，風箏慢慢升到空中，就像一只在空中自由飛翔的鷹，飛得越來越高。小明高興地叫道，“風箏在飛！風箏在飛！”他跑得越快，風箏飛得越高。天空中飛翔的鳥兒圍著它嘰嘰喳喳，好像在贊美小明，說:“你的風箏飛得多高��！”小明的臉上露出了滿意的微笑。
今天，小明玩得很開心！
放風箏作文14
星期六的早晨，天氣晴朗，我和哥哥一起開開心心地去公園放風箏。
我和哥哥剛到公園里，看到里面非常的熱鬧，往上一看，天空上飄著許多風箏，有“蜈蚣”的`、有“燕子”的、有“小鳥”的等各種各樣的。
我的風箏是一個“蜻蜓”，我和哥哥要把這個“蜻蜓”放飛起來。我拿著“蜻蜓”，哥哥拿著線繞著公園跑了一圈，大聲地叫：“放！”我趕緊把“蜻蜓”給放開了，哥哥又跑了一圈，風箏終于飛了起來�？墒�，我們的風箏是飛得最近最低的。風停了，所有的風箏全部落了下來，但我們的風箏卻沒落在地上。風變大了，我和哥哥的風箏又飛了起來，此時，我們的風箏是飛得最遠最高的。
從那以后，我就喜歡上了放風箏，知道了放風箏的樂趣。
放風箏作文15
周末到了，小白兔約了好朋友秋雨放風箏，這天的天氣還真不錯，春風習習，小白兔帶著風箏來到田野，和同伴一起放了起來。
不巧，一陣風把小白兔的風箏吹到電線桿上了，怎么辦呢？這時，從遠處走來了長頸鹿嘩嘩，小猴子撓撓和扛著梯子的.冰冰看見了，問道：你怎么了？小白兔說：一陣風把我的風箏吹到電線桿上了。小猴子說：別擔心，我們會幫你的。后來大家想出了一個好辦法。小猴子爬到長頸鹿的背上，小猴子拿棒子一推，風箏掉了下來。
它們一起玩風箏了。度過了一個快樂的周末！
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