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            成長(zhǎng)的作文

            時(shí)間:2023-11-07 10:59:06 話題作文 我要投稿

            (薦)成長(zhǎng)的作文3篇

              在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            (薦)成長(zhǎng)的作文3篇

            成長(zhǎng)的作文 篇1

              高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類的階梯!笔堑模瑫(shū)籍是人類的文明,是人類的靈魂。在書(shū)海中遨游,可以學(xué)到無(wú)限的知識(shí)。

              書(shū)是鑰匙,帶你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)是一對(duì)翅膀,帶你自由飛翔在知識(shí)的天空;書(shū)是一頓飯菜,解救知識(shí)的饑荒。

              還記得第一次接觸書(shū)籍時(shí)是四歲,那時(shí)還不太會(huì)認(rèn)字,一些童話故事都是媽媽讀給我聽(tīng)的,有《三只小豬》!冻笮▲啞!栋籽┕鳌返纫恍堄腥の兜墓适,引得我浮想聯(lián)翩,小小的`我從此戀上了童話故事,讓我的生活也充滿了童話的幻想。

              后來(lái),到了七歲我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽便不給我讀了,買(mǎi)了帶注音的書(shū)讓我自己看,我卻不愿意自己看,硬是拉著媽媽讀給我聽(tīng),但媽媽說(shuō)出了一個(gè)很誘人的條件:“你要是自己讀,媽媽就每天獎(jiǎng)勵(lì)你一根棒棒糖!庇谑,我經(jīng)不住誘惑,開(kāi)始自己讀書(shū)。起初,我很是不情愿的,但是為了棒棒糖,我喊是堅(jiān)持每天自己讀書(shū),到后來(lái),我便慢慢的喜歡上了這種自己讀書(shū)的感覺(jué),當(dāng)我一個(gè)字一個(gè)字地拼出來(lái),并理解后,心里就會(huì)悠然產(chǎn)生一種巨大的成就感,我很享受這種成就感,就算媽媽后來(lái)不給我棒棒糖了,我也照樣每天都抽時(shí)間讀書(shū),而且喜歡上了讀書(shū)。讀書(shū),讓我沉浸在濃濃的書(shū)香中,無(wú)法自拔。因?yàn)槲殷w會(huì)到了讀書(shū)的重要性,體會(huì)到了讀書(shū)是一種快樂(lè)的享受。

              到了現(xiàn)在,我依舊在每晚寫(xiě)完作業(yè)后讀書(shū),而讀得書(shū)也從童話變成了文化名著。不用父母逼我讀,因?yàn)樽x書(shū)就像吃飯睡覺(jué)一樣,已經(jīng)成為了我生命中不可缺少的一部份了。

              書(shū),用自己特有的芳香和韻味,伴隨著我慢慢地成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中讓我勇敢地面對(duì)困難,克服困難,不斷進(jìn)步。在成長(zhǎng)中讓我獲得知識(shí),開(kāi)拓視野,陶冶情操。多讀書(shū),讀書(shū)好,讀好書(shū),讓書(shū)香伴隨我到永遠(yuǎn)!

            成長(zhǎng)的作文 篇2

              走在大街上,一張張陌生的臉孔從身旁經(jīng)過(guò),部分的大人快速地向前走,對(duì)旁人視若無(wú)睹,只自顧自的往前,但有些人,卻是帶著微笑,愿意關(guān)心周?chē)娜恕?/p>

              依稀記得,小時(shí)候五、六歲時(shí),曾和母親一同上街買(mǎi)衣服,而我則在鄰近一家玩具店看玩具,當(dāng)我看完轉(zhuǎn)身回去母親原來(lái)買(mǎi)衣服的店時(shí),突然發(fā)現(xiàn)她不見(jiàn)了,我心急地在人來(lái)人往的大街上尋找,但卻只看到一群又一群的年輕人,手上拎著大包小包,對(duì)我著急的.眼神不屑一顧,我的心,頓時(shí)一陣?yán)湟饬鬟^(guò)心頭,整個(gè)世界,似乎都是黑白的,毫無(wú)一點(diǎn)溫暖,不知不覺(jué)的,我哭了起來(lái)。

              突然,一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆走來(lái),用他那雙溫暖且粗糙的手摸摸我的頭,要我不要哭,她帶著我到一家商家,要商家廣播,還不時(shí)逗我笑,希望我不要悲傷,母親和我會(huì)合后,當(dāng)時(shí)的我還小,只是興高采烈得和母親回家去,卻沒(méi)有和那位老婆婆說(shuō)一聲謝謝,就走了。

              現(xiàn)在的我,已上初中,早已忘記老婆婆那張臉孔,畢竟,他只是一位陌生人,人生一個(gè)過(guò)客,但我仍忘不了她溫暖的大手,她那親切的微笑,在我們的生活中,有許許多多的陌生人,我們應(yīng)該對(duì)世人們充滿關(guān)懷,而不是冷漠,就像那位老婆婆,雖然我已忘了她的臉孔,但我知道她的臉上是充滿慈祥的,她的笑容,早已深深烙印在我心。

            成長(zhǎng)的作文 篇3

              我走進(jìn)我的“人生”劇院,找了個(gè)位置坐了下來(lái),一按遙控器,童年的樂(lè)趣立即出現(xiàn)在大屏幕上。

              從小到大,父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不再給予我關(guān)懷和愛(ài)護(hù),而我就像是一個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子,而我總是依偎在父母的庇護(hù)下。直到那一天我才真正感覺(jué)到自己長(zhǎng)大了。

              成長(zhǎng)的煩惱成長(zhǎng)的過(guò)程,就是煩惱的過(guò)程。

              小時(shí)候不知道什么是煩惱,似乎也沒(méi)什么煩惱。小學(xué)幾年,風(fēng)平浪靜,父母為我撐“傘”,老師為我擋風(fēng),我這棵幼苗在全方位的呵護(hù)下,絲毫沒(méi)有受損。

              回眸凝望,那春夏秋冬里,那長(zhǎng)街小巷里,留下了我成長(zhǎng)道路上的一串串腳印,那每一個(gè)腳印都遷入了一段段難忘的故事,構(gòu)成了我生命旅途中的一道道風(fēng)景線。

              當(dāng)我吹滅那13根五彩繽紛的蠟燭時(shí),就標(biāo)志著我長(zhǎng)大了。是一個(gè)青少年了,不再是一個(gè)不識(shí)人間煙火的小姑娘。我要學(xué)會(huì)理解別人、關(guān)心別人、照顧別人。不會(huì)為了一點(diǎn)小事就哭鼻子,不會(huì)遇到麻煩就放棄,遇事要自己勇敢地面對(duì)……經(jīng)過(guò)了上次的事情,我漸漸的長(zhǎng)大了。

              我是一個(gè)十四歲的女孩,正是處于青春期,蕭伯納曾說(shuō)過(guò)“青春是美妙的'”。在青春期的孩子總會(huì)有些變化,會(huì)有叛逆心理。但當(dāng)你真正明白了父母的愛(ài)就不會(huì)有這種心理了,那也就證明你真的長(zhǎng)大了。

              不知從什么時(shí)候起我開(kāi)始拒絕成長(zhǎng),拒絕成長(zhǎng)中的每一件事,我開(kāi)始對(duì)不同的人不停地說(shuō),我不要長(zhǎng)大不要長(zhǎng)大。開(kāi)始喜歡郭敬明,那個(gè)把自己稱作孩子的人,喜歡他筆下那個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的彼得潘,喜歡南拳媽媽,喜歡聽(tīng)他們憂傷地唱:我們一直到最后才學(xué)會(huì)哭泣時(shí)候誰(shuí)安慰而成長(zhǎng)讓人覺(jué)得累卻已沒(méi)有辦法后退

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