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我很幸運(yùn)作文【大全15篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我很幸運(yùn)作文，歡迎閱讀與收藏。
我很幸運(yùn)作文1
“阿梅，還記得那一個(gè)夏天嗎？我們第一次遇見�！薄坝浀�，當(dāng)然記得……”
我和翰麟的第一次遇見是在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。他是一個(gè)外向的人，有很多朋友，雖然我們沒有過多的交流，但是我對(duì)他有很多的好感。到最后是內(nèi)向的我先開口：“翰麟，我們做朋友吧！”
我們第一次不愉快，是因?yàn)榈降渍l更帥這個(gè)幼稚的.問題而大打出手。他柔弱的小身板當(dāng)然扛不住“力大無窮”的小胖墩我的一頓胖揍。
我們連著三天都沒說過話。好在，孩子的氣不會(huì)存在太久，一轉(zhuǎn)眼便把這事拋諸腦后，我們又和好如初。
我和翰麟，一起躺在操場(chǎng)上，迎著風(fēng)，在溫暖的太陽下聊天，吹牛，滿心的都是童年的歡喜。
好多年過去了，我還是很內(nèi)向。心中的那句：“遇見你，我真很幸運(yùn)”，無論如何，說不出口。
五年級(jí)，我因?yàn)檎{(diào)皮摔了一跤，險(xiǎn)些傷到骨頭，是你，第一個(gè)沖向辦公室，告訴老師；是你，第一個(gè)在我出院后來看望我；是你，每天搶著給我送作業(yè)并給我講解題目，充當(dāng)著小老師的角色。
時(shí)間過的很快，眨眼間，就到了畢業(yè)的那個(gè)夏天。畢業(yè)典禮上，我們互相望著對(duì)方，“有緣再見”翰麟對(duì)我說。
可是，那句“遇見你，我真的很幸運(yùn)”似乎被堵在了我的心里，內(nèi)向讓我遲遲說不出口。
去年，來到了新的學(xué)校，走進(jìn)教室，我多么希望能在教室中看見你的身影。
我坐在第二排僅剩的一張位子上，多希望你走進(jìn)來。
“報(bào)告”，熟悉的聲音從門外傳來。是翰麟，是翰麟！
我很幸運(yùn)，上帝給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)著你的面說出那句話。
“阿梅，還記得那一個(gè)夏天嗎？我們第一次遇見�！�
“記得，當(dāng)然記得。翰麟，遇見你，我很幸運(yùn)�！�
我很幸運(yùn)作文2
你自幼就擁有一張名副其實(shí)的“名嘴”。沒錯(cuò)，我就是這張嘴巴。這么多年來，我有好多話想對(duì)你說，請(qǐng)聽我慢慢道來吧。
能成為你的嘴巴，讓我感到“明珠”還真沒有“暗投”。打小你就把我發(fā)揮得很不錯(cuò)，無論在哪種場(chǎng)合，你都會(huì)用我說出精彩的語句；每逢班級(jí)開辯論會(huì)，你總會(huì)和我完美配合，說得對(duì)方啞口無言。再望望身邊那些嘴拙的.同學(xué)們，我可是深感有幸啊。為此我經(jīng)常發(fā)自內(nèi)心地感謝你，不知道你明不明白。
你總會(huì)用我吹一手好笛子。我常常配合你去演出或比賽，比賽前你總會(huì)對(duì)我低聲念叨，“嘴巴啊，你要給力啊……”“嘴巴啊，我倆一定要配合好啊……”“嘴巴啊，不要掉鏈子……”你對(duì)我說的話我都知道，你想發(fā)揮好，我也想；你緊張，我也緊張��！誰叫我是你的嘴巴呢！
當(dāng)然，有時(shí)你在比賽上大紅大紫，你也不忘請(qǐng)我飽飽口福。我知道你在犒勞自己，但你“充實(shí)”了我的味蕾，我也要跟你說一聲“謝啦”！
不過有時(shí)，我也會(huì)給你惹禍。上課時(shí)，我總是管不住自己，要么插幾句話，要么就與其他同胞“開涮”。當(dāng)然，我為此惹了不少禍，你也背上了“嘴騷”的“罵名”�？赡銋s從沒有責(zé)怪我，我真為擁有這么寬宏大量的主人感到幸運(yùn)。
從小到大，你與我配合默契，這才使大家都夸你口才好，這才使你能掌握笛子里難度很大的技巧……你也常常謝謝我，但我也充滿感激之情，你沒有冷落我，也沒有把我當(dāng)成沒必要好好利用的東西，你充分發(fā)揮了我，不用謝。
我很幸運(yùn)，能成為你的嘴巴。
我很幸運(yùn)作文3
我很幸運(yùn)，平安地來到世間;我很幸運(yùn)，沒有出生在戰(zhàn)國時(shí)期;我很幸運(yùn)，有兩個(gè)這么好的伙伴陪伴在我身邊。
幸運(yùn)就像一把鑰匙，能打開別人的心靈之門;
幸運(yùn)就像一縷陽光，溫暖的照耀在人們的身上;
幸運(yùn)就像一股清泉，滋潤(rùn)大地上的萬物；
這天，我們因上課吵鬧，而被老師留了下來。教室里鴉雀無聲，只有我不停的看著手表，生怕趕不上公車，要知道，公車五點(diǎn)就沒有了啊。心里著急的想：“老師，拜托你了，快點(diǎn)來吧�！蓖蝗挥幸粋�(gè)人走了進(jìn)來，抬頭一看原來是班主任，還真是說曹操曹操就到。終于放學(xué)了。
匆匆忙忙整理書包后，我，冰，愉，三個(gè)人飛奔出校門，等待這公車的來臨。迎面來了一輛三卡，想坐，于是上前問了一下價(jià)錢，比公車居然要貴上兩倍，簡(jiǎn)直就是在欺負(fù)我們嘛。第二輛，她們按公車價(jià)，而我......卻要貴上兩倍（原因是我要比她們遠(yuǎn)一些)，我失望地說：要不....你們先走吧，我在等會(huì)�！北呱蟻碛檬峙拇蛭业腵肩，安慰我說：“你行，我們不能這么自私。再說了，我們?nèi)齻�(gè)可是有福同享，有難同當(dāng)?shù)��！庇湟采蟻碚f道：“你遇到了困難，難道我們要棄你于不顧？”
突然，一股暖意流在我心間，從來都不知自己原來是那么的幸運(yùn)，身旁有這么好的伙伴!
過了一會(huì)，公車姍姍來遲，而身后留下了三個(gè)女孩的背影......
我很幸運(yùn)。。。。。
我很幸運(yùn)作文4
幸運(yùn)草，我最喜歡的一種植物，它是由幾個(gè)心形組成，嫩嫩的綠色，讓人感覺心里暖暖的。雖然我這人不怎么幸運(yùn)，但我仍然偏愛幸運(yùn)草。
我從小至今沒有遇到過多么幸運(yùn)的事，一般都是一不留神踩到了狗屎運(yùn)。但不幸中的萬幸就是結(jié)識(shí)了語文。
從呀呀學(xué)語到如今，每天都要和語文進(jìn)行親密接觸，從老一套的《白雪公主》、新版的《格林童話》、盜版的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、正版的《海底兩萬里》、學(xué)校放的《語文》多多少少都被我解剖了些，使我對(duì)每天見到的語文百看不厭，隨著年級(jí)級(jí)別的上升，語文書的內(nèi)容就像“長(zhǎng)江后浪推前浪，一本更比一本好�！逼鋵�(shí)，每天對(duì)語文的熱情，有百分之五是對(duì)數(shù)學(xué)的討厭而滋生的，同志們啊，你們不知道，數(shù)學(xué)中那些a/b的分式也就算了，可那隱身的力讓我厭煩。為了不讓數(shù)學(xué)使我煩惱，我把對(duì)數(shù)學(xué)的百分之五的希望寄托在我的語文上，我真幸運(yùn)，讓我認(rèn)識(shí)了數(shù)學(xué)，不然我對(duì)語文那多出的.百分之五的熱愛不就沒有了嗎？
愈想愈興奮，幸運(yùn)草的光芒還是照到我身上了幾縷。讓我在語文方面有所收獲。我覺得我就像傳說中的那個(gè)“l(fā)undilyday”了。八年級(jí)以來，我沒有讓語文老師訓(xùn)過我，沒有讓不及格的語文卷子在我眼前晃過。雖然成績(jī)總是不上一百一十分，但比起那總不及格的數(shù)學(xué)，我覺得我很幸運(yùn)。
幸運(yùn)的那幾縷陽光馬上就要消逝了，留下的就是我的努力再努力了。因?yàn)槲蚁氤蔀橐粋�(gè)本來有點(diǎn)幸運(yùn)，以后更幸運(yùn)的人！
我很幸運(yùn)作文5
靜謐的夜，一切都安靜而平和。桌前，我不經(jīng)意打開了《中國歷代詩歌鑒賞》。
詩，飽含著歲月的滄桑，它是歷史真實(shí)的寫照，也是詩人命運(yùn)的見證。
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲覜]有報(bào)國無門的痛楚，沒有像大詩人李白那樣“投杯停箸不能食，拔劍四顧心茫然”的心酸。李白，滿懷抱負(fù)，想要大展宏圖。為此，他曾寫下“天生我材必有用”的豪言壯語。于是他便滿懷期待，因?yàn)樗嘈牛傆幸惶�，他�?huì)如愿以償?shù)�。他受盡了歲月的煎熬，失望一回又一回，而那扇門，并未向他敞開，永遠(yuǎn)緊閉著。與李白相比，我才發(fā)覺，自己是如此幸運(yùn)，因?yàn)槲疑钤诟母镩_放的新時(shí)代，只要我努力，那扇門就永遠(yuǎn)對(duì)我開啟。
我很幸運(yùn)，因?yàn)槲覜]有亡國時(shí)內(nèi)心的凄涼，沒有像愛國詩人、民族英雄文天祥那樣“惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁”的悲哀與憂傷。文天祥，欽點(diǎn)狀元，官至丞相，報(bào)國心愿本可實(shí)現(xiàn)。但他還是愁，愁得緊鎖眉頭，他愁國家佞臣當(dāng)?shù)�，官�?chǎng)黑暗，陽奉陰違、貪婪腐敗之事滋生不斷。這已夠他愁了。而此時(shí)，元兵大舉下中原，勢(shì)要攻宋。他，只有抗元。這時(shí)，他愁內(nèi)憂外患，大宋國勢(shì)危亡宛如“風(fēng)中柳絮”。當(dāng)他被元兵打得節(jié)節(jié)敗退時(shí)，或許他才真正意識(shí)到：國，要亡了。亡國之音對(duì)他來說，是哀切且深痛的`。于是，他寫下了那句千古流傳的佳句：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！北容^而言，我才發(fā)現(xiàn)，自己是如此幸運(yùn)。因?yàn)槲疑钤趪曳睒s昌盛，國力日益強(qiáng)大、中華民族傲立于世界民族之林的新世紀(jì)。我真的很幸運(yùn)，生活在和平時(shí)代，戰(zhàn)爭(zhēng)很少，笑容很多。
夜，還是靜謐的。一切，都安靜而平和。但我知道，這一切，來之不易，我們要好好珍惜。
幸運(yùn)，握不住，就來去匆匆。
我很幸運(yùn)作文6
幸運(yùn)是大樹給了鳥兒們一個(gè)溫馨的巢，幸運(yùn)也可以是媽媽在你去學(xué)校之前給你系上的紅領(lǐng)巾，幸運(yùn)還可以是大海給魚兒歡呼雀躍的溫暖港灣，幸運(yùn)源自于生活中美好事物的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
人生，風(fēng)平浪靜，沒有什么大起大落。生活中總有那樣的一些人和物，會(huì)成為你渺小而又快樂的幸運(yùn)。
聽，媽媽美妙的歌聲是幸運(yùn)。
傍晚剛回到家，那誘惑人的香味便從廚房漂了出來。媽媽扎著簡(jiǎn)單的丸子頭，身著圍裙，手里抄著鍋鏟，在和鍋中的水餃作斗爭(zhēng)。嘴里時(shí)不時(shí)的哼著：“今年好豐收啊，處處好陽光啊”的調(diào)子。每逢這時(shí)，我總會(huì)被媽媽的樂觀心態(tài)所感染，聽她一曲，心情自然好了許多。她看了看我，朝我微微一笑：“寶貝洗洗手要吃飯了�！�
媽媽的歌聲像春天的黃鸝鳥一樣滋潤(rùn)了我的心田。
看，媽媽的勤勞的雙手也很幸運(yùn)。
媽媽喜歡繡花，她總在晚飯后繡花和看電視。那根針像精靈一般在她手中來回穿梭，穿過輕柔的布料，那線飄來飄去，為繡花增添了不少樂趣。
媽媽的雙手使我佩服，成為了我生活中的幸運(yùn)。
說，媽媽伶俐的的巧舌是幸運(yùn)。
鄰里街坊沒有人不知道我媽媽的巧舌的'。放眼望去，集市上，媽媽和那買菜的人砍價(jià)：“老板，你看別人攤上的西紅柿都沒你的好，我尋思著還是你家新鮮，賣便宜點(diǎn)吧。”老板呦不過她，就賣給了她。我很好奇媽媽為什么每次都這么厲害，媽媽便會(huì)神秘又自豪的說：“山人自有妙計(jì)。”
媽媽的巧舌是個(gè)很厲害的法寶，成為了我生活中的幸運(yùn)。
我愛媽媽的婉轉(zhuǎn)歌聲，愛媽媽勤勞的雙手，愛媽媽伶俐的巧舌，愛她帶給我的這些幸運(yùn)，讓生活充滿了點(diǎn)滴美好。
媽媽，因?yàn)橛心�，我很幸運(yùn)！
我很幸運(yùn)作文7
長(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我，常常會(huì)寂寞。人來人去，留在身邊的朋友不多。兒時(shí)的天真，無邪而明朗的笑都哪去了？
長(zhǎng)大以后，總是會(huì)在背后說別人好虛偽，好不真實(shí)。其實(shí)，在不知不覺中，我也變了。變得連自己都不認(rèn)識(shí)自己了，體無完膚。
輕輕拿起一面漂亮的湖藍(lán)色鏡子，撫摸著上面鑲嵌著的水藍(lán)色花紋。只是鏡中的那個(gè)人是誰？好陌生，好遙遠(yuǎn)……
對(duì)著鏡子微微一笑，鏡子中的人也挑眉一笑。只是那眉梢中的笑容卻略帶嘲諷，眼睛里還夾雜著微微的不屑和漠然。我驚愕地怔住，稍稍后退了幾步，倚在墻上：記憶中我的笑容不應(yīng)該是明朗的`，落落大方的嗎？手一軟，鏡子便被遺落在地上，支離破碎。
天空轟隆隆地打著雷，震耳欲聾。頓時(shí)，天地間一片蒼茫，緊接著淅淅瀝瀝地下起了小雨，雨點(diǎn)接連不斷地打在透明無暇的玻璃上，激起一絲絲小小的水花。如一個(gè)個(gè)跳躍的音符，歡快地唱著美妙動(dòng)聽的歌謠。唱出了我曾經(jīng)的天真，現(xiàn)在的虛偽……
不由得被純凈的雨絲吸引住了，怔怔的一步一步走到窗前。望著地面上的無憂無慮的雨點(diǎn)，細(xì)細(xì)傾聽著一道道空靈的雨聲自天空滑落，那樣的無暇美麗，亦如曾經(jīng)的我……
靜靜地泡了一盅清茶，輕輕地打開窗戶，朦朧地臥在沙發(fā)上。細(xì)細(xì)感受著雨點(diǎn)打在臉上的涼意與溫柔，那一抹抹雨絲輕柔地?fù)崦缫崖槟镜哪橆a，使呆滯的皮膚漸漸蘇醒。驀地睜開眼睛，心想：小雨點(diǎn)都會(huì)毫不在乎地默默地展現(xiàn)了真實(shí)的自己，絲毫不在乎自己終會(huì)打落在地面，與其他雨點(diǎn)一樣，因?yàn)樗麄兿嘈牛河旰蠼K會(huì)有燦爛的彩虹出現(xiàn)！
突然覺得自己也是很幸運(yùn)的，可以在迷茫中清醒過來，可以在失敗中找到自我，去迎接未知的人生，輝煌的人生！
在紙上寫道：會(huì)完好無損的。
我很幸運(yùn)作文8
在我冰冷的生活中，沒有一絲的溫暖。但在我無助的時(shí)候，一縷溫暖的陽光射向了我，它雖然很小，卻溫暖了我的心，我很幸運(yùn)！
我很幸運(yùn)能碰到你們，認(rèn)識(shí)你們，給我的生活帶來無限改變。而我又鬼使神差與你們認(rèn)識(shí)結(jié)交！我真的很幸運(yùn)！
小陽，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，在我的印像中你是一個(gè)十分嚴(yán)肅的人。但你也偶爾會(huì)露出傾國傾城的'笑容。在我失敗難過的時(shí)候，你鼓勵(lì)我，在我成功喜悅的時(shí)候，你陪我一起笑……認(rèn)識(shí)你，真幸運(yùn)！
一個(gè)搞笑、很憨的人——咚咚強(qiáng)。一個(gè)會(huì)陪我一起唱歌放聲高歌，一起唱老男孩的人，雖然你的歌聲并不怎么好聽，也沒我的好聽，但我們卻唱得很開心，偶爾還會(huì)講個(gè)冷笑話，雖然我們聽不懂，但也會(huì)笑“嘿嘿嘿”。認(rèn)識(shí)你，真幸運(yùn)！
還有就是最會(huì)講冷笑話的招招。你經(jīng)常講笑話，給我們的生活增添了樂趣。同時(shí)你跟我一樣的愛好，那就是看小說，我們看的小說無數(shù)，沒人了解看小說的樂趣！有了你，我感覺到了我存在的意義，認(rèn)識(shí)你，真幸運(yùn)！
在我生活中，能認(rèn)識(shí)朋友已經(jīng)很不錯(cuò)了。我真希望能交好多朋友呢！
你們陪我走過了初二這一快樂的學(xué)年度，既然有緣我們又能一起讀初三，那就好好珍惜時(shí)光，和你們一起度過快樂的時(shí)光。
不論以后大家怎么樣、身處何方、地位如何、！我都會(huì)高興地說：“認(rèn)識(shí)你們，我真幸運(yùn)！”
我很幸運(yùn)作文9
我老了，老得都忘了自己有多少歲了，也跟不上時(shí)代的腳步了，只有一個(gè)人獨(dú)自在路燈下和它對(duì)話……
“我是不是去做點(diǎn)什么，朋友�！蔽业穆曇粼谶@條空無一人的街道上回蕩，并沒有人回答我，可我知道，有人一直在默默地傾聽，“我應(yīng)該去買點(diǎn)種子，回家里種種！”我很開心，所有人都會(huì)對(duì)我說的話有意見，只有你沒有，只有你在默默地傾聽。
我白天從來不說話，直到晚上，才肯對(duì)自己的.影子說，我也不知自己為什么會(huì)這樣，也許我太孤單，自己的兒女各奔東西，一個(gè)電話也沒有。哎，不孤單才怪呢。也許只有它愿意聽我這個(gè)糟老頭說一些不靠譜的話吧，別人連半句都不想聽。有你這樣一個(gè)朋友真好�！拔蚁胛疫�可以去買一臺(tái)收音機(jī)，這樣，你和我都有事兒干了，晚上我們?cè)诜块g里，就開一盞燈，打開收音機(jī)聽這廣播，多么舒服��！是把，朋友�！蔽矣珠_始說起了話，它默默地聽，不會(huì)有任何意見……
我知道，自己也許快死了，可是我并不怕死，死在我眼里仿佛是走著走著，你的雙腳就離開了地面，你的肉體和靈魂分開了，在我眼里這就是死。可是我怕我死了，我的朋友就和我分開了，我就會(huì)徹底變得孤單，再?zèng)]有人可以傾訴。
不知又過了多少天，那天我很困，想睡一會(huì)，我一直睡到了那天晚上，天漸漸黑了，我打開一盞燈，我的朋友又來到了我的身邊，我說：“今天特別累，讓我睡一會(huì)兒，你明天再來找我吧，再見�！庇谑�，我關(guān)上了燈，我漸漸地閉上了眼睛，又睡著了。在夢(mèng)里，我感覺我自己雙腳走著走著離開了地面，我看見我和我的肉體分開了，我與影子分開了，在再見時(shí)，我和它說：再見，我很幸運(yùn)，能成為你的朋友。
我很幸運(yùn)作文10
我很幸運(yùn)來到七中，很幸運(yùn)進(jìn)入了這個(gè)班級(jí)，很幸運(yùn)交了這么多的朋友，但我更幸運(yùn)的是我遇見了一位好老師！
我進(jìn)入了這個(gè)班級(jí)已經(jīng)有一段時(shí)間了。在我剛開始學(xué)習(xí)語文的時(shí)候，不知道為什么，我見到了這位老師，總有一種說不出來的溫馨感。過一段時(shí)間之后，我才發(fā)現(xiàn)在語文老師上課的時(shí)候，他經(jīng)常會(huì)給我們引伸一些題外話或者歷史故事什么的。然后逗的我們哄堂大笑，他就是我們的趙老師！
在以后的日子里，我們的接觸也越來越多了。我發(fā)現(xiàn)我喜歡上趙老師了，喜歡他的風(fēng)趣幽默，喜歡她樂于助人的精神，喜歡他為人正直的品德等。他的一舉一動(dòng)，一言一行，教會(huì)了我如何做人，如何讓語文成績(jī)提高………我很幸運(yùn)遇到了一位好老師！
在上學(xué)期的時(shí)候，我們有一節(jié)是語文課，班里的學(xué)生們都在全神貫注的看書。突然有一個(gè)身影從我們面前閃過走向了講臺(tái)，他就是我們的語文老師。他直直的站在了那里，然后面對(duì)我們，對(duì)我們微微一笑。當(dāng)老師開頭說了一句話時(shí)，我就感覺有點(diǎn)怪怪的，和往常說話不一樣。老師再次講起話來，我才發(fā)現(xiàn)老師的'牙齒出了問題，所以說話的時(shí)候有一種稍微吐字不清的感覺。但是趙老師卻仍然堅(jiān)持來給我們上課，他講得還是那么的仔細(xì)認(rèn)真，還是那么的令人陶醉。
趙老師跟以前講課時(shí)的習(xí)慣是一樣的，書上批注的紅的黑的都有。然后一一講給我們聽。趙老師一直在忍著疼痛，努力的給我們講知識(shí)。在老師的引導(dǎo)下和我的努力下，我的語文成績(jī)和寫作水平有了很大的進(jìn)步。遇到這樣一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，難道我不是一個(gè)幸運(yùn)的人嗎？
每個(gè)人都會(huì)遇到他生命中的貴人。我在對(duì)的時(shí)間對(duì)的地點(diǎn)，遇到了我生命中的對(duì)的人。我真的很幸運(yùn)！
我很幸運(yùn)作文11
我很幸運(yùn)，每一天都是。
早上，明媚的陽光透過窗簾照在我臉上，我睜開眼，用微笑迎接新的一天的到來，我很幸運(yùn)，因?yàn)橛行┤松踔吝B今早的陽光也見不到。
洗漱完畢，我走進(jìn)客廳，媽媽將做好的飯菜端出，我沖媽媽微笑，感謝她為我準(zhǔn)備早飯。我很幸運(yùn)，因?yàn)橛行┤诉�在忍受著饑餓，我卻能吃到可口的飯菜。
踏上上學(xué)的.路，走進(jìn)校門。我以微笑迎接每一個(gè)同學(xué)，我知道能與他們相見，本身就是一件幸福的事。
在教室里，聽著老師“催人入睡”的“演講”，好多同學(xué)昏昏欲睡，我則聽得津津有味，我知道，我沒資格抱怨。同那些在山區(qū)中學(xué)生的孩子相比，我很幸運(yùn)。
第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師讓我們考試，下課后與同學(xué)對(duì)答案，我錯(cuò)了一道大題，我無所謂的看著驚異的同學(xué)笑著:“既然已經(jīng)錯(cuò)了，傷心又有什么用。下次更改就可以了，更何況我沒有做更多的題，我很幸運(yùn)�！�
放學(xué)后回到家，見到我的父母，他們笑著迎接我，我很幸運(yùn)，因?yàn)檫�有許多人沒有父母。
晚上，躺在床上，我微笑著入睡。因?yàn)橛性鹿馀惆�，我很幸運(yùn)。
幸運(yùn)并不在于買*票中大獎(jiǎng)。不在于擁有多么有錢的父母，也不在于家世有多么顯赫。
幸運(yùn)，要用心去找，用心去理解，更重要的是要珍惜它，以樂觀的心態(tài)看待生活的每一天。
我很幸運(yùn)作文12
記得你出生的那一刻，你發(fā)出的一陣陣啼哭。從此，我便成為你生活里的一部分。
每當(dāng)你看著床頭的那一張張照片，便會(huì)想起以前的往事。還記得那個(gè)初冬的夜晚嗎？那天，你突發(fā)高燒，昏迷不醒。也不知怎么的，你一睜開眼，就到了醫(yī)院。在床邊，父母?jìng)兠η懊�。這時(shí)，一位身著白大褂的醫(yī)生拿著一張白紙，神色匆匆。大人們圍住他，爭(zhēng)先恐后地詢問病情。只聽見醫(yī)生說：“情況不理想，白細(xì)胞很高，懷疑白血病。”你一聽，就懵了。腦子里一片空白。眼前的世界沒了色彩，只剩下，黑與白。
從此，你的人生開始了新的篇章。在被推進(jìn)icu前，家人們用手機(jī)拍下了一張珍貴的照片。你只有14歲，但，你卻過著不一樣的人生。
你以后的人生將在病床上度過。你不能去上課了，不能去旅行了，就像一只小鳥被囚禁在鳥籠里。但你卻很樂觀，配合醫(yī)生的治療。每天的化療很痛苦，可你卻從來沒放棄與病魔的抗?fàn)帯?/p>
終于，你等來了那一天，你做了骨髓移植手術(shù)。幾天后，你出院了。你比別人多了一段經(jīng)歷，雖然，你在醫(yī)院里待了兩年，比別人少上了兩年學(xué)，但你卻能自豪地說：“看，我從死神手里逃了出來。在經(jīng)歷了這些后，你變得更堅(jiān)強(qiáng)了。你不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)痛而鬧個(gè)不停，這可以說是蛻變成了一個(gè)勇者。
人的一生總有些波折，回憶里，也充滿了酸甜苦辣。回憶是最真實(shí)的，他不會(huì)去隱藏，去回避。你在成長(zhǎng)，我也在增加，你經(jīng)歷過的，看到的'，聽到的，我都會(huì)一一記錄。在你的人生里，我會(huì)在你痛苦時(shí)，給你一些快樂的回憶；在你需要幫助時(shí)，給你父母，老師的鼓勵(lì)。我雖不能給你物質(zhì)上的幫助，但能喚起你心底里的那份感觸，給你意外的鼓勵(lì)。
我很榮幸，能成為你那份珍貴的回憶。
我很幸運(yùn)作文13
生活對(duì)于年少的我來說，就像風(fēng)和日麗的春天。幼年，在媽媽的懷抱中成長(zhǎng)；童年，在爸爸的脊背上撒嬌；少年，在老師的教育下長(zhǎng)大成人……我忽然感覺到：我很幸運(yùn)。
從出生開始，幸運(yùn)就伴隨著我。我有健康的身體，我的家庭很溫馨，爸爸媽媽是如此的疼愛我，把我當(dāng)公主一樣寵著慣著，比起單親家庭孤兒，我難道不是很幸運(yùn)嗎？
當(dāng)我上幼兒園時(shí)，爸爸媽媽怕我不習(xí)慣，吃不好，睡不好，總會(huì)抽時(shí)間去看我；放學(xué)后，也總是第一個(gè)來接我。
當(dāng)我上學(xué)前，媽媽總會(huì)叮囑我：多穿點(diǎn)衣服，別著涼，要注意看馬路，到了學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，聽老師的教誨。雖然只是普普通通的教誨，但體現(xiàn)了媽媽對(duì)我的關(guān)愛。
現(xiàn)在我已經(jīng)升入初三了，因?yàn)槟承┰�，我們沒有分班，我很高興又可以跟好朋友一起探討問題，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，更高興的是和善的語文老師嚴(yán)厲的英語老師還教我們，團(tuán)結(jié)的十六班里有我最珍貴的回憶。語文老師的贊揚(yáng)呵護(hù)教誨和鼓勵(lì)，讓我真正感覺到：我真的很幸運(yùn)。
在每一次受挫中，在每一次失誤中，在每一次磨難中，總會(huì)有朋友的安慰，老師的鼓勵(lì)，才是我勇往直前。經(jīng)歷過后，對(duì)生活的認(rèn)識(shí)更加深刻，對(duì)成功的內(nèi)涵更能領(lǐng)悟，對(duì)人生的真諦有了更加成熟的認(rèn)識(shí)。我真的很慶幸生活在科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)，成為北辛中學(xué)的學(xué)生，九年級(jí)十六班的'一員！
我真的很感謝賦予我生命的爸爸媽媽，感謝老師的教誨，好友的關(guān)心，乃至生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我感覺到：我真的很幸運(yùn)！
我很幸運(yùn)作文14
我，一個(gè)變化多端的小女孩。有時(shí)健忘，有時(shí)很調(diào)皮，有時(shí)又很倒霉，還有時(shí)很幸運(yùn)。今天我幸運(yùn)得讓我吃驚，讓我高興有快飛瘋了。 早上，紅領(lǐng)巾沒戴。我不知道，于是大搖大擺地去上學(xué)。值日生竟疏乎大意，讓我平安通過了。到了教室，知遙叮著我，審問道：“你的紅領(lǐng)巾呢？”我漫不經(jīng)心地說：“在脖子上呢!”我以為她在開玩笑，但是我一看她鄭重其事的`表情，不禁低頭一看，這不看不知道，一看嚇一跳。我想“今天真幸運(yùn)，我竟然能逃過這一劫，太好了!”可是好戲才剛剛開頭呢。 第二節(jié)英語課，我翻開書包�！鞍�，不好英語書沒帶 我心里“咯嘣”一聲，呆了。我急壞了，像熱鍋上的螞蟻，暈頭向。我在胸口劃了一個(gè)十字，祈禱道：上帝啊，救救我吧。這時(shí)，何老師來上語文課。我才松了一口氣。心中的大石頭“呼”地一聲，放下來了。我想：“真是天助我也啊!” 中午，我頂著烈日，邊走邊想：“如果媽媽來接我，那多好�！笨墒菋寢尳裉煲写腿耍植荒軄砹�。我嘆了一口氣，繼續(xù)走。這時(shí)姑姑坐在三輪車上，叫我上車。原來姑姑也要去我家做客啊。我心里美滋滋的，十分高興。 到了家里，菜多極了。有我最愛吃的糖醋排骨、炸雞腿、炸雞翅、還有應(yīng)有盡有，讓我目不暇接，垂涎三尺。我又想道：“哇，好幸福哦! 幸運(yùn)女神，“謝謝你!” 今天我真的好幸運(yùn)喲!讓我自已也不敢相信。幸運(yùn)女神，希望我能每天都這樣，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)作者：楊怡
我很幸運(yùn)作文15
小學(xué)時(shí)，與你做六年同桌的我很幸運(yùn)，但六年以來能做你的“字典”我更幸運(yùn)。
也許，我不像別的字典那樣全面、完美，但我確是全部字典中最便捷的那個(gè)——只要有什么字你不會(huì)寫，一問我，我便能很快給出答案。但我這個(gè)“字典”也有些不稱職——遇到一些生僻的字，便會(huì)“死機(jī)”許久，有時(shí)卡個(gè)許久便能得出答案，但有時(shí)卡個(gè)半天也得不出答案。
每當(dāng)這時(shí)你也不怪我這個(gè)“字典”不稱職，只是溫柔地摸摸我的頭，說：“下次要更新字詞庫嘍，小‘字典’�！睕_著你那甜甜的笑容，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便在心中默默下定決心：要做一個(gè)稱職、全面的.“字典”。
為了實(shí)現(xiàn)對(duì)你的那個(gè)承諾，我開始每天一有空就翻看字典。從原先的懶于翻閱字典，一直到現(xiàn)在的習(xí)慣去翻看字典，都是為了兌現(xiàn)與你的那個(gè)承諾。
差不多是看完一本字典時(shí)吧，你恰好又問了我一個(gè)生僻字。這次，我沒有支支吾吾答不上來，而是一下子便寫出了那個(gè)字。你見我反應(yīng)這么迅速有些吃驚地看著我，隨即又恢復(fù)了笑容，拍了拍我的肩說：“唉呀，看來我的‘字典’升級(jí)了呢！真棒！”聽你這么說，我發(fā)自內(nèi)心地有一種成就感。
我很幸運(yùn)，能成為你的“字典”，為了能成為你的一本“合格的字典”，我努力記住了許多字，那時(shí)只是為了幫助你，但現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)以前為了幫助你而記得那些字現(xiàn)在卻成為了我語文高分的法寶。
我很幸運(yùn)，能成為你的“字典”，現(xiàn)在我也是我初中同桌的“字典”，也許我將一直這么幸運(yùn)，去成為別人的“字典”，去幫助別人也是提升自己吧……
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