成長(zhǎng)作文【通用5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
時(shí)間像水銀一般沉重而不可捉摸，當(dāng)我想要抓住時(shí)，它卻義無(wú)反顧的流逝了。于是，我想起了孔子的“逝者如斯夫”。
曾經(jīng)我一度以為，成長(zhǎng)如此美麗，如此的脆弱和嬌嫩，像孩子吹出的泡泡，帶著一點(diǎn)微微的青澀，粉粉的透明，有種手指輕彈即破的那種質(zhì)感。
可就那么一瞥，卻發(fā)現(xiàn)這樣一行字：時(shí)間并沒(méi)有流逝，流逝的是我們自己。心突然有種被雷擊的震撼。我開(kāi)始回首：靜靜的數(shù)我身后的腳印，深淺不一。哪些才屬于我？我分辨不清�；秀遍g，才發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)讓我失去了太多。風(fēng)起，腳印一個(gè)個(gè)被沙埋掉，我感到害怕，害怕自己也會(huì)流失在青春的塵沙里……
是的，我曾經(jīng)很努力的追求過(guò)，長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)辛苦的付出卻仍然一無(wú)所獲。
我曾經(jīng)很堅(jiān)定的相信過(guò)，長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)就算是believe中間也藏有個(gè)lie。
我曾經(jīng)很執(zhí)著的期望過(guò)，長(zhǎng)大后，才發(fā)現(xiàn)過(guò)多的期望早已讓自己傷痕累累。
我開(kāi)始迷惘，我找不到方向。過(guò)去的傷痛漸漸擴(kuò)大，我開(kāi)始流淚，眼角的淚水浸濕了我的傷口，這就是成長(zhǎng)？是我一度以為的美麗？我傻笑。
涼風(fēng)起，我裹裹衣服，任頭發(fā)被風(fēng)輕輕吹起�！班薄币宦�?shū)B(niǎo)叫打破了傍晚的寧?kù)o，它從鳥(niǎo)巢跌落，細(xì)小的腿上滲出鮮血，但它仍是不知疲倦的向上飛著。一次次的飛，一次次的失敗。突然感到好笑，那只鳥(niǎo)兒不就是過(guò)去的`自己?jiǎn)幔縿e飛了，沒(méi)用的。我真想用它能聽(tīng)懂的語(yǔ)言告訴它：一切只是徒然，別成為當(dāng)年的自己，對(duì)未來(lái)抱太多的幻想，最終只能后悔……
不知過(guò)了多久，不知它飛了多少次，窗外沒(méi)有了聲音，……它死了。傷口被一次次的撕裂，它忍住疼痛，努力的飛，最終死掉了。我再次流淚，為小鳥(niǎo)的勇氣，也為自己的懦弱！什么時(shí)候自己變得這么膽�。坎唤�(jīng)奮斗就放棄，不戰(zhàn)而敗！
我徹底醒悟：我要勇敢！我要堅(jiān)強(qiáng)！成長(zhǎng)的歷程終究是個(gè)X，既然無(wú)法預(yù)料，何不放手一搏？以前的付出，怎計(jì)較它的回報(bào)？努力了，就無(wú)悔了。
瞬間，所有的痛苦都得到柔化，所有的眼淚都化作輕煙，那生命生源里埋下的隱痛都將過(guò)去，一切都是瞬息，一切都會(huì)流轉(zhuǎn)……
成長(zhǎng)中我沒(méi)有流逝，成長(zhǎng)讓我從不有意懈怠自己；成長(zhǎng)，是我繼續(xù)努力的一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)理由；成長(zhǎng)，是我能夠彈跳過(guò)的一塊淳厚基石。
我明白我終將長(zhǎng)大，散盡所有的熱和力！抬頭仰視：成長(zhǎng)如此美麗！
成長(zhǎng)作文 篇2
歲月悄悄地流逝，唇齒間的話語(yǔ)，舉手投足不經(jīng)意的動(dòng)作都在無(wú)聲無(wú)息的時(shí)間中變化著，把我們從一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的初中生變成了現(xiàn)在忙碌緊張的高中生。
轉(zhuǎn)眼間，我在秀水一年多的時(shí)光已經(jīng)逝去。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，年少輕狂的'我?guī)еb不可及的理想，意氣勃發(fā)地踏入秀水的校門(mén)。我尋著新班級(jí)，走過(guò)了一條坑坑洼洼的小路，路旁的樹(shù)木也像經(jīng)歷了歲月的沖刷，已經(jīng)從一棵小樹(shù)變成了枝葉茂盛的大樹(shù)，找到班級(jí)時(shí)發(fā)現(xiàn)是平房，俗稱“藍(lán)平房”，后來(lái)高二學(xué)姐又帶著我去了寢室，發(fā)現(xiàn)也是平房，心里有點(diǎn)失落，但是我對(duì)高中生活的憧憬與向往沒(méi)有遞減，我的高中生涯就這樣開(kāi)始了。
起初的不適應(yīng)，漸漸的習(xí)慣。雖然班級(jí)條件不是那么的優(yōu)越，但是我與46位同學(xué)和任課老師一起度過(guò)了這一年，在藍(lán)平房里留下了揮之不去的高一（3）班的美好回憶，有吵有鬧有歡笑，還有我們參加各種學(xué)�；顒�(dòng)的榮譽(yù)，可謂是酸甜苦辣樣樣品嘗過(guò)，但是現(xiàn)在回味卻是別有一番美味。
如今，藍(lán)平房已不是我們的班級(jí)，那一條路也不能再通往我們以前常去的小食堂，原來(lái)的大食堂變成了小食堂，以前的宿舍變成了打印室，一切都在變化中，我們也變的更加成熟懂事了。
還記得校門(mén)口那句“走近秀水，走向成功”嗎？也許，你會(huì)不相信，但是不管怎么樣，它給了我們一個(gè)上高中圓夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，更何況，秀水每年的進(jìn)步與高考佳績(jī)我們都是有目共睹，秀水在全體師生奮發(fā)向上下成長(zhǎng)。
今天，新的學(xué)期，學(xué)校又向前邁了一步；新的起點(diǎn)，學(xué)校又有了方向和目標(biāo)，同時(shí)我們每個(gè)人又將面臨一個(gè)新的挑戰(zhàn)。我們每一個(gè)人都與秀水共同成長(zhǎng)，共同期待明天，期待輝煌！
成長(zhǎng)作文 篇3
成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！ 然而當(dāng)初她的芽?jī)海?浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。——冰心
一直很喜歡冰心的這首小詩(shī)，每每想起，總帶給我一種感動(dòng)，一種力量，一種克服困難追求成功的勇氣。真的，成功不是那么簡(jiǎn)單，在明艷的現(xiàn)實(shí)后面，有多少人能懂得別人在成功之前所經(jīng)歷的苦澀與艱難。每朵成功的花都需要奮斗的淚泉做養(yǎng)分，需要犧牲的血雨來(lái)澆灌。成功的過(guò)程也是一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，在我們每個(gè)人成長(zhǎng)的道路上總是風(fēng)雨相伴。
風(fēng)雨的成長(zhǎng)道路上充滿坎坷，遍布艱難，行走于其間的我們，可能會(huì)被泥濘絆住腳步，可能會(huì)被風(fēng)雨迷蒙了雙眼，但是為了成功，需要我們有這樣的意志，有這樣的勇氣與豪情去沐浴風(fēng)雨，走過(guò)人生的艱難。
記得小時(shí)候家里養(yǎng)雞，沒(méi)到小雞要孵出來(lái)的時(shí)候，我便蹲在雞蛋旁邊看，母親告訴我，里面的小雞開(kāi)始啄殼了。我有幸看見(jiàn)一只小雞從密封的蛋殼里出來(lái)的過(guò)程，每一步都如此的艱難，每一次都好像要用盡全部的力氣才能啄碎那么一小塊蛋殼。剛出來(lái)的小雞身上稀稀拉拉長(zhǎng)著幾根毛濕漉漉的非常難看。然而很奇怪的是，第二天見(jiàn)到它們的時(shí)候，它們不再那么難看了，甚至可以說(shuō)是可愛(ài)。全身不再是光禿禿的，長(zhǎng)滿了毛，圓圓的，眼睛黑黑的打轉(zhuǎn)，一邊走一遍嘰嘰喳喳的叫著，充滿了生機(jī)與活力。我感嘆于它為什么一夜之間完成了如此華麗的變身。
突然間我有個(gè)奇妙的想法，讓小雞自己啄蛋殼太慢，對(duì)于如此年輕脆弱的生命太辛苦，要是我為它們把蛋殼打開(kāi)，把它直接從蛋殼拉出來(lái)會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)？于是我便悄悄地替一個(gè)正啄蛋殼的小雞剝開(kāi)了蛋殼，并在腿上用線做了標(biāo)記。后來(lái)我才知道小時(shí)候這么想這么干的人不只我一個(gè)。
小雞出生后，每天我都觀察我的“杰作”，但我發(fā)現(xiàn)這只小雞有氣無(wú)力，走路緩慢，還經(jīng)常被其它小雞擠踏。有一天竟然發(fā)現(xiàn)這只小雞死在了一個(gè)墻角，我為我犯了這樣一個(gè)錯(cuò)誤而感到一種罪惡，一種深深的自責(zé)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我終于明白了那個(gè)簡(jiǎn)單的道理。其實(shí)人生也是這樣，生命中那些至關(guān)重要的關(guān)口，必須得依靠自己的力量去啄破命運(yùn)的蛋殼。這是一個(gè)積蓄能量和磨練意志的過(guò)程，假如走了捷徑，成長(zhǎng)的過(guò)程便會(huì)出現(xiàn)缺口，這也許就會(huì)成為日后生命的弱點(diǎn)。也就是說(shuō)有些成長(zhǎng)，有些風(fēng)雨，有些經(jīng)歷必須自己去體驗(yàn)，去嘗試；有些痛苦，有些艱難，有些泥濘必須自己去克服。況且大多數(shù)人的生命是沒(méi)有那樣的條件與機(jī)會(huì)去走捷徑的。
由此，我又想到另一幕情景。在我兒時(shí)的窗臺(tái)前面有一片空地，空地上長(zhǎng)滿了小草，茂盛青翠。后來(lái)家里蓋房需要石頭，這塊空地便成了堆積石頭的`最佳場(chǎng)所，就在一天之內(nèi)，地上的青翠茂密不復(fù)存在，只剩下一堆冰冷的石頭。一個(gè)月以后，這里的石頭搬光用完了，那片地又空了出來(lái)，只是那里早已沒(méi)有了小草，只剩下些破碎的石渣殘塊，一片荒涼，原先的那些草只剩下粗糙的根。我想這里再也長(zhǎng)不出那樣茂盛的綠色了吧，有那么多石塊壓在上面。
就這樣的情形繼續(xù)著，日子一天天過(guò)去。轉(zhuǎn)眼一個(gè)冬天過(guò)去，第二年春天的時(shí)候，不經(jīng)意間看見(jiàn)石塊下面的草根上發(fā)出了嫩黃的芽，我認(rèn)為它們是長(zhǎng)不出來(lái)的，壓在上面的石塊那么多，沒(méi)報(bào)多大希望也沒(méi)有怎么在意。可是令我驚奇的是兩個(gè)星期后我打開(kāi)窗子，映入我眼簾的是一片綠色，就是那片被我忽略的空地上竟然是一片綠色，原先覆蓋在它們身上的石塊已經(jīng)被草覆蓋，還是一樣的青翠茂盛。我驚嘆于它的自強(qiáng)和堅(jiān)韌。于草來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是最惡劣的環(huán)境了吧。石頭的夾縫間，更沒(méi)有豐厚的土壤。而它，沒(méi)有萎蔫，也沒(méi)有消失，鮮嫩的葉子正昭示著它蓬勃的生命力。
以上兩個(gè)曾經(jīng)的經(jīng)歷在我的記憶中永不抹去，歷久彌新。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中何嘗不會(huì)遇到阻礙自己的蛋殼，限制自己發(fā)展的石塊，但那又怎樣呢？無(wú)論遇到何種艱難，無(wú)論遭遇怎樣的不幸，我始終都相信那只是暫時(shí)的，只要心中有信念，腳下就有前進(jìn)的力量，不怕痛苦，只怕丟掉剛強(qiáng)，不怕磨難，只怕失去希望。心懷希望，生命如春。負(fù)重前行，生命才有質(zhì)感。
人生漫漫長(zhǎng)路，常常會(huì)有這樣那樣的遭遇。或是學(xué)業(yè)的困惑，或是朋友的欺騙，或是家庭的變故，或是失戀的痛苦……面對(duì)生活的種種磨難，我們要當(dāng)強(qiáng)者。磨難只是情緒的體驗(yàn)和肉體的折磨，磨難也是生命的一種過(guò)濾，不畏懼它就能松弛自己，就能從負(fù)重的身心濾出坦然的心智。磨難是禍，也是福，它可以鍛煉我們的意志。生命中經(jīng)歷坎坷曲折，人的價(jià)值才能充分體現(xiàn)出來(lái)�？邕^(guò)艱難才會(huì)懂得生活的意義，從而更熱愛(ài)和珍惜生活。
成長(zhǎng)的過(guò)程一層是掙扎，一層是蛻變，掙扎與困惑是年輕時(shí)的常態(tài)，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們才能以青春的名義為人生留下些珍貴的回憶。所有的憂傷都只是簡(jiǎn)單的音符，裝點(diǎn)那長(zhǎng)長(zhǎng)短短的旋律；所有悲涼都只是路邊的野花，點(diǎn)綴一下人生的漫漫長(zhǎng)路。
成長(zhǎng)的道路風(fēng)雨相伴，沐浴風(fēng)雨歷見(jiàn)彩虹，心懷希望，堅(jiān)守信念，通過(guò)努力，才能撥開(kāi)云霧見(jiàn)月明。
成長(zhǎng)作文 篇4
我是一個(gè)五年級(jí)女生，今年11歲。爸爸媽媽非常愛(ài)我，我在幸福中成長(zhǎng)。
差不多每個(gè)周日，爸爸媽媽都會(huì)陪我玩。上周，我們又去“驢行”了，現(xiàn)在想起來(lái)，心里還是美滋滋的。
那天，我們一行大小十幾人去儒岙尋訪古橋。我們一路步行，沿溪而上。只見(jiàn)草兒綠了，花兒紅了，春水漲了，溪水嘩嘩地流，遇到地勢(shì)陡峭的地方，水流湍急，不時(shí)濺起雪白的浪花。眼前的美景如詩(shī)如畫(huà)，我和小伙伴們開(kāi)心地你追我趕，瘋狂得很。爸爸媽媽跟在我們后面，急得不停地喊著：“走慢點(diǎn)，當(dāng)心摔倒！”
這樣走了好多路之后，我們來(lái)到一座大山下。只見(jiàn)前面田野邊有個(gè)小村莊，古橋就在離村不遠(yuǎn)的地方，但必須跨過(guò)身邊這條4米多寬的小溪，才能到達(dá)那里。我坐在溪邊的`石頭上，望望身后山壁上的迎春花，看看眼前一圈圈的小漩渦，陶醉了。忽然，爸爸媽媽不見(jiàn)了，我正要起身去找，背后傳來(lái)熟悉的聲音：“看，我們找來(lái)了什么？”只見(jiàn)爸爸媽媽一人一端抬著一根毛竹竿。“剛才我下水試過(guò)了，水很急也很涼，大人踩著溪石可能會(huì)跳過(guò)去，小孩肯定不行。”爸爸說(shuō)，“來(lái)，我們來(lái)架橋。”一根竹竿不夠，爸爸媽媽又找來(lái)三竿竹。我們選好橋址，把竹竿整整齊齊地排放上去。
爸爸是個(gè)急性子，立刻去試走。因?yàn)橹窀蛨A滑，水流又急，走了兩步，一只腳就滑到水里去了。好險(xiǎn)��！我緊張極了，脫口而出：“小心，爸爸�！卑职诌B忙跳回來(lái)。媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)，一眨眼工夫又折回來(lái)，手里卻拿著許多稻草。爸爸連忙將稻草鋪在竹竿上，并小心翼翼地走了過(guò)去。“可以走了。”爸爸得意地大聲宣布，我一下子興奮起來(lái)。
輪到我走時(shí)，我膽怯了�！叭f(wàn)一掉到水里怎么辦？”我遲疑著不敢走。爸爸看看我，鼓勵(lì)說(shuō)：“沒(méi)事的，你可以走的。我在這邊接你�！眿寢屨驹谖疑砼哉f(shuō)：“膽子大一些，先拉著媽媽的手走幾步�！蔽夜钠鹩職�，邁上了小竹橋，雖然心里還有些虛，但是有爸爸媽媽在保駕護(hù)航，我還能退縮嗎？于是，我這邊拉著媽媽的手，小心地往前走，那邊爸爸早就一腳踩在橋上，一只手伸向了我，我放開(kāi)媽媽的手沒(méi)走兩步，就被爸爸的手接住了。我順利過(guò)了橋，好開(kāi)心哦，真有一種勝利的喜悅。爸爸拍拍我的背，豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“好樣的，你真行！”一會(huì)兒，媽媽也過(guò)來(lái)了，我們?nèi)齻�(gè)人手拉手圍成一圈，在岸邊奔啊跳啊。同行的朋友看著我們一家子，都笑著說(shuō)：“樂(lè)傻了吧！”“哈哈哈——”歡樂(lè)的笑聲傳向遠(yuǎn)方。
過(guò)了“橋”，不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了古橋上。大家就地坐下休息，我依偎在媽媽的身旁，欣賞著周圍的美景，感到無(wú)比幸福。我思想的野馬也奔馳起來(lái)，想到媽媽為了培養(yǎng)我，天天陪我練鋼琴，一陪就是四年多。她還常常和我一起誦讀古代經(jīng)典文章，做我的“好同學(xué)”。老師和同學(xué)都夸我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，多才多藝，我知道這是因?yàn)槲矣幸晃缓脣寢屟�。想著想著，我幸福地轉(zhuǎn)過(guò)頭去看媽媽，正好媽媽也微笑著在看我。我們四目相對(duì)，開(kāi)心地笑起來(lái)。爸爸看著我們，也笑了。
“爸爸媽媽，女兒要感謝你們，是你們讓女兒健康幸福地成長(zhǎng)！”這句話深深地藏在我心里，我將用實(shí)際行動(dòng)把它“說(shuō)”出來(lái)！
成長(zhǎng)作文 篇5
分享，使一份快樂(lè)變?yōu)閮煞�，使一份幸福變�(yōu)閮煞�，使一份煩惱減為半份。
喜歡與她傾訴，因?yàn)橛龅讲婚_(kāi)心的事，每每告訴她后，她都能把事情簡(jiǎn)單化，使我明白，因?yàn)檫@件事值不值得生氣。每次成績(jī)考的好了，都會(huì)下課拉她出去，告訴她這個(gè)好消息，她都會(huì)說(shuō)：“真的！考的挺好�。 睍�(huì)鼓勵(lì)我下次努力。
也許是看不慣一個(gè)人做的事，即使不是發(fā)生在自己身上，也會(huì)為一個(gè)人感到不公平，心中有些不悅。遇到她時(shí)，會(huì)把看到或聽(tīng)到的事統(tǒng)統(tǒng)告訴她，與她一起來(lái)評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)。
每次考完都會(huì)與她談?wù)撛囶}的難度，有哪題不會(huì)，有哪題不想寫(xiě)，哪題難的“變態(tài)”，在說(shuō)說(shuō)笑笑中不知不覺(jué)下課的10分鐘就過(guò)去了。遇到難事，也都“分享”，每次她都會(huì)找到一個(gè)解決的辦法，與她說(shuō)完煩惱就回減半或者消失不見(jiàn)。
即使在放假，我們也“形影不離”，看見(jiàn)有趣的新聞都會(huì)打電話告訴她：“猜我看到什么事？”“什么？”“我跟你說(shuō)……”聽(tīng)到她笑，滿足于帶給她的快樂(lè)。
同樣，她也常說(shuō)起她家發(fā)生的趣事，即使是一點(diǎn)小事，都會(huì)告訴對(duì)方，都會(huì)一起說(shuō)笑不停。她喜歡看電視劇，每說(shuō)起電視劇，她就會(huì)與我談起很多，無(wú)味的劇情在她的講述下都會(huì)有趣起來(lái)，受她的`影響，我也愛(ài)看起了電視劇，這樣，我們就有更多的話題。
我們會(huì)一起八卦，八卦老師，同學(xué)，某某某個(gè)明星，分享自己的看法，時(shí)間長(zhǎng)了，一有什么事，最先想到的就是最好的朋友，也就是對(duì)方，一起開(kāi)心，一起批評(píng)某事，某人，一起八卦。
分享，快樂(lè)，幸福翻倍，煩惱，憂愁減半。分享，使生活更有趣，為成長(zhǎng)添一抹亮色。
【成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
在成長(zhǎng)作文02-28
成長(zhǎng)作文02-16
成長(zhǎng)的作文05-24
在成長(zhǎng)的作文01-07
成長(zhǎng)的作文07-16
成長(zhǎng)的作文07-16
成長(zhǎng)的作文07-17
成長(zhǎng)作文[精選]07-12
成長(zhǎng)的作文（精選）07-05