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            描寫的小學(xué)生作文

            時(shí)間:2023-11-06 14:32:50 小學(xué)生作文 我要投稿

            描寫的小學(xué)生作文[集錦9篇]

              在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文9篇,希望能夠幫助到大家。

            描寫的小學(xué)生作文[集錦9篇]

            描寫的小學(xué)生作文 篇1

              在姐姐家里有一只可愛(ài)的小狗——嘟嘟。它有一身棕黑色的皮毛,一雙圓溜溜的大眼睛,大小跟葡萄差不多。

              它有一雙又打又長(zhǎng)的耳朵和短短的尾巴。最后還有小小的鼻子和嘴巴。嘟嘟特別古怪,它有時(shí)淘氣、兇猛、膽小、聰明……有一次我去姐姐家做客,我一進(jìn)門嘟嘟就熱情的撲向我和我打招呼,在姐姐和嘟嘟玩的時(shí)候,姐姐把嘟嘟的繩子扔向遠(yuǎn)處,嘟嘟像一陣風(fēng)一樣飛快的追去,用它靈敏的嗅覺(jué)找回繩子。姐姐企圖搶奪它的繩子,但是嘟嘟就已經(jīng)把繩子壓在了自己身體底下,姐姐把嘟嘟翻個(gè)四腳朝天,然后再次奪回繩子扔向遠(yuǎn)處,嘟嘟卻直接從地上爬起來(lái),用力一跳,在空中就直接把繩子咬住了。

              我看到這一幕真是驚訝極了,嘟嘟還一副神氣的樣子。還有一次姐姐家的門鈴響了,在睡覺(jué)的`嘟嘟立刻醒來(lái),它想是不是小偷來(lái)了,對(duì)著門狂吠不停,并做出一副咬人的姿勢(shì),等門一開(kāi)發(fā)現(xiàn)是送快遞的叔叔,嘟嘟撲上去嗅了嗅,把快遞員嚇了一大跳,直到嘟嘟發(fā)現(xiàn)不是小偷后,再轉(zhuǎn)頭回去睡覺(jué)。姐姐家的嘟嘟真是古怪啊,但是是看家的好幫手。

            描寫的小學(xué)生作文 篇2

              下雪了,潔白的雪花像一只只蝴蝶從天而降。雪落在地上,厚厚的,像一鋪了一地棉花。小朋友們?cè)诠珗@里堆雪人,打雪仗。

              他們先滾了一個(gè)大雪 球,當(dāng)雪人的身子,又滾了一個(gè)小雪球,當(dāng)雪人的.頭。小時(shí)回家拿了三個(gè)瓶蓋,按在雪人的臉上,用兩個(gè)瓶蓋當(dāng)雪人的左眼和右眼,還有一個(gè)瓶蓋當(dāng)雪人的嘴巴。她 回家又拿來(lái)一根紅蘿卜安在雪人的臉上,當(dāng)鼻子,又拿來(lái)一個(gè)又紅又大的桶,戴在雪人的頭上,當(dāng)帽子。小剛又找來(lái)兩根樹(shù)枝,插在雪人身上,當(dāng)雪人的兩只手。

              小紅和小明在旁邊玩打雪仗。他們準(zhǔn)備了大大小小許多個(gè)雪球,你砸我,我砸你,不一會(huì)兒,他們的身上都粘滿了雪花。他們玩得開(kāi)心極了。

              我喜歡鵝毛大雪的冬天,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣。

            描寫的小學(xué)生作文 篇3

              你們知道嗎,什么是秋天?其實(shí)秋天是這樣的。

              呀,好香呀!原來(lái)是果子熟了。我聞到了秋天,秋天的氣味香香的。你看,柿子、梨、蘋果……都熟了,像一個(gè)個(gè)紅彤彤的燈籠,金燦燦的搖鈴,搖啊,搖啊,搖來(lái)了秋天的香味。

              呀,真美!原來(lái)是菊花開(kāi)了。我看到了秋天,秋天的顏色是五彩繽紛的。你看,那菊花舒展開(kāi)自己的花瓣,露出美麗的笑臉,有的像豆芽,有的像鐮刀,還有的像傳說(shuō)中的龍須。顏色也很美很多,紅的紅,白的白,黃的'黃,紫的紫……就像秋姑娘給它涂上了美麗的顏色。

              呀,真有趣!原來(lái)是小動(dòng)物們要準(zhǔn)備過(guò)冬了!秋天的動(dòng)物們是忙碌的。你看,大雁一會(huì)兒排成一字形,一會(huì)兒排成人字形,要飛到遙遠(yuǎn)的南方過(guò)冬了。小熊把自己喂得飽飽的,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué),小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食,小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備冬眠了。

              秋天是一派豐收的景象,是一幅美麗的圖畫,是一首歡樂(lè)的歌。

            描寫的小學(xué)生作文 篇4

              冬雪覆蓋了大地,萬(wàn)物披上了綠色的時(shí)裝,漫長(zhǎng)而又寂寞的嚴(yán)冬提前到來(lái)了。清晨,當(dāng)我懷著一絲空寂撩開(kāi)窗簾時(shí),我被眼前的一幅幅景象給迷住了!那景象真叫人興奮不已!

              是嚴(yán)冬神奇的力量使玻璃上掛了厚厚一層霜,編織成了一幅幅精美的畫卷。這就是北方嚴(yán)冬所獨(dú)有的自然景觀——窗花。窗花有的.像一束束潔白羽毛,整整齊齊地排列在一起;有的像一群展開(kāi)翅膀飛翔在天空的小鳥(niǎo),追逐嬉戲;有的像參天大樹(shù),牢牢地扎根在土里;有的像森林中的樹(shù)葉,一片一片地抱在一起,好像誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí);有的則像奶奶的剪紙作品,那樣的精細(xì)、美觀……實(shí)在是太美了!看著看著,我仿佛走進(jìn)了美麗的童話世界,春天的花、夏天的草、秋天的麥穗、冬天的雪野……大自然中的各色美景都濃縮在這小小的天地之中。

              太陽(yáng)升起來(lái)了,屋內(nèi)的溫度也升高了,掛在玻璃上的自然美景悄悄地“藏”了起來(lái),等到第二天清晨時(shí),玻璃窗上卻又是另一番景色了。

              雖然寒冷的冬天沒(méi)有綠葉,沒(méi)有紅花,沒(méi)有青山綠水,然而,大自然在玻璃上編織的神奇而獨(dú)特的窗花,又使人看到了一派勃勃生機(jī)。

            描寫的小學(xué)生作文 篇5

              今天是中秋,吃完月餅,就走出家門去散步。

              今晚的月亮顯得特別大,特別圓。皎潔的月光下,三五成群的孩子們圍成一圈兒,拍著手在唱“八月十五月兒圓”的歌兒。

              我漫步在公園的林蔭道上,微風(fēng)從家家戶戶的窗前吹過(guò),送來(lái)了月餅和水果的清香味兒。故鄉(xiāng)的月夜,多么令人神往。

              滿懷故鄉(xiāng)情,我登上公園的最頂端,憑欄凝望渠江水;滿懷故鄉(xiāng)情,我踏上公園的.青石小路……這時(shí),我思潮起伏,不禁憧憬著故鄉(xiāng)的明天。

              那崎嶇的小路變成了立交公路;那百舸爭(zhēng)流的渠江,又架起了一座座大橋;那平靜的水池已經(jīng)擴(kuò)建成供游人游覽的人工湖……

              。≈星镏箍烧婷!我愛(ài)這中秋之夜!

            描寫的小學(xué)生作文 篇6

              狗是一種忠厚老實(shí)的動(dòng)物,它從不會(huì)嫌窮愛(ài)富,不像貓一樣,誰(shuí)家暖和,誰(shuí)家好吃的多,就往誰(shuí)家跑,所以要問(wèn)我最喜歡什么動(dòng)物,我會(huì)肯定地說(shuō):“小狗”!

              狗的種類有很多,如哈巴狗、金絲狗……,它們的顏色不同,有純白色、純黑色等,我最喜歡黑白相間的.哈巴狗。

              記得有一次,我們家門口有一只狗悲慘的叫著,那只狗好像是只流浪狗,我可憐它,想把它抱回家,可是媽媽不同意,我只好回家了。但是我剛打開(kāi)家門,那只狗就如閃電般地溜進(jìn)了我們家,媽媽想趕它走,我擋在媽媽面前,不讓她趕,媽媽無(wú)奈之下只好不趕了。

              我想給這只小狗給點(diǎn)吃的,就在這時(shí),屋里飛來(lái)一只蒼蠅,我舉起塑料瓶扔過(guò)去,不料,沒(méi)打中,出師不利!我急忙去撿,這時(shí),這只小狗像離弦的箭一樣沖過(guò)去,叼起瓶子,跑到我面前,把瓶子交給我,此刻,我就越喜歡這只小狗了。

              這只小狗以后就和我一起玩耍。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),它總要爬到桌子上,搖搖尾巴,看著我,真可愛(ài)。每天我放學(xué)回家,一進(jìn)門小狗就親昵的跑來(lái)用身子蹭蹭我,好像在說(shuō):“歡迎你回家”。

              在散步時(shí),小狗總跑在我前面,一會(huì)兒看看這,一會(huì)兒看看那,離我遠(yuǎn)了,它就停下來(lái)等會(huì)我,有時(shí)像個(gè)調(diào)皮的孩子一樣,還跟我捉迷藏呢……

              這只小狗成了我心中最好的朋友!我很喜歡它!

            描寫的小學(xué)生作文 篇7

              開(kāi)學(xué)了,秋天來(lái)了!

              我邁著輕盈的步子走出家門,“嗯!好香啊!”一股淡淡的香味向我飄來(lái),原來(lái)是樓下的桂花開(kāi)了!它們像一只只花仙女,輕輕舞動(dòng)魔法棒,散發(fā)出一陣又一陣的香甜。一朵朵嬌小的桂花藏在碧綠的葉子下面,猶如一個(gè)個(gè)害羞了的'小女孩,又猶同天上閃閃爍爍的小星星落在了人間。

              接著向前走,學(xué)校門口屹立著一列銀杏。它們金黃金黃的小樹(shù)一扇一扇,好像一把小扇子為我們扇風(fēng),又像一封信,告訴我們:秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!天氣變冷了!小朋友們要多穿點(diǎn)衣服喲!一片片銀杏葉飄落下來(lái),好像給大地穿上了一件金黃的衣裳。

              走進(jìn)學(xué)校,“小巴掌”們正向我們招手,“王樂(lè)米,你又來(lái)上學(xué)啦!”梧桐開(kāi)心地跟我打招呼,一陣陣風(fēng)兒吹來(lái),梧桐葉飄落下來(lái),好像一只只花蝴蝶在空中翩翩起舞。梧桐葉落在地上,給大地鋪上一層美麗的地毯。

              學(xué)校的楓樹(shù)由綠色變得火紅火紅,從遠(yuǎn)看就像一團(tuán)正在燃燒的火焰。楓葉一片片落下,這就像一團(tuán)火苗慢慢落下。小朋友們從地上拿起楓葉,把它做書簽,當(dāng)模型……它多么受歡迎!

              放學(xué)了,我做完了一天的功課,天上的歸巢的鳥(niǎo)兒駝著斜陽(yáng),斜陽(yáng)發(fā)出金色的光芒,秋天的一切都變成了金燦的,我的心也一樣,它變得金燦燦的,太陽(yáng)渡過(guò)了西山的青峰,天黑了……

            描寫的小學(xué)生作文 篇8

              假期里,我和爸爸一起去了雄偉的八達(dá)嶺萬(wàn)里長(zhǎng)城。車至山腳下,我們乘纜車直達(dá)第四峰。我伸手觸摸了長(zhǎng)城的墻體,驚奇地發(fā)現(xiàn):一邊又高又厚,而且還有許多的小口;而另一邊矮矮的,還有許多的.排水口。我不解的問(wèn)導(dǎo)游阿姨這是為什么呀?阿姨笑呵呵地說(shuō):“厚厚的墻體可以防御敵人的進(jìn)攻,方方的小口可以用來(lái)射箭;而另一邊矮矮的墻體可以方便自己運(yùn)輸物資呀。”我心里不禁暗暗佩服:中國(guó)先人真聰明!順著起伏的臺(tái)階,我努力地向上攀登,不一會(huì)就登上了第五個(gè)烽火臺(tái)。這回我知道了,烽火臺(tái)是發(fā)信號(hào)用的。當(dāng)敵人進(jìn)攻的時(shí)候,可以用火或煙來(lái)報(bào)警!阿姨笑笑說(shuō):“對(duì)!”好漢坡是最辛苦的一段路了,經(jīng)過(guò)我們不懈地努力,終于登上了最高峰。我站在那里,放眼望去,長(zhǎng)城就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍?jiān)诔缟骄䦷X間蜿蜒起伏!那一刻,我深深地感受到了中國(guó)先人的偉大!感受到了作為一個(gè)中國(guó)人的驕傲!

            描寫的小學(xué)生作文 篇9

              三月十二日是植樹(shù)節(jié),我的爸爸從市場(chǎng)買來(lái)了一棵沙糖桔樹(shù),準(zhǔn)備種在我們自家的陽(yáng)臺(tái)上。

              這棵沙糖桔樹(shù)小小的,還是小樹(shù)苗呢!它的樹(shù)干、樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了一根根扎人的刺,樹(shù)枝上長(zhǎng)著一片片嫩綠的葉子,只可惜有一些葉子已經(jīng)被那些可惡的小害蟲給吃掉了。但是,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看過(guò)去,小樹(shù)苗還是那么的蔥翠、那么的惹人喜愛(ài)。

              “我的爸爸,你能不能快一點(diǎn)兒?我想種小樹(shù)苗了,已經(jīng)等不及了!蔽壹鼻械卮叽僦业陌职。

              在我催命似的要求下,我的爸爸終于一手拿著小鐵鍬,一手拿著小樹(shù)苗走上了陽(yáng)臺(tái)。

              我的爸爸在陽(yáng)臺(tái)上為小樹(shù)苗選了一個(gè)合適的地方“安家”。他在那一塊地方挖了個(gè)小坑,讓小樹(shù)苗可以“站”穩(wěn)了。在挖土的過(guò)程中,我看見(jiàn)了一條條正在微微蠕動(dòng)的`蚯 蚓,我想它們也是在幫忙為小樹(shù)苗松土吧!下面該把小樹(shù)苗“安”進(jìn)土里了,我便自告奮勇地幫我的爸爸把這棵小樹(shù)苗種下去。接著,我的爸爸把剛才挖出來(lái)的土重新填進(jìn) 去,填在小樹(shù)苗根的周圍,使小樹(shù)苗穩(wěn)穩(wěn)地站住。最后,我的爸爸讓我開(kāi)一下水龍頭給小樹(shù)苗澆水,我很開(kāi)心地接受了這個(gè)任務(wù),因?yàn)槲乙部梢詾樾?shù)苗作一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。

              小樹(shù)苗,你一定要快快長(zhǎng)大,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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