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            小學(xué)生作文

            時間:2023-11-08 11:57:52 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文

              在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

            小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶......”我的.媽媽十分疼愛我,有好吃的讓我吃她一點(diǎn)也不舍得吃;下雨天,她常常帶著雨傘來接我;我生病了,她總是背我去醫(yī)院;晚上睡覺時,還不是給我蓋被子,把我當(dāng)成她的心肝寶貝。

              我總想報答一下她,可媽媽總說:“孩子只要你把學(xué)習(xí)搞好,其他的你都不用操心!

              有一天,媽媽很晚還沒有回家,我心想;媽媽去干什么了呢?馬上母親節(jié)就要來了,等她回來,我一定報答報答她。正想著,媽媽回來了提著一袋“肯德基”,哦!我明白了媽媽去給我買東西去了!捌綍r媽媽什么好吃的都給我吃,今天我一定要讓媽媽吃一些!蔽蚁氤隽艘粋好主意。這是媽媽走到我面前,把一袋“肯德基”給了我,說:“吃吧,媽媽給你做飯去!蔽夷贸鲆粋漢堡,吃了一口,假裝說:“這個漢堡怎么這么難吃?”媽媽聽見了說:“既然難吃的話,就讓媽媽吃!闭f著便咬了一口。忽然,她的臉突然變了說:“好吃呀!”

              我歡呼道:“媽媽中計了,媽媽中計了!”這是媽媽笑了,我也笑了。

            小學(xué)生作文 篇2

              起床了,起床了,超!媽媽叫道。接著說:“我們今天去外面玩一玩!蔽乙幌蚍浅O矚g玩,所以聽到玩這個字就非常敏感,我開心的跳了起來問:“好玩嗎?”我媽說:“不是很好玩。”我想不是很好玩,但是只要可以玩就行了。

              唉!等我去完之后我才知道是多么的不好玩,我看世上也找不出比這個還無聊的事情來了。我覺得我們后面吃的農(nóng)莊鈑還不錯,我可是一個吃貨哦!

              晚上我們?nèi)乙叫敔攺S里去做客,那里吃飯休閑的地方裝修的`像酒店一樣,其實(shí)小爺爺很有錢的他是金億地板的老總。我和媽媽有點(diǎn)事情來晚了一點(diǎn),不過他們還沒開始吃呢,我們一到大家就開始吃了,小菜非常好,我吃了兩碗飯?zhí)貏e是紅燒肉最好吃了。

              吃完飯,樓上有乒乓球臺,可以打乒乓球,我總共去了兩次,第一次打完累了下來休息了一會兒,然后我另外的一個小朋友讓我陪他打一會兒牌,后來我又上去打了一會乒乓球。

              最后我依依不舍的回家了。

            小學(xué)生作文 篇3

              “我經(jīng)常抱怨:為什么男生愛欺負(fù)女生?”不是罵我們,就是對我們冷嘲熱諷,這樣做有什么意義呢?如果我是男生不會這樣做的,而會耐心的溝通。但是,事情真的是我們想象中的單純、簡單嗎?

              如果我使男生,看到有需要幫忙時,會助她們一臂之力,提早完成事情;若是意見不合時,我會傾聽女生們的理由,在下定論,畢竟,女生會說出那樣的話一定有它的道理。心情低落時,主動安慰,給予關(guān)心的話,好讓他們心情舒坦一點(diǎn),還有還有,當(dāng)個守規(guī)矩、尊敬師長的孩子,好讓師長安心,顛覆男生刻板印象,對我另眼相看。這樣不是很好嗎?

              可是,要怎么改變現(xiàn)況?回頭想想,自己也做了一些對男生不合理的事。但是我突然恍然大悟和平相處的.關(guān)鍵。比方說:耐心聽完他們要說的話,冷靜思考一定能找出辦法。嘲笑我們時,可規(guī)勸他們,還是沒改進(jìn)時,要報告老師,千萬不要破口大罵。只要遵守上述幾點(diǎn),你一定能不用動氣事情就能圓融解決。

              總而言之,同學(xué)和平相處,自然不會煩惱怎么和異性溝通。我非常希望運(yùn)用科技能發(fā)明暫時變成異性的機(jī)器,讓大家體會異性的難處,能相處更融洽。到底這種機(jī)器能不能發(fā)明?發(fā)明后男女會摩擦出怎樣的火花呢?讓我們拭目以待這種機(jī)器出現(xiàn)與所發(fā)生的事吧!

              老師評語:想法很有趣,也能藉由站在對方立場反省自己的缺失。但語句連接上可再善用連接詞,如:如果……就要……,能使文句更加流暢!

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