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            門外與窗前作文

            時間:2023-11-07 16:51:53 優(yōu)秀作文 我要投稿

            (薦)門外與窗前作文15篇

              在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的門外與窗前作文,希望對大家有所幫助。

            (薦)門外與窗前作文15篇

            門外與窗前作文1

              太多像《雨巷》一樣哀婉凄清模樣的故事。那些星星點點紛紛揚揚像塵埃一樣的文字開始在我的南國世界里俗濫成災。

              這時候,

              北,

              便成了我去往遠方的渺小愿望。

              我曾愛過一個像北國嚴冬一樣的男子。他在詩里,在夢里,甚至開始蔓延在我沒有影子陪伴時的任何角落。他的文字讓人壓抑卻又無法自拔。我開始變得像他一樣對這個世界同樣深惡并嵌入骨髓里的絕望。他筆下北國的晶瑩世界,他眼中投射的夕陽胡同,甚至在他清晨睡醒時微微眨眼時掉落的黑色睫毛,開始黏在我的生活里,閉眼也無法安寧。

              去北方?或許,我不敢做出這個看似遙遠又迫在眉睫的決定。

              我惶恐,那是否是我要的遠方。

              日復一日地讀書、幻想,窗外的槐樹抽出新芽由一星鵝黃泛綠繼而繁陰整個過道。好些日子,我拾起被風撼下的槐花夾在自己的書本里,變成一年又一年躊躇的印記。

              我偶爾翻開那些逐漸泛黃的美麗,干枯的莖干依舊沾染初春的清新。我?guī)逶£柟,它像是含笑女子,靜靜地仰望這浩渺天地。

              好些時候,又恨自己生于此世,總像一只沒有靈魂棲所的.浮萍,這顆心顛沛流離。這偌大世界無一處予我。唯有山間明月,江上清風,送與我內心慰藉。僅存的一二好友又相隔千里。

              寒霜在昨天已過,萬物開始自己的身心修頓。他們或許是幸福的,花開花落寒來暑往。這一季不絢麗,那就埋過漫漫嚴冬,在下一次花開完全綻放于天地,不用管朝露晨曦,不用怕黃昏云翳。

              明年18歲,我,可以盛放青春嗎?

              清風碧波,緲緲如塵之人皆似我。我該在下一站抵達怎樣的人生列車。

              18歲。

              突然聽起來,讓人寒栗不安。

              我可不可以勇敢的像青春飛鳥一樣北往,再不歸來?墒牵侨粽娌皇俏业倪h方,我又該如何停止流浪。

              對于未來,灰暗渺茫。天地混沌污濁,獨那盈盈月光伴我彳亍。這趟路途,我或孤獨駐立,或蹣跚前行。天邊微弱的光,寂靜山林的愿望又將帶我掉入怎樣的一個泥淖。

              恍惚睜眼。

              這個狹窄逼仄的房間,17年到底是住小了。書櫥里我沒見過的王子和公主,帝王將相亦或是失路之人……會跳舞的芭比娃娃依舊用十年前的清澈眼睛期盼遠方。而我,剔掉傲嬌變成了倔強頑強的女漢子。也是后來才明白,靈魂這回事,是真的在后來才長出來的。

              A說,你不該只是困在自己建筑的城堡里。

              大概是吧……

            門外與窗前作文2

              入冬。明朗的陽光出乎意料的冷,相較而言,竟是窗前的銀杏顯得更暖些。

              寒風裹緊了人們的衣裳,盡管銀杏美的讓人禁不住駐足,但也僅是透過窗看看,寬慰自己窗前風景同門外一般好看。終于等到天氣預報說明天氣溫稍有回升,便想著明天出門帶著相機盡情欣賞。

              殊不知,葉竟是一夜間凋零的,滿心期待只落得一地金黃。

              遺憾的站在門口,吹著涼風,賞著落葉,可以想起無數個秋天的故事。

              又可以說那是一個夏天的故事,夏是一個成長的.季節(jié)。那是小學五年級,一直沒心里斷乳的我,對于學校組織的去澳大利亞修學旅行滿心抗拒?墒侵钡脚R行前幾天,母親才告訴我她早已替我報名,不得不出第一次遠門。記得那時,母親對我說:“我?guī)憧吹降,都只是精美窗框里的一幅畫,而人總要出去走走,去看看自己的風景!

              母親讓我自己推開門,走出門直到下了飛機我什么話都沒說過,我不知道這是不是就是成長的感覺。這是一種很安靜的撕裂,一味憂傷,半味期待,加一味自己也不清楚的思考。下了飛機,正值澳大利亞的秋季,機場門口是一棵銀杏。微風吹,落葉翩飛,明黃著搖著秋千不緊不滿的慢慢向下飄蕩。我頓時就想:你也同我一般嗎?離開,去往新的土地。成長時間總是不斷冒出紛繁的疑問,明知意義不明卻仍想去看看這問題的盡頭,而于我就僅是排遣對家的依戀罷了。在那里中文的出現太少,住的地方僅有一本拼音讀物,靠著它我饒有滋味的渡過了漫長的半個月。

              也許正是文字的稀缺讓我稍成長了一些,人在異鄉(xiāng),不僅應該思念自己的親人,更應思念自己的祖國和文化,也是從異鄉(xiāng)深深的意識到自己是中國人。

              正是去年這時秋,記得我剛升入初三,作業(yè)量一下多了起來,習慣于早睡的我,無法適應便每天十點睡,早上早點起來繼續(xù)寫作業(yè),因為入秋天氣轉涼,母親喊我起床成了一天中最難的事。只是有一次我提前起來了,如從前一樣開燈寫作業(yè),突然發(fā)現母親倚在沙發(fā)上,我便喊醒母親:“媽,你干嘛睡在這兒?”媽媽揉了揉眼睛,“你醒啦?哦,我怕睡床上睡沉了,沒喊你,你又要發(fā)火了!蔽业男拇檀痰乃,我這一次一點都不是因為母親說我脾氣差,而是深深的心酸與愧疚,居然一直都不知道自己的幼稚傷害了母親那么多,低著頭只能說:“媽我醒了,你快去床上睡吧!薄澳悄阍顼?”“沒事,我自己來吧,媽下次別這樣了。不,以后我改,不再任性只為自己,使你不能安睡。

              也就這一夜,我明白了不能總依賴別人,要學會自我改變。

              更讓我知道,成長竟可只是一夜間的事。

              窗外的天空剛露出一抹魚肚白,我悄悄地帶上門。門外依舊是銀杏,但我明白,它不再是窗前的它,而我也已成門外的我。

            門外與窗前作文3

              我的書桌正對著一扇窗。

              在我看來,窗子的邊緣規(guī)矩而小巧,是一個完美的畫框,我最喜歡讓窗簾常開,就像拉下了大師畫上厚重的黑色帷幕。晝夜晴雨爭著迎上前來,哦,常常是晴天的陽光先肆意地闖入,霸道地將我筆下的文字都染成了淡淡的金色;但就算是雨夜壞掉的白熾燈般的閃電也吞吐著將遠遠近近精美的漣漪都揭露得一清二楚。

              畫面的主體是兩棵說不出名字的樹。葉片常紫,鳥兒穿梭這一只剛剛撲棱棱藏入到那邊花葉的深遠處去了,那一只又從這邊枝條的岔口華麗地轉身出現,像是,電影中常常突然到來又默默離去的兇手或英雄。玻璃后的我想象著它們愉快的鳴啼。若天色將晚,夕陽就是一位調色渲彩的圣手,日復一日給樹干極細膩地描畫上深深淺淺,濃濃淡淡的黃。在不知不覺中,從落葉滿地的深秋,凝視到梨花漫天的晚冬,樹下并排慵懶地享受暖陽的野貓早已變?yōu)榱藘蓚緊緊融化在一起的雪人。

              一切都讓我懷疑窗前就是大地上詩意的棲居地。除了那無聲地上窗邊,大煞風景的不速之客。

              那也是一根枝條,但如扭曲的怪手一般伸展著,堵塞了窗前大片的好風景。在閑置的白晝里,奇怪丑陋的昆蟲甚至會順著它爬進窗來,打擾了造訪我的陽光;就算是皓月見證的微風的夜晚,它是動的也是窗外大塊大塊的陰影,讓我心難安。它的始作俑者就在我的窗臺下方,卻始終讓居高臨下的我,即使踮起腳尖也難望其項背。你也害羞嗎,我想。自此窗簾占據了我的畫框的半壁江山。

              突然不知是哪一天放學回來,婆婆悄悄告訴我她有新發(fā)現,讓我下樓去門外窗臺邊看看。

              我終于從高高的窗臺來到門外的地表。人耳是真實的鳥啼,我忽而有些期待,快速轉過拐角,見到了鮮少在意的畫布后的景色。

              入眼,是我熟悉又陌生的滲透著絲絲古樸的鐵銹的窗欄,那彎曲的枝條就延伸到窗欄下,掛著一顆像是今天剛剛長成的微微泛紅的'蘋果。我的窗臺下是一顆蘋果樹。正巧,太陽一點一點,接近了西山的邊緣,仿佛從地平線的另一頭歪歪斜斜地拉伸來細絲一般的光線,輕柔地將蘋果樹的影子投射在墻上,像黑金色的爬山虎,蜿蜒,蜿蜒。在光影的羅網中,纖細的蘋果樹儼然天地間的主角,捧著它的金蘋果,不知名的紫樹是它的護衛(wèi)。它當是曾在這我視而不見的土地上生根發(fā)芽,開花結果。它當是曾經歷了江南春曉的鳥啼,夏夜的繁星,涼秋的落英,暖冬的詩雪。正巧,野貓突然從它樹根旁的陰影里跳脫出來,那顆金蘋果也在我曾觸手可及卻一度無視的角落隨風搖曳著。

              從此,我拉開窗簾,仍常常在窗前發(fā)呆,卻也不忘去門外尋找小窗視野難及處的別樣景色。

            門外與窗前作文4

              門外是繁花似錦,功利熏心;窗前是寂寞如水,恬淡寧靜。只有守著窗前,耐住寂寞、拒絕門外流光瀲滟,才能蓮養(yǎng)心中,守住本心。

              藝術創(chuàng)作中最難耐的是寂寞,最寶貴的也是寂寞。所以只有擺脫了門外的世俗之氣,以窗前的寂寞作酒,用月光釀一壺甘露,滋潤心田才能創(chuàng)造出最美的藝術結晶。

              正如黃賓虹所說:“寂寞能安定,定能心靜,定則心清,清則心明,明則明白一切事理!边@句話貫徹他的一生。他隱居時,在江湖水光天色中悟出知白守黑的道理,他于寂寞閑逸的窗前找到回歸造化之路。清心寡欲,拒絕門外的流光讓他心無雜念,作畫之筆法“平”如風吹水動,一波三折;“圓”如行云流水,婉轉自如。讓他畫山有起伏顯晦,畫水有緩急動靜。他是心之隱者亦是畫之大者。他不像張大千一生充滿傳奇色彩,但是他守在自己的窗前創(chuàng)造出了滋潤渾厚的畫風,登入畫之至境,也領悟出了人生之至理。

              獨守窗前那片玉壺冰心的骨子里的堅持并非人皆有之,因為并不是人人都有梭羅在瓦爾登湖旁優(yōu)雅棲居的詩意,不是人人都有像林和靖以梅為妻,以鶴為子的淡泊寧靜,不是人人都會如蘇軾般見月色入戶后欣然去尋來好友步于中庭賞竹柏影。因為人世間從不缺少追求浮名之人,但少愿意守著窗前的重疊青燈之人。

              “是非境里有閑日,榮辱塵中無了年。”若是經不住誘惑,推開了那欲望之門,終歲仆仆,向人索衣食,或山行水宿,顛頓怵迫,或胥易技系,束縛于塵世,則不能寬閑其身心。就如陷入抄襲門的安意如。她本是心如蘭草、文風溫婉如玉般的女子,但或許是禁不住名利的誘惑,名利給她的心筑上了一面樊籬,她的幾本書中都有著抄襲的痕跡,有幾處更是抄得毫無保留。作家本就是閑心之余,興起之時寫下自己的.所悟所感,而她卻丟了作家的那份純粹。沒有守住寂寞,失了窗前的堅守,也便失了自己。

              在這世上活著就當像陶潛,逍遙縱脫,巖居而川觀,無一事系其心。天地日月山川之精,浸灌胸臆。胸中豁然,不為外物侵亂。選擇遠離車水馬龍、物欲熏染的門外,守在窗前看黃菊繞東籬,自己清樽斟酦醅。不數數然追名逐利,將官位俸祿置于身外,學會淺淡而行,隨遇而安便能得一生清靜。

              且問,官品極,到底成何濟?門外的車塵馬足、高官厚祿、花紅熱鬧、鼓噪喧囂不過過眼云煙。守在窗前看紅葉滿山溪,傾聽自己的本心才不失為一種美。

            門外與窗前作文5

              小序:南方小國,樹木繁盛,經年常綠,每至秋,少有枯葉之飄然,所幸余校有木,隨風而下,遇雨而落,實為況景,遇之有感,故有此篇。

              閑暇之余,適逢路徑一滿目蒼黃的樹下,一襲涼風掠過,枯木沙沙作響,滿空的落葉猶如一片片凄美的秋意,雜亂地鋪在不寬不窄的行道上。落葉的時間短促的很,還未及贊嘆,就已經停止了紛飛舞動。

              秋天深了,王在寫詩。

              不禁被秋季的短詩深深地撼動了心靈,心里的情思也正在一絲絲給抽撥出來。

              直至傍晚時分,亂風鼓動著書頁,我將干澀的雙眼投向窗外。天邊沒有夕陽作伴,然而窗外的秋意不減。恰有一棵禿樹聳立在破舊的老教學樓旁。禿樹的枝椏如未干的墨跡般四溢,天色有些灰暗。漸漸地,思緒被牽往靜遠的天空。開始追憶自己的似水年華,從前總感覺自己的生活平淡無常,總幻想能夠有一場轟轟烈烈的冒險,總做著拯救世界的夢。但隨著時間的流逝,才發(fā)現原先的歲月是那么值得留戀:電游屏幕上閃耀的激情;視線中笑靨如花的曼妙女子;上鋪侃侃而談的兄弟……如今當我再次手執(zhí)手柄時,已然沒有往日的激情熱血,而對于那個女孩也失去了原有的感覺,兄弟也未曾再出現在我的生活里。才發(fā)現每一段時光都有它獨特的'印跡,一旦過去,就不復存在,不再有那些感覺,因為那些感覺只屬于那段時光,它們是它的圖騰。還尤然記得父親健壯的肌肉,如今他卻顯臃腫,白發(fā)叢生。母親也幾添皺紋,臨近同歲月老去。

              “我似昔人,不是昔人”,時光在走,我們在變,每走一步,便離原先自己愈加遙遠。我們沿著時光走來,現在又循著回憶重溫彼時的年華,看看昨夜花開多少,今朝結果幾顆。細心觀察在我們身上的打磨,與未經歲月浸染的差別,那么就會驚嘆原來曾經是那樣子。

              子曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。由是時光如水,而吾等似魚,只能順流而下,不能逆流而上,沿途的風景便只關乎回憶,關乎情思。陷入回憶與情思的我回頭望去,門外的樹林繁盛,與禿樹風格迥異,南方畢竟以常綠闊葉林居多。

              我們與歲月一起,共在其中;卻又與歲月一起,言不由衷。但不妨攜一片裝下回憶的落葉,攙扶著前行。秋季蕭瑟凄涼的美固然令人著迷,但那并不是全部,它不過是一處風景,而我要漂泊的,是整個世界。窗外,只是那偶然的交匯,撥一線情思牽住白云作伴,取一瓢回憶待葉落時下酒,過后,我們更需看門外的蔥茂繁盛,畢竟歲月不曾駐足,我們,仍將遠行。

            門外與窗前作文6

              人一生下來便活在了一個小屋里,通過年齡的長大,生活閱歷的積累,生活經驗的豐富,在一扇窗漸漸為我們打開,我們看到了雨露、朝陽、彩虹,這一切美好的自然景物,也看見了人與人之間的愛與恨,看見了什么是生活,看到了自己想要的未來。我們從窗前中看到的“一切”,便以為那便是一切,似乎不曾發(fā)現那不斷擴大的窗框,始終都沒有消失。

              就拿范進來說吧!對,就是那個花了大半輩去考功名,中舉后高興得發(fā)瘋的那個老頭,老師告訴我們范進深受科舉制的毒害,然后說那些在范進考上后恭維他的人是多么趨炎附勢,卑鄙虛偽。但是你如果身處那個年代,我們否認他的人生是失敗的嗎?當然不能。要是那時有記者、媒體,他的“勵志”事跡一定會被傳得沸沸揚揚,接著會有更多的人來“歌頌”他、“贊揚”他。是什么導致了以上的因果?是當時世人看待世事的窗框不同,這個框由當時文化、制度、物質水平、精神水平等構成,它決定了人們思想的角度與廣度、看待事物的態(tài)度和處理事物的方法。就像范進中舉后,旁人看到的是一個老頭子倏地成為了老爺,得巴結他,和他搞好關系,不會有人說人范進被功名沖昏了頭腦。

              這是古代人民思想的狹隘性,我們察覺了它,并不代表我們的窗框完完全全有別人古人,畢竟,如今巴結他人的事還沒有絕跡,也不能代表我們都已站在門外,看清了世界的一切,畢竟,對于一百年后,兩百年后,我們又會是那些囿于制度、物資的“俗人”。

              幾百年后,我們知道一切會變,而且無法預料未來的發(fā)展,就像開創(chuàng)帝王制的秦始王猜不到如今的資本資本主義制度、社會主義制度;創(chuàng)立科舉的隋煬帝猜不到今天的高考一樣。我想隨著時間的流逝,當我們成為歷史課本里的一行行文字時,其中會不會有像21世紀早期,中國學生深受高考制毒害這樣的批判似的'話語。是的,我們都將會成為過去時,但這不意味著,目前桎梏我們的窗口沒有意義,并不代表我們將永遠呆在窗前。我們的存在是為了沖破現在的窗口,置身于真理的門外,一個社會的發(fā)展,一直都是從一個小黑屋到更大的小黑屋,為了我們的窗口更大,為了裝下更多的光明。

              正如16世紀堅持日心說的布魯諾一樣,他是那個時代的先覺者,他沖破了窗子,他化身烈火焚盡了代表無知的黑屋,置身于門外。如今,21世紀的人們面臨的問題是是否應該發(fā)展轉基因、克隆人……我不知道這些問題有什么本質上的不同,過去的布魯諾是對教會權威的挑戰(zhàn),如今是人類對自然無窮魅力的覬覦。布魯諾的勇敢為我們帶來了真理,現代科技上的一些難題,是不是應該挑戰(zhàn)?答案顯而易見。

              人類的發(fā)展,一直是不斷地從窗前到門外,再從門外到窗前……過去是這樣,未來也是這樣。我們因此看得更高,走得更遠!

            門外與窗前作文7

              我家門外是小時候家里人一起做的瓷娃娃,她像是守護神,一直站在門口守護著我們。家中窗前是一張桌上,桌上擺放的是家里的全家福,上面有我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥……

              姥姥的窗前是沒有放任何東西的,她經常站在那望啊望,可能是喜歡小路盡頭那邊等的風景吧!記得我有記憶的時候,姥姥就經常站在那兒發(fā)呆,從黑發(fā)變成白發(fā),腿也沒有力氣了,她還是會習慣性的坐在窗前,直到那天姥姥又坐在窗前,對著姥爺年輕時的照片念叨:“還真的不見你回來,可別真被鬼子給打死了,而不懂事的我呀就在門外偷偷笑話著姥姥。

              爺爺的窗前是一座不小的學校,爺爺說他小時候在家附近也有一座學堂,他還可以聽到朗朗的讀書聲,他就聽著讀書聲開始一天的勞作,爺爺說他那時對著學堂充滿著無限的好奇。可是門外就是一大片田地和爺爺的弟弟妹妹們,而他還是做了一個本分的土地人,面朝著黃土,面朝著莊稼過著自己平淡而又幸福的時光。

              媽媽告訴我,她小時候就是站在窗前,等待外公回家的地方,外出工作的外公總會帶些新奇的玩意兒回家,有時候是一輛適合小孩子騎的自行車;有時候是一支精巧的鋼筆;更有時是幾本連環(huán)畫。尋到外公的身影時,會飛奔到門口跳到外公的身上,而門口的外公則手忙腳亂的接住她,還護著帶回來的.小禮品。

              而爸爸的窗前是雜亂的放著自己親手做的玩具、值得紀念的照片、還有爸爸的第一個足球,雖然年紀比我還要大,但是那是爸爸最愛惜的一個玩具,可是也沒有特別大的破損。爸爸他說到足球就來勁了。小時候總是會和朋友們踢到很晚才回家,到家里就被爺爺訓一頓,嘴上說著不踢了,可過幾天又會偷溜到外面踢,再從一樓的窗戶翻進來,到了現在爸爸就在門外了,雖然沒有時間,卻終堅持著踢足球,就被媽媽關在門外,就只能叫我開門,到家又像小時候一樣挨頓臭罵,而打著呵呵就過去了。

              對于我小時候來說,窗前是一大群幼稚園的小朋友,看著他們遠去的爸爸媽媽哇哇大哭,而我也圍上去,因為看見媽媽在門外露出的鞋子,不合時宜的開心起來。

              而現在,窗前是我,仔細的看著一樓的門燈有沒有亮,雖然一個人在家把燈都打開,可是門外卻是漆黑的一片,也空無一人。但聲控燈亮起,就會躡手躡腳的走進房間,冷漠的裝作漠不關心。

              時間就這樣一輪輪的過去,門外與窗前也在不停的變化,可是呀!不變的一直是一家人之間的聯(lián)系。

            門外與窗前作文8

              在下雪的日子里,我喜歡坐在窗前。

              一扇窗玻璃,就像一張銀幕,亦或是一個舞臺。素色單調的雪景為舞臺鋪上了場景布;半空中紛紛揚揚的雪花,為舞臺營造了肅冷的氣氛;而來來往往的行人和車輛在充當臨時演員的同時,與前兩者構成了整個劇場。坐在窗邊的我,便成了唯一的觀眾。

              每天在窗邊看行人在雪中埋頭走路的樣子,烤著火,吃著零食,好不愜意的就是我。偶爾扯上妹妹,一大一小的兩個孩子就一起觀看窗前的“舞臺劇”,雖然有時是陳舊不變的“劇情”,但我們還是很樂意觀看。我想,這可以說是兒時打發(fā)時間的一種愛好吧,畢竟大人們是不允許小孩子獨自出門玩耍的。

              盡管過了幾年了,但我還是記得在窗前看到過的一些畫面。

              在一個黃昏,我看到一個老人。他推著破舊的`老三輪,緩慢又艱難的邁上小區(qū)門口的斜坡,傳達室的門衛(wèi)大叔看不過去,上前幫忙。老人笑著道謝,咧開的嘴中依稀可以看見牙床上幾顆稀疏的黃而殘缺的牙齒。老人笑的時候滿臉的皺紋,像漣漪一樣蕩漾開來。垃圾站離我家的樓層不遠,我能清楚地看到老人在垃圾中揀拾廢品的身影,像風燭殘年的蠟燭,在寒風中搖曳,讓人心酸,卻無可奈何。而我只是一名觀眾,我只能置身事外。

              隨著年齡的增長,我開始明曉事理。學業(yè)與生活讓我不再把時間浪費在窗前。偶爾經過,仍可瞥見小孩子們在樓下玩耍的身影,他們盡情地享受歡樂,連寒風也不忍凍傷他們的臉頰,冰雪也不忍浸濕他們的細發(fā);陽光穿透層層積云,灑下溫暖,為孩子們奔跑的身影踱上一層光。太陽毫不吝嗇地讓我也沐浴在這溫暖的光芒之下,讓我感覺到兒時看到的社會上的孤苦、貧困只是一場噩夢,一覺醒來,世界還是美好的。

              年輕,活力,彌漫在空氣中,給予我們不可或缺的成長因素。我想,這便是門外。

              在窗前,我與噩夢擦肩而過;在門外,我與幸福攜手而行。

              現在,我在學校的求學路途中,已然不知了窗前與門外的差別,對于我而言最重要的是:無論它們是好是壞,都能讓我成長,能讓我對自己的生活、學習、人生,有所感悟,有所收獲。有時,我會懷念,懷念兒時窗前的記憶,懷念初次出門的心理斗爭,懷念與家人在一起的溫暖幸!缓螅鎸ξ磥,昂首闊步的前進!

              窗前與門外,就像一個故事的前半段和后半段,前半段我已經書寫完,后半段,讓我們一起來完成……

            門外與窗前作文9

              一所房子最基本的構造,就是要有門和窗。把一些人迎進門來然后再送出去,又或者是走出門去然后又回來,無論如何,我們總還是要回到那個也許空蕩蕩的房子里,走到窗前,享受一段屬于自己的安靜的、但又可以和世界相通的時光。就恰是人生。

              我們不可能把自己禁錮在自己的房子里,總還是要出去體驗世間的冷暖,走過筆直坦途,走過羊腸阡陌。門外的世界紛紛擾擾,或許善變,或許虛偽,周遭充滿了眾多不確定的因素。但走出門外,是我們一生必須要經歷的,我們不能一直蜷縮和佝僂在門內狹窄的空間里,房子不是繭,我們無法在門內的世界里破繭成蝶,門外喧囂且繁華的世界才是我們前行的地方。

              在門外傾聽凡塵落素,才會知道希望、無奈、憧憬、彷徨。雖然總有一些令人唏噓的空白,但我們又何嘗不是在門外各色的繁華和空白中跋涉?我們常常驚鴻于門外的故事,卻不知道這是對它們的.一種高估,任何滄海桑田最終都會風干成為風景。我們往往對未來充滿希冀,所以我們必須推開門,否則我們永遠不知道外面未知的是什么,下一秒的風景會是怎樣。

              從房子的促狹到門外的開闊,萬物牽引著我們。不管是否躋身于人潮,不管門外的世界與我們的預想是否背道而馳,從我們跨出門外的那一刻起,我們的靈魂便會開始長出踟躕和果斷、孤寂和愛。不管門外是否完美,我們都必須要坦然的面對。

              我們時常又需要一小塊安靜的地方來安放靈魂,所以我們需要回到房子里,遠離門外那些縱橫交錯,又不能完全與外界隔離。太陽透過玻璃在窗前打下一片光,我們驀地發(fā)覺窗前是我們在門外前行許久后的一個驛站。我們站在窗前,看見外面的萬物萬象,明媚自如。但又也許是因為我們曾經親身去經歷過,所以我們在窗前看到的萬物萬象,又好像被刻上些許痕跡。我們在窗前這個驛站里無法不去直視曾經經歷過的一切,仿佛將有更深緩的前行。這一切鋪就著我們漫長生命的底色,與我們休戚與共。

              門外一川月白,窗前萬樹濤聲。我們在窗前看著天上漂浮不定的云飄蕩在浩瀚長空,聽著窗前的大樹因不甘植根于一處而發(fā)出的怒吼。我們慶幸于我們可以走出門外,又慶幸于有一處心之所往的驛站,安置靈魂,品味曾經的浮躁和此刻的安寧。門外與窗前,是生命中璀璨與安靜的時光,我們無法判斷它們的漸次厚重。到門外淺行、求索;在窗前遠眺、靜思;門外與窗前的世界賦予我們理性和靈性,讓我們體驗和品味生活。

              在門外握一份堅持,穿行于浮華俗世;在窗前守一分安然,學會于放牧心靈。

              出則繁華,入則寧靜,門外窗前,風景都好。

            門外與窗前作文10

              我時常坐在書桌前,看著窗外。看著對面的小樓房,看著從樓頂垂落下來的爬山虎。時常想起那一次……

              我感染了病毒。在晚上睡覺前突然覺得好熱,像被丟進了火山一樣。一量體溫,41度。爸爸什么也沒說,背起我就去了醫(yī)院。

              急診醫(yī)生簡單看了一下,要我住院怕很嚴重,具體要第二天拍片子才知道。太晚了,我昏昏沉沉的睡了。

              第二天醒來,爸爸沒在病房,昨晚他睡了嗎?現在他在哪?我渾身無力,也不想起來。偏過頭看著窗外,正在下雨。今天還要上學呢,我現在去學校應該遲到了吧?我是不是治不好了?爸爸到底在哪?淚,從眼角劃過臉頰落到枕上。

              爸爸推門而入,他說先吃早餐,已經給老師打過電話請假了,然后要去拍片子做檢查。醫(yī)生說是病毒,并且有傳染性,需要隔離治療。于是,我住進了一個只有我一個人的病房里,四面白墻、一扇窗、一張門。

              治療的時間是漫長的,除了爸爸。媽媽來看我來送飯,護士姐姐來打針,我?guī)缀鯖]見過其他人。我總是走到窗前,看著對面的老房子,失神?粗鴺窍聝嚎频男〉艿苄∶妹迷诎职謰寢寫牙锟蓿麄兌嗪眠在陽光下,我在我的白色病房里待了很久。我每天看著的只有窗和門……

              也不知住了幾天,我偶然瞥到窗子,一條細細的綠色,那樣新鮮。迷人,那樣充滿活力,我快步走到窗前,是一根爬山虎!它是怎么上來的?從一樓上來的嗎?心頭似乎有了一絲陽光,在溫暖著這寒冷的病房。我更向往走出門去,去門外看看,但我也害怕出這張白色的門。我怕我的病還沒有好,而傳染給其它人。我安安靜靜的等著,等著病好的一天,等著出院的那一天。

              又住了幾天之后,我在窗前發(fā)現了幾根爬山虎,它們是那樣的綠、那樣的生機勃勃;蛟S我從未如此仔細地觀察過它們,從未發(fā)現過這細小而美妙的植物。也看到了多日不見的陽光。它照在我的'身上、臉上、病房內,我更迫切希望能到門外去,可這不是我能決定的。

              房間的門被敲響,穿著白大褂的主治醫(yī)生走了進來,“看上去還不錯嘛小姑娘,今天再做一個檢查,沒有問題就出院吧!”“那我可以出自己的病房門了嗎?”“當然可以,去嗎!”我飛快地跑出門,我想去陽光下,我要到門外,我要看到不一樣的景色。

              我站在我病房的樓下的花園里,看到的是整整一墻的爬山虎!我貪婪的看著眼前的綠“海”,貪婪的享受著久違的陽光,多么迷人。窗前的綠是驚喜,門外的綠是震撼!媽媽從我病房的窗內伸出頭,似乎在尋找我,“媽媽,你在窗前看到了什么?”媽媽在窗戶的四周看了一下,忽然發(fā)現了“幾根綠色的爬山虎!”“我看到的是一墻綠色的爬山虎!”

              門外與窗前一定是不一樣的風景!

            門外與窗前作文11

              一片靜默的黑暗中亮起一盞燈,顯得突兀。鬧鐘的指針不緊不慢地轉動,纖長的分針走過一圈后,穩(wěn)穩(wěn)回到原點。我終于沒了力氣,將筆桿置于書中,輕呼了一口氣,卻酸了鼻頭。單槍匹馬的我,安靜走過,夜色被我攪碎了,落了一地悲傷。深夜里,那極輕的敲門聲也變得清脆響亮。我轉過頭,在昏暗中看到了媽媽的面孔,是那樣熟悉與溫暖。

              她輕聲問我:“還不睡嗎?”

              這簡短的四個字卻撩起了我心底薄薄的簾,窺探了我不加修飾的心,也觸碰了我倔強要強的線。我皺了眉,稍有不滿地回答:“管這么多干什么?”

              黑暗中我看不清她的神情,她仿佛在勉強地笑,溫柔地說:“過幾天考試,多休息……”而我直直看向她,她便停止了言語。

              “你知道我要考試嗎?”我輕笑,眼角卻泛起苦澀,“你認為我的考試重要嗎?就算我已經長大,應該學著獨立思考,但你認為每天一個人看書,一個人做題,一個人想破腦袋,又一個人安慰自己很好嗎?一個人在黑暗中努力和堅持……”我一字一句,卻最終哽咽難言。

              她默然,站在我的床邊,手中捧著的熱水還升騰著霧氣。這一角的光映著那一角的她。

              我狠吸了一口氣,將視線移回課本。待字體清晰了,我才拿起了筆。我不知道她何時離開,因為她的`腳步太輕。我只是聽到玻璃杯輕落在木桌上的短促的音。而我即使拿了筆,也無意去深思了。我索性轉身,卻看到門外有光。我快步走去,拉開房門,一團亮光,如夢般存在著。

              我看到了那光中熟悉又溫暖的身影。整個世界為她安靜,只聽得筆尖沙沙走過。她是那么專注與認真,與平日相比,此刻的她是動人的。她將長發(fā)抿到耳后,一手拿書一手拿筆,時而疾寫時而停頓。我依稀辨得那淺綠封面的書,那是化學――我最弱的學科。我張口喊了一聲:“媽!

              她抬起頭,眼眸里盡是溫暖。她沖我笑了笑,說道:“太晚了,睡吧!庇忠娢铱粗笫值臅,連忙解釋:“前幾天你扔地上了,我就拿來看看,畫圈的是不會的吧?我這幾天看了幾道,明天我給你講講!

              我點了點頭,慢慢退回房間,轉身靠在門上,又一次深呼吸,內心正被某些柔軟沖撞。我閉上酸澀的眼睛,傾聽我自己的呼吸。窗外夜色如墨,風清氣涼,而我從未孤獨。

              窗前有桌,桌前有光,光下的我并不是孤軍奮戰(zhàn),因為門外也有同樣的光,光下的人兒陪著我,于是眼角不再如水冰涼……

            門外與窗前作文12

              你靜坐家中,門窗緊閉,屋內沉悶的空氣壓得你透不過氣來,你轉過頭,透過那扇許久沒有擦拭、布滿灰塵的窗子,你看見外面的天空一片混沌,天地間毫無生機。你嘆了口氣,又重新坐下,心中滿載著失落與壓抑。

              “你為什么不打開門?”

              “外面的世界沒有美景!

              “你可知道,那混濁的窗子阻擋了你的視線,讓你無法看到那白云、飛鳥、藍天,還有夜里璀璨的星?”

              如夢初醒的你,慢慢起身,將門打開,邁向外面的世界。你呼吸到新鮮的空氣,你看見白云、飛鳥,感受到從遠山吹來的溫柔的風。你卸下心中的重負,重新感受到這世間的美好。

              人心便像一扇扇窗,難錫會沾染一些塵灰。有人選擇失望,將一切美好擋在緊鎖的門外;而有人選擇積極面對,打開門,走向外面的世界,感知美好。

              沈從文作為一位大作家,在新中國成立初期卻遭到左傾分子的批駁,被稱為“清客文丐”“地主階級的弄臣”。他,從大學教師一降而為圖書館管理員,甚至被派去打掃廁所。跌落谷底的`滋味如何不辛酸?在那段歲月里,他的內心陷入深深的痛苦中,“靈魂陷入了茫茫迷霧之中,前不見燈塔,后不見陸岸,理智開始迷亂,精神在高度緊張與自恐自嚇下,承受不了這沒完沒了的強大壓力,終于呈現出病態(tài)特征!比欢诮^望至極卻自殺未遂后,沈從文開始打開生命之門,重新審視命運給他帶來的巨大挑戰(zhàn),他決然放棄自己鐘愛的文學創(chuàng)作,走向了歷史研究,多年的潛心學習鉆研后,他著成了恢宏巨著《中國古代服飾的研究》,他再一次攀上人生高峰。在人生的暗潮中,沈從文沒有緊閉苦悶之窗,意識到在一片清寂中只要自己心中尚有熱望,便仍能有成就,他打開人生之門,再次贏得成功。

              林清玄出生于一個平凡的農民家庭,但他卻有著三個不平凡的夢想:一是成為作家,二是去埃及,三是娶奧黛麗。赫本為妻。這些夢想引人嗤笑,遭人嘲諷,甚至他的父親也說他是癡人做夢。其實,這些人的心靈都是被一頁叫做“局限”的窗所桎梏,他們認為農民的孩子只要能吃飽穿暖就夠了,又或許他們完全沒有想到人在衣食之外還需發(fā)精神食糧。但林清玄卻下定了決心:誰也不能決定我的夢想,即便是我的父親,也不行!因為少年時代的林清玄,已經早早打開的夢想的門,走到了那些嘲笑他的人的視野之外,他從門外看到了世界的浩遠闊大,他有了更高的追求。努力的林清玄最大限度地實現了自己的夢想:成為中國優(yōu)秀的作家,去了埃及,娶了一個極似奧黛麗赫本的女子為妻。

              門外與窗前,本來是同一片天空,角度不同,看到的風景也迥然不同。你,是否正在一窗混濁的窗前猶豫,還沒有走到門外?

            門外與窗前作文13

              這兩個詞我們并不陌生。人們在買房子時,要窗子朝南,要樓層夠高,那樣才會得到充足的陽光,才會有廣闊的視野,F在的城市高樓林立,喧囂擁堵,門外的世界已經不讓人向往。我相信現在更多人喜歡手捧著書,在陽光燦爛的日子里,坐在飄窗上小憩。這便是窗前給人帶來的悠閑。

              古人又何嘗不看中窗呢?即便在那時的牢獄中,也會開一個天窗。可想而知窗戶對古人有多么重要。古人對月亮的感情是多樣的,這多半要歸功于窗戶在其中的作用。窗戶提供了視野,也對一部分的景物進行了遮掩。古人望月,時而飲酒狂嘯,時而懷戀故鄉(xiāng),時而思念遠人。月照狂李,傾吐濃濃壯志未酬之聲;月照游子,寄托拳拳思鄉(xiāng)念母之情;月照離人,表達幽幽凄清冷寂之感。這便是窗前的月色給人的觸動。張若虛的春江花月之美,不能沒有窗前的景致;李清照的婉約感傷之風,不能缺少窗前的景致;孟浩然的閑適淡遠之境,也不能少了窗前的景致。這種窗前的`景致常常是寂寥的,富于暗示性的,讓人產生無限的聯(lián)想。清光渺遠,梧桐蕭瑟,獨徑幽長,這是古典詩詞里窗前那令人平靜又帶有一點憂傷的景致。

              文學上,門外與窗前的景物是相對的,門外具有社會性,而窗前則是個人化的。但在科技上,門外與窗前是一脈相承的。

              科技上人們不斷看到窗前,走到門外,再次看到窗前,再次走到門外,這樣反反復復,人類不斷前進。當人們發(fā)現了一樣窗前的東西,會產生無數問題,就想小孩第一次看到玩具而產生興奮。窗外的景色會擔當一個誘惑的角色,使人發(fā)現科技之美。以前的人們真是因為對“窗前”世界的好奇,才進入不斷探索的“門外”,產生了神話,隨后便有了宗教,這對人類社會的發(fā)展有極大的作用。現在人們正是對“窗前”世界規(guī)律的總結,使我們掌握打開門的鑰匙,可以去“門外”的世界,去探索“門外”世界里的“窗前”世界。

              站在窗前看世界并不是井中看天、管中窺豹、盲人摸象,而是為打開門、探索門外的世界做出準備。兵將未動,糧草先行,是為戰(zhàn)爭作出的準備;望遠鏡的發(fā)明,為天文學的發(fā)展做了鋪墊;牛頓經典力學的建立,為近代物理出現打下基礎;門捷列夫的元素周期表,為化學發(fā)展打下地基……對窗前事情的關注,是對門外事情的了解與準備。

              “上帝給你關上一扇門時,會為你打開一扇窗”,說的是天無絕人之路,人生定有突破。更多的時候,人們打開了窗子,在窗前站站,就會想要到門外去走一走。

              門外煙波浩蕩,風起云涌,水接長空;窗前撥指彈琴,懸筆回提,草木蔥蘢。門外是窗前的拓展,窗前是門外的準備。

            門外與窗前作文14

              窗前,獨倚。悠然拉開窗的綺衣,放眼望去,外面的世界竟是如此美好:幾只百靈鳥建巢于林梢間,野花綻放于田埂上,幾朵悠閑的白云游離于藍天,那窗邊的蒼樹的輪廓也被看了個透;門外,踏青。百靈鳥的歌聲被耳朵之逮了個正著,輕嗅幾縷芳香,那么濃卻又那么淡……

              門外與窗前的世界那么的相似,僅是一門之隔,卻又是那么的不同。獨倚窗邊,雖可以有“一覽收天下”之勢,但,卻可卻曾想過,門外世界的魅力——你無法想象原來泉水叮咚,風吹稻花,百鳥爭鳴意是那么扣人心弦;你無法想象杏樹葉,野芳花,竹柏林的清香那么沁人心脾。門外,窗前的兩種生活不就是我們青少年在成長道路上所面臨的選擇嗎?

              多少次,我們曾懷揣美好的期望但卻總被殘酷的大海無情地拍在了海灘上。但我們有一腔熱血,知道從頭再來過。挫敗總不厭其厭地消磨我們重燃的斗志,直至一干二凈,不留燃后的.灰燼。也許我們會去思考,但獨倚在窗前的我們總是看到世界的美好,被這美麗的假象所迷惑,身心被這美好的世界所撫去傷痛,又怎么會想去門外那個充滿未知的世界去看看呢?

              還是因為你畏懼了?你不敢用稚嫩的上手去推開那扇門,畏懼那陽光將你灼傷,僅是一扇門,卻留下了無數青年的嘆息聲,腳踏地板的徘徊聲。陽光借著風力輕輕地推開那一扇門,發(fā)出“吱嘎”“吱嘎”的聲音,陽光憑著縫隙射了進來,仿佛在召喚你。不知是昔日的心靈早已蒙上了一層厚重的灰塵,還是心靈的枷鎖的鑰匙已無影無蹤?你努力踮起腳尖,嘗試把門外未知的世界也看透。從眼睛逃離的幾絲視線,但讓你看到的只是外面世界的冰山一角。你終究還是猶豫了。

              猶豫,開始以一個新的身份出現——畏懼。門外與窗前的世界交織,碰撞出幾絲花火。我們蜷縮在角落中,眼神木然,開始有點迷茫。

              何不讓我們打開這扇沉重的門,全力奔跑,沐浴于陽光中,大口地呼吸外界的新鮮空氣,聆聽門外世界的萬物之聲,將汗水揮灑的更有價值。盡管開始門外的陽光有些刺眼,鳥鳴有些刺耳,雙腳有些不自然,但這都是通往窗外那所不能企及的世界的墊腳石罷了。挫折與困難總會接踵而至,但困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。

              這都是我們所必定經歷的——成長。

              門外與窗前的世界那么的相似,僅一門之隔,卻會演繹出兩種截然不同的人生!

            門外與窗前作文15

              門外白雪紛飛,窗前繁花似錦,只存于《山海經》之中,但門外與窗前卻有著一道難以跨越的門檻。

              ——題記

              悶熱燥煩的空氣,逼得人覺得窒息。午睡過后我恍然不覺的呆坐在窗邊,隨手抓起一本窗臺上的書,翻看了幾頁,才發(fā)現自己無心觀柳。北方的九月份,才剛剛五點半出頭,陽光已沒有正午那般刺眼,陽光已撇下金黃,樓下望去街上的行人似乎漸多了起來。

              城市又恢復了他往日的忙碌。霓虹燈接二連三的高高亮起,打開一段又一段如夢似幻的光和影,放映著美麗朦朧的彩光。不斷有人從華麗高大,讓人心生寒意的座座寫字樓涌出。窗外景早已物是人非,再憶起,白居易筆下“雁齒小紅橋,垂檐低白屋!倍喾皭潯

              路邊梧桐樹,被不知道是塵還是霧的白煙籠罩。本想今日早早入睡,卻不了心中有千愁萬緒,難以入眠。

              天色微微亮起,樓下早餐鋪的熱蒸汽涌上窗邊,化作玻璃上一層白霧。我也有種莫明的沖動,想變得和他一樣輕盈欲飛。當太陽還未升起他的'光芒的時候,我終做耐不住,抓起行囊出去走走。

              我乘著地鐵,在城市中穿梭,踏上一場通往一場寧靜的旅程。

              “楓葉紅于二月霜”城市的邊緣有片闊葉林,那是兒時的一片樂土。多年前搬家的時候他就在那,而白駒過隙,曼妙時光隨齒輪不停轉動,現在他依舊還在,但我已經長大,他卻變得越來越小。

              突然看見,一片紅葉在樹的梢頭,猛的躍起,在風中旋轉跳躍。他在短暫的時間里,哪怕最后一秒,也在用力抒寫自己。不知不覺一束陽光悄然爬上枝頭,從紅葉中的縫隙,射入我的雙眼,我卻絲毫不覺刺眼。溫暖的陽光在我的心中泛起了,一絲漣漪。

              深深的往懷中深吸口氣,像一股冰泉,從鼻尖流入,滋潤了我干枯許久未曾潤濕的心。也許只需一滴,就足以以喚起,那埋藏于心底的力量。那棵樹年少里的樹,一切如故依靠在身旁,依舊比我高大。我駐足不想離開,更是不愿離開。

              傍晚,我沿著路燈往家的方向,車馬在身旁穿流不息。燈紅酒綠,城市可能早已沒有白晝黑夜之分。我驀然回頭走過的路那么,而前方的路更為遙遠。

              小雨從天空悄然吹散,覆蓋著,布滿煙土氣息的空氣,同時也在洗滌著我。窗外的世界早已木訥,多少人拖著迷茫自己,注視著徘徊著。我暗暗在心中許下諾言“在浮華中不走失真正的我”。

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