三年級日記[范例7篇]

　　一天即將完結(jié)，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，下面是小編整理的三年級日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級日記 篇1

　　今天，我們學校舉行了一年一度的運動會，我參加的項目是接力賽跑。

　　下午，我們興高采烈地來到了操場上，準備開始比賽。我們先站在指定的位置上，開始跑步了，每班的第一個同學都仔細地聽著裁判老師手里的槍聲，槍聲一響，他們就飛快地沖了出去。我們 班的羅佳穎同學也不甘示弱 ，沖在了隊伍的最前面。

　　時間在一分一秒的'過去，馬上就要輪到我了，一想到要跑步，我的心里就非常緊張，最害怕的就是掉棒，幸好接棒時沒有掉，頓時就感到一身輕松。然后又聽到很多同學為我加油的聲音，心 里就更不害怕，仿佛全身都充滿了力量。

　　終于跑完了，我們二十個同學都盡心盡力地跑了，可是結(jié)果我們班只得了第二名，當我們聽到這個消息的時候，心里都非常難過。希望明年我們能拿回第一名。

三年級日記 篇2

　　今天我?guī)蛬寢尭闪艘恍┝λ�能及地家務活，心里覺得美滋滋地。

　　上午，我正在書房專心一意的聽英語光盤。忽然，耳邊就傳來媽媽急促的呼喊聲：“靖靖!快來，幫媽媽干點活�！蔽乙宦牐�馬上答應：“Yes madam !馬上就到!”，說完，就用劉翔沖刺的速度向媽媽跑過去。

　　等我跑進臥室一看，“天哪，媽媽!你要玩雜技嗎?”，“少廢話，趕緊幫媽媽扶住椅子!”一腳踩著陽臺，一腳踩著椅子背的.媽媽正要掛洗干凈地窗簾�！澳憧勺�好了啊，千萬別起來。要不，媽媽就摔慘了!”，“好嘞!”，我爽快的答應著媽媽。媽媽一邊掛窗簾，一邊絮絮叨叨地埋怨我和爸爸太懶，什么忙也幫不上。我嘴上沒說，心里卻只念咕：“我這難道不是在幫忙嗎?媽媽也太讓人傷心了吧!”。掛完一個窗簾，媽媽在給其他窗簾上掛鉤地時候，我就主動地幫媽媽把椅子搬到她需要的地方，媽媽看了，沖我幸福的笑了，“兒子，你真好!”。

　　聽到媽媽地表揚，我心里美滋滋地。媽媽也很辛苦，我以后一定多幫媽媽干一點力所能及的家務活!

三年級日記 篇3

　　20xx年10月24日星期六晴

　　中午我從奶奶家吃完飯回來，扔下手中的東西就去看豆子。我慢慢把這些豆子倒進盆子里。從遠處看這些小東西多么像一叢草，近看像一簇花朵。我發(fā)現(xiàn)有些豆子脫下綠色的外衣，換上一件件珍珠紗裙，真是好看極了！我用手輕輕把豆子扒開，仔細的觀察。它們有的長出1厘米的小芽，像小象的鼻子；有的芽長得很短，像小豬卷起的尾巴；有的小芽緊粘著綠豆，像害羞的小姑娘摟著媽媽的脖子。我小心翼翼的拿起一個，放在掌心里撫摸著它的小腦袋，心想：原來是“硬家伙”的它們，在水媽媽的滋養(yǎng)下，漸漸的`變軟了，而且還長出了可愛的小芽。我覺得我就向它們一樣，在媽媽的呵護下慢慢的長大；在老師的辛勤教育下，正在茁壯成長。

　　啊！我好激動呀！我泡豆芽終于成功了，看著細細的豆芽我開心地笑了。我嘗到了成功的滋味，真甜！

三年級日記 篇4

　　今天，我當上小學生了。心里剛開始有一點緊張，還有一點慌亂，后來老師獎勵我了兩個片，我的心情慢慢變的`開心起來。

　　第一次得上貼片，是因為我坐的端端正正。第二次得到貼片，是因為上課時，王老師講了一個母親節(jié)小豬給豬媽媽做禮物的故事，講完問大家一道問題，為什么豬媽媽很開心?老師剛問完，我就舉起了手。老師讓我回答，我說因為小豬給媽媽做了那么多東西，豬媽媽才那么開心。老師說”非常好“。說完又給我講了一個貼片。我覺得很開心。

　　放學后，我想以后要好好努力學習，多動腦子，上課多回答問題，以后發(fā)言聲言要更洪亮。

三年級日記 篇5

　　假期里我讀了《笑貓日記----云朵上的日記》。讀完這本書以后我的感受很深刻。因為這一本書好像不是一本普通的書，而是一個打開童年與幻想之路的大門。

　　這本書里，講了一些因為學習不好而做噩夢的孩子，跟一位仙女來到了云朵上的學校。在那個學校里，孩子們在快樂的生活中找回了自己的快樂。讀著讀著，我似乎感覺身臨其境，來到了那座云朵上的學校里，也在里面快樂的生活、玩耍。

　　下面我來為大家詳細的介紹一下這本書的內(nèi)容吧。一只名叫“小白”小狗的.主人是一位仙女，每天晚上她都會提著一個粉紅色的袋子或一個黑色的袋子，飛到孩子們的房間里，收集他們做們的夢。她往往用粉紅色的袋子裝好夢，用黑色袋子裝噩夢。她會把經(jīng)常做噩夢的孩子帶到云朵上的學校里，因為那些孩子的是不快樂的。她要把孩子們的快樂還給他們。我感覺，他這樣做一定是為了拯救那些不快樂的孩子們吧。他的心可真好！

　　在云朵上的學校里，孩子們開心的生活著。仙女在大自然里給他們上課：他領(lǐng)著孩子們在調(diào)色板上畫畫,孩子們創(chuàng)意出了許多顏色；她帶著孩子們在田野上玩耍，用香瓜抓魚；她跟孩子們一起在大雨中奔跑，又唱又跳。從此，每天晚上，孩子們便會做甜美的夢。這位仙女把大自然作為孩子們的課堂，讓不快樂的孩子們也開心的“玩耍”啦。而我們這個世界里，每一位老師都會把孩子們帶進課堂，讓她（他）們在課本里學習知識，但是我覺得，在大自然里學比在課堂里有趣得多。

　　在仙女的指導下，孩子們寫了很多本書，其中有一本介紹太陽的書《我的太陽》，仙女看了這一本書以后，夸他們才華橫溢，并準備請他們再寫一本書，書名叫《水的故事》。

　　這些孩子們以前都是因為學習不好而做噩夢的孩子，他們沒有想到，仙女竟然會這樣地夸獎他們。我感覺，這位仙女有一雙會發(fā)現(xiàn)孩子們優(yōu)點的眼睛，也許這也是促使孩子們進步這么快得原因吧。

　　又過了很長時間，孩子們想家了，那位仙女就讓他們閉上眼睛，并用魔法送他們回家。

　　那位善良的仙女叫“蜜兒”，每天晚上她都會撐著一個美麗的油紙傘，穿著白色的蕾絲紗裙，飛向星空。雖然我們看不見她，但是假如你仰望星空，可能她正在你身邊，或你們家的屋頂上，想著你微笑呢、、、、、

三年級日記 篇6

　　x月x日 星期X 天氣X

　　開學了，一個月的假期生活，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個月沒早醒，我還真舍不得我的寒假生活。

　　我又迎來了新學期，在一個全新的起點，我期盼：明天的'我會更精彩。因此，我一定要在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。在教室干干凈凈、生機勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。

三年級日記 篇7

　　夏令營的第三天上午，我們舉行了種玉米活動。大家都像打了雞血一樣。

　　我們先分好組，每組五個人，然后一組一組的下去種玉米。第一個去的是我們這個小組，一下去我就拿起鋤頭，挖開一個洞，便請教村民伯伯�！安�伯您好，我這個可以種玉米了嗎？”村民伯伯和藹地說：“挖一點，再挖一點�！蔽野凑沾迕癫�伯說的'做，然后村民伯伯二話沒說，就給我兩粒玉米種子。我把種子扔進洞里，吃力地把土向洞里填。種好后，我們就回到營地。

　　真希望有機會再去杜村，看看我種的玉米呀！

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