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            成長(zhǎng)的作文

            時(shí)間:2023-11-07 16:21:48 話題作文 我要投稿

            成長(zhǎng)的作文9篇【通用】

              在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            成長(zhǎng)的作文9篇【通用】

            成長(zhǎng)的作文 篇1

              成長(zhǎng)中的趣事成長(zhǎng)中有高興,傷心,煩惱和有趣的事。小時(shí)候,我喜歡吃辣的東西,不管吃什么菜我都要在里面放一些辣椒。一次,我、妹妹和弟弟來(lái)外婆家去吃飯。那天中午吃酸菜魚(yú),我想吃辣的,可是外婆說(shuō):“今天妹妹和弟弟來(lái)做客,他們不會(huì)吃辣的,所以不能做辣的菜!蔽衣(tīng)了很不高興。我失望極了,就走到外面去散散心,我玩了好一會(huì)兒,就想回去了。

              在我走的`門口時(shí)停住了,我的目光停留在了窗戶上,因?yàn)榇皯羯蠏熘鴰最w曬干的辣椒樹(shù)。樹(shù)枝上還掛著幾個(gè)小辣椒。我高興極了,就跳起來(lái)摘,可我太矮了摘不到。我想了一下,就在竹林里找了一根竹竿打下了幾個(gè)辣椒。然后,我想:要是把辣椒直接放到鍋里的會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)的,我想到外婆做酸菜魚(yú)是時(shí),總會(huì)把挖好內(nèi)臟的魚(yú)一整條直接放到鍋里煮,我就偷偷地把辣椒放進(jìn)了魚(yú)的肚子里。

              酸菜魚(yú)煮好了我高興地吃起來(lái),而弟弟和妹妹卻辣的吃不進(jìn)嘴,我看他們吃不下去打樣子高興地笑了。

            成長(zhǎng)的作文 篇2

              不經(jīng)一番寒徹骨,怎敵梅花撲鼻香?——題記

              我是一粒沙子。我棲身于一片很大的沙灘。潮漲潮退,海浪輕柔地拍在我的身上。我的日子和所有沙子都一樣,等著太陽(yáng)升起,把我們都給曬得暖洋洋的,然后目送它離去,把身體里的熱量還給大海。我覺(jué)得這樣挺好的,不需要擔(dān)心生活,因?yàn)樯匙邮遣挥贸燥埖,每天都做著同一件事,也不?dān)心會(huì)有什么意外發(fā)生?墒钱(dāng)意外真的發(fā)生的時(shí)候,我們都是措手不及。

              “你們聽(tīng)說(shuō)了嗎,就要有人來(lái)挖沙!”一粒小沙子說(shuō)道。

              “挖沙?做什么?我們沙子值幾個(gè)錢?”大家?guī)е苫蟮?口氣大聲嚷嚷。

              “哎呀,你不懂,他們是要把我們放進(jìn)蚌里邊,等我們長(zhǎng)成珍珠呢!沒(méi)見(jiàn)識(shí)!币晃荒觊L(zhǎng)一點(diǎn)的沙子用他那憨厚的聲音說(shuō)。

              我心頭一震,哀嚎道:“千萬(wàn)不要挖到我。÷(tīng)說(shuō)變成珍珠要好痛苦呢!”我的“特立獨(dú)行”讓周圍人很不解,又很鄙視:“嘁,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹呢,要是真的能變成珍珠,不比在這兒當(dāng)一粒沙子強(qiáng)得多嘛!瞧你那點(diǎn)出息!”我撇撇嘴,小聲嘟囔:“干嘛都非得當(dāng)珍珠啊,沙子就沒(méi)用了嗎?”

              果然,過(guò)了兩個(gè)日夜之后,這片沙灘上來(lái)了一撥人。他們用細(xì)細(xì)的濾網(wǎng)篩選著合格的沙子,裝箱,裝車?斓轿疫@邊了,我要怎么逃跑呢?我絞盡腦汁地思考著。我在一堆同類中間,拼命地從濾網(wǎng)的縫隙里往外擠,奈何自己長(zhǎng)得實(shí)在是個(gè)大,都是徒勞無(wú)功。我還想著從上面跳出去,可是還沒(méi)等我游到最上層,“砰”,我的世界黑暗了。完了,完了,我在心里默默地喊道。再見(jiàn)了,我的沙灘。再見(jiàn)了,我的浪花。

              萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,事情還有轉(zhuǎn)機(jī)!到了廠房我才知道,還有數(shù)道關(guān)卡,標(biāo)準(zhǔn)個(gè)頭不僅不能太小,而且不能太大,像我這樣的,自然就被過(guò)濾掉嘍。哈哈,真開(kāi)心,不用到那蚌里去受苦啦?墒菫槭裁床话盐覀兎呕厣碁!又是集裝箱,這次是要去哪兒?聽(tīng)到外面那些轟隆隆的聲音我就害怕,原來(lái)是在修路。我們被倒進(jìn)混凝土中,四周一片黑暗。我們被用作了路基。

              很多很多年后,事實(shí)上我也不知道是多久了,因?yàn)樘?yáng)根本照射不到我的身上,風(fēng)也從未拂過(guò)我的臉頰,雨滴也無(wú)法滲透到我身邊來(lái)?傊,很久了。我聽(tīng)到一個(gè)稚嫩的童聲:“媽媽,這路是用什么做的啊,這么硬,上次摔得可疼了呢!”“是混凝土,我的寶貝。不過(guò)別忘了,還有沙子也是功不可沒(méi)的!”“沙子?哪兒有沙子啊,我怎么沒(méi)看見(jiàn)?”“那是因?yàn)樯匙佣荚诶镞,和混凝土混在一起就看不出?lái)了!薄班牛巧匙觽円欢ê軅ゴ,甘愿奉獻(xiàn)自己為我們的路奠基!

              陽(yáng)光,海浪,我依舊想念你們,但我再也不想抱怨了。因?yàn)槟銈兊男∩匙娱L(zhǎng)大了,已經(jīng)有用了,比珍珠還有用!

            成長(zhǎng)的作文 篇3

              清晨,當(dāng)我站在鄉(xiāng)間的小路上,回首遠(yuǎn)望,這條路是多么的寂靜,可是,它卻譜下了我成長(zhǎng)的樂(lè)章。成長(zhǎng)的道路上,充滿了坎坷與挫折,但是那一切都是浮云,因?yàn),最終迎來(lái)的終是幸福的腳步聲……

              時(shí)間在不停地走,生命在不停地走,我們也在不停的成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)是經(jīng)過(guò)不同的坎坷的,每個(gè)人的成長(zhǎng)也經(jīng)過(guò)不同的幸福。酸甜苦辣,是不同的感覺(jué)。

              我成長(zhǎng)的道路,并不是像魯濱遜那樣的充滿偉大,也并不像賣火柴的小女孩那樣的悲慘,我只是一個(gè)平凡的人,但是,在我成長(zhǎng)的歷程中,我也留下了日夜以來(lái)的足跡。

              現(xiàn)在的我,已經(jīng)步入了初中生活,回憶起往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頓時(shí),在一次小學(xué)六年級(jí)學(xué)校的一次講故事比賽中,腦門一下次卡住了,時(shí)光倒退,我仿佛已經(jīng)回到了當(dāng)時(shí)。

              那一次,學(xué)校舉行了一次“唱紅歌,讀經(jīng)典,講個(gè)事,傳箴言”的活動(dòng),班主任王老師讓我負(fù)責(zé)這次的演講,但是我一聽(tīng)到這個(gè)消息,頓時(shí)蒙住了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。因?yàn)閺男∥伊w慕那些電視上的主持人們,希望有一天也可以在總多人面前表達(dá)自己最真實(shí)的情感,并分享給大家。這一天終于就要來(lái)了,可是,我卻從未上過(guò)臺(tái),心里面有說(shuō)不出的緊張和害怕,但是,不知道是一股什么樣的力量,讓我答應(yīng)了老師。

              離比賽開(kāi)始的前一個(gè)星期,我?guī)е?dòng)而又害怕的心情進(jìn)入了準(zhǔn)備狀態(tài)。開(kāi)始,由于這個(gè)故事太長(zhǎng),我越背越不順心,經(jīng)常為了某一個(gè)句子太長(zhǎng)或太繞口而大發(fā)脾氣,又是又怕在臺(tái)上除了差錯(cuò)了心驚膽戰(zhàn)。但是,只要我已經(jīng)下心來(lái),想到這個(gè)機(jī)會(huì)不容易,這是老師給我的任務(wù),是對(duì)我的信任和支持,更重要的.是,這是我一直以來(lái)夢(mèng)寐以求的事,一股莫名的熱流涌入全身,我便會(huì)鼓起勇氣,繼續(xù)加油。

              這一天終于來(lái)了,我早早的來(lái)到學(xué)校。表演開(kāi)始了,有的像新聞聯(lián)播,有的像背唐詩(shī),我想我會(huì)不會(huì)和他們一樣差啊;但有的感情表達(dá)的卻是那么的真情,語(yǔ)句又是那么的流暢,我想這些人這么好,我又怎能比得過(guò)。想到這些,我覺(jué)得更加害怕,我拿起演講稿再溫習(xí)了一遍。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)了我的名字,幾百個(gè)人的目光同時(shí)轉(zhuǎn)向了我,我邁著沉重的步伐,臉上路出痛苦的表情,感到全身都在顫抖,極力的向演講臺(tái)中心走去。

              我拿起話筒,就當(dāng)我說(shuō)出第一個(gè)字的時(shí)候,感覺(jué)大家都在笑我似的,我抖得更加厲害,但是還是無(wú)奈的繼續(xù)說(shuō)了下去。情況很不客觀,話筒出生太慢了,我又過(guò)度緊張而忘記了演講詞,腦子里一片空白,真有想去死的沖動(dòng)。我看了看下面,望到了王老師的身影,王老師看我一臉的無(wú)奈,只是對(duì)我做了一個(gè)慈祥而又充滿信任的笑容。我頓時(shí)腦袋煥然一新,為自己的忘詞做了一個(gè)糾正,直接跳到了下一段,緊張的和害怕的情緒一下子沒(méi)了,我繼續(xù)演講下去,我也不知道過(guò)了多久,只聽(tīng)見(jiàn)下面一片掌聲響起,我走下了臺(tái),心里的石頭終于沉了下去。最終我沒(méi)拿到獎(jiǎng)狀,我很愧疚,這時(shí)王老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事兒,這次沒(méi)拿到好成績(jī),但是,只要你努力過(guò),奮斗過(guò),那將是你最大的財(cái)富。”

              是啊,人生的道路上你不可能一直面臨著成功,也不可能一直失敗下去,只要你努力過(guò),奮斗過(guò),你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福其實(shí)理你很近,終會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

            成長(zhǎng)的作文 篇4

              時(shí)光的洪流在慢慢逝去,曾經(jīng)的那些點(diǎn)滴卻依然長(zhǎng)存于生命的詩(shī)歌中,永不磨損。在我的世界里,久久地排徊著,閃耀著獨(dú)屬于它的光彩。而這就是我的生活,仍是如舊。

              酸

              “唰唰、唰唰唰”筆桿在不停地?fù)u晃著,就像一只輕巧敏捷貓兒――一下閃到桌角,又一下躍上幔帳。筆尖也在不住地移動(dòng),一會(huì)兒上,而又一會(huì)兒下,真是無(wú)孔不入呵。瀑布般的作業(yè)飛流而下,濺起萬(wàn)里水花,蕩起圈圈波瀾,諒是我哭天叫地都沒(méi)有用,只好聽(tīng)天由命,一筆一劃地寫、一字一跡的畫咯!

              苦

              學(xué)期快要結(jié)束了,今天為了給我們?cè)賮?lái)點(diǎn)“考試的能量”,于是就猝不及防地突擊來(lái)了一場(chǎng)模擬考!然而事已至此我也只能“呵呵”了,還能怎樣呢!哎――就像苦苦的中藥一樣,喝下去“回味無(wú)窮”吧。

              辣

              廣播操比賽就要在大課間時(shí)舉行了,全校的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息都一下子緊張起來(lái)了,四處都是一股戰(zhàn)爭(zhēng)的火藥味,好像點(diǎn)燃導(dǎo)火索就要爆炸了似的,不過(guò)這次比賽我們可是出盡洋相,抱了一個(gè)“拉瓜”――最后一名回來(lái),大家臉上都是紅紅的,像嚼了好幾只紅辣椒一樣,都是一副有苦說(shuō)不出,有辣無(wú)傾訴的`樣子。

              甜

              終于大考結(jié)束,感覺(jué)就像解放了!沒(méi)過(guò)一天,成績(jī)就“水落石出”了,真讓我左右為難,我也不知道是看好呢,還是不看好,但最后還是按耐不住自己的疑惑――瞄了一眼。這個(gè)行動(dòng)證明了我的決定是正確的――全部科目?jī)?yōu)秀!我真是高興極了,就像嘴里含了一塊甜甜的糖果一樣,蜜透了人心。

            成長(zhǎng)的作文 篇5

              一歲時(shí),我剛剛邁著步子學(xué)走路,還要牽著媽媽的手。媽媽若有所思地對(duì)我說(shuō),孩子,以后的路也許會(huì)遇到坎坷,你一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)的我眼中閃爍著好奇的目光,分明聽(tīng)到:有媽媽在,就不怕。

              兩歲時(shí),我開(kāi)始能用語(yǔ)言表達(dá)感情了,總是媽媽說(shuō)一句我跟一句,三字兩詞的表達(dá)著不很連貫的話說(shuō),媽媽卻聽(tīng)得很用心,理解得很準(zhǔn)確。媽媽對(duì)我說(shuō),她很愛(ài)我。我對(duì)此深信不移。

              兩歲半時(shí),媽媽把我送進(jìn)了幼兒園,是我們這里最好的一所,也是最貴的一所,雖然媽媽并沒(méi)有很多錢。我很喜歡幼兒園里的老師和小朋友,可總是都被關(guān)在這個(gè)華麗的大院里,等待班車把我送回去,到下午才能見(jiàn)到媽媽,卻不能像以前那樣帶我出去玩了。媽媽說(shuō),我是她的最聽(tīng)話的小寶貝,我很高興。

              三歲半時(shí),升入中班。媽媽不像去年那樣偷偷地到來(lái)看我了。有一次,我發(fā)燒很厲害,躺在小被子下,看到醫(yī)生叔叔和老師都很著急的樣子,他們不停地安慰我說(shuō)媽媽一會(huì)就來(lái),可是等到最后也沒(méi)等到媽媽來(lái),是外婆把我接回家的,她說(shuō)媽媽很忙?墒俏也欢。

              四歲半,我上大班了,老師開(kāi)始教我們寫字了,我不喜歡,我不寫作業(yè)時(shí),媽媽的樣子好兇,我只是哭。那時(shí)候我只想媽媽能在身邊就好。有幾天媽媽經(jīng)常到我們幼兒園來(lái)接我,他們說(shuō)我學(xué)習(xí)跟不上。因?yàn)闆](méi)有時(shí)間帶我去找其它的幼兒園,后來(lái)媽媽只好每天帶我到她的學(xué)校,那里不像我們的幼兒園一樣有好玩的玩具,沒(méi)有好看的動(dòng)畫片,沒(méi)有可愛(ài)的小杯子,沒(méi)有午餐,什么都沒(méi)有,可我還是每天聽(tīng)話地坐很長(zhǎng)時(shí)間的自行車,去那里,不哭,因?yàn)橛袐寢屧。剛(cè)ツ莾,我還因?yàn)椴辉溉桓吲d,那里確實(shí)太臟太臭,也沒(méi)有抽水馬桶,更不要說(shuō)專為小朋友們用的扶手了。我看到小朋友竟然在那樣破舊的桌子上也能寫字。怎么也沒(méi)有老師帶他們做游戲呢?有很多的問(wèn)題讓我想不通。放學(xué)了,我還要自己在辦公窒前等很長(zhǎng)時(shí)間,可以坐在地上盡情地玩,等媽媽上完最后一節(jié)課。在路上,我常會(huì)沒(méi)到家就睡著了。為此她會(huì)不停地和我說(shuō)話,講故事,有時(shí)還會(huì)停下車子,帶我摘幾朵花或幾片葉子。媽媽總是說(shuō)我很懂事,我也看到她很心疼了。放暑假了,媽媽帶著我,在看過(guò)很多幼兒園后,選定了一所我喜歡的`地方,再次入學(xué)了。媽媽對(duì)我說(shuō),你就是媽媽的全部的希望。我很高興,暗自對(duì)媽媽說(shuō),放心吧,我一定能夠成為你的驕傲。

              五歲半,我上一年級(jí)了。媽媽總叫我去學(xué)習(xí)。我真想說(shuō):“媽媽,我想看到你笑,想和以前那樣跟你一起出去玩!笨墒俏也桓艺f(shuō)。以后的日子,媽媽總是在忙。她說(shuō),我長(zhǎng)大了,寫作業(yè)不需要媽媽陪著了。雖然,她從未說(shuō)過(guò),但我知道,她很愛(ài)她的學(xué)生們。有時(shí)候卻忽略了我。

              ……

            成長(zhǎng)的作文 篇6

              一寸光陰一寸金,轉(zhuǎn)眼間,我不知不覺(jué)地度過(guò)了將近11個(gè)春秋,無(wú)數(shù)個(gè)寸光陰,童年的事情就像一個(gè)個(gè)貝殼,但在我記憶里最深的一個(gè)就是——發(fā)芽。

              一次暑假,我的姐姐來(lái)到了我家,媽媽正好買了一袋橘子,我就拿了兩個(gè)又大又黃的'橘子,一個(gè)給姐姐,一個(gè)給我。姐姐掰開(kāi)橘子吃了一口,我對(duì)姐姐說(shuō):“好吃吧!”姐姐點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“但是沒(méi)你好!比缓笪乙碴_(kāi)吃了起來(lái),一不小心,把籽吃了,姐姐剛好看見(jiàn)了,她假裝沒(méi)看見(jiàn)的說(shuō):“吃橘子千萬(wàn)別把籽吃了,不然掉到肚子里就會(huì)生根、發(fā)芽!蔽衣(tīng)了不禁出了一身冷汗。到了晚上,我好不容易睡著了,卻做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)自己頭上長(zhǎng)出了一顆芽,同學(xué)們都不和我玩了,老師也不喜歡我了,就連爸爸媽媽也不要我了,我十分孤獨(dú)……我嚇得坐起來(lái)大哭,媽媽被我的哭聲吵醒了,跑過(guò)來(lái)問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“我頭上長(zhǎng)了一顆芽,你和爸爸都不要我了!眿寢屨f(shuō):“怎么可能呢?姐姐是騙你的,植物發(fā)芽需要水、土、空氣……你有嗎?”我這才知道自己上了姐姐的當(dāng),我心想:以后一定也要姐姐上當(dāng)。

              這就是我的成長(zhǎng),好笑吧!成長(zhǎng)就像一顆奶糖,嘴角還有一些剩余的甜味,我的成長(zhǎng)是最甜的奶糖,最漂亮的貝殼!

            成長(zhǎng)的作文 篇7

              風(fēng)吹過(guò),朵朵美麗的蒲公英隨風(fēng)飄起,那么美,多像神話中天空漂浮的紙船,它們載著我的夢(mèng),飄向天空一角有夕陽(yáng)余輝的地方。我好想捉住它們,可遲遲沒(méi)有動(dòng)手,算了,等下一朵吧。

              梅子是個(gè)可愛(ài)的`女孩。小時(shí)候,我們就是知心的朋友,我們總是互相傾訴,互相分享,感到很快樂(lè)。我們甚至渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)升初中,快點(diǎn)獨(dú)立。

              美麗的夢(mèng)伴我們進(jìn)入了初中,我很自豪,她也是,她總是向我訴說(shuō)在她們班發(fā)生的一些事,以及每一位同學(xué)。我總是靜靜地聽(tīng)著,我們兩個(gè)渴望獨(dú)立的心,仿佛得到了依靠,得到了溫暖。

              可是,成長(zhǎng)并不是我們想象的那么簡(jiǎn)單,期中考試之后,她開(kāi)始向我訴說(shuō)她每天有多么苦,作業(yè)太多晚上失眠上課打瞌睡累得她喘不過(guò)氣來(lái)。其實(shí)我也一樣,升入初中,真是高手如云,這次考試,更使我感到?jīng)]有了安全感,但為了成績(jī)我必須努力努力再努力。聽(tīng)到她這樣的訴說(shuō),我真想哭,我這才體會(huì)到成長(zhǎng)的煩惱。

              這時(shí),突然聽(tīng)她說(shuō):“要是永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大的就好了。”我很驚訝,以前一直念叨著快點(diǎn)長(zhǎng)大的她居然也能說(shuō)出這樣的話。盡管我和她有同樣的感受,但我還是安慰她:“成長(zhǎng)總要付出代價(jià)的,等你以后還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多事都不如你想象中的那么完美,歸根結(jié)底成長(zhǎng)是一種幸福!彼遥胄虐胍,其實(shí)我也不知道該不該那樣說(shuō),我覺(jué)得自己好像長(zhǎng)大了許多。

              直到有一天,我和姐姐在路邊看到幾朵蒲公英,姐姐朝它們吹了一口氣,它們便像雪花似的飄起來(lái)了,我想捉住它們,可它們一個(gè)個(gè)都很調(diào)皮,飛走了。我很喪氣,姐姐卻說(shuō):“算了,等下一朵吧,說(shuō)不定下次你可以捉住!

              等待下一朵,這句話讓我的心融化了,我明白了,等我們?nèi)プ龅氖虑樘嗔,我們總不能沉醉在一種輝煌或失落于一種痛苦里,不如意的事就讓它隨著一朵蒲公英飄走吧,讓我們繼續(xù)努力,等待下一朵蒲公英。驀然間,我想起曾經(jīng)對(duì)梅子說(shuō)過(guò)的一句話:“歸根結(jié)底成長(zhǎng)是一種幸福!

            成長(zhǎng)的作文 篇8

              夏日。黃昏,殘陽(yáng)如血。

              踏著雨后還未完全曬干的鄉(xiāng)間小路,漫無(wú)目的地朝著家的方向走。其實(shí),她不想回家,不想讓父母知道這次測(cè)試成績(jī),更不想看到他們失望的神情。她的情緒很低落,回想起那張滿目瘡痍的數(shù)學(xué)試卷,不爭(zhēng)氣的淚水又來(lái)了。她多想像平時(shí)那樣,若無(wú)其事地一笑而過(guò),但這次她真的輕松不起來(lái)。僅僅40分!讓她該如何去釋懷?

              家,在殘陽(yáng)的渲染下,顯得有些凄涼。裊裊青煙緩緩上升,微風(fēng)掠過(guò),飄散無(wú)痕。就如同她的生活,一旦遭受嚴(yán)酷考驗(yàn),就會(huì)變得不堪一擊,而她也只能沉浸在挫折的困苦之中,一味放縱自己!鞍郑瑡,我回來(lái)了!笨嘈σ环,不等父母的寒暄,她便上樓去,躲在被子下,不能自已地哭起來(lái)。

              進(jìn)晚餐時(shí),沉默占據(jù)了整間屋子。沒(méi)有父親的質(zhì)問(wèn),也沒(méi)有母親的嘮叨。父母顯然已從她紅腫的雙眼猜到了背后的秘密。飯后,父親拎一個(gè)空瓶出去了。她裝著無(wú)事幫母親收拾餐桌。不一會(huì)兒,父親回來(lái)了,手中的瓶子里盛上了一些泥土。她不知道父親 要做什么,也無(wú)心去問(wèn)。清洗完餐具后,她害怕父母問(wèn)起成績(jī),便想先回房休息。

              “別忙走開(kāi),妍兒!眲傓D(zhuǎn)身就被父親叫住。父親把那個(gè)裝有泥土的瓶子塞給她,叫她用水灌滿,然后,接過(guò)瓶子用力搖了幾下,似乎有什么深意,把瓶子放到她的面前,便做自己的事去了。

              慘白的燈光下,水瓶里的水十分渾濁,她看到的是一個(gè)渾濁的世界。透過(guò)瓶子,她看不見(jiàn)任何東西。面對(duì)這樣的水,她感到痛苦和絕望,這瓶子里渾濁不堪的水,就如同她的`學(xué)習(xí)生活。她迷茫了,無(wú)助地抽泣著……

              不知過(guò)了多久,她把思緒拉了回來(lái)。猛然發(fā)現(xiàn)瓶中的水已變清了,泥土沉淀在瓶底。透過(guò)瓶子,她仿佛可以看到整個(gè)世界。面對(duì)這種變化,心若有所悟的震住了。

              原來(lái),生活也像這瓶水,如果清水是希望,泥土是絕望,那么絕望的總量只占其中的少量。然而,由于挫折和失敗的滲透,有了太多的“雜質(zhì)”。那本應(yīng)該清澈如水的希望,在匆忙和浮躁中被拼命地?fù)u晃,變成了渾水般的絕望。我們時(shí)時(shí)感到絕望,不是因?yàn)榻^望多于希望,而是我們用不恰當(dāng)?shù)姆绞,使希望攙雜了絕望的成分。生活中,希望與絕望或多或少都會(huì)攪和到一起,如果,我們陷入絕望不能自拔,那本有希望的日子也失去了意義。想到這里,她把水瓶晃動(dòng)了一下,已經(jīng)變清的水在一瞬間又變渾濁不堪。但她的心,此刻卻異常清晰。

              17歲,也許注定要在希望與絕望的邊緣徘徊成長(zhǎng)。生命本來(lái)脆弱,但她知道選擇堅(jiān)強(qiáng)。

            成長(zhǎng)的作文 篇9

              如夢(mèng)如煙的往事,洋溢著芬芳。童年是一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,伴我快快樂(lè)樂(lè)地生活;少年是一首清純的樂(lè)曲,隨我無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng);青春是一首蓬勃的樂(lè)曲,送我自由自在地飛翔。

              梅花獨(dú)自開(kāi)放的季節(jié),我開(kāi)始了自己的生命。我出生在祖國(guó)大雪紛飛的冬天里,生活在長(zhǎng)輩們期盼的目光下,生活在爸媽呵護(hù)的搖籃中。幸福、快樂(lè)成了童年一曲不變的樂(lè)章:兒時(shí)喜歡在青青的草地上嬉戲,去追逐藍(lán)天、白云,讓歡聲笑語(yǔ)隨之飄動(dòng),更喜歡躺在媽媽的懷抱里,做著斑斕的夢(mèng)——總是天真地認(rèn)為幸運(yùn)的光環(huán)將永遠(yuǎn)籠罩著我,我總幼稚地認(rèn)為人生的道路是一帆風(fēng)順的,總是虔誠(chéng)地相信命運(yùn)是公平的。

              歲月流逝,童年時(shí)代已成為一片美妙的`書簽,匆匆地插進(jìn)生命書海的一頁(yè)。而夢(mèng)的微瀾還常常蕩漾,煩惱撞開(kāi)了我的心靈之門,闖進(jìn)了我的生活。面對(duì)學(xué)習(xí)與考試的壓力,我常常在黃昏的夕陽(yáng)下,徜徉于田野,看夕陽(yáng)西下,聽(tīng)歸鳥(niǎo)鳴唱,那時(shí)只好將兒時(shí)的夢(mèng)藏進(jìn)心底,盼著長(zhǎng)大后美夢(mèng)成真。

              年輪轉(zhuǎn)到了青春時(shí)代!叭松鷰谆貍,山形依舊枕寒流!鄙猛編追煺,脆弱心靈幾經(jīng)磨練,世態(tài)炎涼幾縷哀愁,花落水流我無(wú)言以對(duì),我漸漸地懂得了很多。困惑時(shí)我對(duì)自己說(shuō),年輕的心容不下太多的愁,敢于挑戰(zhàn)人生已經(jīng)很了不起;開(kāi)心時(shí),我想,要把握住這甘泉般的清甜,讓它永駐心田。既然“人生易逝”已成定勢(shì),那么,該得則得,當(dāng)求則求,樂(lè)可笑逐顏開(kāi),怒則拍案而起。在年輪的轉(zhuǎn)動(dòng)中,我在成長(zhǎng),我也為自己寫下了成長(zhǎng)的心曲。

              我是一個(gè)女孩,更懂得珍惜往事,更能體會(huì)跌宕沉浮的人生,更熱衷于追逐太陽(yáng)的光輝,那么為了火紅的晨曦,讓我們用自己對(duì)生命的執(zhí)著,去譜寫成長(zhǎng)歲月里無(wú)悔的心曲吧!

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