成長(zhǎng)作文匯編[9篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)作文 篇1
“英!,這個(gè)詞也許大家都會(huì)熟悉。尋找英模就難了?墒,經(jīng)過(guò)我的發(fā)現(xiàn),英模其實(shí)很好找的:媽媽、范老師,許浦蕊......
先說(shuō)我媽媽吧。她有一次被人撞了一下,她忙說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起......”那人沒(méi)說(shuō)話。媽媽她也一點(diǎn)責(zé)怪這個(gè)人的意思也沒(méi)有。
再說(shuō)范老師吧。每次大掃除時(shí),總是她一個(gè)人第一個(gè)開(kāi)始。發(fā)現(xiàn)窗戶不干凈,擦一擦;地上不干凈,掃一掃,拖一拖。下班前,她會(huì)來(lái)看一看燈、窗戶、門(mén)有沒(méi)有關(guān)。
許浦蕊呢?在班級(jí)里,你可以看到她忙碌的`身影。一會(huì)兒教同學(xué)難題,一會(huì)兒幫老師做事,最后,她才能做自己的作業(yè)。
好了,今天就說(shuō)到這里,下次再說(shuō)!
成長(zhǎng)作文 篇2
我家小區(qū)有規(guī)定,每到9:30小區(qū)的大門(mén)就要準(zhǔn)時(shí)關(guān)上。若要進(jìn)入小區(qū),必須繞15分鐘的路走后門(mén),大家對(duì)此很是抱怨。六十多歲的門(mén)衛(wèi)老伯笑嘻嘻地說(shuō):“改天我在大門(mén)口裝個(gè)鈴,你們一按,我就出來(lái)給你們開(kāi)門(mén)!睕](méi)過(guò)幾天,老伯真的在門(mén)上裝了電鈴。大家對(duì)他很感激。
初二的那年寒假,為補(bǔ)習(xí)外語(yǔ),我回到家要將近10點(diǎn)。一次,天冷得出奇,風(fēng)吹得刺骨。猛地抬頭,門(mén)衛(wèi)室的.燈還亮著!我加緊腳步趕過(guò)去按了電鈴。老伯只披了件薄薄的棉衣就出來(lái)了。他的腿微微有些打顫。見(jiàn)了我,便拉開(kāi)沉重的大門(mén)。我歉意地說(shuō):“不好意思啊!崩喜α耍骸皼](méi)事兒!互幫互助嘛。快回家吧。天冷著呢!”
人生路上有溫暖陪伴我,真幸福!
成長(zhǎng)作文 篇3
苦難就是上帝在你成長(zhǎng)的路上放下了一道又一道的關(guān)卡,只有奮斗才能走過(guò),只有走過(guò)才能成長(zhǎng)。
我們都已長(zhǎng)成15歲的小大人了,可心智仍停留在初二時(shí)。許多人都在玩,絲毫沒(méi)有壓迫感。其實(shí)我剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)也是這樣的.。讀書(shū)苦讀書(shū)累,讀書(shū)還要交學(xué)費(fèi)。這是以前一句開(kāi)玩笑的話,用在我們身上還挺合適,因?yàn)槲覀冊(cè)谏险n時(shí)很少聽(tīng)講。對(duì)于我而言,特別是數(shù)學(xué)課,我的厭惡情緒尤為嚴(yán)重,晚自習(xí)還有人在磕瓜子。語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)一系列問(wèn)題后,終于對(duì)我們進(jìn)行了說(shuō)教:你們的厭學(xué)情緒十分嚴(yán)重,上課狀態(tài)非常差
我并不是傻子,聽(tīng)了老師的話,我反省了一下我的過(guò)錯(cuò)。以前說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次,要好好學(xué)習(xí),可哪次實(shí)現(xiàn)了?我每次的考試成績(jī),別說(shuō)陽(yáng)新一中了,連普高都沒(méi)得上了。那一天,我想了很久,我再不下決心就晚了。我終于抬起頭,眼中迸出堅(jiān)定的目光:我要學(xué)習(xí),我不能讓自己成為一個(gè)笑話!
我拿起從未寫(xiě)過(guò)的《英語(yǔ)名校課堂》,拿起被我丟棄的化學(xué)方程式,還有我所討厭的數(shù)學(xué)題?粗诎迳蠠o(wú)數(shù)的化學(xué)方程式,我多么想趴下去睡覺(jué)。∥也粩嗥业氖中,心里默想:加油,撐下去!就這樣撐過(guò)好幾節(jié)數(shù)學(xué)課、化學(xué)課。后來(lái),我就習(xí)慣了,上課聽(tīng)講已經(jīng)能認(rèn)真了。在寢室里,我和李思怡晚上還要打坐五分鐘。吾日三省吾身。我們要將學(xué)習(xí)這條道路堅(jiān)持走下去。
我覺(jué)得我好像成長(zhǎng)了,能為一件事而堅(jiān)持不懈了。接下來(lái),我還要再奮斗熬過(guò)這些苦難,走向人生的巔峰。
成長(zhǎng)作文 篇4
我們站在成長(zhǎng)道路上,昂首挺胸,邁著大步往前走,勇敢的接受上帝的每一道考驗(yàn),從不畏懼,偶然回頭一看,發(fā)現(xiàn)自己走的路真的好長(zhǎng)好長(zhǎng)了......
曾經(jīng)那位活蹦亂跳,幼稚天真的孩子已經(jīng)變成了一位成熟穩(wěn)重的女孩了;曾經(jīng)什么都不懂的小學(xué)生已經(jīng)變成了一位逐漸邁入社會(huì)的初中生了;你突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的好快,似乎不久前你才剛埋怨過(guò)怎么小學(xué)生活還沒(méi)結(jié)束,而還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),你就成為了一位初中生......
記得剛當(dāng)上初中生的時(shí)候,對(duì)著陌生的學(xué)校,陌生的同學(xué),心中是多么的激動(dòng)、不安,對(duì)新的作息時(shí)間是那么的不適應(yīng);而轉(zhuǎn)眼間,我們就已經(jīng)熟悉了這里的生活,熟悉了這里的學(xué)生,熟悉了這里的每一草每一木......
在成長(zhǎng)道路上的'我們,也曾迷茫過(guò),不知前方到底有什么,但我們心底有一個(gè)聲音在告訴我們,無(wú)論前方多多么大的考驗(yàn),只要我們有勇氣與信心,都能化解。
成長(zhǎng),多么熟悉的一個(gè)詞,又多么陌生的一個(gè)詞;我們似乎每一天都在成長(zhǎng),但我們始終察覺(jué)不到,總是等到我們變了好多好多的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我們以前是多么的孩子氣,從害羞到大膽,從內(nèi)向到開(kāi)朗,不知不覺(jué),我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,是一位大人了,可我們依舊不肯相信,不信昨天那位躺在父母懷里撒嬌的孩子,今天就要慢慢的開(kāi)始學(xué)會(huì)獨(dú)立了。不過(guò),這,也許這就是成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)道路上,不可能總是一帆風(fēng)順,我們也遇到過(guò)許許多多的困難和挫折,但我們收獲的是歡樂(lè)、喜悅,與珍貴的友誼,也讓我們慢慢懂得了父母的辛苦,老師的無(wú)私,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中感受到了這個(gè)世界的美麗......
無(wú)論在成長(zhǎng)道路上會(huì)遇見(jiàn)什么,我都會(huì)目視前方,邁著穩(wěn)定的腳步,一直,一直的走下去......
成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)是完美的,是美好的,但成長(zhǎng)需要什么呢?
成長(zhǎng)需要快樂(lè):在成長(zhǎng)中,讓我們捕捉一些快樂(lè),當(dāng)傷心難過(guò)時(shí),想一想這些事情,你是否有一絲安慰?
成長(zhǎng)需要挫折:它可以讓你變的軟弱無(wú)力,再變地成熟,堅(jiān)強(qiáng)。還可以在挫折中認(rèn)識(shí)自我,反省自我,改變自我。
成長(zhǎng)需要失敗:失敗對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是一個(gè)讓人討厭的字眼,它意味著在無(wú)法達(dá)到預(yù)定目標(biāo)前而放棄。成功是失敗之母,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只有在失敗的過(guò)程中吸取經(jīng)驗(yàn),你才會(huì)成功。
成長(zhǎng)需要掌聲:當(dāng)你失落迷茫時(shí),掌聲會(huì)給你勇氣。
成長(zhǎng)也需要壓力:其實(shí),正是工作,學(xué)習(xí)和生活給我們帶來(lái)的.壓力,才能使我們更加努力前進(jìn)。
……
成長(zhǎng)最需要的是愛(ài):有了愛(ài)的澆灌,它都能使你茁壯成長(zhǎng)。
也許一棵樹(shù)是那樣平凡,不顯眼,甚至還有點(diǎn)枯萎,但只要有了愛(ài)的澆灌,它就能長(zhǎng)得枝繁葉茂,甚至還能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
成長(zhǎng)作文 篇6
微笑著去唱生活的歌謠,不必抱怨人生給予太多的磨難,不必抱怨人生有太多的曲折。
——題記
微笑是一團(tuán)黑暗中的光亮,是一顆絕壁上永不凋零的稻草,是寒冷孤獨(dú)時(shí)的火爐。所以微笑的我們要用微笑的力量,去關(guān)照周?chē)ビ绊懼車(chē),去感化周(chē)敝撩恳粋(gè)人的臉上都掛起一片部落的燦爛。
回眸細(xì)想,微笑的我也受到了許多來(lái)自微笑的卡片……
雨后沉悶的下午,心情低落的我孤自一人走在路邊,腳下還不時(shí)的發(fā)出“叮咚”的水聲。正當(dāng)這時(shí),一個(gè)六七歲的小妹妹騎著一輛嶄新的自行車(chē)迎面駛來(lái),此時(shí)的我并不知閃躲,衣服上便濺起了一片泥花。當(dāng)時(shí)我正要開(kāi)口責(zé)罵,卻被一個(gè)不好意思的微笑堵了回去,她的笑,那麼美,那麼甜。唉,算了吧,她也不是故意的,況且我也不忍心哪。一個(gè)微笑的力量,消除了我對(duì)她的怨恨。
體育課上,我和幾個(gè)同伴正興高采烈地做著屬于我們自己的游戲,那是的心情當(dāng)然至極,可是被一個(gè)猛沖過(guò)來(lái)的籃球破壞了我們的興致。那個(gè)籃球不偏不倚的剛好砸在了我的腦門(mén)上。要知道當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直氣急敗壞,正準(zhǔn)備罵他個(gè)狗血淋頭,可誰(shuí)知一個(gè)微笑使我不但沒(méi)有了惱怒反而還有了寬容他的大度,一個(gè)微笑換來(lái)了同學(xué)間的友誼。
回想過(guò)去,微笑的我也寄出了許多專屬微笑的信件。
課間操后慌慌張張的我正要趕去辦公室,卻不知迎面撞上了什麼,怎麼這麼硬啊。于是我稍稍地抬了抬頭,啊,不會(huì)吧!我竟然撞到人了,而且還是一個(gè)很高的人,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面別提多尷尬了。不好意思的我沖他笑笑以表歉意。沒(méi)想到原本抬起拳頭的他好像原諒了我,臉上也變得溫和了許多。嗚,好險(xiǎn),差一點(diǎn)就要?dú)萘税 R粋(gè)微笑的力量換來(lái)了我的安全。
在生活中有許許多多瑣碎的小事需要用微笑的.力量去化解,去完成。也許微笑會(huì)成為你的標(biāo)志,也許微笑會(huì)給你帶來(lái)幸福,甚至還會(huì)去影響他人使他人變得積極樂(lè)觀,快樂(lè)的去面對(duì)生活。微笑的力量這般這般。
不錯(cuò)的,愛(ài)的微笑像一把神奇的鑰匙,能打開(kāi)人塵封心靈的大門(mén),它的光芒能照亮周?chē)囊磺,給周?chē)臍夥赵鎏砹藴嘏屯椋笄械南M推婷畹幕镁场?/p>
把塵封的心胸敞開(kāi),讓自私狹隘淡去。讓自由的心靈放飛,讓豁達(dá)寬容回歸,這樣一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)層層疊疊地在你眼前打開(kāi)。藍(lán)天,白云,小橋,流水……瀟灑快活的一路過(guò)去,鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻翼間縈繞,華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。當(dāng)然這一切的一切都需要微笑這把能打開(kāi)心靈枷鎖的鑰匙。
微笑就是這麼簡(jiǎn)單,現(xiàn)在的你捕捉到自己微笑的瞬間了嗎?擁有微笑著把神奇的鑰匙了嗎?你微笑的面對(duì)生活了嗎?從現(xiàn)在開(kāi)始讓你走過(guò)的一切地方都充滿微笑的陽(yáng)光吧!
把微笑當(dāng)作一種習(xí)慣,習(xí)慣了微笑,就不會(huì)在困難面前哭泣;習(xí)慣了微笑,就會(huì)融化心頭的堅(jiān)冰;習(xí)慣了微笑,快樂(lè)就會(huì)如影隨形,習(xí)慣了微笑,生活就會(huì)更加美好!---后記
成長(zhǎng)作文 篇7
隨著一天天長(zhǎng)大,有很多同學(xué)會(huì)說(shuō):“真懷念幼兒園的時(shí)光,多快活呀!”“成長(zhǎng)好煩,我真想一輩子都不長(zhǎng)大!蔽移鸪跻策@么想,可后來(lái)漸漸改變了這個(gè)想法。讓我改變這個(gè)想法的,就是《女生日記》這本書(shū)。
書(shū)中的主人公冉東陽(yáng)是個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生,她雖然不漂亮也不聰明,但卻是那種同學(xué)、老師都喜歡的魅力女孩。
冉東陽(yáng)樂(lè)于助人:她的好友梅小雅的媽媽要做生意,可有沒(méi)有本錢(qián)。于是,冉東陽(yáng)千方百計(jì)地蓄錢(qián),最后終于蓄夠了錢(qián)。幫梅小雅的媽媽開(kāi)起了小百貨店,而且還幫她去進(jìn)貨。
冉東陽(yáng)足智多謀:在遇到幾個(gè)人就要搶她錢(qián)時(shí),她急中生智,裝作與身邊的陌生叔叔認(rèn)識(shí)的樣子,和他說(shuō)話,從而躲過(guò)了那幾個(gè)想要搶她錢(qián)的.人。
我非常敬佩冉東陽(yáng)的能干:在馬加同學(xué)的父母出了車(chē)禍,有個(gè)小弟弟馬達(dá)沒(méi)人管時(shí),冉東陽(yáng)挺身而出,細(xì)心照料小馬達(dá),小馬達(dá)被她照料的很好,不但不哭不鬧,反而還“咯咯”地笑。冉東陽(yáng)真是個(gè)值得欣賞、值得佩服的人。
這本書(shū)是我知道了許多以前不知道的道理,告訴我怎樣度過(guò)一段敏感而有重要的時(shí)光,說(shuō)明了快樂(lè)地成長(zhǎng)和成長(zhǎng)的快樂(lè),給我很多很多的啟示,讀起來(lái)輕松,感受卻深刻,它告訴了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)生命的成長(zhǎng),還告訴我們:成長(zhǎng)不煩惱!
親愛(ài)的女同學(xué)們,都讀一讀《女生日記》吧!讓我們一起快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng),成長(zhǎng)不煩惱!
成長(zhǎng)作文 篇8
隨著時(shí)間的流逝,我們的祖國(guó)也日益變化著。從曾經(jīng)的封建開(kāi)始變化成如今的中華人民共和國(guó)。這個(gè)過(guò)程很艱辛,很漫長(zhǎng)。
每當(dāng)國(guó)歌響起,鮮紅的五星紅旗飄起。我的心在顫抖,從古至今我們的國(guó)家出現(xiàn)過(guò)多少英雄,他們是我們的驕傲,他們用鮮血換來(lái)了如今的和平。
自從明朝的閉關(guān)鎖國(guó)開(kāi)始,中國(guó)就開(kāi)始變化。從落后走向先進(jìn),從男尊女卑走現(xiàn)如今的.人人平等等。其中我們的國(guó)家出現(xiàn)了多少民族英雄,他們?yōu)榈牟皇亲约憾沁@個(gè)國(guó)家,也為了讓我們過(guò)上美好的日子。他們的名字我們不會(huì)忘記。他們?cè)跉v史上名留千古。
我想問(wèn),當(dāng)國(guó)歌響起是你們是否會(huì)洶涌澎湃,是否會(huì)想起國(guó)家艱難的成長(zhǎng)。
我想說(shuō)這個(gè)國(guó)家,是我們的希望。是我們的母親。是我們成長(zhǎng)的地方。就算他曾經(jīng)有一段屈辱的歷史,但我相信中國(guó)人民們深愛(ài)著這片土地和這個(gè)家。
成長(zhǎng)作文 篇9
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,……”這熟悉的歌又一次在我耳邊響起。聽(tīng)著聽(tīng)著想起暑假在去如皋的公交車(chē)上發(fā)生的一件事情。
那天,我和舅媽坐公交車(chē)去如皋文峰大世界玩。一上車(chē),我不禁倒吸了一口涼氣,哇,公交車(chē)上的人可真多呀,我由于個(gè)子矮,頭抵著別人的手背,難受極了,舅媽和別人前胸挨著后背,像烙在一起的煎餅,我都可以聞到別人身上的汗味了。過(guò)了無(wú)窯,我身邊的兩個(gè)乘客起身下車(chē),我和舅媽眼疾“腳”快,搶先坐了上去。我舒舒服服地靠在椅背上,一點(diǎn)兒也沒(méi)有剛才的擁擠感啦。
我正暗自得意時(shí),一轉(zhuǎn)頭,我發(fā)現(xiàn)身后不遠(yuǎn)處站著一個(gè)老爺爺,他大約七十多歲,白發(fā)蒼蒼,臉上布滿了皺紋,身子隨著開(kāi)支的汽車(chē)前俯后仰。老爺爺身邊坐著一個(gè)小青年,他約摸二十出頭,身上穿著紅背心,手上抱著一個(gè)籃球,額頭上、發(fā)根里滿是汗水,他喘著粗氣,自顧自地欣賞著窗外的景色,一點(diǎn)兒也沒(méi)有讓座的樣子。
我連忙伸出手向老爺爺招了招,讓他來(lái)坐我的位子,老爺爺不肯,我硬把他拉到我的座位上,然后開(kāi)開(kāi)心心地蹦到了舅媽的腿上,舅媽沖我笑了笑,周?chē)娜艘捕枷蛭彝秮?lái)了贊許的目光,而那個(gè)青年則慚愧地低下了頭。老爺爺更是樂(lè)得合不攏嘴。連忙和我說(shuō)謝謝。
事后,我想起了老師說(shuō)過(guò)的.一句話:“做一件好事不難,難的是做一輩子好事!笔堑,做一件好事不難,難的是像雷鋒叔叔那樣做一輩子好事。以后我要以雷鋒叔叔為榜樣,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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