讀書成長作文匯總【4篇】

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的讀書成長作文4篇，希望對大家有所幫助。

讀書成長作文 篇1

　　書籍，是智慧的結(jié)晶，是全人類的營養(yǎng)品。閱讀一本好書，就像和一位智者坦誠交談，相互授受。這樣的時刻總是十分愜意的，是需要靜下心來慢慢體會的。生命給予我們的時間，總是不多的。我們要抓住屬于自己的那一份時間，合理經(jīng)營，充分利用，多讀一些書籍，讀好書，并且要勤讀書。

　　讀書不僅能保持思考，還能保持進(jìn)步和成長。一個人的一生中應(yīng)該有這樣的信念，每天抽出一點(diǎn)時間去讀書。把讀書當(dāng)成一種永久性的良好習(xí)慣，當(dāng)成一種豐富生活的休閑樂趣，當(dāng)成一種修身養(yǎng)性的最佳方式。好的`書籍能幫助我們解惑，預(yù)知未來。因而，要從書本中多認(rèn)知、多感知、多求知，汲取來自文字中的溫暖，讓它在你的內(nèi)心中發(fā)熱發(fā)亮。要有“活到老學(xué)到老”的刻苦精神，堅(jiān)持不懈的做下去，量的積累，必定會有質(zhì)的飛躍。

　　讀書，是一件有意義的事情，我們要滿懷激情的去做我們應(yīng)該做的，讓它變得有意思。要讓書籍成為生活的一部分，成為我們的良師益友，時刻陪伴在身邊。這樣，生活也不會感到空虛，時間也不會荒蕪。

　　鳥兒，因?yàn)橛辛顺岚虿拍茱w得更遠(yuǎn)；船兒，因?yàn)橛辛撕綐?biāo)才能到達(dá)彼岸，人類，因?yàn)橛辛藭�籍才能更加健康、更加年輕、更加富有生命力。

讀書成長作文 篇2

　　我的媽媽是個小學(xué)語文老師，記憶中我比普通的孩子看書都要早。4歲開始，我就枕著那《一千零一夜》的故事入眠，漸漸地好書便與我的生命產(chǎn)生了牽絆，它離不開我，我離不開它，一路伴我前行。

　　上幼兒園時，我擁有了幾本連環(huán)畫和注音版的童話書，那是最早的讀物。坐在沙發(fā)上，我看得如癡如醉，每個引人入勝的童話故事都能讓我在合上書本后激動整個晚上。有時我會為主人公的不幸遭遇而感傷；有時我會幻想著和森林里的動物一起狂歡；有時我也會暗下決心，將來要成為一個拯救人類的大英雄！

　　書，給我的幼年帶來了無窮的快樂！

　　進(jìn)入小學(xué)，我的閱讀量逐漸增加。我不僅從圖書館、同學(xué)那兒借書，還到書店買書。爸爸媽媽又給我訂了《兒童文學(xué)》、《小學(xué)生作文》、《少年科學(xué)》等雜志。家里書架上、書桌上、凳子上全是書，不算小的書房只容一人通過，真是“寧可食無肉，不可使居無書”啊！每天在書的海洋中遨游，其樂無窮。我大量閱讀中外名著，最初看得很快，囫圇吞棗地，只是了解故事情節(jié)。后來在老師的指導(dǎo)下，懂得了“不動筆墨不讀書”的道理，學(xué)會了做讀書筆記，我便將優(yōu)美的詞句摘錄下來，細(xì)細(xì)品味。日積月累，我的語言寶庫豐富起來了。那些好詞好句也酵母似的發(fā)揮了作用：我的每次作文都能得高分，時常作為范文在班中宣讀；有幾篇作文刊登在報(bào)紙上。迎著同學(xué)羨慕的目光，看到那些充滿墨香的文字，我心里樂滋滋的。

　　書，讓我的每一天過得很充實(shí)！

　　近來，我開始接觸一些文言文。那簡練的.文字如磁石般深深地吸引了我。當(dāng)我第一次拿到《三國演義》的文言版，就如同見到了一位分別已久的故人，我們互相想念，牽掛著對方，但卻因?yàn)榉N種原因遲遲不能相見，如今終于再度聚首，心中感觸頗多。認(rèn)認(rèn)真真地啃著，雖然費(fèi)了不少力氣，可是心情卻是無比的愉悅。小心翼翼地把它放入書架。我突然感覺到讀書如做人，做人如讀書。當(dāng)你心里真正想把一件事情做好，再大的困難只不過是前進(jìn)道路上的絆腳石，絆腳石多了，它們就反而成為了墊腳石。雖然生澀的文言文我不大看得懂，但通過大量的閱讀，我的文言文水平自然會得到很大的提高。這樣，我就會更有興趣去品讀其他文言文作品，像這樣循環(huán)往復(fù)，對我的幫助不是顯而易見嗎？

　　書，增加了我的思想深度！

　　一路有你——好書相伴，我品味經(jīng)典，收獲知識，學(xué)習(xí)愛的哲學(xué)。人生得一好書，夫復(fù)何求？

　　老師的話：

　　看你的文章，仿佛眼前流過一條明澈的小溪，清純、可愛，娓娓動人。希望能保持這樣的文風(fēng)，用純凈的語言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。文章脈絡(luò)清晰，語句流暢，用詞靈動，感情真實(shí)，令人愛不釋手。希望繼續(xù)努力，在閱讀和寫作的道路上有所成就。

讀書成長作文 篇3

　　我讀不同的書，都會有不一樣的感受和收獲。

　　當(dāng)我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》時，我明白了要愛護(hù)動物。人類不是大自然的最強(qiáng)者，而是大自然中的'一員。作為高等動物，我們更應(yīng)該去愛護(hù)那些弱小的動物。這本書同時也告訴我們，愛心可以改變一切。

　　當(dāng)我讀了《十萬個為什么之太空旅游》時，我明白了宇宙中還有無比奇異的天體―——黑洞。黑洞的引力無比強(qiáng)大，就連光都無法逃出它的“手掌心”。

　　當(dāng)我讀了《唐詩三百首》時，我深深地感受到詩人用高度的語言，形象地表達(dá)了他們豐富的情感。當(dāng)我讀了賀知章的《詠柳》時，我感受到了詩人對大自然的熱愛情懷；當(dāng)我讀了杜甫的《絕句》時，我又感受到詩人對大自然的贊美之情。

　　還有，當(dāng)我讀一本童話時，我都會覺得這本書給我?guī)�來了不少做人的道理；�?dāng)我讀一本知識方面的書時，我都覺得我的知識增長了不少……

　　讀書給我?guī)�來多么大的快樂啊！希望你也和我一樣，愛上讀書！

讀書成長作文 篇4

　　小時候，父親送給我一本《三字經(jīng)》，那里面一組組言簡意賅的短語，讓我第一次了解了中華民族傳統(tǒng)的民族道德，感受了中華民族的勤勞、善良和智慧。從此，書成了我的老師，成了我的摯友。讀好書，像春風(fēng)，像雨露，使我從幼稚走向成熟，從淺薄走向深厚，從無知走向睿智。

　　漸漸的，隨著年齡的增長，我閱讀的范圍越來越廣，薄薄的故事書變成了一本厚厚的世界名著。一套《中華上下五千年》，讓我知道了四大發(fā)明的輝煌燦爛、老子孔子的聞名遐邇、絲綢瓷器的光彩照人，知道了華夏大地上曾上演了一幕幕激動人心的故事，知道了一個個叱咤風(fēng)云的人物，留下了可歌可泣的事跡。中華五千年的文明，造就了我們民族至高的美和至深的愛。年輕的時候，就像迎著朝陽走路�？吹健都t巖》里江姐獄中繡的紅旗，我知道了無數(shù)英雄豪杰為了民族的獨(dú)立浴血疆場，每一寸國土都烙上了深刻的血痕。伴著保爾的腳步，我知道了鋼鐵實(shí)在烈火和驟冷中鑄造而成的，只有在激烈的斗爭中和艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來，他才會堅(jiān)硬，才會百折不撓。

　　書像沙漠中的泉水，為我解除干渴；書像人生路上的路標(biāo)，幫我攀上成功的寶塔。我知道周總理“為中華之崛起而讀書”，耳邊回蕩著梁啟超的《少年中國說》：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年生于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄與地球，則國雄與地球！圣賢由學(xué)而成，道德由學(xué)而進(jìn)，才能由學(xué)而長。我成為一名光榮的人民教師。我深知，我肩上擔(dān)負(fù)的是千家萬戶的幸福和國家繁榮昌盛的責(zé)任。打鐵必先自身硬。作為教師，如果沒有淵博的知識，就無法履行“傳道、授業(yè)、解惑”這一神圣職責(zé)。多年來，我邊工作邊讀書，并記下了近七萬字的教學(xué)札記�？鬃�、葉圣陶、邱學(xué)華、魏書生、布魯姆等中外教育家的教育思想慢慢地武裝了我的頭腦，情境教學(xué)法、嘗試教學(xué)法等新的教學(xué)方法被我?guī)нM(jìn)了課堂。同時我還大量閱讀文學(xué)作品，懂得了孔子“己欲立而欲人，己欲達(dá)而達(dá)人，己所不欲，勿施于人”，孟子“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的做人之道；懂得了孟子“人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣，不學(xué)，則易者亦難矣”，杜甫“語不驚人死不休”的為學(xué)之道；體會到范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，李白“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膫ゴ蟊ж�(fù)；更感受到“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍，鍥而不舍，金石可鏤”的敬業(yè)進(jìn)取精神。讀書，成為我獲得知識的`重要途徑，成為我教好學(xué)生的不竭的力量源泉！人生就像一本書，每過一天就翻過一頁。生活里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。

　　今天，在祖國和平的藍(lán)天下，我們要用鋼鐵筋骨撐起共和國的大廈，我們要邁開走向世界的步伐。朋友們，讀書吧！讀書使我們的心靈得到洗禮，讀書使我們插上騰飛的翅膀。書中有著廣闊的天地，書中有著不朽的精神，讓我們用激情點(diǎn)燃希望之火，用汗水澆灌成功之花，讓我們的教育事業(yè)取得更大的輝煌！

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