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小學(xué)生的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
書(shū)是知識(shí)的源泉，是人類進(jìn)步的階梯。要跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書(shū)，不斷充實(shí)自己。
讀書(shū)，提高了我的作文水平。我從小就是一個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”，一有空，我便會(huì)津津有味地讀起《老舍作文集》、《西游記》等課外讀物。讀了這些書(shū)，不僅提高了我的閱讀能力，還可以從中摘錄一些好詞佳句。等到寫(xiě)作文時(shí)，就能得心應(yīng)手地應(yīng)用這些好詞佳句，不會(huì)語(yǔ)匯貧乏了。
讀書(shū)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。看了《人與自然》這套書(shū)后，每當(dāng)?shù)絼?dòng)物園參觀或是在電視上看到某種動(dòng)物，我總會(huì)祥細(xì)地向家人介紹這種動(dòng)物的名字、產(chǎn)地、生活習(xí)性等。
讀書(shū)，教我學(xué)會(huì)了提問(wèn)。平時(shí)學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常認(rèn)為“學(xué)懂了，學(xué)會(huì)了”就是真的學(xué)好了。其實(shí)不是，我還沒(méi)有全部學(xué)會(huì)。俗話說(shuō)的好“小疑小進(jìn)，大疑大進(jìn)，不疑則退。”每天，看了書(shū)后，我總會(huì)提一些問(wèn)題。幾年來(lái)，我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣。
書(shū)是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養(yǎng)成了良好的`學(xué)習(xí)習(xí)慣，使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。
小學(xué)生的作文300字 篇2
閱讀的滋味，真是太有趣好玩了，閱讀像是漸入一個(gè)美好的佳境，把我吸引進(jìn)去童話世界，一打開(kāi)書(shū)本，文字起飛開(kāi)始進(jìn)入自己的'心中，帶領(lǐng)著我們，一起進(jìn)入驚奇奧妙的新世界，讓我們體會(huì)到閱讀多么精彩、鮮活的，也可以讓自己打開(kāi)知識(shí)，也可以警告自己不應(yīng)該做的事。
我喜歡閱讀，閱讀可以讓自己變聰明，得到許多知識(shí)，只要用心去讀，一定可以讀到書(shū)中要告訴自己什么道理，每讀一本書(shū)，可以增加一點(diǎn)，只要多讀一點(diǎn)書(shū)，知識(shí)就能聚沙成塔，知識(shí)是一點(diǎn)一滴地累積。我喜歡閱讀小說(shuō)，企鵝熱氣球、狐貍電話亭等，閱讀帶給我一種放松的感覺(jué)、一種休息方式、一種讓自己利用零碎時(shí)間可以做的活動(dòng)，隨時(shí)都可以攜帶一本書(shū)。
喜歡閱讀的，常常沉浸在閱讀中，讓心靈輕松、快樂(lè)，心就像在一個(gè)有趣的天堂里，有很多人陪伴，也像在游樂(lè)場(chǎng)一樣。閱讀讓我有時(shí)忘了做某些事，忘了寫(xiě)功課、忘了洗澡、忘了吃飯，好像得到失憶癥似的；不喜歡讀書(shū)的人，拿起書(shū)來(lái)，就要睡覺(jué)，想逃避、躲藏，想把閱讀踢走，煩惱就漸漸來(lái)，心情也就亂了起來(lái)。
閱讀，就像讓我變聰明的辦法，閱讀滋味太有趣、太好玩、太刺激了！讓自己開(kāi)心，就像站在彩虹云朵上，快樂(lè)地玩一樣。
小學(xué)生的作文300字 篇3
鼓掌也許是世上最簡(jiǎn)單不過(guò)的一件事了，把雙手分開(kāi)合攏，再分開(kāi)再合攏，如此便有了掌聲。
但掌聲究竟應(yīng)該送給誰(shuí)？
有的人說(shuō)：“掌聲應(yīng)該送給成功者”。的確，掌聲是對(duì)成功者的一種贊美，一種羨慕�？墒怯袥](méi)有人想過(guò)失敗者同樣需要掌聲。當(dāng)運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上第一名到達(dá)了終點(diǎn)，第二名也到了------賽場(chǎng)上僅剩下一名選手，可他還在鍥而不舍的努力，你說(shuō)他該不該得到掌聲？同樣是寒窗十年，同樣是刻苦用心，但因個(gè)人的差異而落榜，你說(shuō)他該不該得到掌聲？同樣是經(jīng)銷(xiāo)商人，同樣是利于百姓，可因運(yùn)氣不好而破產(chǎn)了，你說(shuō)他該不該得到掌聲？
當(dāng)成功者被光環(huán)與榮耀圍繞之時(shí)，不要忘記，還有一個(gè)失敗者在默默流淚，如果沒(méi)有這些失敗者，也襯托不出成功者的偉大。也許沒(méi)有掌聲送給失敗者，可能一個(gè)同樣優(yōu)秀的失敗者便從此心灰意冷，也許有了掌聲的`失敗者，即便不優(yōu)秀也可能成為一個(gè)萬(wàn)人敬仰的成功者，所以把你的掌聲也獻(xiàn)給那些失敗者吧！
無(wú)論成功與失敗都需要掌聲。
小學(xué)生的作文300字 篇4
十月六日，爸爸媽媽帶著我去鳳凰山游玩。進(jìn)了鳳凰山公園，我一眼就看見(jiàn)美麗的菊花競(jìng)相開(kāi)放。原來(lái)，這里正舉辦菊花展呢。菊花五顏六色，形態(tài)不同。它們白的像雪，粉的像霞，紅的像火。菊花有大有小，花瓣有寬有窄，有彎有直，可好看了。我欣賞了半天，才戀戀不舍的離開(kāi)了。
我們繼續(xù)往里走，順著山路往上爬。我一口氣就爬到了山頂，把爸爸媽媽甩得老遠(yuǎn)。我站在山頂?shù)耐ぷ由贤驴矗粕降木吧M收眼底，真壯觀哪！
下山以后，我們就去劃船。我選了一個(gè)越野車(chē)樣式的船。爸爸當(dāng)駕駛員，我當(dāng)射擊手。開(kāi)船啦！我用槍向別的小朋友的船射擊。機(jī)槍發(fā)出“噠噠”的聲音和各種喊叫聲，像真的打仗一樣，非常好玩。我看見(jiàn)爸爸開(kāi)船非常有趣，我的手直癢癢，就爬到爸爸身上，左手開(kāi)船，右手開(kāi)槍，可把我忙壞了。一不留神，就撞到別的.船上了，我趕緊往后退，后面有噴水池，當(dāng)我的船到那的時(shí)候，水池正好噴水，幸好船有棚，要不然我們都得變成“落湯雞”，逗得爸爸媽媽哈哈大笑。
這次旅行我們玩的真開(kāi)心哪，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天。
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天我和爸爸媽媽一起去吃牛排。車(chē)子剛剛停好我就迫不及待的走了出來(lái)，沖進(jìn)了牛排店，心情特別興奮。
爸爸點(diǎn)了一大桌的菜：有肉串、沙拉、牛肉湯、牛排、雞翅、果汁、面包、薯?xiàng)l等等�？諝庵胁粫r(shí)飄來(lái)陣陣香氣，真讓人坐立不安，催了好幾次，終于我們的牛排套餐送上來(lái)了�？粗菬釟怛v騰，滋滋流油的牛排，讓人口水直流三千尺。我忍不住拿起刀叉，大吃起來(lái)。那美味是無(wú)法用詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)的，讓人回味無(wú)窮。我越吃越想吃，吃了好多好多。媽媽驚訝的'目瞪口呆、瞠目結(jié)舌。不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了爸爸、媽媽在互相夾食物給對(duì)方吃，在旁桌的三口之家也在夾菜給女兒吃。家庭的溫暖與和睦是多么美好和幸福��！
吃完飯我們又去逛街。走著走著，來(lái)到了一家茶館。一向喜歡喝茶的的爸爸就和我們一起走了進(jìn)去一邊品茶一邊下棋，不時(shí)看看下面的夜景覺(jué)得十分地愉快！
啊，這頓牛排晚餐真豐盛�。�
小學(xué)生的作文300字 篇6
鄉(xiāng)村的空氣是清新的，鄉(xiāng)村的天空是蔚藍(lán)的，鄉(xiāng)村的景色是獨(dú)特的，鄉(xiāng)村會(huì)是你留戀往返的'。
早上，空氣清新，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱歌，清澈見(jiàn)底的小溪也在歡快地唱著叮叮咚咚的歌曲，幾只小雞在院子里賽跑，好像在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣。河邊的垂柳若隱若現(xiàn)地倒映在水中，好像在津津有味地聽(tīng)小鳥(niǎo)和小溪歌唱。
中午，天氣炎熱，沒(méi)有早上那么涼爽了。吃完午飯，我們?cè)谔镆袄镎�，我拿著鉗子，提著一個(gè)竹籃子，在一棵樹(shù)下剪下了一顆又一顆龍眼。我心里樂(lè)開(kāi)了花：這下可以大飽口福了。摘完果子后，我已經(jīng)汗流浹背，氣喘吁吁了。這時(shí)候，我坐在一棵大榕樹(shù)下乘涼，你聽(tīng)，被人們稱為鳴禽冠軍的畫(huà)眉鳥(niǎo)站在枝頭昂首高鳴：“叮叮叮，叮叮叮，叮叮叮，鄉(xiāng)村時(shí)光，多美好……”歌聲婉轉(zhuǎn)，真讓人心曠神怡!
夜晚，墨藍(lán)色的天空中出現(xiàn)了很多星星，猶如一顆顆黃寶石。我坐在院子里望著空中繁星，便想起一首歌：“一閃一閃亮睛睛，滿天都是小星星……”
我很喜歡鄉(xiāng)村的祥和與安寧，喜歡這種和城市風(fēng)光不相同的自然氣息。
小學(xué)生的作文300字 篇7
在上星期五，我們開(kāi)展了歌詠比賽。我們班參賽的歌曲是《四好少年之歌》和《一二三四歌》。當(dāng)我們知道后，全班都猛一驚，因?yàn)閺臎](méi)有聽(tīng)過(guò)這兩首歌，現(xiàn)在還要比賽，更不行。
下課了，正準(zhǔn)備出去玩的我們一下子停在那，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師突然宣布：練習(xí)歌!我們不得不執(zhí)行命令_練歌。我和楊睿思一起練，練了幾天，歌唱的可以了，但音樂(lè)老師說(shuō)不行，歌唱得好還要有動(dòng)作，又給我們編了好多動(dòng)作，大家一遍遍練習(xí)著。
今天，是比賽的日子，我們班是第二個(gè)上場(chǎng)。第一個(gè)班表演完了，好緊張啊!我們懷著高興而緊張的腳步走上了舞臺(tái)，第一首我們表演的.活靈活現(xiàn)，唱的也很起勁，第二首由于緊張，有一處出了問(wèn)題，大家心里有些忐忑。接下來(lái)的比賽我們聽(tīng)得很認(rèn)真，終于等到全部演唱完了，宣布比賽結(jié)果的激動(dòng)人心的那一刻，當(dāng)我們聽(tīng)到第一名仍舊是我們班時(shí)，大家激動(dòng)的歡呼起來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了：只要團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持不懈，就沒(méi)有辦不成的事!
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