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            童年成長作文

            時間:2023-11-08 17:57:05 話題作文 我要投稿

            童年成長作文(精華10篇)

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的童年成長作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            童年成長作文(精華10篇)

            童年成長作文 篇1

              古今中外,有多少詩人作家寫過成長,可是,又有誰的筆下的成長像高爾基的成長,充滿了磨難一坎坷呢?

              讀了《童年》,腦海中揮之不去的是那個小男孩的身影,幼小的年齡,卻超負荷的承受著磨難,仿佛看到了他被壓彎的腰,但是,值得肯定的是,他一直沒有放棄過。 在那樣黑暗的環(huán)境中,那個小男孩不停地摸索著,他很無助。他曾經(jīng)千百次的哭泣過,可是,又有能夠幫助他呢?外婆就像一個很老很老的天使,飛進了他的童年。雖然外婆只持著星星之火,但也為無助的他指明了一個方向,成長的狂風(fēng)暴雨,毫不留情地打在這瘦弱的身軀上。他不斷地走啊,走啊,在成長的泥濘道路上,留下了一個又一個深深的、小小的腳印。在磨難下,他很艱辛地成長著,縱欲,付出有了回報。

              或許,充滿磨難的廠長之路比一帆風(fēng)順更有意義,讓人刻骨銘心。一朵嬌嫩的'鮮花,經(jīng)不住風(fēng)吹雨打。那么,就坐一株小小的野草吧,雖然,破土而出之際很痛苦,但是,當(dāng)你破土而出之后,看到那五彩繽紛的世界,你會發(fā)現(xiàn)你所受的苦都是值得的。雖然,被風(fēng)吹雨打很痛苦,但是,當(dāng)你甩掉身上的雨水,挺直腰板時,你會發(fā)覺自己真的很堅強,并沒有像命運屈服。 有磨難的成長很痛苦,但是,這意味著你走過這段風(fēng)風(fēng)雨雨的道路之后,你會是一個不輕易低頭的人,有著堅忍不拔的韌性的強者;順利的成長很安適,但是,當(dāng)你長大之后,你會驚奇地發(fā)現(xiàn),原來自己就像一個玻璃杯,一碰就會碎,經(jīng)不起一點挫折。

              當(dāng)你笑著往回看,看自己走過的道路時,你會覺得,自己肯定很堅強,這是對于在磨難中成長的人來說,而那些在安逸的環(huán)境下成長的人,肯定會懊悔,懊悔在成長的過程中品過酸甜苦辣,以至于現(xiàn)在只能做一個任命運擺布的木偶。 也許,我這樣子來談成長,無疑會讓一些年長者覺得我是在班門弄斧,可是,我深深地明白,成長不可分割的一部分是磨難,曾經(jīng),我也嘆息,為何自己的成長就要這樣磕磕碰碰,為什么不能像其他人一樣平平坦坦,F(xiàn)在,我懂了,我想,還有很多人不懂,還在悲嘆,希望你停止悲嘆,痛苦并快樂地體驗著成長,翻過一座山,或許你能看到更美麗的彩虹哦!

            童年成長作文 篇2

              我的童年一直令我難以忘懷,它就像一個五味瓶,里面充滿了:酸,甜,苦,辣,咸。

              記得那一次,我還小,還常不懂事。鄰居家的小孩玩得好好的,可我偏偏去湊熱鬧。結(jié)果,他摔倒劃傷了。可這明明不關(guān)我的事!但是叔叔還是揍了我一頓。啊——明明不是我把他弄傷的,為什么要批評我嘛,哼!

              但是我的童年也不是那么悲傷嘛,也常有開心的時候呀!每當(dāng)出去玩時我都會大喊一聲:“耶!”當(dāng)然這次去方特也不例外。在方特里,我十分高興,我坐上了一種離地面有“25米”高的,在天空上“飛”的一種游戲!第一次在那么高天上“飛”,我不由得緊閉雙眼。后來我一點點,一點點的睜開眼睛,!我竟然在這么高的的'天上“飛”!我心中恐懼一下了煙消云散了。我張開雙手,不停地扇動,好像真的在“飛”似的。這個游戲我玩了好幾遍!真是無比的開心,刺激。

              俗話說:“夕陽無限好,只是近黃昏!泵篮玫臅r光終于是短暫的,哎……我的兩只小鸚鵡就因為我貪玩而死了,我是多么的傷心啊,如果時光能夠倒流,我的鸚鵡就可以復(fù)活了。

              童年的事多么美好,難忘啊。雖然有時有些傷心,但是都可以讓自己更加成熟:不在湊熱鬧,克服困難,不再貪玩。你的童年是怎樣的呢?

            童年成長作文 篇3

              各位老師,各位同學(xué),大家好!一個自信,愛笑,活潑的小女孩就是我,我是書香苑的段夢帆,今年十二歲.今天,我很榮幸能站在這里,因此,我會好好把握這次機會的!

              我是一個愛讀書的女孩,最喜歡陽光姐姐,沈石溪的書,我可以跟隨書中的描述一起喜怒哀樂。有一次,媽媽帶我到阿姨家玩。我不知不覺走到了姐姐的書房,看到書架上的《警犬拉拉》,我便情不自禁拿起書看了起來,過了很長時間,夜幕已經(jīng)降臨,媽媽來叫我一起去吃飯,我望了望手中的書,已經(jīng)快看完了,原來我看書看得入迷,已經(jīng)忘了時間。書是知識的海洋,它使我知識淵博,幫我不斷進步著。

              我的特長是播音主持,我也非常喜歡主持節(jié)目,因為我想通過話筒為大家傳遞快樂,也想用舞臺來證明我自己是優(yōu)秀的。讓我記憶猶新的'主持經(jīng)歷是上四年級時,老師讓我參加學(xué)校的文明創(chuàng)建活動,我又要主持,又要演講,所以我非常緊張,壓力也很大,等到上臺了,我的心就像小兔子一樣上竄下跳,不過,演出非常成功。從此,我上臺不緊張了,也有很積極的表演欲望。經(jīng)過我的努力,我在濟源電視臺“首屆少兒才藝大賽”中獲得了少兒主持二等獎,我也積累了豐富的主持經(jīng)驗。

              我積極的參加這次“書苑好少年”評選活動是因為我戰(zhàn)勝了我的敵人 — 自己。所以不管我評上還是評不上,我以后仍會一如既往幫助同學(xué),為同學(xué)服務(wù),同學(xué)老師們提出的建議我也會虛心接受,請大家多多支持我吧!

            童年成長作文 篇4

              童年就像一本多姿多彩的日記,它記錄著我?guī)啄陙淼南才,其中有一件事我至今難忘,現(xiàn)在回想起來都覺得好笑。

              那是一個陽光明媚的中午,我剛睡醒了午覺就被老師帶到了教室,老師分給我們一人一個小碗,里面裝著我們的午后點心——餅干,雖然只有一點點,但對于一個四歲的孩子來說已是不錯的了,可人的`貪婪心始終不肯滿足,我把小碗里屬于我的小餅干吃了,眼睛還烏溜烏溜地盯著老師放餅干的盒子。

              終于我忍不住了,我跑上了講臺問老師拿剩余的小餅干,老師親切的摸了摸我的小腦袋說:餅干沒有了,還有一點點餅干碎兒你要不要?我點了點頭,老師把碎兒放在我的小碗里,同學(xué)們都投來羨慕的目光,我得意洋洋的回到了座位上。當(dāng)然,吃餅干嘛!肯定有點兒渴了,我又跑上去問老師茶有沒有,老師說沒有了,我又問:那茶碎兒有沒有?老師笑了,慢慢的解釋給我聽,餅干有碎兒,茶是沒有碎兒

              每個人在童年時都是天真的、快樂的。所以:童年是充滿色彩的,也是一去不還的,我們都有一個快樂的童年!可不要讓它失去色彩!

            童年成長作文 篇5

              我的童年是擁有色彩的。

              兒時,媽媽工作繁忙,我便跟隨她一起住在學(xué)校。

              吃過了早餐,媽媽就將我放到校園中,任我自由奔跑。在娘胎里就好動的我自然心奮不已,在校園里瘋狂的“跑”著,就如一匹掙脫了韁繩的野馬。摔倒了爬起來再跑,摔倒了在爬起來。

              學(xué)校里的沙坑是我最喜愛去的地方,我把那稱為我的“藏寶庫”,那里深埋著無數(shù)我從校園里撿來的小玩意兒,也不用害怕誰發(fā)現(xiàn),因為那幾乎沒有人去,我的寶貝在那里可以高枕無憂,幾乎每天都要更換一批。

              其次就是校園的`花壇,那也很難以稱之為花壇,也就是一大堆土,根本沒有花。我整天在那里東挖挖,西挖挖,弄得自己滿身都是土,活像一個土地老頭。

              在玩鬧中我漸漸長大,可變化好像又太快了,難以消除那股稚氣。就在幾個星期前,媽媽晾了盤韭菜,準備包餃子用,我看著盤子旁的拖巴,頓時玩性大發(fā),拿起拖把像著了魔似的揮舞,可樂極生悲,拖把突然不受控制,像喝醉了酒向那盤韭菜飛去,我連忙把盤子扶正,盤子沒有碎,可韭菜已經(jīng)臟了。當(dāng)然,我也為自己的行為付出了代價。

              縱然我有時的行為十分幼稚,但我在一點改正,長大。幼稚的時代已經(jīng)開始離我遠去,我要不斷成長,完全離開它,走向另一個充滿夢幻色彩的時期。

              大腦就如一臺電腦,里面儲存著知識和記憶。我的歡樂回憶正在慢慢消隱,由新的記憶取代了它,但無論怎樣,我的心底都埋藏著童年的碎片,閃爍著晶瑩的光芒。

            童年成長作文 篇6

              童年是夢中的真,真中的夢。

              —冰心

              “耳朵里塞著小喇叭,躲在被窩里看漫畫,雖然我還在象牙塔,我多么想一夜長大……”

              媽媽說,我該長大了。是啊,是該長大了。

              拿著畫筆的小小的我對著畫紙發(fā)呆。老師說,天是藍的,樹是綠的,花是紅的。為什么呢?媽媽說這是事實?墒悄憧矗掠昵疤觳皇腔颐擅傻膯?樹也有黃色的時候,花盆里不是還有白色的花嗎?可是老師不贊同。就是按他說的畫,否則就是不及格。大人們的思想真奇怪。

              漸漸長大的我卻害怕長大。聽人說,大人們的.世界很殘酷,現(xiàn)實的社會,明爭暗斗,爾虞我詐,唇槍舌戰(zhàn)……政治上的污吏,經(jīng)濟上的欺騙往來,還有……媽媽說,并沒有你想得那么恐怖,那都是電視上演出來的罷了。真的是這樣嗎?

              那些似乎已經(jīng)長大的人告訴我:長大后和童年是不一樣的。他們會漸漸放棄童年里的追求、渴望,會因為各種因素而漸漸變得虛偽、墮落……

              我不相信。因為我也在長大。

              我也知道了很多成人世界里的優(yōu)秀人物。那個叫文花枝的女孩,在事故發(fā)生后為什么能依然微笑地面對一切?那個叫王順友的郵遞員為什么能堅持,日復(fù)一日的在山區(qū)為家家戶戶送信?哪個叫邰麗華的精靈一般的女子,又靠什么來舞動出那美麗的奇跡?

              因為他們對社會有責(zé)任感,有夢想,有愛。也許他們也遇到過困難、迷惑,但心中堅定的信念讓他們執(zhí)著地堅持夢想。因為有他們這樣的人,社會才變得美好;也更因為社會的美好,才有更多這樣優(yōu)秀的人。

              媽媽說,我也有了責(zé)任感。

              看到不公平的事我還會斥責(zé),看到虛偽的事物我還會鄙棄,看到利欲熏心的人我只恨沒有能力讓他悔改。

              我不會再像小時侯一樣干了錯事推卸責(zé)任,不會再像小時侯一樣無法無天,更不會像小時侯一樣處處依賴別人。

              但是,我還有我童年的夢,童年的追求,童年的執(zhí)著。我還是那個相信童話,對明天充滿希望的女孩。

              我從未放棄童年,因為我?guī)е耆コ砷L。

            童年成長作文 篇7

              池塘邊的榕樹下,知了在聲聲的叫著夏天,操場邊的秋千上!斑@一首歌讓我想起了我的童年。每個人的童年就像一串永遠也無法數(shù)完的珍珠項鏈,或許每顆珍珠里記載著一件美好的回憶。記憶如水般波濤洶涌,如火般熱情奔放,如沙般細膩猶新。

              去年夏天,我和我的小伙伴們在陰涼的樹蔭下玩著莫嚇乎的游戲。這次是我當(dāng)摸的人,我把眼睛閉上,用耳朵聽,我用腳一點一點地試探著走,生怕被小石子絆倒,當(dāng)我把手向前伸直時,我感覺有人,使勁一抓原來什么也沒抓到。我用腳試探,用手摸索著,忽然我怕摸到了墻面,我心想沿著墻面沒走肯定沒錯!小伙伴們喜歡躲在墻角。一陣“嘻嘻”聲更證實了我的想法,終于摸到墻角了,我使勁向前一抓,手一下子撞到了墻面上,那個疼就好像針扎了一樣疼。這回我可不敢大意了,我又一點一點地往回走,這回我我向前一抓,竟然抓到東西了,我興奮地大叫道:“抓到了,抓到了!”只聽旁邊一陣大笑,我睜開眼睛一看,我抓住的是一個過路的.老奶奶,小伙伴們捧腹大笑!我的臉頓時紅了。

              童年,這個兒童的歲月,每個人都會有,這個古老的名詞卻有著新穎的故事,一首《童年》唱出了我們的快樂生活,道出了我們的歡聲笑語。我喜歡童年的天空,那多么像一張純潔的孩子的笑臉,沒有憂傷,沒有瑕疵;我喜歡童年的花草,那多么像一卷沒有邊際的無形的彩色地毯。要說起童年的趣事真是從天荒到地老永遠也念不完也說不完,但當(dāng)看到窗外一縷金色的陽光滲透窗戶射進屋里來時,將意味著兒時的歡樂全在那一縷金色的陽光里,因為那是從天荒到地老的陽光,為此,我們把這縷陽光命名為“金色童年”。

              童年是放飛夢想的藍天,童年是絢麗多彩的詩篇,童年是我那全世界獨一無二的悠悠球,童年是我手里能打敗奧特曼的寶劍。有人說,童年是人生最難忘的光陰,我卻說,純真的心,才能體味愛的甘甜!

            童年成長作文 篇8

              經(jīng)典浸潤童年,詩詞伴我成長

              爾愛好古詩。這得益于幼時父母的陶冶。曾經(jīng)的朝昏午晚,或獨臥學(xué)室,或散步田間小路,我老是手捧一標古詩詞微微地低聲吟誦著,沉醉于詩詞中……

              暖和的春日,走還俗門,浮現(xiàn)面前的是“仲春始驚睹草芽”;信步河邊觀賞“拂堤楊柳醉春煙”;應(yīng)“潤物細無聲”的春雨功后我驚嘆:夾岸桃花蘸水啟。

              該“世間四月芳菲絕”,映日的荷花,林間的叫蟬讓我享蒙著“芳菲歇往何須恨,夏木陽陰正可己”的夏日美景。有了古詩詞的相陪,我感言:我都甜酷熱我愛夏日長。

              “亮月松間照,清泉石上源!蓖蹙S的《山居秋暝》帶我走進“地涼惡個秋”!按悍N一粒粟,秋發(fā)萬顆子”的喜悅,“霜葉紅于二月花”的秋景讓我共劉禹錫一講驚嘆:我言秋日勝春晨!

              “便飛雪”的日子,我欣賞“千樹萬樹梨花開”;即使“千山鳥飛盡,萬徑人蹤滅”,也有梅花“凌冷單獨開”……

              在古詩詞中,我流連于王孟山水詩“詩中有畫,畫中有詩,詩中有禪”的意境;走進陶淵明的田園詩,細細咀嚼意想著“采菊東籬下,悠然見南山”的淡泊天然;抒懷詩派的李商現(xiàn)讓我曉得貢獻的最高境界:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚初干。而邊塞詩中王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭末不還” 則讓我望到了戰(zhàn)士誓逝世報邦的激情壯志跟必勝的動搖信心……

              正如這首歌曲所唱的'一樣:床前的月光,窗外的雪,高飛的紅鷺,浮水的鵝。唐詩里有繪,唐詩面有歌。唐詩像清泉,淌入我口窩。相念的紅豆, 吳山的雪,邊塞的兵士,歸城的客,唐詩里有樂,唐詩里有苦,唐詩是先人在向我訴說……

            童年成長作文 篇9

              人人都有童年,在人們的記憶里,童年往往是童真而又快樂的。里面有稚嫩的自己,歡笑的父母,稚氣的玩具和溫暖的小床。在人生初始的階段要留下快樂的回憶,它能讓你在人生漫漫的旅途中永不倒下,永不苦澀。它還能帶給你一些哲理,引你向前。

              打四歲起,我就不與大部分的孩子相同。我酷愛看書。書帶給了我許多東西。知識,快樂,智慧……書成了我的良師益友,在書中我結(jié)識了許多人物,像寫巨著論語的孔子,開創(chuàng)道家學(xué)說的老子,酒后寫佳作的李白,發(fā)明過千件的愛迪生,放飛電風(fēng)箏的富蘭克林……這些本來聞所未聞的人物就從書中來到了四歲的我的身邊。如今,知識雖談不上淵博,但也能學(xué)以致用。從讀書中,我明白了:知識是無窮無盡的,但就要靠你自己的吸收。知識并不需要死記硬背,而需要學(xué)以致用,這才是運用知識的最高境界。

              記得五歲學(xué)下棋,常輸,稚嫩的我總是十分傷心,總是哭著回去的,因為媽媽的一句話,我改變了,變得不那樣傷心了。她說:“兒子,放開點,哭是無法解決問題的!蹦鞘怯字傻奈也⒉焕斫膺@句話的'意思,但隨著時間的推移,漸漸的,我明白了!失敗需要坦然面對,哭泣抱怨是沒有用的,而應(yīng)該從新站起來!

              當(dāng)我七歲那年,矮小的我踏入了小學(xué)的大門,父母離開了我,把孤獨的我留在了這個位置的地域,陌生的操場,高大的樟樹,青綠色的主教學(xué)樓,莊嚴的主席臺,一切的一切都未曾見過。但在這個沒有父母的地域,我結(jié)識了如今同窗六年的同學(xué)。涉世未深的我擁有了美好的友誼。由此,我明白了:擁有友誼是幸福的,是快樂的!

              溫馨的童年帶給了我點點滴滴,帶給了我成功的哲理!

              童年是伴隨著成長的,而成長是始于童年的!

            童年成長作文 篇10

              多彩的童年,宛若一條絢麗多姿的七色彩虹,使我們的回憶充滿美好;多彩的童年,又似一片波瀾壯闊的蔚藍大海,讓我們的回憶充滿樂趣;多彩的童年,還如一輪冉冉升起的燦爛朝陽,令我們的回憶充滿陽光。我們在童年的回憶中快樂,憂愁,傷心,苦惱……可是,往昔那些美好幸福的日子卻總是轉(zhuǎn)瞬即逝,眨眼便不見了蹤影。冬去春來,花開花落,六年來那些和同學(xué)嬉戲的時光早已遠去,如今我們都投入了緊張而繁重的學(xué)習(xí)中。偶爾得空,便會坐下,靠著那些美好的回憶,重溫和同學(xué)在一起的點點滴滴。

              記得那時20xx年的9月1日,年幼的我站在學(xué)校門前,望著教學(xué)樓上的大字,卻絲毫不曾認識,只是依稀記得,父母教我了這幾個字:德興街小學(xué)。我在邁入校門的'那一刻起,長大了。父母為我拍下了這樣的一幕:我背著新書包,臉上帶著微笑,像只快樂的小鳥一般,飛進了校園。

              那日,我成為了學(xué)生,那時的童年,是紙張一般的顏色,潔白無瑕。

              記得那時20xx年三年級上學(xué)期,學(xué)校舉辦了一次活動:拔河比賽。賽場上,我們一班團結(jié)一心,拼盡全力。但是,眼見繩子帶著我們一點一點拽向二班,大家卻無能為力,我們相互對視,都從彼此的眼中看到了濃濃的不甘,難道我們就此失敗了?不!我們一定不會!此刻,不知誰在后面喊了一聲,我們伴著一起拼命用力,繩子迅速回到了我們一方,把二班拽過了線!我們一個個展開了笑顏。

              那日,我學(xué)會了拼搏,那時的童年,是烈火一般的顏色,熊熊燃燒。

              童年,多彩的童年,充滿笑聲的童年,同學(xué)們,愿多年后,我們還能共同歡笑,齊聚一堂,共同回憶過去的美好時光。