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            六一兒童節(jié)作文

            時(shí)間:2023-11-07 17:24:34 六一兒童節(jié) 我要投稿

            六一兒童節(jié)作文(集合4篇)

              無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

            六一兒童節(jié)作文(集合4篇)

            六一兒童節(jié)作文 篇1

              盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀,活像一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。

              八點(diǎn),每個(gè)人準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)了教室。我們有兩個(gè)游戲,搶凳子,正話反說。八點(diǎn)半,大家開始活動(dòng)了,一開始,我在排隊(duì)去玩搶凳子,到我了,我膽戰(zhàn)心驚,站在椅子旁邊,音樂放起來了,我們都跑了起來,逼一——,大家搶好了凳子坐下來,一個(gè)一班的淘汰了,然后5個(gè)凳子,哨聲響了,閆偉淘汰了,3個(gè)凳子時(shí),楊錦凌也淘汰了,2個(gè)凳子時(shí),只剩下了我和李云龍還有羅成,熟悉的聲音再次響起,由于羅成和李云龍搶著一個(gè)凳子,我一個(gè)人安心的坐在另一個(gè)椅子上,羅成再次淘汰,最后一個(gè),李云龍(一班),我想著,這可能關(guān)系到我們2班和1班搶凳子的競(jìng)爭,氣氛變得非常古怪,好像是非要我贏不可,那刺耳的聲音再次響起,我奮力一跑,跑到李云龍前面,搶到了凳子。耶我享受著勝利帶給我的喜悅,細(xì)細(xì)的感受著陽光。

              正話反說,說到這個(gè),一般難不倒大家,但是你去試一下,正話反說把你滅個(gè)完勝。三個(gè)字的'簡單,四個(gè)字的稍難,5五個(gè)字的難。開始大家都問一個(gè),先問劉鴻杰,新年好,劉鴻杰回答好年新,沒錯(cuò)。駱?gòu)涩摚懿俚,到曹操,錯(cuò)誤,淘汰,徐婉如,彈鋼琴,時(shí)間突然靜止了,徐婉如10秒都沒想出來,淘汰。該問林雨晴了,聽音樂,樂音聽,真厲害,才2秒。我也毫不示弱,也是兩秒答出來。劉鴻杰和林雨晴還有我決賽。四個(gè)字了。劉鴻杰,瓜果飄香,香飄果瓜,回答正確。林雨晴,風(fēng)景迷人,人迷景風(fēng),回答正確。到我了,我雙手抓住紅領(lǐng)巾,怕他提問太難的,口是心非,非心是口,回答正確,我長長的松了一口氣。五個(gè)字了。我心想:簡單,肯定很簡單。但是,事實(shí)證明了一切,難,很難,非常難,左右為難。先問劉鴻杰,大魚吃小魚,劉鴻杰用了7秒,答出來:小魚吃大魚,呵呵,錯(cuò)了吧,劉鴻杰三等獎(jiǎng)。只剩我和林雨晴了,搶答。擒賊先擒王,我講的時(shí)候,林雨晴每次打岔,當(dāng)我剛要開口,她就說等一下,額,等一下,后來我們兩個(gè)同時(shí)答出,我有點(diǎn)不服氣,明明是他一直來煩我。裁判決定,最后再說一個(gè)三個(gè)字的,搶答。言必信,裁判話音剛落,林雨晴毫不猶豫地回答行必果,笑場(chǎng)大開了,我對(duì)林雨晴說:你當(dāng)是背名言呢我趁機(jī)偷襲,信必言,好的,我第一,林雨晴輸?shù)男姆诜?/p>

              也不能只玩我們班的吧,我跑去四班,游戲規(guī)則是把眼罩戴上(戴上眼罩完全看不見),一片漆黑,另一個(gè)對(duì)面的人來指揮看不見的人把球給放到桶里,比誰速度快。到我指揮黃文超了,誰知黃文超聽都不聽,直接沖上來,結(jié)果是:他把球給放到別人的桶里了,頓時(shí)笑場(chǎng)大開,該黃文超指揮我了,我遵從黃文超的指揮,順利的把球放進(jìn)了桶里,摘下眼罩,發(fā)現(xiàn)我是第一個(gè)。

              時(shí)間到,十點(diǎn)半時(shí),老師把我們叫進(jìn)教室,發(fā)零食。剛剛發(fā)到蛋糕,許富城看著滑溜溜精致而又好吃的蛋糕,口水不禁流了下來,他拿起勺子,狼吞虎咽地吃起來,我對(duì)他說,你是幾年沒吃飯了,能把你餓成這樣。十一點(diǎn),大家請(qǐng)各位同學(xué)來表演自己的才華。

              十一點(diǎn)半,放學(xué)了,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)六一,也不會(huì)忘記跟我們一起玩的人,更不會(huì)忘記為我們精心準(zhǔn)備六一兒童節(jié)的禮物和布置教室的老師們,家長們還有同學(xué)們。

            六一兒童節(jié)作文 篇2

              親愛的小主人:

              您好!

              我是一臺(tái)被你信任的電腦,在你眼中我是無所不能的,正因?yàn)槲业挠猛緩V再加上你的使用不當(dāng),使我污染了環(huán)境。在短時(shí)間內(nèi),你不斷地開機(jī)和關(guān)機(jī)使我的體溫急速升高,所以,我勸你在短時(shí)不用時(shí),請(qǐng)啟動(dòng)睡眠模式,關(guān)掉不用的程序和音響等外圍設(shè)備 ,少讓硬盤、軟盤同時(shí)工作,適當(dāng)?shù)腵減低顯示器的亮度這可是我的“心腹之患”那!除此之外,你還要對(duì)我特別注意,我的主要能源——電池,曾多次向我來哭訴,你不對(duì)她完全放電,還經(jīng)常用外接設(shè)備,您的無意,造成了我們電腦家族的多少危害呀!

              “嗚……”

              請(qǐng)你……你愛護(hù)、保護(hù)、真確地使用我,讓我為你造福吧!

            六一兒童節(jié)作文 篇3

              我已經(jīng)是小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了,所以今年的兒童節(jié)是我上小學(xué)的第一個(gè)兒童節(jié),我們是在班主任老師的帶領(lǐng)下度過的,非常的.有意思,班主任劉老師在黑板上寫上了“迎接六一”四個(gè)大字,還在字的兩邊畫上了美麗的花朵。

              劉老師先給我們講六一節(jié)日的來歷,然后又讓我們?nèi)嗟男∨笥岩黄鹩懻撐覀兘裉斓墓?jié)日應(yīng)該如何度過,怎樣過才更有意思,更加難忘。

              同學(xué)們唧唧喳喳的討論,最后,劉老師像變魔術(shù)一樣拿出了很多的面具,讓我們每個(gè)人帶一個(gè),并做各種不同的身體動(dòng)作,讓大家猜猜表達(dá)的是什么意思。

              全班的同學(xué)笑的東倒西歪,我們玩的高興極了,今年的六一兒童節(jié)過得非常真有意思,真好玩啊。

            六一兒童節(jié)作文 篇4

              叮叮叮。鬧鐘響啦,我高高興興的上學(xué)去了,因?yàn)榻裉焓恰#?/p>

              來到學(xué)校,我們看到老師來到教室,還帶來了好多吃的,有餅干。牛奶。老師問我們今天是什么節(jié)日?我們一起說:“。”老師就說:“那我們就開始玩游戲吧?!蔽覀兙驼f:“好呀!”老師讓我們吹氣球,老師先給我們講游戲規(guī)則,聽完后,我們就開始吹氣球。吹呀吹,只聽“啪”的一聲,我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲,最后我輸了。我們玩的'正開心的時(shí)候,只聽叮叮叮叮的鈴聲在響,老師說:“今天玩的開不開心?”我們一起說:“開心!”老師又說:“開心就好,我們下午在玩吧?現(xiàn)在放學(xué)啦!蔽覀冋f:“好呀!”

              在放學(xué)的路上,我們開開心心的回到了家里。

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