成長的作文400字【范例3篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的成長的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

成長的作文400字 篇1

　　可否知道，我為時光畫了張像，就取名為成長路上。

　　————題記

　　渲染。

　　渲染的筆法，最能描繪那些純粹而輕柔的時光，就像幼時。那時的路，就像是種著花草的公園石子路，芬芳而馥郁，仰望天空，是廣闊而清澈的藍色。那時，最愛折紙飛機，潔白的紙，幾條簡單的折痕，便能讓它在天空中飛翔，多么神奇！興奮之余，卻一不小心撲在土里，飛機碎了，好不容易揉開，上面的土渣，就你那時的時光，渲染于干凈的白色之上。

　　水彩。

　　水彩的色澤鮮艷，繪畫效果極佳，卻難以把握。就你童年的時光，總有許多瑕疵。但是，那些瑕疵，就像是青石上金色的斑點，更為青石增添了幾分光彩，而那時的童年時光，是那樣天真。是淘氣嗎？盡在那干干凈凈的書本上亂涂亂抹。我想，那些時光，就和校園里的瓷磚一樣，艷麗著，卻多了些條條框框。

　　素描。

　　或灰或黑的素描線條，交錯，重疊。線條張揚，卻還是缺了色彩，但多了的，卻是真實�，F(xiàn)在的'時光，就是柏油路上的影子，分不出色彩的斑斕。那些紛雜花朵，在我們拾起的瞬間，是放飛，還是揉碎？青春的時光，卻是有許多色彩，但之于我們，便是素描著那襯布上的靜物，多明艷，最終記為黑白，框于素描。

　　成長路上，時光亦轉。

　　本來，時光不該被白紙靜止的，可是那些時光，不過是由無數靜止的畫面拼湊而成，像路，由一個又一個腳步印下，才會成長。

　　成長路上的時光，靜靜地流淌。

　　時光流淌，我們依舊成長。

成長的作文400字 篇2

　　星期天中午，我翻開相冊，這一張張照片包含著我成長的點點滴滴，這里有甜、有苦、有辣還有酸。當我翻到最后一張，那是一張穿著粉紅色羽絨服的我在雪地上堆雪人的照片，眼前浮現(xiàn)出了8歲時發(fā)生的事。

　　那是一個寒冷的冬天，我懇求爸媽給我買一件粉紅色的羽絨服，可他們不同意，還語重心長地說：“鳳鳳，今年我們裝修房子，欠了人家很多錢，明年再買吧！”我一下子變得垂頭喪氣，無精打采。

　　在以后幾天里我始終沒理睬爸媽，直到那個星期六。

　　那天上午補完課，我回家寫作業(yè)，看見床上有一件粉紅色的'羽絨服，頓時我心中樂開了花，歡喜得在床上蹦來蹦去�！俺燥埩�！”媽媽叫著我�！皝砹�！”我下來時只見爸爸的臉色非常難看，原那烏黑的頭發(fā)也冒出了幾根白發(fā)，而我，根本沒在意，高高興興地吃著飯。星期一早上我就穿上了那件羽絨服，還在同學面前炫耀了一番。

　　到了晚上放學回家，發(fā)現(xiàn)爸媽不在家，原來爸爸被送到了醫(yī)院。我原以為他是身體有病，后經爸媽同事的話我才明白，原來都是為了多攢錢買那件羽絨服，爸爸每天起早摸黑，累垮了，我的心頓時痛得刀絞一般。

　　爸媽，我太不懂事了。我恨自己，恨自己當時的不孝，我發(fā)誓長大以后我要好好報答他們，讓他們舒舒服服地過日子！

成長的作文400字 篇3

　　在我成長的道路上，有許多不同的愛。在校園里，我們沐浴在愛的陽光里，這些愛使我們更加成熟。

　　給我們愛的是老師、同學�？茖W老師給我們布置了一道作業(yè)，讓我們做一張科學手抄報。回到家里，我上網搜到了螞蟻、金魚、蝸牛哥蚯蚓的圖片和資料，并把它們抄在了手抄報上�？茖W老師布置的作業(yè)讓我知道了許多我以前不知道的知識，比如螞蟻能滅火，蟻后能活十到二十年……科學老師是給我們鍛煉的機會，讓我們上網自己搜到知識，使我們懂得更多。

　　給我們愛的不僅有老師，還有同學。有一次，我的語文試卷不小心掉到了水里，我撿起來的.時候已經濕了一半。我傷心極了，老師今天就要講評��！旁邊的同學安慰我說：“別傷心，晾一晾就干了�！蔽液芫趩�，把試卷按照同學說的放到桌子上。一節(jié)課、兩節(jié)課……也許上天被我同學的友愛感動了，我的試卷竟然奇跡般的干了！我非常高興，心想：多虧了同學的話，我的試卷才會干，要不然，這張試卷也許就廢掉了！

　　在我人生的道路上，有許多關愛。這些愛的陽光讓我在成長的道路上更加快樂！

【成長的作文400字】相關文章：

成長的作文06-12

成長的作文[精選]07-08

[精選]成長的作文07-08

成長的作文（精選）07-05

（精選）成長的作文07-05

成長的作文【精選】07-05

【精選】成長的作文07-05

成長的作文(精選)07-05

成長的作文05-24

(精選)成長的作文07-14