小學(xué)生的作文精華[5篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文 篇1

　　說到著名的陜西小吃，肉夾饃自然是數(shù)一數(shù)二的。去任何一家陜西的餐館，如果沒有肉夾饃，那家餐館準(zhǔn)是一家冒牌貨。

　　如果你是上班族，早上爬進(jìn)車?yán)�，吃一個肉夾饃立馬就精神起來了。學(xué)生放學(xué)了，當(dāng)然就得去旁邊的小鋪子，砸鍋賣鐵也得買一個肉夾饃吃了。肉夾饃就是陜西版的麥當(dāng)勞，吃起來又快捷，又健康，也不貴。

　　我就是這樣的。

　　自從五歲的時候，我第一次嘗到它后，我就是它忠實的粉絲，它的香味讓我永遠(yuǎn)無法忘記。

　　可是后來我又去了英國。在那里我從來沒有吃過一次正宗的肉夾饃，我曾經(jīng)無數(shù)次想念過這個家鄉(xiāng)的小吃，可每每只有流口水的份，卻無法吃到。幸好現(xiàn)在我又回到了故鄉(xiāng)，又能享受到正宗肉夾饃的美味了。

　　你可能會問：“為什么它不叫饃夾肉呢？”這是因為在家鄉(xiāng)陜西的方言里，“饃夾肉”聽起來很像“沒加肉”，所以“肉”字也就被放在“饃字”的前面了。

　　肉夾饃是由臘汁肉加在白吉饃里做成的。臘汁肉是比較油膩的，而這個特點加上白吉饃在味道上的單調(diào)，打造出了肉夾饃油而不膩，營養(yǎng)豐富等優(yōu)點。

　　在外地人眼中，肉夾饃就相當(dāng)于一塊面包，一切兩半中間夾著一些肉。不過，它比泡饃更容易做，比漢堡更健康，味道還比西方的'三明治好吃。

　　在肉夾饃發(fā)明前，那些買不起大魚大肉的人們自然只能吃白饃。所以就有人想要一種又好吃又便宜的替代品，肉夾饃就這樣誕生了，人門一吃拍手叫絕，愿意吃和愿意做的人就越來越多。一傳十，十傳百，很快，肉夾饃就傳遍了陜西。關(guān)于這個食品的記載早在戰(zhàn)國時期就有了，從戰(zhàn)國時期一直流傳至今，可見肉夾饃實在是好吃。

　　我愛家鄉(xiāng)的肉夾饃。我愛我的家鄉(xiāng)陜西。

小學(xué)生的作文 篇2

　　周日，太陽公公早早綻放出燦爛的笑臉�？罩袕浡�著薄薄的似輕紗的`霧氣，枝頭上，小鳥在歡快地唱歌，可美了！所以我和爺爺決定去釣魚。我們倆早上起來刷牙洗臉，換上一身休閑裝和運動鞋，背上一筐“泥巴”（魚食）上路了。

　　到了姥姥家，我和爺爺就看到一片大大的魚塘，綠樹掩映間，一群活波可愛的魚兒正在水中嬉戲玩耍，看到它們這樣開心，我心里也泛起興奮的波浪。這時，爺爺過來了，對我說：“來，幫我搬一下�！薄昂�！”我一口答應(yīng)了。沒想到著“泥巴”還真沉，可這“泥巴”究竟是什么呢？我得問問爺爺去：“爺爺，這是什么東西呀？”我疑惑不解地問。“瞧你小嘴巴嘟的�！睜敔斶呅�邊點著頭說：“好吧，我告訴你這是魚食�！蔽疫@才恍然大悟：“哦！原來如此，我明白了�！�

　　終于開始釣魚了，爺爺抓了一把魚食，把它們搓成球形，向他前面不遠(yuǎn)的地方拋去，然后拿起魚鉤，把魚餌——蚯蚓小心翼翼地從尾部穿過去，拋向水里。過了半個小時，魚浮動了起來，爺爺吧雙手用力向上一拉，一條又肥又大的魚兒被拉出水面，頓時乖乖地躺在籃子里。我向爺爺拋去不服氣而又佩服的眼神，心想：爺爺真是厲害，我也要釣，而且要比爺爺釣得大。

　　一開始，我學(xué)著爺爺?shù)臉幼訙?zhǔn)備好，就開始釣了。等了一個小時，還是沒有釣到，我失望極了，對爺爺說：“我們回家吧�！薄安恍�，做人不可以半途而廢，要有耐心。”爺爺語重心長地說。“我明白了�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，我也釣到了一條魚，心里樂滋滋的。

　　回到家，爺爺和我不分上下，都釣了許多魚。從這件事我明白了：做任何事不能半途而廢，要有耐心和毅力，還要記住鐵桿磨成針——功到自然成。

小學(xué)生的作文 篇3

　　今天,我出去玩,一直到中午才回來,回來后我就有點餓了。

　　于是，我就去削了一個蘋果。這時，媽媽對我說：“陳銘濤，家里的電腦打不開了，你快過來幫我打開！”哦！我還沒來得及吃一口蘋果，就被媽媽叫去開電腦了。這臺電腦平時不是很“乖”很“乖”的嗎？一開就可以打開的呀。可這回我開了好幾次都沒有打開來，后來，又等了好長一段時間我才把電腦給打開來呢！累死我了，而這時我才想起我還削了一個蘋果放在那里沒有吃呢！我馬上就跑了過去，可是，我驚呆了，不是因為我削的蘋果被別人給吃掉了。而是因為蘋果的表面變了顏色，像生了銹的鐵一樣，這下我可顧不上吃蘋果了，帶著這個有趣的問題一下子就跑進(jìn)了書房與吃資料了。原來，在當(dāng)蘋果削了皮后，植物細(xì)胞里的酚類物質(zhì)便在酶的作用下與空氣中的氧氣結(jié)合，產(chǎn)生出大量的醌類物質(zhì)。新生出的醌類物質(zhì)可以使植物的細(xì)胞迅速的.變成褐色。我不但查到了這些資料，我還查到了土豆和茄子等蔬菜也會像蘋果和梨子一樣“生銹”！

　　大自然中還有很多奇妙的現(xiàn)象，又很多的奧妙，只要我們留心觀察，就會有很多的發(fā)現(xiàn)！

小學(xué)生的作文 篇4

　　媽媽常教導(dǎo)我，讓我養(yǎng)成良好習(xí)慣。這樣長大才能成為一個有用的人。良好的習(xí)慣是尊敬師長，愛護(hù)同學(xué)，對人有禮貌;是不粗心，做事情不拖拉;還是愛護(hù)公物，不浪費糧食。為什么呢?因為擁有良好習(xí)慣，做一個品德高尚的人，懂得尊重別人，才會得到別人的尊重。我要努力地做到這些。

　　我有一些壞習(xí)慣，有時候?qū)W習(xí)很粗心，把一些會做的題做錯。在生活上，也很粗心，有一次早上起床居然穿反了衣服。我吃飯很慢，有的時候還剩飯。我還起床磨蹭，本來應(yīng)該迅速地穿好衣服，但是，我總是磨磨蹭蹭地，速度很慢。

　　我打算在這學(xué)期里，改掉這些壞習(xí)慣。早上起來，迅速地穿好衣服，不拖拉。學(xué)習(xí)不粗心，仔細(xì)完成每一道題。吃飯的`時候，要很快的把飯吃完，不剩飯。

　　我要從一點一滴做起，逐漸養(yǎng)成良好習(xí)慣。我相信自己一定能成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

小學(xué)生的作文 篇5

　　我正在樓上寫作業(yè)。忽然，弟弟在院子里大聲喊：“快來呀！”我連忙跑下樓來到院子里，走進(jìn)弟弟身邊一看，立刻被眼前的情景吸引住了。原來兩只小鴨子不知從哪里捉來了一根筷子般長的大蚯蚓，它們各自咬住蚯蚓的一頭兒不放，你爭我搶，好像在舉行拔河比賽，爭得可起勁了！過了一會兒，一只小鴨子好想堅持不住了，突然一松口，嘴里的蚯蚓一下子被對方搶走了。那只搶蚯蚓的小鴨子正得意洋洋地扇動著翅膀的'時候，另一只小鴨子疾步追了上來。那只一見，拔腿就跑，一邊跑，一邊吞吃。可是那只蚯蚓實在太長了，這一下子難能吞得了。這時，追上來的小鴨子一口銜住蚯蚓的另一頭，頓時，它們之間又展開了爭奪戰(zhàn)。不一會兒，可憐的蚯蚓被兩只小鴨子狠心的拉斷了，分成了兩截。兩只小鴨子也摔了個肚朝天。但它們很快站起來，各自叼起掉在地上的蚯蚓躲在一旁美美地吃了起來。這時蹲在一旁的弟弟突然站起來，指著兩只小鴨子說：“這兩只鴨子真沒禮貌，也不講文明，亂搶東西吃，我可不學(xué)它們。”

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