小學(xué)生的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文 篇1

　　有句話(huà)叫做“成功是被逼出來(lái)的”，我覺(jué)得用在自己學(xué)游泳這件事上剛合適。

　　兩年前當(dāng)我讀完二年級(jí)的時(shí)候，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)暑期游泳班。前幾次上游泳課，我感到很新穎、很有趣，也認(rèn)真地學(xué)習(xí)著教練教的每一個(gè)動(dòng)作、盡力做到標(biāo)準(zhǔn)無(wú)誤，一切都進(jìn)行得很順利�？墒�，好景不長(zhǎng)，從學(xué)習(xí)“換氣”開(kāi)始，我就跟不上節(jié)奏了。當(dāng)我沉入水中的時(shí)候，總是感到腦袋里一片空白，教練說(shuō)的話(huà)我全都聽(tīng)不進(jìn)去了，不知道該怎么做才對(duì)。從那以后，教練再教我什么，我都學(xué)不會(huì)，每次只能胡亂地在水面上拍打。更糟糕的是，大人們見(jiàn)我學(xué)不會(huì)，焦急地在岸上對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我的'心里別提有多難過(guò)了。所以一直到游泳課程全部結(jié)束，我還是沒(méi)學(xué)會(huì)。

　　之后，媽媽就經(jīng)常帶我去游泳館，名義上是去“游泳”，實(shí)際上我只是在淺水區(qū)撲騰玩耍。轉(zhuǎn)眼間，到了四年級(jí)暑假，媽媽又帶我去“游泳”了，這次我在游泳池里碰到了不少正學(xué)游泳的同學(xué)。他們見(jiàn)到我時(shí)都會(huì)不約而同地問(wèn)一句：“你會(huì)游泳嗎？”我故意擺出一副我會(huì)游、但是我不想游的樣子�？墒沁@隱瞞不了多久，終于有一位同學(xué)說(shuō)：“你如果不游給我們看，我們便都說(shuō)你不會(huì)游泳�！蔽覜](méi)辦法，看著同學(xué)們狐疑的眼神，心想怎么也不能在同學(xué)面前丟臉，說(shuō)出去的話(huà)就得兌現(xiàn)啊。于是我只好硬著頭皮游了起來(lái)，我一邊游一邊努力回憶教練曾經(jīng)教過(guò)的方法，試著克服恐懼，在水中換氣，沒(méi)想到居然成功了，我真的會(huì)游泳啦！

　　原本我不會(huì)游泳主要就是因?yàn)槲也粫?huì)換氣，每次潛入水中時(shí)，我都會(huì)屏住呼吸，等到頭浮出水面時(shí)才做出吐氣、吸氣這兩個(gè)動(dòng)作，可是浮出水面的時(shí)間實(shí)在是太短啦，它并不給我喘息的機(jī)會(huì)，每次我還沒(méi)來(lái)得及吸氣，就又沉了下去，動(dòng)作無(wú)法連貫，所以總是游不遠(yuǎn)。而現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)在水中無(wú)需屏住呼吸，只要輕輕吐幾串泡泡，就能在水下完成吐氣動(dòng)作，這樣浮上水面時(shí)只要吸氣就可以了。掌握了這個(gè)技巧，我一下子游了好幾個(gè)來(lái)回，同學(xué)們都信服了，對(duì)我刮目相看，豎起了大拇指。

　　其實(shí)，同學(xué)們并不知道，我這是在“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)”，這一天，我終于成功地逼自己學(xué)會(huì)了游泳。

小學(xué)生的作文 篇2

　　昨天，我們“嬉嬉爽”qq群的成員五家人一起去景山動(dòng)物園過(guò)中秋節(jié)。

　　一到那里，我發(fā)現(xiàn)晚會(huì)的道具和設(shè)備十分很簡(jiǎn)單，我們沒(méi)有桌椅，就蹲在地上；沒(méi)有舞臺(tái)，就綠綠的草坪來(lái)代替；沒(méi)有舞美，就在草坪的樹(shù)上掛一條彩旗、幾個(gè)氣球增添氣氛；沒(méi)有燈光，天上圓圓的'月亮顯得格外皎潔，中立叔叔他們還用汽車(chē)大燈和手電筒來(lái)照明。

　　七點(diǎn)半，人終于到齊了，這時(shí)胖阿姨宣布：“今天的中秋節(jié)晚會(huì)，正式開(kāi)始！”主持人青青姐姐和鄭熠走上“舞臺(tái)”了，他們說(shuō)：“今天晚會(huì)的第一個(gè)節(jié)目是請(qǐng)遲到的家庭‘跳天鵝舞’�！彪p胞胎一家人上場(chǎng)就跳了起來(lái)，他們兩腳交叉著，一下子往左邊跳，一下子往右邊跳，他們憨憨的舞姿，惹得我們哈哈大笑！第二個(gè)節(jié)目是大s阿姨教我們學(xué)習(xí)與月亮有關(guān)的古詩(shī)詞：蘇軾的《水調(diào)歌頭》、李商隱的《嫦娥》，還讓我們一邊朗誦一邊像古人一樣搖著頭，六個(gè)小朋友中，我是搖得最猛的。第三個(gè)節(jié)目是由我來(lái)講與中秋節(jié)的故事，我急忙帶上“小蜜蜂”上臺(tái)，講的是“嫦娥奔月”的故事。我講得很認(rèn)真，下面的“觀(guān)眾們”聽(tīng)得也很入迷。我們的節(jié)目還有很多，猜燈謎、抽大獎(jiǎng)、唱與月亮有關(guān)的歌曲……大家精彩的演出，讓在旁邊賞月的人都駐足觀(guān)看！

　　我們吃完冰激淋月餅以后，就依依不舍地告別了。我想月亮姐姐應(yīng)該也看到了我們這場(chǎng)別樣的中秋晚會(huì)，看到了快樂(lè)的我們！這次“中秋晚會(huì)”多有意義啊，我們既過(guò)了一個(gè)愉快的中秋夜晚，又增長(zhǎng)了知識(shí)！

小學(xué)生的作文 篇3

　　我的童年有兩種味道，一種是甜，一種是苦。

　　甜

　　有一年的暑假，我去奶奶家玩。中午，奶奶開(kāi)始午睡了，我閑著無(wú)聊便出去玩，我回來(lái)時(shí)奶奶還在午睡中。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，奶奶放在床邊的鞋被水打濕了，我悄悄地把奶奶的鞋拿了出去，放在了陽(yáng)臺(tái)上，讓它曬曬太陽(yáng)，而我自己則去外面寫(xiě)作業(yè)了。不一會(huì)兒，奶奶起來(lái)了，她想穿鞋，可是他發(fā)現(xiàn)鞋不見(jiàn)了，就叫到：“浩然，過(guò)來(lái)一下！”我把筆停下跑到奶奶身邊問(wèn)：“您有什么事情嗎？”奶奶說(shuō)：“浩然啊，我的鞋怎么不見(jiàn)了？”這時(shí)，我才想起了曬在陽(yáng)臺(tái)上的鞋子，急忙把鞋拿了過(guò)來(lái)，為奶奶穿上。奶奶夸我真是個(gè)懂事的孩子，我受到了奶奶的`夸獎(jiǎng)，心里甜滋滋的。

　　苦

　　記得還有一次，我和哥哥姐姐一起去游泳池里游泳，我們到了那里，姐姐像一只小魚(yú)似的在水里游來(lái)游去，而哥哥卻在認(rèn)真的地教我每一個(gè)游泳的動(dòng)作。趁姐姐坐在池邊休息時(shí)，我搞了一個(gè)惡作劇，猛地把姐姐推進(jìn)了水里，姐姐掉進(jìn)水里后，又爬了上來(lái)，生氣地瞪著我，我和哥哥則哈哈大笑起來(lái)，姐姐趁我不注意，將推進(jìn)了水里，我嗆了幾口水，心里苦滋滋的。

　　這就是我的童年，我愛(ài)我的童年。

小學(xué)生的作文 篇4

　　有的人說(shuō)母愛(ài)好，母愛(ài)就像那纏綿的春風(fēng)。有的人說(shuō)父愛(ài)好，父愛(ài)就像那洶涌的江水。而我說(shuō)姥姥的愛(ài)好，姥姥的愛(ài)就像那時(shí)間一樣寶貴，讓我珍惜！

　　那年冬天，鵝毛似得大雪在天空中飛舞，松樹(shù)上仿佛像披上了一層白紗，路已經(jīng)完全被覆蓋著了�！拔以趺催@么慘啊，父母出差姥姥年紀(jì)又大肯定沒(méi)法接我�！蔽乙粋�(gè)人站在學(xué)校門(mén)口喃喃自語(yǔ)著。算了自己沖回去吧，我把帽子扣上，擺了一個(gè)像是百米賽跑一樣的姿勢(shì)，準(zhǔn)備沖回家。

　　突然我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)老人正向我招手并向我這跑來(lái)，路上全是冰雪，老人沒(méi)走幾步就摔在地上，但也不休息，還想我這里跑，寒風(fēng)刮著，老人不時(shí)的用手緊一緊自己的`外套，等到了我面前我一看正是姥姥，姥姥的身上已經(jīng)沾滿(mǎn)了雪，手上還劃破了點(diǎn)皮，豆大的汗珠從額頭上一滴一滴的滴落到雪地上，嘴里喘著大氣說(shuō)，外甥姥……姥姥……來(lái)晚了不……不好意思啊。我看到姥姥這樣心里有一點(diǎn)酸酸的感覺(jué)。

　　在回去的路上，姥姥說(shuō)要被我回去，我覺(jué)得好玩就趴在了姥姥的背上，當(dāng)我爬到背上，我才感覺(jué)到姥姥背上的衣服早已被汗水浸濕，寒風(fēng)刮來(lái)，身上還不停的在顫抖，我抬起頭突然發(fā)現(xiàn)牢牢的雙鬢早已全白了，豆大的汗珠有一次從額頭上一滴一滴的滴落到雪地上。不知不覺(jué)中兩行熱淚從眼睛里流了出來(lái)，心里油然而生出了一句話(huà)“姥姥我愛(ài)你�！�

　　時(shí)間匆匆，眼間我已經(jīng)從小學(xué)升到了初中，而隨著時(shí)光的飛逝，姥姥也走了，姥姥的愛(ài)就如時(shí)間一樣寶貴，每一秒鐘都是對(duì)我的一份愛(ài)，可我還沒(méi)對(duì)姥姥說(shuō)一句我愛(ài)你，如果時(shí)間可以倒，我會(huì)珍惜和姥姥在一起的每一分每一秒并對(duì)姥姥說(shuō)一句“姥姥，我愛(ài)你�！�

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