關(guān)于書(shū)包的作文[經(jīng)典]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于書(shū)包的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于書(shū)包的作文1
書(shū)包,他是我們上學(xué)的必需品,這樣,發(fā)來(lái)的新書(shū),買來(lái)的文具,就有了一個(gè)溫馨的家。
我的書(shū)包特別大,四四方方的。他的顏色是由黃色、紅色、粉色三種顏色組成的`,我很喜歡。背面有一對(duì)雙肩帶,是由粉色組成的,很漂亮,我也很喜歡。
我的書(shū)包兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜,左邊每天裝著一把藍(lán)色的漂亮雨傘,右邊則裝著常常為我解渴的水杯,讓我不會(huì)被淋雨,也不會(huì)口渴,讓我的嘴巴每天保持濕潤(rùn)。
我的書(shū)包里里外外有四個(gè)包。書(shū)包最大的包裝的是我的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)等......,還有一個(gè)小包我都是放文具盒、尺子等學(xué)習(xí)用品。第三層住的是我的一個(gè)本子大家族,一到做作業(yè),語(yǔ)文本馬上跳出來(lái),鋼筆也跳出來(lái),讓我寫作業(yè),一會(huì)是語(yǔ)文本跳出來(lái),一會(huì)又是圓珠在忙碌,他們都想幫我快點(diǎn)完成作業(yè)。
第四層住的是我的運(yùn)動(dòng)品,如跳繩、長(zhǎng)繩、毽子等......,一到體育課,他們就積極的出來(lái)讓我好好運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)。
我的書(shū)包很整齊,只是有點(diǎn)舊了,但是我會(huì)好好愛(ài)惜他。
關(guān)于書(shū)包的作文2
在我生日的那天晚上,媽媽給了我一個(gè)特別的驚喜---送我一個(gè)可愛(ài)的小書(shū)包。
那個(gè)小書(shū)包可可愛(ài)了,從外表看來(lái),你就會(huì)愛(ài)不釋手,書(shū)包上面有一只可愛(ài)的威豹,瞧!它有胖乎乎的臉蛋和身子,它胖乎乎的臉蛋上頂有一簇簇整齊又美麗的短發(fā),還有一雙炯炯有神,閃閃發(fā)亮的眼睛,一個(gè)黑溜溜的.小鼻子下有一張小嘴巴和一叢叢毛絨絨的大胡子,旁邊還有一條黃白相間的長(zhǎng)尾巴,它好像正坐在太陽(yáng)下曬著太陽(yáng)呢!上面有個(gè)拉鏈,拉開(kāi)來(lái)可以放一些薄薄的東西。
小書(shū)包上面還有個(gè)柄,即可以拎,又可以背,小書(shū)包兩旁還有兩只小袋子,是用來(lái)放零錢的。
打開(kāi)書(shū)包,前面也有兩只小袋子,可以用來(lái)放小本子,一些小東西,東西。再往里面看還有一只不大不小的袋子,可以放很多很多的東西,最后還有一只很大的袋子,里面分三層,可以放書(shū),紙……的東西。
我還給這些大大小小的袋子各取了名字,放錢的袋子叫富富袋(因?yàn)榉帕隋X,很富有),用來(lái)放一些小東西的袋子叫咪 咪袋,中間的那只袋子叫廢廢袋,最大的袋子叫大肚袋,最薄的那只袋叫扁扁袋。
我每天都要用到它,就這樣,我們成了形影不離的好朋友。
關(guān)于書(shū)包的作文3
我的書(shū)包是外公去年去北京旅游時(shí)買的。書(shū)包的表面時(shí)深藍(lán)色的,書(shū)包上畫著一副虹貓和藍(lán)兔的圖案,虹貓甩開(kāi)雙手翹起尾巴在前面跑,藍(lán)兔邁開(kāi)步子在后面緊追,他們倆在高高的椰子樹(shù)下玩的非常開(kāi)心,每天都用這樣的好心情陪我上學(xué)。
我的書(shū)包一共有四個(gè)帶拉鏈的兜,其中兩個(gè)大兩個(gè)小,在旁邊還帶著兩個(gè)狹小的兜兜。最大的兜子里住滿了我的書(shū),有語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、科學(xué)書(shū)和品德書(shū)等,它充滿了用不盡的智慧,我把它叫“智慧兜”。第二個(gè)大兜里住著我心愛(ài)的本子和輔導(dǎo)本,我把它叫“思考兜”。在兩個(gè)小兜里分別放著我的心愛(ài)的文具盒和體育用具,是我學(xué)習(xí)和鍛煉的好幫手。我把它叫做“工具兜”。旁邊兩個(gè)小兜兜里經(jīng)常放著面包和牛奶,我把它叫做“食品兜”。它們各自分工不同,但都能團(tuán)結(jié)一心,默默地為我服務(wù)著。而且它們的良好品質(zhì)令我感到佩服,我的'書(shū)包患有一個(gè)課調(diào)整的雙肩背帶和一個(gè)手提環(huán),使用起來(lái)非常方便,要背能背,要提能提。
書(shū)包,你每天都跟隨著我去上學(xué),你雖小,但是,你的肚子里的知識(shí)是那么豐富,是我學(xué)習(xí)、生活的好幫手,我喜愛(ài)你我的小書(shū)包,我要好好學(xué)習(xí),以良好的成績(jī)報(bào)答你。
關(guān)于書(shū)包的作文4
我是一個(gè)有一點(diǎn)圓又帶點(diǎn)正方形的書(shū)包,身上有橘色、銀色、靛色和黑色,真是色彩鮮艷!初次和我的主人相遇,是在環(huán)球商場(chǎng),當(dāng)時(shí)我高高地坐在展示架上,我的主人在眾多色彩繽紛的書(shū)包中,一眼就看見(jiàn)我了,直嚷著要將我?guī)Щ丶遥媸亲屛议_(kāi)心不已!
我和我的主人生活至今已有五個(gè)月了,我的主人每到晚上睡覺(jué)前就會(huì)放進(jìn)明天要上課用的書(shū)有:語(yǔ)文課本、數(shù)學(xué)課本、社會(huì)課本、英語(yǔ)課本、自然課本和電腦課本,有時(shí)還會(huì)放課外書(shū)和漫畫把我塞的肚子鼓鼓的很不舒服,上課的時(shí)候就把我的嘴巴打開(kāi),“喎”……的一聲就把我肚子里面的鉛筆盒、習(xí)作、課本和墊板通通拿出來(lái),讓我松了一氣,但是到了下課時(shí)間“喎”……的一聲又把今天拿出來(lái)的東西,全部塞回去我的嘴巴里,讓我的胃頓時(shí)又沉甸甸了起來(lái)了……
但是,我會(huì)想對(duì)我的主人說(shuō):“謝謝”!因?yàn)橹魅顺31澄业綄W(xué)校上課,如果我身體臟了還會(huì)幫我洗澡,讓我看起來(lái)煥然一新、干干凈凈的!讓其它的書(shū)包對(duì)我另眼相看,另外,我的主人也常常幫我清理書(shū)包中的垃圾,有污漬的地方還會(huì)幫我仔細(xì)地擦拭,壞掉的'零件也會(huì)設(shè)法幫我修好,讓我每天都是容光煥發(fā)、神采奕奕的!別人的書(shū)包都沒(méi)有向我這么幸福!我真的很高興有這么一個(gè)疼我、愛(ài)護(hù)我的好主人!
關(guān)于書(shū)包的作文5
一天,放學(xué)回家,我剛想打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備做作業(yè),卻聽(tīng)見(jiàn)書(shū)包里傳出了激烈的爭(zhēng)吵聲。
我好奇地打開(kāi)書(shū)包一看,只見(jiàn)文具盒、橡皮、尺子、鉛筆、語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)它們正在爭(zhēng)吵的面紅耳赤呢!
只聽(tīng)尺子說(shuō):“我的本領(lǐng)大,我能幫小主人量物體的長(zhǎng)度”;鉛筆說(shuō):“主人寫字需要我”;文具盒得意洋洋地說(shuō):“我的本領(lǐng)更大,你尺子、鉛筆、橡皮統(tǒng)統(tǒng)都要我來(lái)裝,主人沒(méi)有了我,就沒(méi)辦法做作業(yè)”!昂,別吹牛了”。數(shù)學(xué)書(shū)冒出頭來(lái)說(shuō),“沒(méi)有我數(shù)學(xué)書(shū),主人會(huì)一竅不通,連個(gè)加減乘除都不懂”;語(yǔ)文書(shū)這時(shí)可不樂(lè)意了,“數(shù)學(xué)書(shū),你有什么了不起的,我語(yǔ)文書(shū)可比你更重要,主人沒(méi)有我,就會(huì)一字不識(shí),連書(shū)都不會(huì)讀的,更談不上學(xué)你數(shù)學(xué)了”,一直躲在角落里的橡皮,這時(shí)也按捺不住了,急匆匆地說(shuō):“別看我個(gè)小,作用可大了,主人語(yǔ)文、數(shù)學(xué)題目做錯(cuò)了,可都要我來(lái)幫助改正呢”.......它們繼續(xù)喋喋不休地爭(zhēng)吵著,互不相讓。
聽(tīng)著它們的爭(zhēng)吵,我再也忍耐不住發(fā)言了:“你們不要再爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大了,尺有所短,寸有所長(zhǎng),你們各有各的優(yōu)點(diǎn),都發(fā)揮了自己的作用,大家只有團(tuán)結(jié)一致,相互合作,精心盡力地為你們的'主人——我服務(wù),當(dāng)然還要加上我自己的勤奮努力,才能讓我成為優(yōu)秀的學(xué)生哦,我們?nèi)币徊豢,一個(gè)也不能少”。文具們一聽(tīng)我的話,臉都紅了,都低下了頭不說(shuō)話了。
從此以后,書(shū)包里再也沒(méi)有了爭(zhēng)吵!現(xiàn)在它們都成為了好朋友,正齊心協(xié)力默默地為小主人我服務(wù)呢!
關(guān)于書(shū)包的作文6
請(qǐng)你猜一個(gè)謎語(yǔ):肚子大大,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng),所有問(wèn)題,全都找它。知道謎底是什么嗎?就是我的學(xué)習(xí)好伙伴——書(shū)包!
它的顏色是深藍(lán)色和和熒光黃相間,上方有三角形和一個(gè)28的圖案,材料是布做的,看起來(lái)既結(jié)實(shí)又美觀。
它的上半部是半圓形,為的是方便拿取東西;下半部是長(zhǎng)方形,為的是便于立在地面上。每個(gè)拉鏈都各司其職,有著不一樣的作用。
它幫我承載很多的書(shū)本、文具、用具,最小的口袋我經(jīng)常裝紅領(lǐng)巾和衛(wèi)生紙,第二個(gè)口袋裝作業(yè)本,第三個(gè)口袋比那兩個(gè)都大一點(diǎn)點(diǎn),裝的是各科打印資料和我的學(xué)習(xí)用品、文具袋和一本字典,第四層裝平的小東西,小紙片。右邊和左邊的口袋可以放水杯和水彩筆,真的`是功能齊全啊。
每當(dāng)我作業(yè)不會(huì)寫的時(shí)候,我就望著小書(shū)包,它好像在用生氣的表情看著我,嚴(yán)厲地說(shuō):“這里不是作業(yè)書(shū)嘛,為什么 不仔細(xì)看看呢?”經(jīng)過(guò)這么一提醒,我恍然大悟,對(duì)呀!我就忘了呢?感謝書(shū)包的幫助,我順利做完了作業(yè),真的謝謝你,小書(shū)包!
我想:小書(shū)包對(duì)我真好,我要永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)書(shū)包,珍惜我的小書(shū)包,再次謝謝它默默奉獻(xiàn)的精神和任勞任怨的品質(zhì)!
關(guān)于書(shū)包的作文7
每天早晨,我背著書(shū)包,帶著問(wèn)題來(lái)到學(xué)校,聽(tīng)老師傳授知識(shí),解答疑題。每天下午,我背著書(shū)包,把一天的收獲帶回家。書(shū)包越來(lái)越重,我的肩膀也越來(lái)越硬。漸漸地,我腦子里的知識(shí)越來(lái)越多。老師,我要感謝你對(duì)我的教誨;書(shū)包,我也感謝你幫助我承載那么多的知識(shí)。
爺爺奶奶說(shuō)他們小時(shí)侯沒(méi)有書(shū)包,就用一塊布包一下書(shū)就去上學(xué)。所以他們說(shuō)自己所學(xué)的基少。爸爸媽媽說(shuō),他們小時(shí)侯上學(xué)有書(shū)包,那只是四塊布圍起來(lái)再加蓋縫起來(lái)的書(shū)包,不大,所以他們說(shuō)自己所學(xué)不多。爺爺奶奶爸爸媽媽看了我的書(shū)包。哇!里面這么多書(shū),又有那么多口袋,都塞得滿滿的,怪不得知道的東西那么多但是,我知道業(yè)精于勤而荒于嬉.即使我有這個(gè)好伙伴,但如果我懶惰不用功,書(shū)包里裝的知識(shí)也不會(huì)變成我自己所擁有的'知識(shí)。
書(shū)包里裝載著是知識(shí)的種子。種子撒在我們的腦海里,撒在我們的心田里。我一定要讓知識(shí)結(jié)出豐碩的果實(shí),獻(xiàn)給爸爸媽媽,獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師,獻(xiàn)給我敬愛(ài)的祖國(guó),也獻(xiàn)給陪伴我多年的伙伴-----書(shū)包。
關(guān)于書(shū)包的作文8
我是個(gè)年紀(jì)大的書(shū)包了。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)槲遗惆槲业男≈魅艘呀?jīng)三年多了。
我的身體近似長(zhǎng)方體,皮膚是粉紅色的。身體的正面畫著一只小白兔,正豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,趴在茂密的花叢中聚精會(huì)神地思考問(wèn)題;我的背上有塊柔軟的塑膠墊子,這是為了讓主人背起來(lái)舒服;我的身體左側(cè)有個(gè)帶拉鏈的小袋子,主人可用來(lái)裝零碎的物品;在我身體右側(cè)有個(gè)帶皮筋的小袋子,主人可用來(lái)裝水壺;身體的下面有四塊兒1厘米高的黑色塑料,那是我的四只腳。憑著這四只腳和防水尼龍的肌肉,即使在灑了水的地上,甚至淋在雨中,裝在里面的課本和作業(yè)本也不會(huì)濕。我的身上系著兩根銀灰色的背帶,背帶上面有粉紅色的字母“MISS RABBIT” (兔小姐)。兩根背帶上各有一個(gè)淺粉色的塑料調(diào)節(jié)扣,可以依據(jù)小主人的'需要調(diào)節(jié)背帶的長(zhǎng)度。
你一定想知道我的身體內(nèi)部是怎樣的。那我告訴你吧:我的身體內(nèi)部被粉紅的布分成四層。小主人在最外一層放鉛筆盒;在第二層放小的作業(yè)本;在第三層放大的作業(yè)本;在最內(nèi)一層放課本。
小主人很愛(ài)護(hù)我,常常用干凈的濕毛巾擦拭我,還定期給我洗個(gè)澡,所以我總是漂漂亮亮的。每天,小主人都高高興興地背起我到學(xué)校學(xué)習(xí)。能為小主人做自己力所能及的事,我很自豪。
關(guān)于書(shū)包的作文9
每個(gè)人都擁有一個(gè)書(shū)包,可是我的書(shū)包卻不太一樣哦!
我的書(shū)包有時(shí)是快樂(lè)的,應(yīng)為他擁有無(wú)限的知識(shí)在腦里裝著。每當(dāng)我迎著朝陽(yáng)背著他去上學(xué)時(shí),總感動(dòng)每一天的清晨都是那么美好,而他好象在說(shuō):“加油,加油,新的一天新的開(kāi)始!
我的書(shū)包有時(shí)是氣憤的,可能是因?yàn)槲沂顾仟N不堪了吧!也許是我這一天沒(méi)什么收獲吧!這時(shí),他好象說(shuō):“日月如梭,要利用每一天的大好時(shí)光,多多收獲些知識(shí),不能“守株待兔”啊!”
我的書(shū)包有時(shí)是悲傷的.,應(yīng)為我考試沒(méi)考好,使他失望,難過(guò)了。不知怎么,每次考試我都有點(diǎn)緊張,怕考不好,可越是這樣,考的就越糟,于是由月考的年級(jí)第一名降到期中考試的六十九名,這時(shí),他會(huì)用又悲傷又安慰我的口吻說(shuō):“考不好,那是平常不積極,不努力用功造成的,以后要多努力,考試不要緊張。記住,做平常的練習(xí)卷時(shí),把他當(dāng)成作期末考試的卷子一樣去對(duì)待;真正考試時(shí),把他當(dāng)作一個(gè)小小的練習(xí)卷,這樣,你在學(xué)習(xí)的海洋中就游刃有余了!”
我的書(shū)包有時(shí)是喜悅的。因?yàn)楫?dāng)我受到表?yè)P(yáng)時(shí)或老師托給我一件事時(shí),他就高興,喜悅。我問(wèn)他為什么。他就挺直身體自豪地說(shuō):“老師表?yè)P(yáng)你,說(shuō)明你做的好;老師交給你事情辦,說(shuō)明老師信任你。”噢,我明白了。
看,我的書(shū)包是不是很神氣?他時(shí)刻都在提醒我應(yīng)該怎樣做,我喜歡我的書(shū)包。
關(guān)于書(shū)包的作文10
我有一個(gè)形影不離的好朋友--書(shū)包。
書(shū)包是深藍(lán)色的,上面畫著一只可愛(ài)的酷狗,手里拿著一根肉骨頭,好像在為它的主人我加油呢!酷狗的頭上有一個(gè)“空心方塊”,上面寫著“NO!COOL DOG”這是它的名字。酷狗的背后里還藏著我的紅領(lǐng)軍和?。書(shū)包的兩邊各有一個(gè)拉伸袋,水杯和雨傘經(jīng)常鉆進(jìn)它們的'懷抱里,兩條又粗又結(jié)實(shí)的背帶緊緊地用自己的兩端拉住書(shū)包。
書(shū)包的“肚子”里真豐富!總共分為三個(gè)大小不一的格子。第一格裝著常用的書(shū)本和精致的筆盒。筆盒的顏色真鮮艷!藍(lán)色的筆盒上面畫著閃閃發(fā)亮的星星和星星點(diǎn)點(diǎn)的小花。筆盒中心畫著兩只活潑可愛(ài)的小老鼠。里面“躺”著潔白的橡皮小姐,苗條的紅筆姑姑,細(xì)長(zhǎng)的鋼筆叔叔,嬌嫩的筆芯妹妹……第二格放著許多形狀各異的小書(shū)本;第三格靠著幾個(gè)“巨大”的“衛(wèi)兵”。有教我們做人道理的思品書(shū),有讓我們了解全省各地的鄉(xiāng)土?xí),有探索歷史的科學(xué)書(shū)……
書(shū)包每天都勤勞地工作,伴隨著我成長(zhǎng),我要好好珍惜它。
關(guān)于書(shū)包的作文11
瞧!我設(shè)計(jì)了一個(gè)多功能書(shū)包。
我設(shè)計(jì)的這個(gè)多功能書(shū)包表面有一個(gè)小小的熒光屏,顯示著每天的課程表。書(shū)包的側(cè)面有一個(gè)綠色的小按鈕,只要一按它,小小熒光屏上的課程表就會(huì)自動(dòng)變化。
如果在你上學(xué)時(shí)感覺(jué)書(shū)包太沉了,你就可以按一下綠色按鈕,只要你在心中想象出書(shū)包的大小,這個(gè)書(shū)包就可以讓你心想事成,變成你想象的大小。
如果哪個(gè)小馬虎忘帶了當(dāng)天需要用的書(shū)本,這個(gè)多功能書(shū)包就會(huì)有語(yǔ)音提示:“溫馨提示:你忘帶了語(yǔ)文預(yù)習(xí)卡!
如果你是個(gè)淘氣包,喜歡在書(shū)包、書(shū)上面涂涂畫畫、粘粘貼貼、勾勾抹抹,這個(gè)多功能書(shū)包就會(huì)給你自動(dòng)清理干凈。這樣,你每天背的書(shū)包和書(shū)就都是嶄新的'啦!
如果你覺(jué)得這個(gè)書(shū)包還不夠漂亮,你就可以在心中想象出書(shū)包的樣子,書(shū)包就會(huì)立刻變成你喜歡的樣子。
當(dāng)然,這個(gè)書(shū)包也有安全系統(tǒng)。如果你正在上學(xué)或放學(xué)的路上,遇到了哪個(gè)壞人,這個(gè)多功能書(shū)包就會(huì)用只有你們倆才懂的語(yǔ)言暗示你。然后,書(shū)包就會(huì)迅速展開(kāi)機(jī)翼,帶著你飛向天空,離開(kāi)那個(gè)危險(xiǎn)的地方,以最快的速度回家。
如果你背著這個(gè)多功能書(shū)包出去旅游,不小心落水了,但是你還不會(huì)游泳,這個(gè)多功能書(shū)包就會(huì)自動(dòng)彈出四個(gè)游泳圈,把你安全的帶到岸上。
怎么樣,我設(shè)計(jì)的這款多功能書(shū)包不錯(cuò)吧?你是不是也想要一個(gè)?
關(guān)于書(shū)包的作文12
現(xiàn)在同學(xué)們上學(xué)總是背一個(gè)又大又沉的書(shū)包,被書(shū)包壓彎了腰。于是,我想發(fā)明一種新書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包的外形就像一個(gè)手提包,打開(kāi)這個(gè)手提包,里面就出現(xiàn)了一個(gè)顯示屏,下面是鍵盤,這個(gè)書(shū)包的名子叫電腦書(shū)包。這種書(shū)包里儲(chǔ)存著小學(xué)到大學(xué)的各科知識(shí),我們從小到大一直用這個(gè)書(shū)包。就省去換買書(shū)包的麻煩了。而且這個(gè)書(shū)包背起來(lái)十分輕巧。
上課時(shí),老師操縱著所有的電腦書(shū)包,比如要學(xué)語(yǔ)文,這種書(shū)包就會(huì)自動(dòng)放出與課文相符合的動(dòng)畫,這樣我們就可以輕松愉快地學(xué)習(xí)了。
這種書(shū)包,可以自動(dòng)出考試題,而且每個(gè)人的考試題不一樣,是根據(jù)你學(xué)習(xí)程度的深淺給你出一定難度的.題,先給你出比較簡(jiǎn)單的題,如果做對(duì)了,就再給你出比原來(lái)難的題,如果你做錯(cuò)了,電腦書(shū)包就再給你出同樣難度的題,如果有誰(shuí)作弊,電腦書(shū)包就會(huì)發(fā)出警告。
下課了,電腦書(shū)包會(huì)放出美妙的音樂(lè),讓你感到輕松;顒(dòng)課時(shí),我們還可以和電腦書(shū)包一起做游戲。
這種書(shū)包還能讓我們看各地的圖書(shū),可以和世界各地的名師討論各種問(wèn)題,還可以跟五洲四海的小朋友談天說(shuō)地。
現(xiàn)在科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá),我相信這種書(shū)包一定會(huì)在我們這一代人的手里。
關(guān)于書(shū)包的作文13
在書(shū)包里的學(xué)習(xí)用具都很團(tuán)結(jié)、向上。但有一天,他們?yōu)檎l(shuí)的作用大而吵了起來(lái),吵得難解難分。后來(lái),他們干脆誰(shuí)都不理誰(shuí),打冷戰(zhàn)。
這下,他們的主人小紅可遭了殃:她在寫字的時(shí)候,筆好像不聽(tīng)指揮,搖來(lái)?yè)u去,在書(shū)上亂涂一通,被老師看到了,還以為小紅在書(shū)上亂涂亂畫,勃然大怒,批評(píng)了小紅一頓,小紅十分傷心;小紅在課上聽(tīng)課看書(shū)的'時(shí)候,書(shū)突然翻動(dòng)起來(lái),把鉛筆打下了課桌,鉛筆摔在地上,發(fā)出了“呯”的一聲,老師又以為小紅故意影響課堂記律,把小紅又批評(píng)了一頓。還有其他的學(xué)習(xí)用具也不聽(tīng)指揮,小紅寫字不行,看書(shū)不行,畫畫不行……
小紅終于意識(shí)到,有可能是這些學(xué)習(xí)用具惹的禍,于是,他決定再買一批學(xué)習(xí)用具,尺子耳朵尖,聽(tīng)到了小紅說(shuō)的話,便慌慌張張地告訴了書(shū)包里的所有學(xué)習(xí)用具小紅說(shuō)的話,所有學(xué)習(xí)用具馬上和好如初,小紅要在后天買新的學(xué)習(xí)用具,他們要在這一天里發(fā)揮自己,讓主人不要去買新的學(xué)習(xí)用具。
小紅發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)用具變回去后,也不買新的學(xué)習(xí)用具了。這些學(xué)習(xí)用具們明白了:團(tuán)結(jié)是最重要的。
關(guān)于書(shū)包的作文14
話說(shuō)我那已經(jīng)背了N年,修理了N次的書(shū)包終于有一天不堪重負(fù),慘烈地“犧牲”了。仔細(xì)瞧瞧,它還真可憐,顏色早已分辨不出來(lái),拉鏈象狗啃過(guò)一般參差不齊,也不知我平時(shí)是怎么把它拉上去的。最慘的是背帶,到處都是裂開(kāi)的痕跡,差點(diǎn)就要成“千絲萬(wàn)縷”了。唉,我有點(diǎn)戀戀不舍地把爛掉的書(shū)包扔進(jìn)垃圾桶,心想,等會(huì)去買個(gè)新書(shū)包,買回來(lái)一定好好愛(ài)惜,怎么說(shuō)也是小學(xué)生活中最后一次買書(shū)包了。
在眾多的書(shū)包堆里,我不但沒(méi)有眼花?亂,反而一眼就看中了它,無(wú)論是顏色、款式,還是質(zhì)地,甚至是氣質(zhì),都感覺(jué)跟我是那么的合拍。尤其要稱贊一下是它的面料,光滑又柔軟,摸上去還有一點(diǎn)點(diǎn)暖暖的`感覺(jué),就像摸到人的皮膚一樣。和別的書(shū)包相比,它簡(jiǎn)直是鶴立雞群,卓爾不凡。我立馬讓老媽付款,簡(jiǎn)直象搶一樣迫不及待地背著它回家。
怪事,就從這天開(kāi)始了。
首先,得說(shuō)說(shuō)我這人的習(xí)性,第一是懶,第二是懶,第三還是懶。包括睡懶覺(jué)、懶得收拾書(shū)桌、懶得準(zhǔn)備當(dāng)天的書(shū)本等等,一般來(lái)說(shuō),我的書(shū)包是都是超負(fù)荷承載的,因?yàn)槲野阉幸玫臅?shū)本全部扔在里面,才懶得天天去清理,反正今天不用明天要用,明天不用說(shuō)不定后天還要用呢!可是自打這書(shū)包買回來(lái)后,情況就大不一樣了。每天早上起來(lái),書(shū)桌、書(shū)包都是整整齊齊的,該帶的書(shū)本一樣不多,不需用的東西一樣沒(méi)有。奇怪了,難道是老媽“善心大發(fā)”天天幫我收拾?想想不可能啊,老媽向來(lái)不能容忍我這些壞習(xí)慣。
關(guān)于書(shū)包的作文15
我有一個(gè)形影不離的好伙伴,它就是——我的書(shū)包,我的書(shū)包作文。它是我剛上學(xué)的時(shí)候,我表舅送給我的。如今,這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我五年了,是我學(xué)習(xí)上的好幫手。
我的書(shū)包是粉色的,只有兩層。書(shū)包是流線型的,上面有一個(gè)可愛(ài)的圖案,她就是人見(jiàn)人愛(ài)的米妮了。當(dāng)我取的好成績(jī)時(shí),她對(duì)著我微笑,好像在祝賀我;當(dāng)我傷心時(shí),她也對(duì)著我微笑,好像在安慰我。翻開(kāi)書(shū)包的翻蓋,里面插著我的名片,在翻蓋下的夾層里放著我的鉛筆盒,里面有削尖腦袋的鉛筆,有一肚子墨水的卡通鋼筆,有密度均勻的直尺,有性格直爽的水筆,還有優(yōu)柔寡斷的橡皮。打開(kāi)書(shū)包的.拉鏈,就是最最有用的第二層了。里面可以放我的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū),在里面還有一個(gè)夾層,放了我的筆記本、作業(yè)本、草稿本和文件夾,小學(xué)五年級(jí)作文《我的書(shū)包作文》。書(shū)包兩旁有兩個(gè)網(wǎng)兜,里面放了我的水杯和紙巾,每次我吃完飯后,紙巾就能派上用場(chǎng)了,每當(dāng)我渴了的時(shí)候,水杯里的水就能派上大用途了。在書(shū)包背面,有兩條帶子,這就是書(shū)包的手臂,這可以幫助我背它。
每次我做完作業(yè),就會(huì)把書(shū)本整齊的放在書(shū)包的大肚子里,這樣就不用擔(dān)心下次找不到課本了,F(xiàn)在功課多了,書(shū)包也越來(lái)越重了,它的大肚子總是脹鼓鼓的,我總覺(jué)得書(shū)包在嘆息:“唉,好累,好脹啊!”
我的伙伴書(shū)包,雖然它已經(jīng)有點(diǎn)舊了,但我一定會(huì)一直用它,直到它不能用了的那一天。因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)生活中增添了無(wú)窮的色彩。
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