小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
這周的周五、周六、周七，我們?cè)诘こ堑奈姆逍W(xué)舉行了激烈的象山縣第七屆棋類比賽！
周五下午1：30，我們乘坐著中巴車來(lái)到了文峰。文峰小學(xué)真好呀！升旗臺(tái)的后邊正是池塘。池塘中有荷花、荷葉，只不過(guò)是枯萎的.。哇塞！他們學(xué)校的班級(jí)真多呀！一共有9個(gè)年級(jí)，每個(gè)年級(jí)都有9個(gè)班級(jí)，一共有81個(gè)班級(jí)。
了解完文峰小學(xué)后，我們便開始了緊張的第一局比賽。我和泗洲頭的陳麗麗下第一局。
比賽開始啦！我是先手（紅方）。首先，我們的開局是當(dāng)頭炮對(duì)屏風(fēng)馬。接下來(lái)，你一步，我一步，你一步，我一步……不知不覺(jué)中就走到了殘局。最后，陳麗麗在精彩的雙車錯(cuò)中徹底失敗在我面前。。
激烈的第二局比賽中，我輸給了丹三小的高手林嘉蕾，我傷心透了！第三局比賽，我又輸了，但我沒(méi)有氣餒，繼續(xù)走好每一步。第四局比賽開始啦！我終于贏了！后來(lái)的第五、六、七……比賽中，我又輸了兩局，總分一共是12分，可還是沒(méi)有進(jìn)前八名，我難過(guò)極啦！
在這幾天的比賽中，我明白了下棋肯定有勝、負(fù)、和，輸了不要傷心，因?yàn)閭臅?huì)影響到下一局比賽的。希望我能在下次比賽中取得一個(gè)好成績(jī)。
小學(xué)生的作文 篇2
時(shí)光飛逝，童年的生活就像一道閃電劃過(guò)，可是童年的趣事卻刻在我的腦海，抹也抹不掉。時(shí)常想起，并給我?guī)?lái)快樂(lè)。
記得我七歲的時(shí)候，每次看見(jiàn)別的小朋友輕松地、飛快地騎著自行車在廣場(chǎng)上飛馳，我就羨慕得不得了。非常希望有一輛屬于我自己的自行車，并且可以像別的小朋友那樣身輕如燕地騎上它在廣場(chǎng)上穿梭。
后來(lái)，爸爸知道了我的想法，神秘兮兮地帶我來(lái)到我們家陽(yáng)臺(tái)的壁櫥前小聲對(duì)我說(shuō)：“諾諾，給你看一樣?xùn)|西，你保準(zhǔn)喜歡�！闭f(shuō)著從壁櫥里拖出一個(gè)方方正正的大紙箱�！安虏驴�，這會(huì)是什么東西？”我上下打量了一下那個(gè)大紙箱，暗暗想：這裝的會(huì)是什么呢？是我想要的大毛毛熊？但毛毛熊一般不會(huì)用這樣的包裝；是芭比娃娃禮盒？但禮盒不會(huì)有這樣大呀；難道是自行車？也不應(yīng)該呀，爸爸是才知道我想要騎自行車的呀。是——到底是什么呢？
我實(shí)在是想不出，噘著小嘴，拉著爸爸的.手，撒嬌地?fù)u著“爸爸，爸爸，快告訴我，里面到底裝的是什么呀？”爸爸笑而不語(yǔ)，只是拿起剪刀，咔嚓，咔嚓，幾下把大紙箱的包裝拆開，一輛嶄新的折疊自行車呈現(xiàn)在眼前�！鞍�，是自行車！”我高興得手舞足蹈�！跋矚g不？爸爸早就知道你想要它了，但怕你還太小駕馭不了，所以一直沒(méi)有打開它，不過(guò)看見(jiàn)已經(jīng)有像你這樣大的小朋友騎車了，我想你也該試試了�！闭f(shuō)到這兒，爸爸向我擺擺手說(shuō)“別只顧高興，它現(xiàn)在還不能騎，還需要再組裝一下。來(lái)，站在旁邊給我遞工具�！�
開始拼裝車了，螺絲刀、鉗子、起子，這些工具像聽話的小隊(duì)員一樣，在爸爸手里揮動(dòng)著。爸爸一會(huì)兒緊緊剎車，一會(huì)兒搖搖車把，不一會(huì)兒，一輛嶄新的自行車就裝好了。
我哪里還會(huì)老老實(shí)實(shí)看著自行車放在家里，急忙拉著爸爸陪我去學(xué)車。先從推車學(xué)起，然后是溜車，掌握車把左右，注意車身平衡——就這樣，一星期時(shí)間，兩次摔跤的代價(jià)，我終于可以輕松地、飛快地騎著心愛(ài)的自行車在廣場(chǎng)上暢快地飛馳了。
現(xiàn)在，每天早晨爸爸從車棚騎車送我去上學(xué)，我就忍不住向車棚瞄兩眼，看著我心愛(ài)的小自行車靜靜地扎在哪里，我就會(huì)想起剛開始學(xué)騎車時(shí)的情景，心里甜蜜蜜的。
小學(xué)生的作文 篇3
這幾天，我的牙齒松動(dòng)了，媽媽讓我去拔牙，我有點(diǎn)害怕，死活也不同意，媽媽說(shuō)；“兩邊的牙都歪了，很容易妨礙新牙的成長(zhǎng)。”我還是不同意。
過(guò)了一個(gè)月，媽媽一看見(jiàn)我的'牙就頭疼，決定當(dāng)天晚上拔牙，我嚇得出了一身冷汗。到小白楊牙科之后，醫(yī)生讓我張開嘴，拿出棉簽，動(dòng)了動(dòng)我的牙，他說(shuō)；“需要打麻藥�！蔽姨稍诖采希灰�(jiàn)他從抽屜里拿出一個(gè)瓶子，里面是紅色的藥膏，那是什么東西，我莫名其妙，他把藥膏抹在我的牙齦上，我舔了一下，眼淚立刻被麻了出來(lái)。他又拿出一種很奇怪的針管，針頭非常細(xì)，他告訴我那是麻藥針，他給牙齦內(nèi)外各扎了一針，竟然一點(diǎn)都不疼，幾秒鐘之后，我感覺(jué)牙一下失去了知覺(jué)，醫(yī)生又拿出可怕的大鉗子，我差點(diǎn)被嚇暈，心想，這么小的一顆牙，居然用這么巨大的鉗子，他拿著鉗子剛要給我拔，我趕緊說(shuō)疼，媽媽說(shuō)；“還沒(méi)碰到呢，你就疼�！蔽仪那母鷭寢屨f(shuō)；“我太激動(dòng)了，尿都憋出來(lái)了。”醫(yī)生又給我打了麻藥，頓時(shí)我的牙失去了知覺(jué)。他再次拿起大鉗子，對(duì)著我的牙用力往外拔，我只看見(jiàn)鉗子左擰擰，右擰擰，只感到“嘎吱”，牙掉了。
同學(xué)們，其實(shí)許多事情并不如我們想象的那樣可怕，只有親身嘗試后，才會(huì)有自己的感覺(jué)。
小學(xué)生的作文 篇4
每個(gè)人都有一雙手，有的手大，有的手小，有的手細(xì)膩，有的手粗糙。姥姥的手不大，摸著硬硬的，還有一種特殊的味道。
姥姥的手是溫暖的。小時(shí)候，一到冬天，我的手就會(huì)被凍得通紅通紅的，姥姥總是用她那溫暖的手緊緊握著我的小手，責(zé)備我說(shuō)：“大冬天要記得帶手套！”那時(shí)候，姥姥的手就像熱水袋一樣，暖暖的、熱熱的。每當(dāng)我生病，咳嗽的時(shí)候，姥姥就會(huì)用手輕輕地拍著我的背，用那雙溫暖的手撫摸我的額頭，看我有沒(méi)有發(fā)燒，那時(shí)，姥姥的手就像一雙厚厚的`棉被一樣，讓我感到放心踏實(shí)。
姥姥的手是神奇的。小時(shí)候，我身上穿的衣服如果破了，都是姥姥親手縫的。姥姥炒的菜也很好吃，我放學(xué)回到家，總是看見(jiàn)姥姥在廚房忙碌著，不一會(huì)兒，就像變魔術(shù)一樣，雞蛋，番茄，青菜等就變成了一道道可口佳肴，端上了飯桌。
這就是把我?guī)Т蟮年懤牙训氖�。這雙手，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它。
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