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            快樂成長作文

            時間:2023-11-07 11:43:16 話題作文 我要投稿

            快樂成長作文6篇(經(jīng)典)

              在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的快樂成長作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

            快樂成長作文6篇(經(jīng)典)

            快樂成長作文 篇1

              五年前,當我賴在鋼琴邊不肯走開時,媽媽一次又一次地問我,下定決心沒有,因為鋼琴可以說是最難彈的,很難學。只記得我當時點點頭說:我要學。就這樣,我踏上了學琴的道路。

              每周一次到江南藝校上鋼琴課,成為我學習之余的最大興趣。在這里,有我敬重和熱愛的老師,有我志趣相投的同學,還有我愿意放棄玩耍為它努力的音樂追求。

              每天一回家,我就會坐上琴凳,放任自己在音樂的海洋里暢游,五年如一日。爸爸媽媽是我最忠實的聽眾。每次練完鋼琴,我都會很認真地演奏一遍給他們聽。他們說,是我的琴聲讓這個家充滿了音樂所賦予的`美妙。這是對我最大的鼓勵。其實,我也有泄氣的時候。尤其是學琴第一年,開始時的滿腔熱情漸漸被枯燥的指法練習所淹沒。因為是自己的選擇,嘴巴上不好說什么,但心里已經(jīng)開始不耐煩。這時,在老師的指導下,我認識了貝多芬、莫扎特等許多偉大的音樂家。他們苦難的經(jīng)歷和頑強的毅力給我留下了深刻的印象,讓我明白了很多人生的哲理,培養(yǎng)了我積極向上的進取心。

              現(xiàn)在,我已經(jīng)順利通過了鋼琴八級考試,去年暑假還在全國首屆門德爾松杯鋼琴大賽中取得了少年組的叁等獎。當我捧著沉甸甸的獎杯,拿著金燦燦的證書時,才深深地體會到,一分耕耘一分收獲。學琴是這樣,其實學習也是這樣,做任何事情都是同樣的道理。

              音樂是無限的。除了彈鋼琴,我還喜歡吹薩克斯,喜歡唱歌等。廣泛的興趣愛好使我活潑開朗,豐富多彩的音樂活動讓我在實踐中鍛煉了自己,開闊了眼界,增長了見識。從而讓我所熱愛的音樂更富有內(nèi)涵。與音樂相伴,我變得充實而快樂;有音樂相隨,我會更加茁壯成長。讓我們一起擁抱音樂,享受快樂吧!

            快樂成長作文 篇2

              我的作文書數(shù)不勝數(shù),但是大部分都被我損壞了?墒菚苌蠀s有幾本保存完好的書,因為那是我最愛惜的書——《快樂作文》。我之所以如此珍惜它們,是因為它們把我從一個懼怕寫作文的“作文盲”帶領(lǐng)到了熱愛寫作,快樂作文的“光明世界”。 初次接觸它,還是因為我的同桌,在四年級時我的同桌訂閱了一份《快樂作文》,她上作文課時喜歡臨時抱佛腳,我也和她一起看,當我打開它時,我發(fā)現(xiàn)它分為許多部分。介紹名家作文的“美文小木屋”,為作文指點迷津的“作文導航”,描寫家庭故事的“我愛我家”等,書的扉頁有幽默小故事和傳說,當我疲憊的時候,就會看一下,疲勞就跑得無影無蹤了,它能讓我快樂作文。 我最愛看同齡人寫的`作文,這些作文有的描寫溫馨的家庭生活,有的描寫快樂的校園活動,有的描寫五彩的童年趣事,還有的描寫神奇的自然景觀。既能讓我看到家庭的溫暖,校園的活潑,童年的多姿,大自然的美麗,又讓我積累了許多好詞佳句。我最喜歡的版塊是“小小旅行家”,它讓我知道許多聞所未聞的地方景色,如:馬爾代夫美麗的椰樹;新疆天山的美麗景色;北京頤和園的名勝古跡……我看這些文章都恍如身臨其境。我向媽媽說起這些地方景色,媽媽向我豎起大拇指。我真是太感謝我的好老師——《快樂作文》了。

              《快樂作文》真是我的好老師。⊥瑫r,它也如我的好朋友似的陪伴著我。不僅教會我許多知識,還帶給我許多快樂,書架上嶄新的《快樂作文》陪伴我快樂成長,是它教會我許多寫作文的技巧。 鳥兒因為有了翅膀才能自由飛翔在天空,魚兒因為有了鰭才能游弋在碧波大海,馬兒因為有了健壯的四肢才能馳騁于草原,我因為有了《快樂作文》才能在作文的王國快樂成長。

            快樂成長作文 篇3

              在這十個春秋中,我總覺得自己是無憂無慮,無限快樂的。

              小時候,盡管不懂事,也有快樂。丟手絹捉泥鰍,捕蜻蜓,摘菱角,折蓮蓬……真是豐富多彩!那時候,我最喜歡拉小朋友們一起來玩過家家。我做新郎,鄰居小芳做我的老婆,我們生了一個孩子。孩子生病了,我連忙帶她到醫(yī)院去看病。醫(yī)生叫我熬生姜水給孩子喝,還要炒雞蛋飯給孩子吃。我拿起炒鍋,炒剩飯,打雞蛋……孩子病好了,我也學會了炒飯,我多么高興呀!

              在幼兒園更快樂。老師除了帶我們唱歌,跳舞,游戲之外,還經(jīng)常請爸爸媽媽到幼兒園開展親子活動;顒又,我不斷進行爬,鉆,繞,跨等動作的練習,而且還懂得了和爸爸配合,感受到了爸爸的幫助和愛。老師還挖空心思地引導我們健康成長,把滑梯當作小山坡,引導我們翻過“小山坡”時要勇敢;把平衡木當作獨木橋,走過獨木橋去栽種一棵棵小樹苗……我們就是這樣在快樂中不斷成長的。

              進入小學,快樂的意義又不同了。同學的'幫助讓人快樂。有一次,我的語文單元測驗沒考好,我認為自己是差生,再也好不起來,偷偷地難過起來。我的朋友卻很知心地跟我說,不要為了這次考試就把自信心毀了。如果一個人沒有了自信心,那他什么也做不成了……她越說越激昂,好像在演講,我卻從內(nèi)心感受到了她的關(guān)懷。

              這都是我生活當中的點滴小事,但它們卻時時刻刻伴隨著我快樂地成長。

            快樂成長作文 篇4

              我們經(jīng)歷了一場一場的夢魘,穿越了一個一個的罅隙,來到我們?nèi)缁ㄋ棋\般絢爛的十六歲,我們的旖旎花季。

              洗盡鉛華,看盡花開又花落;歷經(jīng)繁榮,掠過春去又秋來。 花季的驪歌在唱響

              天真無邪的我們帶著同樣天真無邪的燦爛笑容,踏著童年快樂年華如櫻花般鋪展開的道路,他進了如此花季。

              先是扔掉了曾經(jīng)愛不釋手的機器人、洋娃娃,還有各式各樣的模型,換上《讀者》之類的時尚刊物,或者種種的新時代產(chǎn)物;每天下午,不再抱著遙控器期待準點播放的動畫片,每日每日地泡在青春偶像劇中,或者把抱著的東西換成了鼠標鍵盤。 我們聲嘶力竭地吶喊著:“我們在長大!” 用著可以說是瘋長般的速度在長大!

              誠然,我們已長大,隨著長大,在我們身上出現(xiàn)了這個時代所追求的個性。我們堅信著,我們是“不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天”的雄鷹,我們自負,“舍我其誰”,于是,父母口中出現(xiàn)次數(shù)以不再可以計算的'諄諄教誨:“做人要踏踏實實,要能吃苦耐勞! 盡管如此,那外表虛華而胸無點墨的形容詞并不屬于我們,我們同樣地有著偉大的理想和抱負,同樣地憧憬著美好的明天,同樣孜孜不倦地汲取各種只是;不同在于我們是崇尚張揚的一代,而內(nèi)斂并非我們的本色;因為我們知道,我們是含苞欲放的花兒,我們要恣肆地綻放異彩華光。

              花季的驪歌被我們用青春的歌喉唱響,或高聲歌唱,或低聲吟吟。

              她洋溢著我們真執(zhí)的情感,如跫音漸次而來,好似U聲鶯鶯,若然唱罷,亦會余音繞梁,縈繞在天際,終日不絕!

            快樂成長作文 篇5

              你們知道少年宮嗎?它是我們的燈塔,照亮我們走向知識的殿堂;它是我們的翅膀,讓我們在學問的天空中翱翔。它是燈籠,是我們成功路上的指明燈。值得高興的是,我將要在這里學習繪畫。

              少年宮像個大花園。那里環(huán)境優(yōu)雅,到處是高聳如云的綠樹、香氣撲鼻的鮮花,樹木蔥蘢,五彩斑斕的蝴蝶上下翻飛,讓人賞心悅目。這兒有許多樓房,就像童話中的城堡,吸引著我到這兒來探索知識的奧秘。

              少年宮也是學習的樂園。有的學畫畫,他們畫的活靈活現(xiàn)、栩栩如生;有的'學英語,說出了一口流利的英語,讓人羨慕;有的學下棋,看,這個小朋友棋藝高超,都能打敗大人了,再學一年不就是能打敗天下無敵手了嗎?有的學舞蹈,他們的舞姿優(yōu)美,像只白天鵝;還有的學奧數(shù),即使再難的題目,也會變成他們的手下敗將,他們真的都可以做小博士了。

              我學的是繪畫,這個教室坐落在一個像城堡似的房子里。剛進入教室,首先映入你的眼簾的,是那又長又寬的黑板,那是老師播撒知識奶粉的地方。在黑板的北邊是同學們的作品——美不勝收的雕像繪畫。你看,一幅幅就像真的一樣。在四面潔白的墻壁上,一共有四幅名人名畫,栩栩如生,美不勝收。

              在少年宮學習中,老師就像春天的雨水,哺育著我們這些祖國的花朵,還記得這個讓我一生難忘的故事:

              一個風和日麗的星期六下午,我興高采烈地背上書包來到少年宮活動中心,走進教室門口,把書包放在座位上后,輕輕地走到講臺前,拿了一張稿紙,便悄悄地坐在位子上等待上課…...老師面帶微笑,對我們說:“同學們,今天我們來畫一個我們最難忘的人!蔽翌D時愣住了,什么東西我都畫過,就是沒有畫過人啊,這叫我怎么辦呢?看著別人充滿自信的表情,這對他們肯定是小菜一碟,可對我卻是一大難題!我的筆就像被施了魔法被定住了一樣,遲遲動彈不了。老師看見了我還沒有畫,就走過來輕輕的問我:“你怎么還沒有畫?”我感覺老師的話語就像三月的和風,給人溫暖。我輕輕的說:“老師,我不會畫!崩蠋煵粎捚錈┑貫槲乙槐橐槐榈刂v如何選取畫面,如何處理細節(jié),如何巧妙運用色彩……我按照老師給我的提示,終于畫出了一幅畫相當滿意的作品,題目為《我的媽媽》,還被老師大大表揚了呢。

              少年宮,在你寬敞溫暖的懷抱里,縱情遨游知識的殿堂,翱翔學問的天空,你是我快樂成長的樂園!

            快樂成長作文 篇6

              我是個很淘氣的一個小男孩,也是個好奇心很強的人。除了玩還是玩,從不會做家務活,吃飯時,總是先把電視看完了,以后再吃。一次我和媽媽去逛街。我相中了一雙藍色的運動鞋,目光留在鞋上遲遲不肯轉(zhuǎn)移。

              于是,我跑到媽媽跟前說:“媽媽,你能過來幫我把這個藍色的運動鞋買給我嗎?”媽媽看著這個期待的.目光,只好給我買了下來。回到家里,爸爸問我:“這雙鞋子的鞋一會不會系呀?”我說:“不會”媽媽這時才想到,對呀,你根本不會系鞋帶,明天,我就去把它退了,不然,這雙鞋子沒人穿,買來干什么呀。我說:“你們教我系不就好了嗎!眿寢專骸澳悄阋欢ㄒ煤脤W習,不然,我就拿退去了。”從此以后我每天學習非常認真,并且我還嘗試著學做家務,媽媽叫我去干什么家務活我都會去干這個家務。我的身體素質(zhì)變得更好了。很少生病,基本上不吃藥水

              我長大了?吹綃寢岄_心的笑容,我也很快樂!

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