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放風箏作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的放風箏作文，希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
星期六上午，天氣晴朗。小明和小紅帶著小狗一起到人民廣場放風箏。小明左手拿著線，右手拿著風箏，他們快快地跑起來，風箏“唰”的一聲飛到天上。小狗汪汪汪地叫，高大的樹木，樹葉綠油油的.，風箏在天空中忽上忽下地飛舞著，像和小鳥在一起嬉戲、玩耍，像和白云捉迷藏，小鳥嘰嘰喳喳的好像在說：“加油！”天漸漸黑了，小明和小紅依依不舍地回家了。
放風箏作文2
今天，我和爸爸要到大操場去放風箏，可是我們又沒有風箏，我和爸爸就想到了一個主意，就是我和爸爸來做風箏，我和爸爸做的風箏是跟張魚一樣的.，我們開始出發(fā)了，我和爸爸高興的向操場走去，��！操場上風很大，我一邊放風箏一邊拉線，怎么回事，我放的風箏只會在地上走的，跟車子在走一樣，然后爸爸來放風箏了，啊！爸爸可真厲害，風箏飛起來一點了。我跟在風箏后面，說：“風箏，風箏，快快飛！”。果然，風箏飛起來了，而且越飛越高。哇！好漂亮��！后來，風停了，我們的風箏漸漸的落下來了。怎么回事？風箏怎么回落下來呢？爸爸對我說：“風箏是靠風力，沒有風力風箏就不會飛起來。”
放風箏作文3
一個陽光明媚的上午，藍天飄著朵朵白云。小亮和小紅在公園的草坪上放風箏。草叢邊的大樹，枝繁葉茂的`。
他們先把風箏放在地上，接著把線放長，手拿線軸跑起來，最后就等風把風箏吹上天嘍！
不一會兒，風把風箏吹起來了。小紅高興地說：“小亮你看，我的金魚風箏飛得比你高！”小亮叫道：“不對，是我的蜻蜓風箏比你飛得高！”
他們吵了一會兒，又安安靜靜地放風箏。小狗貝貝好像很喜歡這里，一邊搖著尾巴，一邊圍著他們轉(zhuǎn)。小鳥把風箏當成伙伴，一直跟著風箏飛，小紅和小亮都被逗笑了。
放風箏作文4
春天到了，爺爺奶奶爸爸媽媽帶我去放風箏。來到郊外，春風暖暖地吹著我的小臉蛋，我發(fā)現(xiàn)春天的景色是如此美麗！小草從地上探出了頭，美麗的小花一朵二朵樹木吐出了點點嫩芽，解凍的小溪在歡快地唱歌，叮叮咚咚真好聽！
我的風箏是一只大章魚，它個頭特別的大，大得都能當做遮陽傘了！我的'風箏飛得很高，我抬頭望向天空，啊！風箏又看起來特別的小，像翱翔在空中的一只小鳥，真是太好玩了！
我牽著風箏在地面上跑來跑去，雖然累得滿頭大汗，但是我非常開心！今天真是幸福的一天！
我最喜歡春天！
放風箏作文5
美麗的'“風箏”在天空中翩翩起舞。
這天小軍和小明一起去放風箏，他們互相加油！邊跑邊說“一二一、一二一、”在他們不斷的努力下終于把風箏放飛在廣闊的藍天。
美麗的風箏一會和小燕子玩耍，一會跟大樹爺爺玩石頭、剪刀、布，他們非常開心。
啊！多美麗的風箏呀！
放風箏作文6
周末到了，小白兔約了好朋友秋雨放風箏，這天的天氣還真不錯，春風習習，小白兔帶著風箏來到田野，和同伴一起放了起來。
不巧，一陣風把小白兔的風箏吹到電線桿上了，怎么辦呢？這時，從遠處走來了長頸鹿嘩嘩，小猴子撓撓和扛著梯子的冰冰看見了，問道：你怎么了？小白兔說：一陣風把我的.風箏吹到電線桿上了。小猴子說：別擔心，我們會幫你的。后來大家想出了一個好辦法。小猴子爬到長頸鹿的背上，小猴子拿棒子一推，風箏掉了下來。
它們一起玩風箏了。度過了一個快樂的周末！
放風箏作文7
這是一個天氣晴朗，陽光明媚的周末。媽媽帶著我們表兄妹到防洪堤上去放風箏。
來到防洪堤上，媽媽告訴我：“你端端正正地舉著風箏，我叫你放的時候你就把手松開�！蔽一卮鹫f：“好的！”她邊跑邊放線，等到她喊一聲“放”，我連忙松開手。媽媽拽著風箏又跑了一會兒才收住腳步。我們的.風箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天空。
過了一會兒，飛上來了一只“小雞”和一只“老鷹”�！袄销棥本o緊地纏住“小雞”，就像真的老鷹在捉小雞一樣。
五顏六色的風箏隨風飄蕩，襯著瓦藍瓦藍的天空，顯得更加鮮艷，更加美麗。
放風箏作文8
星期日，春風習習，陽光燦爛，我們和葛老師去廣場放風箏。
廣場上人流如潮，我抬頭一看，只見那風箏飛得很高很高，有的好像在和天公比高低；有的.在天空中自由自在的飛翔；有的還在空中翩翩起舞。瞧！郁少杰爸爸的眼睛瞇成一條縫，他一只手牽著線，一只手拿著線盤，把風箏送上天空。
我心里非常激動，自己很想試試，可是我又不會放，怎么辦呢？就叫張靖云過來幫忙。我學著郁少杰爸爸的動作，兩只手分工合作，同時叫張靖云把風箏送上天。可是沒過幾秒鐘風箏就一頭栽倒在地上，其他人看見后哈哈大笑，但我永不放棄，繼續(xù)試飛。
我覺得今天放風箏雖然沒有成功，但這個游戲很刺激。
放風箏作文9
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！贝禾斓搅耍f物復蘇，一片生機勃勃的景象，很適合放風箏。小剛不由自主地拿起風箏，來到公園里放。
公園里美不勝收�；ú輧罕叹G碧綠的，樹木高大挺撥，花兒有紅的，紫的`，白的，黃的，爭奇斗艷。
小剛左手拿線軸，右手牽風箏線，跑了起來。風箏像聽話的小狗一樣跟著小剛，飄飄悠悠的，像喝醉了酒似的。風更大了，風箏直刺青天，像在云里和別的風箏交朋友，捉迷藏。
這時，一群小鳥飛過了，盯著燕子風箏嘰嘰喳喳地叫，好像說：“哇，這么大的燕子，是巨無霸嗎？咦！這燕子真扁，是被天上的飛機撞扁了嗎？”
小剛見了，情不自禁地吟誦起來：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
放風箏作文10
今天，是個難忘的日子，哥哥帶我去龍源湖放風箏，到了那里，有許多的人都在放風箏，有老人，有大人，有小孩。風箏的形狀有很多，有燕子，有飛機，有老鷹各種各樣，形狀不一，令人眼花繚亂。我和哥哥找了一片空地，把自己的.風箏拿出來，我讓哥哥拖著風箏，我拿著線使勁的朝前跑，看著風箏左右搖擺我非�？鞓�，可是，一會兒風箏就落下來了。
我們第二次放風箏，我拖著線，哥哥向有風的地方?jīng)_，我把線松了又緊緊了又松，風箏飛上了蔚藍的天空，風箏越飛越高，越飛越遠，在天空中遨游，我和哥哥開心的笑了。
這次放風箏，我知道了一個道理：干什么事情都要有耐心，不能半途而廢，不然永遠不會成功。
放風箏作文11
春暖花開的春天，老師帶我們?nèi)r代廣場放風箏，我開心得手舞足蹈。
到了時代廣場，我迫不及待地拿出風箏飛快地組裝起來。組裝好了，風來了，我舉起風箏，迎著風把風箏向天空中一拋，然后邊跑邊放線，風箏就飛上了天。我的“中國航天”號風箏越飛越高，就像在天空中巡邏一樣。只見天空中有老鷹風箏，有蝴蝶風箏，有機器貓風箏看！藍藍的天空變成了風箏的'海洋。突然一陣狂風吹來，我的風箏像一個喝醉酒的人東倒西歪地掉落下來。經(jīng)過一番努力，我又重新將風箏放上了天。
放風箏真好玩，我多么想變成風箏在天空中自由地飛翔�。�
放風箏作文12
星期六，春光明媚，風和日麗，爸爸帶著我和好朋友們一起去獅山湖踏青。到了目的地，我們先找好地方搭帳篷，然后爸爸帶著我們一起去湖邊放風箏。我們的風箏是一條很長很長的超大紅魚，我一個人根本拿不住。我和我的`兩個好朋友一個人托著魚的頭，一個人抱住魚的身體，一個人捧著魚尾巴，爸爸拿著線盤在離我們稍遠一點的地方。等著風刮起來的時候，爸爸大喊一聲：“放手�！蔽覀�?nèi)齻�一起把手放開，爸爸拉著風箏往前跑，風箏乘著春風一躍而起，慢慢地飛向天空。爸爸一邊放線，一邊控制著風箏的高度。風箏在藍天上自由地翱翔，就像一條大紅魚在大海中游來游去。
看著高飛的風箏，我和小伙伴們高興得又蹦又跳！
放風箏作文13
星期六下午，我和爸爸一起去花都湖放風箏。
走進花都湖，抬頭一看，花都湖上空飄著各種各樣的風箏，有米黃色的“老鷹”風箏，有紅綠相間的'“小鳥”風箏，有紫紅色的“小飛機”風箏，五顏六色，栩栩如生，漂亮極了。
我的是“蝴蝶”風箏，我想我的一定不比他們的差。過了一會，我便放起風箏來。我左手牽著線，右手托著風箏，把風箏使勁往天空一拋，我便迎風跑了起來，我邊跑邊回頭看，“蝴蝶”一下子就凌空飛起，一會兒飛得低，一會兒飛得高。我一抽一放的，“蝴蝶”越飛越高，似乎飛到了云彩上。
天色漸漸暗了起來，“老鷹”“小鳥”們都趕著歸家了，天空頓時恢復寧靜。我和“蝴蝶”也依依不舍地跟著爸爸回家了。
放風箏作文14
春姑娘穿上五顏六色的衣服，匆匆趕來。她給我們帶來了溫暖的河水，河邊開著五顏六色的花，草迫不及待地想看看外面的世界。到處都是生機勃勃的`風景，今天是放風箏的好天氣。
早飯后，萍萍拿著風箏，興致勃勃地來到草地放風箏。他一只手拿著繩子，一只手輕輕拉著繩子，猛跑。這時，他握著繩子的手，不停地放出繩子。另一只手不時地拉著繩子，風箏立刻飛了起來。
春風輕輕地吹著，跑得越來越快，空中的風箏飛得越來越高。今天是快樂的一天，因為你守口如瓶。
放風箏作文15
吃完晚飯，爸爸說：“寶貝，天氣這么好，我們?nèi)シ棚L箏吧！”我開心得跳了起來，拉著爸爸的手說：“好！好！好！馬上走！”
剛到公園，還沒等爸爸停穩(wěn)車子，我就迫不及待地從車上跳了下來，拿上風箏就跑了。我東跑跑，西跑跑，風箏就是不聽我的話，怎么也飛不起來。這時爸爸走過來對我說：“放風箏，首先要看風向，看風往哪里吹，然
后逆著風慢慢松線，它就會越飛越高……”
經(jīng)過爸爸的幫助，我終于把風箏放起來了，看著風箏慢慢地越飛越高，就像一只美麗的`小鳥在天空中飛翔，我開心地笑了。
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