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            成長作文300字

            時間:2023-11-08 14:12:33 話題作文 我要投稿
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            成長作文300字【薦】

              在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的成長作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

            成長作文300字【薦】

            成長作文300字 篇1

              從步入初中大門的那一刻起,就有一種隨時隨地的激勵著我。它是無形的,也是嚴格的。我不再是呀呀學語的幼兒,也不是稚氣懵懂的小學生。我,長大了!我,要飛翔了!

              但是剛剛步入初中的我,還是迷茫的。有許多事情還是混沌的,這時,在我的世界里出現(xiàn)了一盞指路燈,為我撥開云霧,為我撐起藍天。他,有一個親切的名字。他,就是我的成長導師——張雷雷。

              我的指導老師是一名體育老師。從剛開始上課時。我們就對他有種親切感。體育老師工作時總是勤勤懇懇,任勞任怨,循循善誘的教導我鼓勵我。

              在體育課上,如果我們跑步不認真,您會教育我們,讓我們吸取教訓。在做體前軀的.時候,您會教我們做這個的訣竅。

              記得有一次跳遠測試。有很多同學沒有達標。您就親自為我們做示范,每一個細節(jié)都講得非常清楚,親自為我們畫標桿,量距離。正是您的一個個示范,一次次幫助,一會會開導,才換來了我們的優(yōu)秀體育成績。

            成長作文300字 篇2

              挑戰(zhàn)是成長路上常有的“坎坷”,挑戰(zhàn)也是大家成長路上的家常便飯。

              那一天,天氣十分不好,一會小雨,一會又是晴天。心情和天氣一樣,一會是陽光明媚,一會又是傾盆大雨。為什么心情是這樣的呢?因為那天我挑戰(zhàn)又失敗了。那天上午時,我聽到了老師要我們競選班長,心里想一二年級時我次次都是班長,這次一定也是我。我和同學們互相交流,兩位死黨都說要選我,我仿佛看到了自己成功的希望了。放學時,我覺得陽光明媚,小草樹木變得超綠,到處鳥語花香,那叫一個世界美好!

              下午時,我?guī)е拥男那閬淼搅私淌依铮瑢W議論紛紛,大家的心中都有一個答案。我回到了位置想到了自己當上了班長會多么威風呀!這時老師走進了教室,說:“大家都準備好了嗎?我們開始投票了!蔽液鸵晃荒型瑢W光榮地被選上了,可我們班只準有一位班長,不能多。那位男同學叫陳迅,他總是默默無聞,獨來獨往,我覺得自己一定是班長,可是老師偏偏選了他,老師說我當了兩年班長,要給別人當。這時,我覺得自己挑戰(zhàn)失敗了,敗給了他。

              雖然那次挑戰(zhàn)失敗帶給我許多不愉快,但是我必須要認清事實,不放棄自己的夢想,勇敢迎接生活中的`每一次挑戰(zhàn),這樣才會離自己的夢想更近。

            成長作文300字 篇3

             在我的成長記憶中,有許多讓我難忘的事,可是最難忘的還是我第一次戰(zhàn)勝黑暗的經(jīng)歷:

              還記得那是在我7歲時的一天,媽媽因為有要事急于出去,并且不能把我?guī)г谏磉?所以她決定留我一個人在家里.要是在往常我早已哭鬧起來,絕對是要跟著她的,可是這次媽媽說:“兒子,你是男子漢,媽媽有要事出去帶你不方便,你一個人呆在家里好嗎?”頓時,我被媽媽的'話激到了,很大方的說道:“媽媽,你去吧,我能行!”

              其實你無法想象在這之前我有多么害怕黑暗,從來沒有一刻敢獨自一人呆在家里.可是,唯獨這次,不知道哪里來的勇氣,我決定試試看.于是,送走媽媽,我把家里所有的燈打開,趕快跑到被窩里用被子裹著身子,只留一個小口觀察外面的情況.開始還是會忐忑不安,可是后來我就不知不覺的在床上睡著了.第二天,我一早起來,媽媽就對我說:“仁鋮,你真勇敢!”當時,我的心里比吃了蜜還甜.

              從此以后,每當我獨自一人在家的時候,我再也不害怕了.原來許多事情,面對不一定最難過!

            成長作文300字 篇4

              成長中的點點滴滴,都記載著我所走過的每一個足跡。成長的寶盒中有許多泡泡,每一個泡泡都記載著每一件事情,酸甜苦辣,每一次成功與失敗都醞釀其中……。

              去年暑假,我每天很早就起床,因為媽媽給我學游泳報名的是第一場。第一天,我剛走到游泳池邊,看到池里水很深,就往后退,不敢下水,這時老師在水中微笑著向我招手,我又一步一步地走到游泳池邊,腳還是不敢往水里放。這時看到其他小朋友都下水了,我也試著下了水,啊!原來水并不可怕。雖然我是敢下水了,可是不敢悶水,這時,老師跟我們做起了游戲,游戲的規(guī)則是誰先把水底的鵝卵石撿起來,誰就獲勝?粗渌∨笥严裥◆~兒一樣一會兒鉆到水底,一會兒浮到水面,我也試著搶了一回,一下子鉆到水底,撿起了鵝卵石,我高興極了,!我也學會了悶水。老師說;‘‘悶水是游泳的基礎(chǔ)!ㄟ^了這一關(guān),我漸漸學會了游泳,我不但學會了蛙泳,還學會了仰泳。我還跟其他小朋友一起玩水中轉(zhuǎn)圈游戲,我們玩得可開心了!

              這不過是我成長中的'一個小插曲,但是通過這次學習,我不但學會了游泳,還鍛煉了我的膽量。

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