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(精)堆雪人作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的堆雪人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堆雪人作文1
鵝毛大雪下了整整一天一夜，今天雪終于停了，下午同學們約好到公園里去玩雪，到了公園后，公園里白茫茫一片，地面上、樹枝上、房頂上就像蓋了厚厚的白被子一樣，好像進入到了童話世界。大家都驚嘆的說道：“好多雪呀！”“好美呀！”“好漂亮呀！”
然后大家分成二組，一組堆雪人，一組打雪仗。
堆雪人的幾名同學滾來了兩個大雪球，把它們做成雪人的身子，一名同學找來一根紅蘿卜給雪人當鼻子，一名同學找來了一個小桶戴在雪人的'頭上，雪人有了自己的帽子，還有一名同學把自己的圍巾戴在雪人的脖子上，雪人瞬間就像活了一樣，大家給雪人起了一個名字叫“大白”。
打雪仗的同學們呢？他們兩兩一組，你追我趕，你躲我藏，弄得滿身是雪，就像一個個雪人一樣。遠處一位同學被我們嬉戲打鬧的聲音吸引過來，準備加入到我們的隊伍中來，在來的路上不小心摔了一跤，大家趕忙跑過去扶起他說問“沒事吧？”他笑了笑說“沒事”。我們一起玩了起來。
下雪太好玩了，我們都喜歡玩雪！
堆雪人作文2
我最喜歡下雪了，下雪的時候，我可以跟家人一起堆雪人。
記得有一次，我跟著爸爸媽媽回老家，到了老家，我看見的每一座山都跟我上次回來時的不一樣了，上一次滿山是盛開的鮮花和像綠色地毯的.小草，這次看得到每一座山都穿著一件白色大衣似的，我好想去山上看一看��！不過，天氣太冷了。這時，爸爸和哥哥走過來說：“我們一起去堆雪人吧？”“好！”我立刻高興地答應了。
我們來到了一個堆滿雪的地方，我說：“爸爸來當組長吧，分一分我們都需要干什么�！卑职终f：“你去準備兩個紐扣，一個胡蘿卜，兩根樹枝就ok了。我和你哥哥一起把雪人的頭和身子揉好�！�
爸爸先用簸箕堆了一個大大的雪球，當做雪人的身子；哥哥拿出樹枝插進雪球里，當做雪人的手，于是，雪人的身子就做好了。我把從家里拿來的紐扣和一根胡蘿卜往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫了一條彎線，哈，一個雪人堆好了�？吹窖┤顺覀兾⑿�，我們的心里有說不出的高興。
我喜歡冬天，我更喜歡家鄉(xiāng)有雪的冬天。
堆雪人作文3
冬天來了，雪花像鵝毛一樣翩翩起舞，爸爸說今天領(lǐng)我去堆雪人。我很高興。
我們先做雪人的身體，需要很多的雪，可是我們沒有鏟子，爸爸向旁邊的超市借了一把。爸爸把鏟子插進雪里往前一推，一大堆雪就聚在了一起。就這樣一次又一次，雪堆越來越大，這時該我發(fā)揮作用了，我把雪堆上凹凸不平的地方，用手拍平，終于把雪人的'身體做好了。接下來我們給雪人做頭，我找了一個大雪塊兒，放在堆好的身體上，我運用了我的超級“球制法”，用小鏟把雪塊兒修整成圓形。最后該給雪人做五官了。本來想用樹葉做眼睛，我找了兩片，可是粘不上，爸爸又帶我找了兩塊小石頭，我把石頭放上去，效果還不錯。我用一個斷木棍給雪人做鼻子，用一個彎彎的樹枝做嘴，嘴角輕輕上揚，就像一個大笑臉。我做的可是一個“功夫雪人”，因為我給他做的“樹枝手”位置有點兒不對稱，一前一后、一高一低，看起來就像在打“降龍十八掌”。
這次做的雪人，我很喜歡。雖然我的鞋和襪子都濕透了，但是我依然喜歡下雪，喜歡冬天，因為我的心里很快樂。
堆雪人作文4
哇，雪下得好大呀！就連路上都蓋著厚厚的雪呢！這真是“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”
一個念頭就在我的腦海里出現(xiàn)了：我要堆一個雪人。中午的時候，我迫不及待地吃完飯，趕快溜了下來，叫上爺爺、奶奶一起堆雪人。
我們先去拿了3把鏟子，一把是大的，2把是小的。我選了一把小的，奶奶也選了一把小的，爺爺當然是選一把大的。
我們先堆了雪人的`身體，然后堆了它的頭，爺爺又弄了兩只眼睛和一個鼻子，逗得我們哈哈大笑。樹枝上的積雪都快要震落下來了！
然后，爺爺又在車庫里找到了一頂夏天戴的舊帽子給雪人戴上，雪人樣子呆呆的，又一次贏得我們哈哈大笑。我也毫不示弱，找了兩根長的樹枝當手插在雪人的兩側(cè)。奶奶又用雪給它做了耳朵，它成了酷酷的戰(zhàn)士。
雪人終于做完了，我和雪人一起照了一張相，“茄子！”我高興得直拍手。
這真是一個快樂的美妙時光。
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