書香伴我成長作文(共3篇)
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的書香伴我成長作文3篇,歡迎大家分享。
書香伴我成長作文 篇1
我的世界就是書的世界。
從前,我是一個不愛讀書的孩子,一聽到“書”這個字就會發(fā)暈。自從我五年級轉(zhuǎn)了學,到了一個新的環(huán)境,我就愛上了讀書。因為周圍的同學都愛看書,我也就被他們給渲染了。
開始,我只是看一些適合三、四年級學生看的文章,因為那些書,對于我這個已近五年級的孩子來說都通俗易懂,讀起來也非常有意思。漸漸地,我開始讀一些名著,如《三國演義》、《西游記》等。
再到后來,一段時間,我開始喜歡五年級我這個年齡段的讀物,發(fā)現(xiàn)有興趣了,這些書讀起來并不是很難讀懂了。經(jīng)過一段時間,我的閱讀速度還是不如其他的同學,還是需要閱讀大量的書籍來提高。就在這個時候,細心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我的變化,非常支持我讀書。有空就在網(wǎng)上“淘”了好多書,就這樣,我用半年的.時間如饑似渴地讀了三四十本的書。
現(xiàn)在,我是更喜歡看書,床頭邊和桌子上都是書,有時間,隨手翻開看上一會,書給我?guī)砹丝鞓罚o我不同的感受,更增長了不少知識。書香彌漫在我的房間里,在不知不覺中伴我成長。直到今天,高爾基的那句話一直都在我的腦海里回蕩:“書籍是人類進步的階梯。”我會牢記冰心奶奶的話,“讀書好,多讀書,讀好書!
隨著年齡,伴著書香,一點一點,我在茁長成長。
書香伴我成長作文 篇2
翻開那本書,那一股股詩情畫意蔓延在腦海里,那一幅幅山水圖浮現(xiàn)在我的眼前,每一字是那么猶如峭壁上的花朵壯偉而美無論比……
穿梭在那詩文中,仿佛見一名男子一手拿酒,一手握筆。他的天賦很奇怪,那男子常飲酒后書寫詩文,寫作時宛如下筆如有神。
他曾將瀑布寫作“飛流直下三千尺”,曾寫過“危樓高百尺,手可摘星辰!彼每鋸垼ㄓ锌鋸,詩文才會突出真情實感。
而他,大家并不陌生,人稱“詩仙”,名為李白。我曾閱覽過他的詩,他的手筆永遠是那么不凡,也許這就是他的'文筆的特別之處吧!
我看著手中李白寫的詩篇,李白的文采,讓我不得稱贊“烈酒之香,令人癡醉。手握神筆,談嘆人生!
書香伴我成長作文 篇3
記得在幼年時,我?吹桨职质掷锱踔槐緯,便由衷地產(chǎn)生了一種好奇和好感。
長大后,我學會了認字,迫不及待地買了一些童話書、如饑似渴地讀了起來。津津有味的故事使我身臨奇境,隨著主人公一起流淚、一起大笑。當讀完書后回想起書中的人物,依舊回味無窮。一本、兩本、三本,我越讀越多,也深深地感受到書對于我有多么重要。
可以說,每一天我都要讀課外書,吃飯讀、睡覺讀,甚至走路時都不忘捎一本書,如果哪一天不讀書,我便會有一種很失落的感覺。所以,我每天都在交新的朋友,每一天都在和作者、書中的人物對話。
我讀各種各樣的書,歷史書、童話書、作文書、小說書……從而使我懂得了做人的道理。我在讀《假如給我三天光明》時,明白了要珍惜每一個器官,懂得了樂觀的心態(tài)可以創(chuàng)造出任何奇跡。在讀《魯濱遜漂流記》時,我又感到了勇敢與智慧的可貴,希望我也能成為一個善于創(chuàng)造性勞動的人……
書,不僅使我學會了做人,還使我學會了很多知識。在書中,我積累了許多好詞好句,學會了很多寫作手法,也讓我了解到很多課外知識。
記得在一次作文考試的`前一天,我剛剛讀完一本書,第二天再寫作時就用上了,我喜出望外,學以致用或許是讀書后最大的樂趣了。
是書,喚起了我迷惘的心靈,開闊了我的眼界,陶冶了我的情操。書,如一泓清泉,洗滌著我的無知;書,如一團火焰,使我永不熄滅;書,如一盞燈塔,時刻指示著我正確的航線;書,還如一面銅鏡,找出了我的對與錯。
可見書的好處如此之大,使我淹沒在書的海洋,既不想掙脫,也不愿掙脫。
書香伴我成長。
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