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            六年級(jí)日記

            時(shí)間:2023-11-07 14:03:08 日記大全 我要投稿

            【合集】六年級(jí)日記6篇

              時(shí)間過(guò)得真快,一天又過(guò)去了,今天一定有不少的收獲吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)日記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            【合集】六年級(jí)日記6篇

            六年級(jí)日記 篇1

              今天上午,天氣非常晴朗,螞蟻們都從洞里尋找食物,它們成群結(jié)隊(duì),像一條黑色的長(zhǎng)龍。媽媽說(shuō),螞蟻出洞是要下雨的預(yù)兆。螞蟻能預(yù)測(cè)天氣嗎?我有點(diǎn)半信半疑。

              我好奇的蹲下來(lái),仔細(xì)地觀察螞蟻要干什么。原來(lái)它們?cè)诎峒夷!你看,前面的螞蟻已?jīng)進(jìn)入樹洞里,而后邊的.螞蟻還有成千山萬(wàn),像一條黑色的長(zhǎng)龍?jiān)谇斑M(jìn),我看見一只黑色的小螞蟻掉隊(duì)了,這時(shí)一只大螞蟻跑過(guò)來(lái),好像對(duì)小螞蟻說(shuō):“快點(diǎn)走吧!等下雨的時(shí)候,雨會(huì)淋壞我們的!毙∥浵伨透@大螞蟻跑回隊(duì)伍。

              螞蟻隊(duì)伍在行進(jìn)途中,碰到了一只半死不活的蒼蠅,幾十只小螞蟻就把蒼蠅團(tuán)團(tuán)圍住,三只“大力士”就把蒼蠅搬進(jìn)洞里。我把一個(gè)吃完的蘋果扔到洞口,它們聞到了甜味,馬上跑出來(lái),圍著蘋果吃了起來(lái)。

              過(guò)后不久,天果然下起了大雨,我才相信螞蟻真能預(yù)知天氣。

              觀察螞蟻六年級(jí)日記

              很多人最熟悉不過(guò)的是螞蟻,最常見的也是螞蟻,但許多人見到螞蟻不是一腳把它踩死就是對(duì)它不屑一顧。而我卻要贊美螞蟻團(tuán)結(jié)、合作的品德。

              螞蟻身體又細(xì)又小,大約只有2毫米長(zhǎng),總共有3節(jié)。第一節(jié)是它的.頭部,顏色比較深,是黑色的,頭上頂著兩條觸角。第二節(jié)是它的身體,顏色較淺。第三節(jié)尾巴的顏色格外黑,大小和頭部差不多。螞蟻還有六只靈巧而短小的腳,真是一只“小”螞蟻。

              一天,我在陽(yáng)臺(tái)上看見幾只螞蟻爬來(lái)爬去,很忙碌的樣子,仔細(xì)一看,原來(lái)它們是在搬食物呢!我想:螞蟻?zhàn)類鄢允裁茨兀坑谑,我找?lái)了餅干渣和鹽桃條放在蟻洞兩旁。不到半分鐘,一只“巡邏”的偵察兵發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),它在餅干渣周圍轉(zhuǎn)了兩圈,確定目標(biāo)后,飛快地爬回洞中通知同伴。很快一大群螞蟻浩浩蕩蕩地向食物這邊爬來(lái)。領(lǐng)頭的那只螞蟻對(duì)偵察兵擺動(dòng)一下觸角,好像表示感謝,跟著就看見偵察兵也加入了奮斗的隊(duì)伍。

              只見領(lǐng)頭的螞蟻一下?lián)u搖身子,一下又?jǐn)[擺觸角,活像一個(gè)大將軍指揮著大伙干活。當(dāng)七八只螞蟻把比自己重幾倍的餅干渣扛起時(shí),我不禁贊嘆到:螞蟻真不愧是大力士!可是當(dāng)螞蟻們把食物搬到洞口時(shí),因?yàn)轱灨商罅,被卡在了洞,進(jìn)不去,也出不來(lái),這下可麻煩了。指揮員聞風(fēng)趕到,它先指揮大伙們把餅干調(diào)整位置,試試能否可以進(jìn)去。但是,試了好幾回,都失敗了。這時(shí),螞蟻并沒(méi)有泄氣,它們似乎想到了好辦法。只幾螞蟻們把餅干咬碎,一片片地抬起來(lái),排著隊(duì)搬進(jìn)洞里去。它們干起活來(lái)真是有條不紊!

              看看那邊,只有一些螞蟻偶爾去碰一下鹽桃條,并不是十分地感興趣。原來(lái)。只有可口、香甜的食物才是螞蟻的最愛。

              同學(xué)們,“團(tuán)結(jié)就是力量”“人心齊,泰山移”這兩句話的含義不就在螞蟻的身上得到了真真正正的體現(xiàn)嗎?

            六年級(jí)日記 篇2

              7月11日 晴 星期五

              7月的天氣正熱。我到外面去玩,玩累了,坐在樹陰下正準(zhǔn)備歇一會(huì),忽然看見樹陰下停著一只大蜻蜓,正在微微顫動(dòng)。我靠近仔細(xì)一看,卻愣住了:原來(lái)是幾十只螞蟻在抬一只死蜻蜓。螞蟻們仿佛在嘿呦,嘿呦的喊著口號(hào)。我用手輕輕一點(diǎn),被我一下,螞蟻們?nèi)珌y了套,但不一會(huì)兒又聚集在死蜻蜓旁邊,一步一步的抬著他走了。

              “咦?”我怔怔的站在那里,心想,“這可奇怪了,這只大蜻蜓起碼有一只的螞蟻的上百倍重,為什么螞蟻們能輕而易舉的把這只大蜻蜓舉起呢?”

              我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)回到家里,問(wèn)爸爸:“為什么螞蟻能舉起大蜻蜓呢?”爸爸笑著說(shuō):“這并不奇怪,他能舉起比自己重一百倍的東西呢!” 我好奇地問(wèn):“ 那人和螞蟻比賽,人肯定失。 卑职峙闹业募绨蛘f(shuō):“對(duì),人只能舉起比自己重幾倍的東西!卑职滞A送S謱(duì)我說(shuō):“螞蟻的這種本領(lǐng),引起科學(xué)家的重視。螞蟻的肌肉雖然微乎其微,但是,在他的.肌肉里有許許多多的‘微型電動(dòng)機(jī)’......”

              真想不到,一只小小的螞蟻竟有這么大的力量,他們真不愧是動(dòng)物世界的“大力士”。

              7月12日 晴 星期六

              螞蟻的力量引起了我的興趣。

              今天下午,我?guī)е孔,去尋找螞蟻的“家”。這里蟻洞較多,我掘開一個(gè)螞蟻洞,頓時(shí),像炸開了鍋似得,成百上千的螞蟻從洞里爬出來(lái),亂哄哄的擠成一團(tuán)。但仔細(xì)一看,這些螞蟻總是護(hù)著螞蟻王和一些像米一樣的東西。不大一會(huì)兒,它們?cè)谙佂醯膸ьI(lǐng)下,有紀(jì)律,有鐵序的把“米”抬近了另一個(gè)洞里。它們不用手,也不用腳搬著“米”走,而是用嘴叼著就走,我不知道那些米是什么?于是,我拿了一個(gè)出來(lái),弄破一看,哦!原來(lái)是螞蟻卵@__@!

              7月13日 晴 星期日

              “大米的身份被揭開了”

              今天上午很熱!溫度較高,我一直在觀察螞蟻,可螞蟻不出來(lái)。我耐不住了,就掘開泥土,尋出幾顆螞蟻卵,帶回家。等螞蟻來(lái)拿螞蟻卵,過(guò)了幾小時(shí),我看見長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻隊(duì)向花盆爬來(lái),我仔仔細(xì)細(xì)的看著,螞蟻慢慢爬上來(lái),東瞅瞅,西找找,過(guò)了幾分鐘。螞蟻找到了卵,慢慢的用嘴叼起,回去了。

              經(jīng)過(guò)三天仔細(xì)的觀察,我學(xué)到了不少有關(guān)螞蟻的知識(shí),也真正的懂得了—————大自然是最好的老師!

            六年級(jí)日記 篇3

              現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,再過(guò)下個(gè)學(xué)期就要走出小學(xué)生涯了,這篇文章我不打算寫得很長(zhǎng)很長(zhǎng),我只是想記一下六年里我和同學(xué)事跡。

              同學(xué)們,我們之間的友誼不管是死黨關(guān)系也好,是兄弟關(guān)系也好,不是也好,我只想說(shuō):“畢業(yè)那天,不要哭,我們笑著滾蛋!”

              六一班,一起歡笑過(guò),一起哭泣過(guò),一起沉默過(guò),一起亢奮過(guò),一起歡喜過(guò)大家初中了不要難過(guò),沒(méi)了知音要比小學(xué)更加努力,要奮斗到大學(xué),最后畢業(yè)再會(huì)了

              上課一起開過(guò)的小差,一起講過(guò)的小話,一起傳過(guò)的紙條,一起寫過(guò)的小說(shuō),一起玩過(guò)的游戲,一起扔過(guò)的沙包都沉沉的落在我的心海,深深的刻印在我心中的石碑。

              六年,我們一起彈過(guò)了橡皮,彈過(guò)了筆芯盒,彈過(guò)了尺子,彈過(guò)了瓶蓋玩過(guò)了魔尺,玩過(guò)了魔方,玩過(guò)了魔法卡,玩過(guò)了陀螺,玩過(guò)了悠悠球打過(guò)了籃球,踢過(guò)了籃球,打過(guò)了乒乓球,打過(guò)了羽毛球還有什么我們童年時(shí)沒(méi)有玩過(guò)的東西?

              我們打過(guò)了群架,打過(guò)了單挑,頂過(guò)了老師的話,去過(guò)了校長(zhǎng)的辦公室,被罰站過(guò)了一節(jié)課,被罰站過(guò)了在廁所門口,被罰過(guò)了跑操場(chǎng),被罰過(guò)了爬樓梯,頂過(guò)校長(zhǎng)的嘴,甚至更老師吵過(guò)架,我們童年有什么沒(méi)壞事沒(méi)干?

              畢業(yè)后我們沒(méi)有一個(gè)指引的混蛋組長(zhǎng)在你耳朵旁邊一直催你補(bǔ)作業(yè)了沒(méi)有一個(gè)指引而又貼心、搞笑的可愛老師了沒(méi)有一群一下課就到處到別人座位犯賤的死黨同學(xué)了沒(méi)有了可以說(shuō)心事可以出氣可以借東西可以無(wú)聊就找ta玩的兄弟同桌了,雖然也沒(méi)有了紅領(lǐng)巾和煩人還有等的破公共汽車的生活,但這并不會(huì)讓我感覺(jué)到高興和快樂(lè)

              我們一起打、一起鬧的生活消失了,我們上課扔粉筆頭的可愛老師消失了,我們一起哭泣一起歡笑的時(shí)間只有僅僅的六年,也消失了小學(xué)的事如塵埃往事全部都如太陽(yáng)一樣,短暫而溫暖、幸福的生活讓我很開心,既然有了開心的.一面就會(huì)有悲傷的一面,小學(xué)畢業(yè)的離別總是難過(guò)而又傷感的,離開小學(xué),就像你和母親要分開了一半的撕心裂肺的痛是一樣的,我不希望,也不想讓畢業(yè)那天學(xué)校不是我們往日的歡聲笑語(yǔ)而是心痛滴血的哭聲回蕩著那我們?cè)?jīng)一起并肩“作戰(zhàn)”、浴“血?dú)场钡慕淌液臀覀円黄鹜嫠Ec成長(zhǎng)的操場(chǎng)。

              在一起的時(shí)光是美好而又快樂(lè)的事,就算滄海桑田也不會(huì)忘懷,也怎么能忘懷呢?畢業(yè)那天,不要哭不要悲傷不要難過(guò)也不要跑,要面帶微笑跟每一位和你一起玩耍過(guò)的,一起跑過(guò)的,一起鬧過(guò)的,一起打過(guò)的哪怕跟你只有僅僅的一秒鐘玩耍的時(shí)間也要跟ta到個(gè)別,就算是只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“再見”兩個(gè)字也足夠了

              初中的時(shí)候大家要加倍的努力和學(xué)習(xí)了,讓不開心的事隨風(fēng)飄去吧。把我們的仇恨化解成往事和風(fēng)吧,讓我們的淚水化解成回憶和雨吧!

              六年級(jí):李成誠(chéng)

            六年級(jí)日記 篇4

              在一條小溪里,居住著好多小魚,一天老村長(zhǎng)覺(jué)得自己一個(gè)人來(lái)管理這么多大大小小的事實(shí)在是太累了,他要選一位大家公認(rèn)為能當(dāng)一位公正清廉的警官來(lái)輔助它來(lái)辦公。于是老村長(zhǎng)決定舉行一場(chǎng)爭(zhēng)奪賽誰(shuí)贏了比賽并且大部分甚至所有魚都同意他當(dāng)警官這條魚就能當(dāng)警官。

              爭(zhēng)奪賽要開始了,大大小小的魚都來(lái)了,但是老村長(zhǎng)不放心于是又加了一項(xiàng)大家都不知道的'比賽項(xiàng)目——誠(chéng)實(shí)考驗(yàn)。

              比賽很快要結(jié)束了,五強(qiáng)“魚”進(jìn)入決賽。老村長(zhǎng)的誠(chéng)實(shí)考驗(yàn)也隨之到來(lái),老村長(zhǎng)將他們挨個(gè)叫到屋子里問(wèn)他們自己曾經(jīng)有一位女兒可已經(jīng)去世了,在女兒去世前告訴自己有一位小伙給了她一生都沒(méi)享受過(guò)的幸福,要我一定給那個(gè)人好處,那個(gè)人是不是你啊?老村長(zhǎng)對(duì)五強(qiáng)人都說(shuō)了這一番話。前四只魚都回答說(shuō):“對(duì)對(duì)對(duì)就是我是我”但是到了第五只魚卻說(shuō):“我....我.....我根本沒(méi)見過(guò)您的女兒啊。"結(jié)果出來(lái)了第五只魚成為了警官。

              在現(xiàn)實(shí)中誠(chéng)實(shí)會(huì)成為你一生的財(cái)富!!!

            六年級(jí)日記 篇5

              20xx年6月10日星期二天氣:晴

              8點(diǎn):起床。穿上我綠色的抗輻射服,由于我今天要往一所布滿綠色的森林——綠色空間。

              9點(diǎn):我坐上宇宙飛船,到另外一個(gè)世界往,我就不會(huì)受到溫室效應(yīng)的煎熬。由于那里就是二十世紀(jì)的森林,這一所綠色空間,它將近有一百萬(wàn)平方公里的地盤。假如里面的`空氣飄出來(lái)了,就會(huì)瞬間流失。

              10點(diǎn):在綠色空間里的地理實(shí)驗(yàn)室研究幾百萬(wàn)年前直到現(xiàn)在,地球的環(huán)境和地殼的巨大變化。盡管一些國(guó)家的做出的努力,實(shí)行多種樹,綠化環(huán)境,但是不少國(guó)家不太關(guān)心環(huán)境。

              12點(diǎn):一顆流星擊中綠色空間的地理實(shí)驗(yàn)室,這里的負(fù)責(zé)人不得不早早叫我們走。我乘上宇宙飛船來(lái)到大酒店,里面有二十世紀(jì)的菜.瓜.果。

              15點(diǎn):下起了暴雨,我們不要向酸雨那樣看待。由于這雨和普通雨沒(méi)什么兩樣。我立即啟動(dòng)防水衣。假如不是手腕上的電腦的功勞,我能非常快的辨別雨嗎?

              18點(diǎn):打開電視機(jī)看新聞和天氣預(yù)告。天氣預(yù)告員說(shuō):“明天貝爾法斯特天氣晴朗。倫敦會(huì)多云!

              22點(diǎn):睡覺(jué)。夢(mèng)見那個(gè)綠色空間正在轉(zhuǎn)移到地球來(lái)。

              人類在進(jìn)一步的建設(shè)地球后,會(huì)不會(huì)有美好的生活環(huán)境呢?

            六年級(jí)日記 篇6

              今天是三月八日,是一個(gè)屬于全國(guó)婦女的節(jié)日,是所有媽媽們的節(jié)日。在這個(gè)美麗的日子里,許多的小朋友們都會(huì)準(zhǔn)備一份精美的禮物,送給自己的媽媽·老師等,以表達(dá)自己心中深深的謝意。

              一大早,我取出自己省吃儉用攢下的一百塊錢,(這可我考試一百分的.獎(jiǎng)勵(lì),加上一星期的零花錢哦)一路小跑著來(lái)到了花店。我精挑細(xì)選了一大束欣然怒放的康乃馨,有粉的,有紫的,芬芳撲鼻,美麗極了。嬌艷欲滴的康乃馨簡(jiǎn)直就是花中的仙子。

              來(lái)到學(xué)校,只見老師·家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)臉上寫滿了笑意。好多媽媽看著孩子們顯得如此乖巧懂事,眼里閃動(dòng)著幸福的淚花。老師們手捧著一大束鮮花,心里的煩惱一下子拋到了九霄云外。

              走進(jìn)教室,我把一株紫色的康乃馨送給了計(jì)老師,并祝福道:“計(jì)老師,祝愿您三八婦女節(jié)快樂(lè)!”。計(jì)老師那爬滿皺紋的臉上露出了青春的笑容。我又抽出一株粉色的康乃馨獻(xiàn)給了MISS謝,并送上祝福:“HappyWomen'Day,Miss謝”。Miss謝滿面笑容地說(shuō):“Thankyou”。Miss謝還將這株花放入水中進(jìn)行了無(wú)土栽培呢!我又精心挑選了一朵大大的·粉粉的康乃馨,準(zhǔn)備留給親愛的張老師。(張老師在開會(huì))接著,我把祝福帶給了王老師,倪老師······

              回到家后,我把花兒藏在背后,笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,今天沒(méi)有禮物給您·····”接著,我像變魔術(shù)般地從身后拿出一朵鮮艷的康乃馨。這時(shí),媽媽的臉蛋綻放成了一朵最美的花兒。

              美麗的節(jié)日,美麗的鮮花,寄托著我們的美好心望。讓我們把這美好的愿望傳遞給普天下所有的人。

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