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            成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2023-11-06 12:20:18 話題作文 我要投稿

            成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文【必備】

              在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文【必備】

            成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文1

              很少有人知道,曾經(jīng)有一段時(shí)間我的某門學(xué)科學(xué)得十分差勁,差到讓我現(xiàn)在也難以相信那時(shí)候能考成這個(gè)樣子。

              在某次期中考試卷上,我只有70多分,試卷上的每個(gè)叉看起來比鉤都大好幾倍,試卷這邊扣五分,那邊扣七分,一片慘狀,令人不忍直視,那一刻,我就想找個(gè)地洞讓自己鉆進(jìn)去。

              也就在此之后,每天我都會(huì)得到一份家庭饋贈(zèng)——一張?jiān)嚲怼?/p>

              我清楚得記得,有一次,那天老師布置的作業(yè)超級(jí)多,像一座山一樣壓在我的背上。當(dāng)十點(diǎn)多時(shí),我終于完成了所有的作業(yè),如釋重負(fù)地松了一口氣,以為今天可以不用再做那份額外的試卷了。誰知,媽媽毫無商量余地地命令我一定得做完。我的心碎成一片,但又不敢言語,哎,誰叫自己之前不努力呢?于是,在臺(tái)燈下,我又奮戰(zhàn)了一個(gè)多鐘頭。等寫完躺到床上,感覺右手都快沒知覺了,酸痛感彌漫全身,學(xué)習(xí)真的很辛苦。

              不久的后來,期末考試來臨了。

              當(dāng)試卷發(fā)到手上時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)上面的題目似乎是見過的,一個(gè)個(gè)都十分友好,甚至沒給我咬筆頭、嘆氣的機(jī)會(huì),而且題目們也十分聽話,一道難的題也沒出現(xiàn),仿佛都能猜著我的'心思,自然,我答得很順暢。

              幾日后,試卷發(fā)下來了。分?jǐn)?shù)我記不太清楚了,但我還是清楚得記得當(dāng)時(shí)我覺得試卷在對(duì)我微笑,上面的每個(gè)字都像在為我歡呼。

              這是我第一次感受到那份因努力而獲得的成長(zhǎng)滋味,那天走在路上,我的臉像花兒一樣盛開著,心里比吃了蜜還要甜。

            成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文2

              日常生活中,常常會(huì)因?yàn)樽鲥e(cuò)事情而被罵,也因?yàn)樽鲥e(cuò)事情被罵而有所改善。在我的成長(zhǎng)過程中,也不乏常做錯(cuò),被指導(dǎo)著長(zhǎng)大。

              每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),但可能有朋友的提醒和班主任、家長(zhǎng)的指導(dǎo),去改善我們經(jīng)常犯下的錯(cuò)。還記的以前的我很混,什么都要一拖再拖才肯去做,也不喜歡念書,整天只想著出去玩。以前都覺得讀書不重要,又很無聊,覺得生活中,重要的是和朋友一起玩,一起混水摸魚,一直都覺得這樣能夠交到很多的朋友,所以一直不讀書,直到了六年級(jí)時(shí),有一天老師跟我說:“其實(shí)你很聰明,并不笨,只是都沒心去讀書,只想著玩!崩蠋熯說:“只要我肯讀書,進(jìn)前十名不是問題!蹦且豢搪犕炅死蠋熣f的這番話,我才覺悟到,我太混了,所以我努力的'改進(jìn),有時(shí)間就多讀一點(diǎn)書,不管是課內(nèi)或課外,我都想多吸收一些知識(shí)。也將想玩的心思,慢慢改進(jìn)成看書了,F(xiàn)在的我覺得看書是一件很好玩,很有趣的是,也可以和朋友分享我吸收到的東西,而且不會(huì)因?yàn)楣φn的進(jìn)步,交不到朋友。這樣反而朋友和課業(yè)都兼顧的到,真是兩全其美。

              我很感謝我的老師對(duì)我說了那番話,讓我改變了很多,讓我知道了讀書的重要。所以在我們的生活當(dāng)中,有很多很多的事情都需要大家的指點(diǎn),才會(huì)有進(jìn)步,成長(zhǎng)過程中才會(huì)豐富有趣。

            成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文3

              成長(zhǎng),總會(huì)有酸、甜、苦、辣。有時(shí)候讓你回味無窮,只有親身體會(huì),才能有所感悟。

              先讓你來嘗嘗酸的滋味吧!記得二年級(jí)的時(shí)候,我有一次考試,只得了七十七分,心情一落千丈,生怕媽媽回去又罵我;丶业臅r(shí)候,仿佛天空不再那么蔚藍(lán),小草不再那么碧綠,一切都變成灰蒙蒙的了。到家以后,我就號(hào)啕大哭起來,媽媽用好奇的眼光看著我,問了一句:“怎么了?”我含糊不清地說:“我……我考了……了七十七分!蔽医K于把話說出來了,奇怪的是,媽媽并沒有責(zé)怪我,而是溫柔地說:“沒關(guān)系,下次再努力就行了!边@時(shí),我的心里無比感激媽媽,自己反而更加愧疚了。

              感受了酸的滋味就再來嘗嘗的甜的滋味吧!有一次,老師讓我去參加一個(gè)鋼琴比賽,我在家里拼命地練習(xí),終于等到了比賽那一天,我懷著緊張而又激動(dòng)的心情來到了比賽的現(xiàn)場(chǎng),本來很高興的心情一下子全消失了,整個(gè)音樂廳的選手臉上都掛著緊張、嚴(yán)肅而沉重的表情,讓我也不由自主地緊張起來。比賽完畢后,我回到家里,等啊等,好幾天都沒有音訊。就在我快要泄氣的時(shí)候,媽媽高興地回來跟我說我進(jìn)了決賽,我高興得一蹦老高,這時(shí)候我心里甜滋滋的.。

              不知不覺,我以從一個(gè)懵懂無知的小孩,成長(zhǎng)為一個(gè)亭亭玉立的姑娘。成長(zhǎng)路上的酸、甜、苦、辣,催我奮進(jìn),伴我成功。

            成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文4

              人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,成長(zhǎng)中我們經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受磨難,我細(xì)細(xì)的品味成長(zhǎng),才發(fā)現(xiàn)它原來是這種滋味。

              成長(zhǎng)是酸的,在面對(duì)與朋友的離別時(shí),它讓我們流下了心酸的淚水,從小學(xué)生到初中是一個(gè)長(zhǎng)大的過程,意味著我們即將失去彼此,沒有以往在草地上玩耍的歡笑聲,隨著年齡的增長(zhǎng),得到與失去的也越來越多,回憶往昔,心酸的淚水在向下流淌。

              成長(zhǎng)是甜的,在隨著年齡增長(zhǎng)的同時(shí),認(rèn)識(shí)了一批又一批新的朋友,在與她們一起時(shí),品嘗到了幸福的滋味,友誼的可貴,哪怕相守一刻也會(huì)感到無比的喜悅。成長(zhǎng)是苦的,在遇到挫折的同時(shí),也在煩惱著如何去解決,沒有了以前的無憂無慮,也不再是一個(gè)小小的快樂少年了。告別了茶的飄香,品嘗到了咖啡的苦澀。

              成長(zhǎng)是悲傷的,失去是成長(zhǎng)的代名詞,失去了無忌的笑容,失去了滿面的春風(fēng),取而代之的是那展不開的眉頭,失去了朋友,失去了家人,當(dāng)我成長(zhǎng)為一名哲學(xué)家時(shí),一切都將化為黑白,看清楚了一切,也就不會(huì)再想要爭(zhēng)取什么了,是一件多么可悲的'事情。

              成長(zhǎng)中會(huì)有很多的煩惱,很多的快樂,很多的委屈,很多的悲傷,很多的,很多的... ... 說不清

              是酸,是甜,是苦還是辣,成長(zhǎng)的滋味就是這樣,多姿多彩,繽紛絢麗,成長(zhǎng)的味道會(huì)由茶的清香轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х鹊南愦迹@就是成長(zhǎng)。

              味道不單一,才會(huì)更加回味無窮。讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上一起品味它的味道,再一起去回味!成長(zhǎng)的滋味... ...

            成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文5

              小時(shí)候,我的嘴邊時(shí)常掛著這首歌——“我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后世界就沒有花;我不想我不想不想長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后我就會(huì)失去它” 小時(shí)候,我時(shí)常依偎在媽媽的懷里撒嬌:“媽,我不想長(zhǎng)大!”媽媽總是摸著我的頭,慈愛地說:“好,你別長(zhǎng)大,媽媽養(yǎng)你一輩子!泵看温犃藡寢屵@樣的話,我的心里就暖洋洋的,感到特別幸福。 雖然我不想長(zhǎng)大,但是我的個(gè)子還是慢慢地長(zhǎng)高了。在五年級(jí)的一次心理課上,老師嚴(yán)肅地告訴我們:“每個(gè)人都要長(zhǎng)大,都得經(jīng)歷成長(zhǎng)的陣痛!” 有一次,單元測(cè)試,我的`成績(jī)下降了許多,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛-69分!放學(xué)后,我背上書包,踽踽獨(dú)行,一路上沒有抬起頭,這個(gè)數(shù)字一直在我的腦海里浮現(xiàn);氐郊,我的手顫抖著拿出那張?jiān)嚲,媽媽笑著說:“考了多少分?100嗎?”說完這番話,媽媽伸手接過試卷一看,先是一愣,繼而調(diào)侃道:“原來你不是用‘扁擔(dān)’挑回來‘雞蛋’,而是拿著‘黑哨’和斷線的‘氣球’回家呀!” 聽了媽媽幽默的話,我一顆懸著的心總算落了下來。原本以為這件事就這樣過去了,沒想到,媽媽的臉色一沉,順手抄起一根竹棍,狠狠地揍了我一頓。那一刻,淚水在我的眼眶里直打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著不敢哭,生怕哭會(huì)吃到更多的“筍炒肉”。 從那以后,媽媽變得嚴(yán)肅起來,天天檢查我的作業(yè),讓我做很多課外練習(xí)。那一段日子,我?guī)缀跆焯於家び?xùn),值得慶幸的是,我的學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢地上去了。

            成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文6

              在我們成長(zhǎng)過程中有不同感情,不同滋味,我讓你看看屬于我的“酸和甜”吧!

              酸溜溜——委屈

              在小的時(shí)候,我曾與弟弟一起,用媽媽的化妝品之類的液體來制作“神奇的化妝液藥水”,做成的那“魔藥”,實(shí)在太惡心了,好吧,我不得不說,比鼻涕還令人厭惡,用黏又稠,黑乎乎的是一種混合物?墒菋寢屇鞘堑艿芴岢龅,并不是我,為什么當(dāng)你回到家直接開始批評(píng)我,為什么大孩子比小孩子受的苦更多?你們大人為什么只對(duì)小孩子好?對(duì)大孩子更嚴(yán)厲,為什么?為什么多數(shù)責(zé)任都推到大孩子身上?這不公平,我憤怒了,委屈的想哭,只是默默的流淚,心中不停的喊著,為什么?為什么?大孩子和小孩子都是你們的孩子為什么?大孩子只能默默忍受著那一次又一次的.批評(píng),而小孩子卻在一邊看著大孩子被打被罵,在那一刻,我的心猶如一塊巨大的石頭給打碎了,眼睛突然一酸,一滴滴的淚水落到了地上,“滴答滴答”,那滋味酸酸溜溜的,很難受!

              甜蜜蜜——快樂

              在一次上補(bǔ)習(xí)班時(shí),老師讓我們玩了一個(gè)游戲——心有靈犀。老師選擇了兩個(gè)做動(dòng)作的人和兩個(gè)來猜詞語的人,規(guī)則是:老師出示一個(gè)詞語,做動(dòng)作的人可以說話,但是不可以說出那個(gè)詞語中的字,而猜詞語的卻得按照那些提示,一字不差,一字不添的猜出那個(gè)詞語。游戲開始了,我是做動(dòng)作的人,我看到那詞語后,差一點(diǎn)吐血——我愛你。這可怎么表示呢?對(duì)了,可以用英語呀!我激動(dòng)的喊:“Iloveyou的漢語意思,amy!”amy一點(diǎn)不猶豫的說出“我愛你”!我一聽臉“刷”的紅了,皺著眉頭打趣道:“amy,你怎么回事呀?女生之間應(yīng)該不叫我愛你呀,同學(xué)們打鬧起來。

              我成長(zhǎng)的滋味的怎么樣呢?

            成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文7

              人生如同一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣樣樣具備。 那是一個(gè)暑假,那是我寫的字不夠好,爸爸把便讓我上書法課,心里很不情愿,但還是去了。上課時(shí),老師講的我一句也沒聽,只聽見老師說:‘‘接下來同學(xué)們按照我剛才教的方法寫一下。’’ 我心里很著急,就隨便寫了兩下,沒想到老師竟然還要收。我只好硬著頭皮交了上去,等待著暴風(fēng)雨的來臨。果然,老師說: ‘‘請(qǐng)同學(xué)們‘欣賞’這位同學(xué)寫的,這里沒頓筆!瑢W(xué)們笑成一團(tuán),紛紛討論這是誰的。我不敢直視老師的眼睛,偷瞄了一眼,老師那嚴(yán)厲的眼神還是讓我打了個(gè)激靈。被老師批評(píng),心里真不是滋味,酸溜溜的。

              回到家,一聲沒吭,吃完飯就看電視,一直看到十點(diǎn)多,媽媽問我:‘‘今天沒作業(yè)?’’我沒好氣地說:‘‘沒有。’’雖然心里和老師過不去,但還是不敢不寫,等著爸媽都睡了,我才開始寫。當(dāng)時(shí),老師說,今天這位同學(xué)的作業(yè)是別人的兩倍。我只好滿腹怨氣地寫。雖然很困,但還是迷迷糊糊地寫完了。

              第二天早晨起床,看見昨天晚上自己寫的字,十分吃驚。這是我寫的字嗎?和鬼畫符一樣,沒辦法,被老師批評(píng)的滋味不好受,我只好重寫。練習(xí)書法真累! 到了學(xué)校,老師看到我的作業(yè),什么也沒說,我心里的石頭總算落下了?墒,老師竟然拿我的'作業(yè)放到了投影儀上!我瞬間又緊張了起來,不過我的擔(dān)心是多余的,老師表揚(yáng)了我,我的心里像吃了蜜一樣甜。 學(xué)書法,讓我領(lǐng)略到了成長(zhǎng)的滋味,原來苦澀的背后藏著一份甘甜!

            成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文8

              生活的音樂——鍋碗瓢盆的交響曲。生活的顏色——赤橙黃綠青藍(lán)紫。那么生活的滋味呢?自然是酸甜苦辣咸五味瓶啦。不信?那就去體驗(yàn)吧!

              酸的感覺

              唉,懊人的語文,煩人的數(shù)學(xué),這次的考試肯定考砸了。成績(jī)公布下來,老師的笑酸酸的,我們的鼻子酸酸的,老師的`話酸酸的,我們的眼睛酸酸的,仿佛大家嘴里都嚼著一枚青橄欖。也許以后正是這青橄欖會(huì)讓我們回味無窮!

              甜的享受

              "嘩……"掌聲在耳邊響起,我心里美滋滋的,半年多來的努力沒有白費(fèi),班級(jí)終于獲得了優(yōu)異的成績(jī)。同學(xué)們的歡笑,心里生起一股甜甜的感覺。放學(xué)回家的路上,鳥兒叫得多么清脆,花兒開得多么艷麗,河水流得多么歡暢,它們也在和我們分享這份成果,我加快腳步,我要把這份快樂帶給爸爸媽媽。

              苦的滋味

              甜的滋味有,苦的滋味更有。學(xué)習(xí)生活就是苦的感覺。這不,英語老師留下的黑板筆記剛抄完,語文老師又帶來一張考卷,老師說:"要好好消化。"真是"無邊作業(yè)蕭蕭下,不盡考卷滾滾來。"沒有幾個(gè)同學(xué)不伸長(zhǎng)舌頭拉長(zhǎng)臉,苦啊苦!

              辣的體會(huì)

              "哎!又不理想"我低頭不語,看著試卷上那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),還是難過。老師還在表揚(yáng)其他同學(xué)考得很好!

              我把頭埋得更低了,?晌业哪槷悩拥匕l(fā)燙了,像是辣椒醬擦過一樣。怎么辦?我一把抓起那張卷子,急忙看起錯(cuò)誤。辣的味道,我不要再體會(huì)。

              生活是一杯清茶,要你去細(xì)細(xì)品嘗。酸甜苦辣,紅黃藍(lán)綠,將生活編織成一首甜美的歌,一幅斑斕的畫。讓我們?nèi)ンw驗(yàn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是多姿多彩的。

            成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文9

              小時(shí)候,我總是羨慕鄰家大姐姐漂亮的發(fā)型、不失風(fēng)度的衣服、大方的走路姿勢(shì)以及臉上洋溢的青春色彩,如今,當(dāng)我牽著青春的手時(shí),卻有一種苦澀的滋味涌上心頭……

              長(zhǎng)大了,我不可以再像小時(shí)候一樣向媽媽撒嬌;我不可以再跑出去瘋一天而不顧父母的感受;我不會(huì)因?yàn)轭^戴幾朵鮮花就想像自己是花仙子;我不會(huì)再相信騎上掃把就能飛上天找哈利·波特聊天的童話……

              長(zhǎng)大了,我失去了天真。我不會(huì)再哭著喊“媽媽抱”;我不會(huì)再擺弄洋娃娃;巧克力也已不再吸引我。理性進(jìn)入了我單純的眸子,我走出父母為我營(yíng)造的溫室,在風(fēng)風(fēng)雨雨中尋找真正的自我。

              長(zhǎng)大了,我開始害怕。害怕說錯(cuò)話而失去最要好的朋友;害怕接二連三的考試;更害怕考砸后父母失望的眼神、老師難看的表情……

              長(zhǎng)大了,我失去了善良。不知什么時(shí)候,我也會(huì)傷害別人了,我的話語變得尖酸刻薄,我的心情變得復(fù)雜。

              長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了虛偽。我埋藏心事,偏偏顧左右而言他,做事中帶著幾許應(yīng)對(duì)的技巧。

              長(zhǎng)大了,我丟棄了熱情。我不會(huì)再和朋友一起歡天喜地地徹夜長(zhǎng)談;我不會(huì)再向別人傾訴自己的憂愁和痛楚,更多的是一個(gè)人呆呆地坐著,在孤獨(dú)中寂寞。

              長(zhǎng)大了,我失去了無憂無慮,我有了自己的`心事。我悄悄地把它們寫進(jìn)日記,在燈光下、在被窩里獨(dú)自品嘗。

              長(zhǎng)大了,我失去了自由。為了成為大人眼中的乖乖女,我規(guī)規(guī)矩矩地說話,老老實(shí)實(shí)地走路。

              ……

              難道這就是我日思夜想的成長(zhǎng)?難道這就是成長(zhǎng)的滋味?無奈、孤獨(dú)、苦澀時(shí)時(shí)與我相伴。難道成長(zhǎng)真的失去的那么多,得到的那么少嗎?

              長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上沒有了那個(gè)與風(fēng)賽跑的女孩,沒有了那份歡呼的雀躍與欣喜,我用肩膀撐起自己的世界,在歲月的流逝中獨(dú)自品味成長(zhǎng)的滋味。

            成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文10

              當(dāng)我不再畏懼黑夜里孤身一人走在幽靜的小路上時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己膽子大了。

              當(dāng)我不再熱衷于中午時(shí)分成群結(jié)隊(duì)地摸進(jìn)熾熱的果園時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己的膽子小了。

              當(dāng)我與同學(xué)們滔滔不絕地辯論國家大事的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己懂得的更多了。

              當(dāng)我為難題絞盡腦汁地尋求最佳答案的'時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己懂得的又太少了。

              ……

              正當(dāng)我茫然無措的時(shí)候,我卻能夠邁著自信的步伐在熙攘的人群中穿行,我真的發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。

              不再一味地瘋躥瞎玩,而是靜靜地坐在窗前,捧一本書默默品讀;不再一味地依賴別人,而是慢慢地學(xué)會(huì)自立,在生活中努力實(shí)踐……

              懂得“一寸光陰一寸金”的珍貴,懂得“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾,更懂得“讓我們迎頭抓住眼前的片刻”的珍惜,因此,我在成長(zhǎng),我在努力。

              曾經(jīng)因?yàn)榕c朋友誤會(huì)而不知所措,而今卻能夠在片刻間把一切化解;曾經(jīng)因?yàn)榭荚囀Ю诡^喪氣,而今卻能夠從容面對(duì)……

              從此,我開始打量社會(huì),體會(huì)人生,樹立壯志,并付諸行動(dòng)。我常鉆入書堆,聽《水滸傳》這英雄好漢的忠義雄曲,品《春水》這輕柔雅麗的心靈小詩。在靜謐的夜里,拋豪言,撒壯志,揮俊筆,于是便時(shí)常見得案頭燈光晶瑩。而有時(shí)卻也會(huì)奔向田野,撲向大地,擁抱著生機(jī),揮灑著活力……

              但有時(shí)我也會(huì)遲疑,木然地望著遠(yuǎn)方,幻想著自己擁有一雙翅膀,在天空中飛翔;驀然回首往事,妄想著自己能夠重溫那段時(shí)光,在街道上打鬧……

              我不得不承認(rèn)成長(zhǎng)會(huì)失去一些東西,但它絕對(duì)泯滅不了我們的純真,磨滅不了我們的記憶。我們應(yīng)該高興,因?yàn)楫吘苟嗔艘环莩墒欤嗔艘环葑孕,也多了一份智慧和勇氣?/p>

            成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文11

              有人說成長(zhǎng)的滋味像一杯苦咖啡一樣,還有人說成長(zhǎng)的滋味像一顆甜糖果一樣,但我認(rèn)為成長(zhǎng)的滋味酸甜苦,樣樣都有。

              酸話梅

              每個(gè)小女孩都喜歡吃話梅,酸酸甜甜的,很可口,但在生活中酸的滋味可不好受。

              每天晚上彈鋼琴的時(shí)候,媽媽一走進(jìn)來,就會(huì)說:“哎呀,你這鋼琴是怎么彈的,你看別人貝多芬是個(gè)瘋子都比你彈的.好得多,我估計(jì)別人用腳趾頭彈都比你彈得好,真是的!”媽媽這嘴巴就像機(jī)關(guān)木倉一樣的,“嗒嗒嗒嗒”。這叫人身攻擊,我的心里酸酸的,一想到就生氣。媽媽呀,你怎么總是看我的缺點(diǎn)呢?你就不能看看我的優(yōu)點(diǎn)嗎?看看人家練得多么投入!

              甜糖果

              呀,我考了100分!我激動(dòng)地想要把整個(gè)地球都搬起來了!一回到家,媽媽就問我:“考試考了多少分呀?是不是很好呀?還是很差呀?”我把卷子疊成一個(gè)小方塊,媽媽把方塊打開一看,頓時(shí)哈哈大笑跳了起來,這一舉動(dòng)把我嚇了一大跳。看到媽媽開心地笑著,我也不由自主地笑了起來,這時(shí)候心里甜絲絲的,別提多美了!

              糖果的滋味是甜甜的,但它永遠(yuǎn)都在你努力之后,才會(huì)到來。

              苦瓜菜

              呀,我的屁股呀!晚上我寫作業(yè)的時(shí)候,背單詞背得太慢了,媽媽一手重重的打在我的屁股上。我頓時(shí)大哭了起來,心里像吃了苦瓜一樣苦。媽媽恨鐵不成鋼地說:“我現(xiàn)在打你是因?yàn)槟阈〉臅r(shí)候不用功讀書,長(zhǎng)大以后你不能讀書你會(huì)后悔的!

              苦會(huì)讓你傷心的,不過想一想會(huì)感到非常的有原因。

              我覺得成長(zhǎng)的滋味是多姿多彩的,充滿了活力,充滿了感悟。

            成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文12

              童年就像一只五味瓶,有時(shí)讓人感到酸溜溜的,有時(shí)令人心里甜滋滋的,有時(shí)那又是苦澀的滋味……二年級(jí)發(fā)生的那件事情,我至今難忘,現(xiàn)在起來心里還是酸溜溜的。

              那是一堂語文課,老師正給我們講作業(yè)。同桌小聲對(duì)我說:“把你橡皮借給我一下!本驮谶@時(shí),老師鋒利的目光狠狠的朝我瞪來。我連忙坐正,“同桌,看來你要完啦。”我偷看了他?赡闹蠋焻柭暫鹊溃骸皸钣钴帲闵頌榘嚅L(zhǎng)居然還講話,給我站起來!”什么?我沒講話呀!可我剛準(zhǔn)備解釋,老師便怒斥道:“你不要解釋了,把手給我伸出來!蔽沂治,多么希望同桌能勇敢地站出來說出實(shí)情啊!可同桌不僅沒有站起來,還在偷偷的笑。我那時(shí)真是說不出的感覺。我的兩腿在不停地顫抖著,雙眼幾乎不敢直視老師。老師拿起軟尺快步朝我走過來!袄蠋煱。銥楹纹珜⑺脑挳(dāng)成了我的呢?”我感覺無比的委屈,可是憤怒的老師根本不給我解釋的機(jī)會(huì)。

              我緩緩伸出左手,老師將軟尺舉了起來,打在我的手上。我“啊!”的一聲慘叫,感到像一把刀割破了我的手一樣,淚水早已溢滿眼眶。這淚水不只是被打疼痛淚水,更是被冤枉的淚水。眼淚流到了嘴里,酸澀的`。我呆呆的站在那里,老天啊,你就忍心看到我被老師冤枉嗎?我不爭(zhēng)氣的淚水又一次盈滿了眼眶,我多么想老想向老師解釋,可是老師頭都不回,氣呼呼地走回了講臺(tái)。

              好在我后面同學(xué)及時(shí)向老師說明了情況,老師尷尬地批評(píng)了我的同桌,可我的手火辣辣的啊,我的心酸溜溜的啊!

              今天,再回想這件事,這種酸澀的感覺還在。但我能理解老師的嚴(yán)厲,也早原諒了同桌的自私與頑劣,我更明白了生活不可能永遠(yuǎn)是甜的,當(dāng)遇到酸的時(shí)候一定不要哭,因?yàn)樗屛覀兂砷L(zhǎng)。

            成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文13

              成長(zhǎng)的滋味有酸,甜,苦,辣,在不同的年齡有不同的滋味。

              記得三年級(jí)的一天,發(fā)生了一件讓我心酸的事情,那一天老師單獨(dú)找了我,因?yàn)槲业淖魑膶懙牟缓,所以老師找我把作文重寫一遍,后來老師?duì)我說了一句話:“加油,你是最棒的!”我聽了這句話就有一種酸酸地感覺。

              每次周末一家人開心出游就很甜蜜。記得一次去動(dòng)物園,那里有很多小動(dòng)物,去的時(shí)間就是好,正好趕上動(dòng)物表演,動(dòng)物們演的真精彩。一個(gè)是棕熊跳舞逗得我們哈哈大笑。還有老虎仍皮球,還有白龍馬跨欄,還有猴子做各種表情,搞得我們哭笑不得。動(dòng)物園里非常好玩,希望大家有時(shí)間都可以玩玩。

              偶爾偷偷玩游戲時(shí)心里是火辣辣的。一次不想寫作業(yè)的時(shí)候,趁爸爸洗澡,弟弟偷拿爸爸的'手機(jī)玩,我急切的把他“請(qǐng)”到我房間里一起玩。偷玩手機(jī)真的是刺激,玩的正開心,突然聽到開門聲,把我和弟弟嚇了一大跳,我趕緊把手機(jī)藏到枕頭下面,還好爸爸沒有發(fā)現(xiàn)異樣,我趕緊叫弟弟把手機(jī)放到原來的位置,這件事真“辣”呀!

              不過最多的還是苦,別人周末都很開心,但是我一點(diǎn)都不快樂。每個(gè)周末培訓(xùn)班好多好多,星期五,星期六,星期天幾乎都在學(xué)培優(yōu),沒有時(shí)間寫作業(yè),可是媽媽像不知道一樣,在那嘮叨:

              “別人作業(yè)都寫完了,你還沒有寫吧,明天就要上學(xué)了……!蔽叶渎牭枚家鹋萘。

              總之,成長(zhǎng)的滋味真是五味俱全呀!

            成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文14

              人的一生中有許多滋味,有成功的滋味、被冤枉的滋味、考砸的滋味。正因?yàn)橛辛诉@些滋味,我們?nèi)松漠嬀聿艜?huì)越發(fā)絢爛奪目、多姿多彩。

              在一個(gè)休息日的上午,我要去競(jìng)選小記者。我事先準(zhǔn)備好了稿子,那是一份中英文的自我介紹,背得滾瓜爛熟后,我就和媽媽信心滿滿地出發(fā)了。來到上海青少年活動(dòng)中心的報(bào)告廳,全后由一位老師先開始點(diǎn)名。點(diǎn)到名字的同學(xué)就可以拿到一張需要填寫的表格,上面填的是郵箱、地址等等。表格的背面是已打好的需要寫作文的橫線,兩篇任選一篇。我選了《校園新聞一則》這篇作文,我在里面講述了同學(xué)們拿到了春游通知單后的的各種反應(yīng)。認(rèn)真填寫完畢后,我又和幾位來自各個(gè)學(xué)校的同學(xué)來到了另外一個(gè)教室,里面有一位老師正在等待我們的到來。待我們落座后,老師就讓我第一個(gè)上來自我介紹。我先開始流利地用英文自我介紹,可講到一半,老師就喊了停,來不及多想,老師又讓我用中文介紹一下自己?芍v到一半,老師又喊了停,說我可以走了。那時(shí)候的心情又緊張又沮喪,心想肯定是老師對(duì)我的表現(xiàn)非常不滿意。我懷著惴惴不安的心情和媽媽回家了,接下來等待的那幾天總是忐忑不安的`。一天早晨,我們的班主任莊老師笑著告訴我,說我已經(jīng)當(dāng)選了。哇,我當(dāng)時(shí)的心情別提有多興奮了。成功之后我多了一分喜悅,多了一分堅(jiān)強(qiáng),多了一份努力!

              那一刻,我領(lǐng)悟到了成功的滋味。我的成功,我的快樂!

            成長(zhǎng)的滋味優(yōu)秀作文15

              成長(zhǎng)如同打翻的五味瓶,讓我們嘗到不同的滋味;成長(zhǎng)如同絢麗的畫筆,把我們的生活描繪得五顏六色。

              成長(zhǎng)是酸的,隨著年齡的增加,學(xué)業(yè)的難度也在增加。在一次期末考試中,我考砸了,在學(xué)校被老師訓(xùn),在家里被媽媽罵,我的心充滿了委屈,眼睛酸酸的,鼻子酸酸的,嘴里像含著一顆青橄欖,想想功課一直像小時(shí)簡(jiǎn)單多好。

              成長(zhǎng)是甜的,成長(zhǎng)中,翅膀在長(zhǎng)硬,交往也在增多。和同學(xué)們嗨的時(shí)候,冒著老師的批評(píng),我們奔跑著,一路談笑風(fēng)生。我的心在快樂的舞動(dòng),風(fēng)是甜的,笑聲是甜的,嘴里像含著一顆幸?鞓返奶,成長(zhǎng)多好!

              成長(zhǎng)是苦的,因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的同時(shí)也多了一份責(zé)任。有的時(shí)候,我見媽媽太忙,就自愿幫媽媽干活,媽媽說我又乖又懂事;有的時(shí)候,媽媽負(fù)擔(dān)重,讓我去幫她干活,最后說我越幫越忙,讓我有苦說不出。有的時(shí)候,作業(yè)繁多,我做得脖子酸痛,手指發(fā)麻,但也不能放棄。在這些時(shí)候,我嘴里宛如含著苦瓜,可是回味總是那么甘甜,因?yàn)槲抑溃覀冃量嗪,可以得到豐碩,可口的果實(shí)。

              成長(zhǎng)也是辣的。它像我們的青春一樣,有時(shí)我們開懷大笑,自由自在;有時(shí)我們干脆利落,做事毫不猶豫;而有時(shí)我們也會(huì)有一點(diǎn)小小的.叛逆,做事我行我素。是的,這時(shí)我們嘴里含著辣,我們有時(shí)覺得好吃,有時(shí)覺得很辣,這是青春的激情。

              成長(zhǎng)使我回味無窮。有的時(shí)候真想讓時(shí)光倒流,現(xiàn)在的我既想找回以前的快樂,又想體會(huì)以后各種各樣新的滋味。

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