實(shí)用的五年級(jí)日記范例[9篇]

　　有趣的一天又要結(jié)束了，一定有不少感想，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)日記9篇，歡迎大家分享。

五年級(jí)日記 篇1

　　我的家鄉(xiāng)有個(gè)美麗的地方—白水寺，那里不僅風(fēng)景秀麗，而且還有許多古老的傳說(shuō)。今天，媽媽帶我去游玩了白水寺。

　　那天，一大早我們就來(lái)到了白水寺的山腳下。這里有兩條路通往山頂，一條從左進(jìn)，是盤山大道，路面寬闊平坦;另一條從正前方直通山頂，是一條陡峭的小路。媽媽問(wèn)我從哪里上，我選擇了小路。因?yàn)檎驹谏侥_下，抬頭一眼就可以看到小路的盡頭是一座金碧輝煌的大殿，仿佛一個(gè)巨人穩(wěn)穩(wěn)地坐在山頂上。

　　爬到小路的盡頭，才發(fā)現(xiàn)這座大殿正在修建之中，媽媽說(shuō)是在修白水寺的山門。工人叔叔們正在給建筑涂很艷麗的色彩。我看了說(shuō):“涂得這么艷，要是有一個(gè)地方的漆掉了怎么辦，難看死了!”媽媽說(shuō):“掉了漆才好看，顯得古老些�！�

　　過(guò)了山門，小路與盤山大道交匯在一起。交匯處有個(gè)碑門，上面寫著“亭馬三”。我覺得很奇怪，就問(wèn)媽媽:“什么亭馬三呀?怎么這么不順口呀!”媽媽大笑，然后告訴我:“這是古代建筑，古代的字要從右往左讀的。你從左往右讀，當(dāng)然不順口啦。”

　　順著三馬亭往上走，到了一個(gè)臺(tái)階前，我們一邊往上跑，一邊數(shù)臺(tái)階，總共有三百零三級(jí)，上了這百級(jí)臺(tái)階就到了白水寺大殿。

　　我們買了門票進(jìn)去四處看看。里面有佛爺?shù)睢⒛锬锏�、劉秀殿，還有一個(gè)兵器殿里劉秀騎著火牛揮著劍，多威風(fēng)啊!每個(gè)殿門口，都放著一個(gè)很大很大的香爐，里面插著許多小香和很大很高的龍香，院子里香煙繚繞。

　　后來(lái)轉(zhuǎn)到了青龍井，看上去是一口很普通的井，但是聽人們說(shuō)井下面壓著一條老龍。因?yàn)樗�做了壞事，被玉皇大帝壓在這井里。等到井口的鐵槐樹開了花，它就可以出來(lái)了。所以當(dāng)?shù)厝艘舶堰@井叫作槐花井，只是井口的鐵槐樹早就不見了。

　　在寺院的后角，我們還看到一棵古老的皂莢樹，枝繁葉茂，粗壯的軀干幾個(gè)大人都抱不住。我站在這棵古老而又充滿生機(jī)的.大樹下，讓媽媽為我拍了照，我要讓這份美麗永遠(yuǎn)留在我的相冊(cè)里。

　　等快中午的時(shí)候，我們就出了寺。下山的時(shí)候，沒(méi)有走原路，而是順著盤山大道下了山。在下山的途中，我又看到了白水湖，在陽(yáng)光的照射下，像一面大鏡子，漂亮極了!

　　白水寺多美啊，我愛美麗的白水寺，我愛我美麗的家鄉(xiāng)!

五年級(jí)日記 篇2

　　我愛讀書，讀書給我增添了許多的樂(lè)趣，所以我愛讀書。生活中沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒失去了翅膀。讀書是一種快樂(lè)，也是一種享受。

　　每當(dāng)我讀到一本好書，就像駕著一葉扁舟在海上乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆前行。那些好詞佳句像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。讀書時(shí)，我會(huì)隨著作者的感情，在書的海洋中遨游，隨著作者的心緒，經(jīng)歷著智慧的波動(dòng)。我的視野，在讀書中不斷開闊，我的寫作水平，也在讀書中不斷提高。如果世上沒(méi)有了書，我的生活將會(huì)變得貧乏單調(diào)，所以我總是如饑似渴地尋找著好書。

　　小時(shí)候，媽媽總是給我講 《鋼鐵是怎樣煉成的》，我被書中保爾·柯察金的成長(zhǎng)歷程與堅(jiān)強(qiáng)意志所感動(dòng)，可惜媽媽不能完完整整地將書中故事情節(jié)講給我聽。去年，我和媽媽到書店時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)了夢(mèng)寐以求的`《鋼鐵是怎樣煉成的》，我立刻求媽媽給我買下來(lái)。我馬上進(jìn)入了狂熱的讀書中，那種激動(dòng)和喜悅真是難以言表啊!

　　書就像一位名師益友，它幫助我學(xué)習(xí)，教育我做人，使我健康地成長(zhǎng)!

五年級(jí)日記 篇3

　　一天，老師說(shuō)學(xué)校要舉行跳繩比賽，希望大家踴躍報(bào)名參賽。學(xué)校每次組織活動(dòng)我都積極參加，但是這次我因?yàn)椴粫?huì)跳繩無(wú)法參加，所以沒(méi)有報(bào)名。但我心里癢癢的'，于是下決心一定要把跳繩練會(huì)。

　　我每天放學(xué)一寫完作業(yè)，就到院子里練習(xí)跳繩。我選定一處站好，雙手各握住跳繩的兩端，把它從身后搖到腳前，停下再蹦過(guò)去，這就算跳了一個(gè)，如此往復(fù)。就這樣，動(dòng)作雖不連貫，可我還堅(jiān)持跳著。一天·兩天·三天……每次都練得滿頭大汗。慢慢的我可以連貫的跳到十幾下·二十幾下，甚至在起跳后可以連續(xù)將跳繩搖兩圈在著地，功夫不負(fù)苦心人，我終于學(xué)會(huì)了跳繩。

　　通過(guò)這次經(jīng)歷，我不僅學(xué)會(huì)了跳繩，還深悟到無(wú)論做什么事，都必須要有耐心和決心，堅(jiān)持不懈才能成功!

五年級(jí)日記 篇4

　　數(shù)學(xué)無(wú)處不在,身邊就有許許多多的數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是不可缺少的,不然會(huì)給生活帶來(lái)種種的不便,讓我們一起來(lái)尋找數(shù)學(xué),探索數(shù)學(xué)。

　　圓柱，我們隨處可見，月餅盒、茶葉罐、藥盒的底面不都是圓嗎？不過(guò)它們整體叫做圓柱。拿起這些圓柱體你也許會(huì)想，為什么要把底面作成圓的`呢？為什么不做成長(zhǎng)方形，正方形呢？原先我也這樣置疑過(guò)，不過(guò)現(xiàn)在我可以幫你解決哦！

　　你用同樣的材料各做一個(gè)長(zhǎng)方體、立方體和圓柱體時(shí)再來(lái)計(jì)算體積，這是我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，圓柱體的體積最大，立方體的體積第二而長(zhǎng)方體最小。這時(shí)我懂了，為了節(jié)省材料，就把這些盒子作成圓的，這樣還使體積擴(kuò)大。

　　這就是圓柱的好處。

五年級(jí)日記 篇5

　　今天，我起了個(gè)大早，準(zhǔn)備一些東西后，就出門了，知道我要去干什么嗎？我要去學(xué)做絲網(wǎng)花。

　　我來(lái)到少兒圖書館四樓，看見老師已經(jīng)在教一些小朋友了。我趕緊坐下，拿出制作工具：鐵絲、圓筒、絲襪、剪刀、鉗子等。首先，拿出一根紅色的鐵絲，纏繞在四號(hào)圓筒上，打上一個(gè)結(jié)，然后用鉗子剪斷，再用一層粉紅、透明的絲襪把它包起來(lái)，用手將它拗成一個(gè)弧形，一片花瓣就做好了，它粉嘟嘟的，透明得像蟬翼一樣，美麗極了。

　　接下來(lái)，老師教我們做花蕾，先拿出一根鐵絲，把它從一塊橢圓形的泡沫下面插進(jìn)去，再插一塊海綿上去，最后，用綠色的絲襪把它包起來(lái)，這樣，一朵含苞欲放的花蕾就展現(xiàn)在我面前了。

　　花芯就比較難做了，先用鉗子剪下一小段金色的鐵絲，然后弄成一個(gè)小圓圈，再用一小塊泡沫墊在后面，最后用黃色的絲襪包起來(lái)。小圓圈看起來(lái)容易，做起來(lái)難，我剛做就碰到了難題---細(xì)絲根本繞不起來(lái)，墊的泡沫也不好拿捏，要么太大，要么太小，這時(shí)老師過(guò)來(lái)指導(dǎo)我，我費(fèi)了好大的勁才做好第一個(gè)，接下來(lái)又做了第二個(gè)，比剛才好多了，我頓時(shí)信心大增，一口氣做了好幾個(gè)金色小圓圈。

　　最后就是要把做好的.花瓣捆成花朵，然后扎在綠色的枝條上。老師告訴我們先把兩片花瓣對(duì)在一起，用線捆好，拉緊，一朵花必須有六個(gè)花瓣，把它們依次纏在一起，就組成了一束栩栩如生的花。我拿回家，受到了爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)。

　　今天，我非常開心，因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了做絲網(wǎng)花，我要多做一點(diǎn)，獻(xiàn)給那些辛勤地教我們讀書的園丁們。

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五年級(jí)日記 篇6

　　冬天到了，小松鼠要準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食了。

　　有一天小松鼠背著一個(gè)大袋子，來(lái)到森林里，對(duì)松樹爺爺說(shuō)：請(qǐng)吧你的松果送給我，好嗎？松樹爺爺很大方，說(shuō)：你想要多少摘多少。小松鼠很高興，它一邊摘一邊唱歌，不一會(huì)袋子裝滿了。松樹爺爺問(wèn)：你摘了多少個(gè)？小松鼠說(shuō)：哎呀，我忘了！松樹爺爺笑著說(shuō)“我長(zhǎng)了16個(gè)松果，現(xiàn)在還有9個(gè)，你能算出摘了多少個(gè)，就讓你背走。”小松樹急了，不會(huì)算，怎么辦呢？要是松樹爺爺不讓它背走，那冬天吃什么呢？我來(lái)幫它好了。

　　數(shù)學(xué)課上，老師講過(guò)：知道總數(shù)，求部分?jǐn)?shù)，就是從總數(shù)里去掉知道的'一個(gè)部分?jǐn)?shù)，就得另一部分?jǐn)?shù)，用減法計(jì)算。我很快就算出來(lái)了，小松鼠摘了16-9=7（個(gè)）。

　　評(píng)語(yǔ)：能把數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到生活中，說(shuō)明你聽課很認(rèn)真，繼續(xù)努力！

五年級(jí)日記 篇7

　　三八婦女節(jié)快到了，我心想：送什么給媽媽好呢？突然我拍一腦袋說(shuō)：“想到了，掃地！”到了那一天，媽媽很晚才回來(lái)，那時(shí)我已經(jīng)吃完飯，寫完作業(yè)了。

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“我來(lái)掃地吧！”我首先掃我房間，然后掃客廳，最后掃陽(yáng)臺(tái)，終于掃好了，媽媽笑容可掬的對(duì)我說(shuō)：“孩子你真乖�！�

　　我聽了媽媽的'話，心里美滋滋的。

五年級(jí)日記 篇8

　　今天是大年三十，上午，爸爸開車帶著我和媽媽一起去爺爺奶奶家過(guò)年。

　　到了以后，我就和哥哥一起去家對(duì)面的小賣部里面買了好多的小花炮，有雷王、沖天炮、響炮、甩炮等等。

　　晚上，爺爺炒了好多我喜歡吃的.菜，而且還非常美味。吃飯前，爸爸還燃放了好多的爆竹和禮花彈，漂亮極了！媽媽說(shuō)，今天是一個(gè)團(tuán)圓的好日子，所有在外面打工的人都會(huì)回來(lái)和自己的家人團(tuán)聚。吃過(guò)飯以后，爺爺奶奶還給了我和哥哥一人兩百元的壓歲錢。

　　我和哥哥一起玩了好多的小爆竹，真是開心極了！

五年級(jí)日記 篇9

　　昨天我和媽媽出去玩的時(shí)候，看見有人在做活動(dòng)，一個(gè)大大的舞臺(tái)。

　　一開始是一個(gè)小丑出來(lái)了，給我們發(fā)氣球，看著小丑，我不禁哈哈大笑。這時(shí)，一個(gè)小孩子搶不到氣球，便道臺(tái)上找小丑要，本該小丑要給他，可是小丑就是不給他，還逗她，當(dāng)小孩子伸出手時(shí)，小丑就把氣球給別人。后來(lái)，小丑還是沒(méi)有給他，臺(tái)下的人笑成一片，小孩子還是不知所措地跟著笑，小丑也笑了。

　　小丑下去了，主持人出來(lái)了，主持人說(shuō)：”誰(shuí)敢上來(lái)做個(gè)游戲呀？“下面的小孩子都不敢，媽媽見我也不敢，就對(duì)我說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，你上去了也沒(méi)有人笑你，上去吧！“最終我上去了，主持人問(wèn)：”你們會(huì)不會(huì)唱歌？“我們說(shuō)不會(huì)，主持人又說(shuō)：”我們玩搶瓶子，規(guī)則是：你們先繞成圈圍著瓶子走動(dòng)，當(dāng)我說(shuō)停的'時(shí)候，你們從地上把瓶子拿起來(lái)，沒(méi)有拿到的人淘汰�！半S后我們各就各位，準(zhǔn)備開始，轉(zhuǎn)圈的時(shí)候我一直在想我會(huì)不會(huì)淘汰。最終我和另外一個(gè)人堅(jiān)持的最后。主持人說(shuō)：”我們現(xiàn)在數(shù)瓶子，一口氣說(shuō)歐世蒙牛一瓶……誰(shuí)說(shuō)的多，誰(shuí)就贏了�！昂髞�(lái)我贏了。

　　我知道了做事要自信以及勇敢。

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