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            摸瞎子作文

            時(shí)間:2023-11-09 11:58:56 優(yōu)秀作文 我要投稿

            摸瞎子作文(匯總7篇)

              在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的摸瞎子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

            摸瞎子作文(匯總7篇)

            摸瞎子作文1

              今天早上第三節(jié)課老師說我們要玩瞎子摸人的游戲,大家都很高興。

              開始游戲了,首先是柳煜輝做瞎子,蒙上眼睛后,老師請(qǐng)來了羅一鳴,問瞎子:“他是誰?”瞎子把羅一鳴摸遍了全身,說:“張楊!”全班同學(xué)立刻一邊笑一邊叫:“NO!”瞎子柳煜輝又摸遍了羅一鳴的全身,遺憾的是他還是猜錯(cuò)了。然后老師又邀請(qǐng)阮晴朗來日方長扮瞎子,只見他摸了摸羅一鳴的頭,說:“是羅一鳴!”全班立刻一邊拍掌一邊齊聲說:“Y落葉S!”阮晴朗興奮地說:“我是根據(jù)他頭上的'有一顆東西來判斷的,這是羅一鳴平時(shí)告訴我的!蓖瑢W(xué)們聽后又響起了一片掌聲。

              瞎子摸人的游戲真有趣!游戲雖然簡單,卻帶給我們快樂!還啟發(fā)了我們要留意身邊的事情,細(xì)心觀察,才能在需要的時(shí)候做出正確的判斷。

            摸瞎子作文2

              一天,小紅和小蘭在公園里玩瞎子摸人的游戲。

              小紅把一塊布蒙在小蘭的眼睛上,讓她在原地轉(zhuǎn)圈,小紅在小蘭轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的.時(shí)候,走到河邊,躲了起來。小蘭想:小紅躲在哪里呢?我先摸摸看這一邊吧。小蘭走進(jìn)那個(gè)地方,過了不到十分鐘,小蘭垂頭喪氣地回來了。小蘭又去那個(gè)地方,過了一會(huì)兒,還是沒摸著。

              就在小蘭著急的時(shí)候,小明來了。小明說:“我來當(dāng)瞎子吧。”只聽三、二、一,游戲開始了。小明開始摸了起來。小蘭說:“我在你后面!”小明把手一揮,沒有人。小明又走向一棵大樹。小紅想出了一個(gè)辦法,叫小蘭一起躲在那棵大樹后面。小明摸了摸,就緊緊抱住了。他揭下布一看,原來是一棵大樹,他哈哈大笑。

              雖然小明沒抓到小蘭和小紅,但他開心極了!

            摸瞎子作文3

              在一個(gè)風(fēng)和日麗,天空藍(lán)的像藍(lán)寶石一樣的午后,我和收心班的小伙伴們?cè)诮淌依锿嫦棺用擞螒颉?/p>

              游戲開始前,笑笑老師給我們分好隊(duì)伍,問:“誰來做摸人的人?”“我。我。”我迫不及待的舉手向老師示意我想當(dāng)那個(gè)摸人的人。于是老師便讓我來做那個(gè)“瞎子”。

              我閉上眼睛,開始忽左忽右的開始摸人,忽然我的手碰到了一樣?xùn)|西,摸著上去高高的、平平的,我睜開眼睛一看,原來我摸到了一堵墻壁。小伙伴們哈哈哈的笑成一團(tuán)。我趕緊閉上眼睛,來了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎,像離弓的`箭一樣一把抓住了手足無措的童思明,和東跑西竄的陳凱,這下終于可以輪到我哈哈大笑了。

              老師換了童思明來做摸人的“瞎子”,可是經(jīng)歷了前面的游戲我們漸漸的摸出了這個(gè)游戲的竅門,我們像一個(gè)個(gè)靈活的小兔子讓童思明一次次的撲了空?粗济髦钡臉幼,大家都笑成了一團(tuán)。

              多么美好的一天,和小伙伴們?cè)谝黄鹱鍪裁炊奸_心。

            摸瞎子作文4

              春天來了,小朋友們脫掉棉襖,沖出家門,小明、小強(qiáng)、小朋、小軍在公園里玩游戲。

              小朋問:“我們玩什么游戲?”他們爭先恐后地說:“玩貓和老鼠!不,不,玩老鷹捉小雞!不對(duì),不對(duì),我們應(yīng)該玩警察抓小偷!要玩就玩捉迷藏!”小明說:“要不我們玩摸瞎子?”“好!就玩摸瞎子!”大家異口同聲地說。

              他們開始剪刀石頭布:“剪刀石頭布,剪刀石頭布。”哈哈,小明當(dāng)瞎子!小明蒙上眼睛,開始數(shù)數(shù):“一二三四五……”

              開始抓人了!小軍第一個(gè)跑到大樹后面躲了起來。小朋和小亮也拼命地跑呀跑,啊呀,不好!小明他追上來了!快!快!再快一點(diǎn)!唔,好險(xiǎn),終于能躲起來了。調(diào)皮的小強(qiáng)突然大喊起來:“來呀!來呀!來抓我呀!我在這里!”小明順著聲音跑去,哈哈,抓住你了!小強(qiáng)在一旁笑著說:“看看你抓的是我還是大樹!”

              就這樣,四個(gè)小伙伴們跑哇,叫哇,跳哇,笑哇,是多么開心,多么快樂呀!

            摸瞎子作文5

              老師說下課后我們玩“瞎子”摸人的游戲。一下課,同學(xué)們像小蜜蜂似的,飛到平臺(tái)上。老師交待游戲規(guī)則:一、“瞎子”要把眼睛蒙嚴(yán)實(shí),不能偷看;二、數(shù)字口令喊完了后,參加游戲的同學(xué)不能動(dòng);三、被“瞎子”摸到的同學(xué)當(dāng)“瞎子”,原來的“瞎子”歸列。

              游戲開始了,老師在旁喊:5、4、3、2、1的`時(shí)候,同學(xué)們有的像無頭蒼蠅似的東奔西竄,有的害怕地躲到角落里,還有的緊緊抓住欄桿,生怕被“瞎子”摸到!跋棺印毙⌒囊硪淼叵蚯白咧,他張開雙臂在空中亂舞,像一只張開翅膀正在飛翔的小燕子!跋棺印眮淼揭晃荒型瑢W(xué)面前,那位男同學(xué)來不及躲閃,就被“瞎子”摸到了。按照游戲規(guī)則,兩人角色對(duì)換。游戲繼續(xù)進(jìn)行,第一輪、第二輪。我們玩了很久,直到上課鈴響了,我們才依依不舍的回教室。不過,今天我們玩的太開心了!

            摸瞎子作文6

              12月7日星期三雨

              復(fù)仇

              今天下課,我們玩瞎子摸人的游戲。我看到肖同學(xué),瞇著眼睛從石頭背后悄悄地鉆出來,又故意直對(duì)我撞,我趕快閃開,我是一流靈活的!誰知他還撞,一下子撞到了我鼻子。我用手摸了一下鼻子,見沒事,就又玩了起來。過了一會(huì),我感覺有鼻涕在鼻子上流,于是我就拿紙去擦。誰知道擦出來的鼻涕是紅的!我想:哎呀,不好!流血了!這時(shí)我們組的兩個(gè)女同學(xué)把我?guī)У搅藢W(xué)校醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室里的老師剛好是我們班陳同學(xué)的大姨媽。我們進(jìn)去之后,她拿棉球往我鼻子里一塞,就好了。之后我跑到醫(yī)務(wù)室門口,在門口嗥了一聲就朝肖同學(xué)奔過去......

              肖同學(xué)不知道我來找他復(fù)仇了,還在那高興地玩著。我跑到他面前,把他推到了小墻角,打了他一下說:“誰叫你來撞我的.?”他說:“我是閉著眼睛的!”我說:“我明明看到,你睜著眼睛故意撞我的!”然后我們就扭打了起來。最后上課了,我們才分開,各回各的組了。

            摸瞎子作文7

              摸瞎子,也叫作瞎子摸,游戲是在一個(gè)限定的空間,如教室、家里或地上畫個(gè)圈,用紅領(lǐng)巾把一個(gè)人雙眼蒙上,去捉其他人,被捉住的人就要當(dāng)"瞎子",然后輪回玩。

              因?yàn)槭怯梢粋(gè)人蒙上雙眼扮演“瞎子”的角色,然后去摸他人。當(dāng)眼睛被蒙上時(shí),周圍一片漆黑,要用觸覺聽覺等代替視覺,這是需要勇氣的。當(dāng)然,瞎貓碰死老鼠的事也有。有時(shí)好不容易摸到了一個(gè)小伙伴,規(guī)定還要猜出他是誰,這就有難度了。碰到小調(diào)皮給你設(shè)置一個(gè)個(gè)障礙,讓你摸一個(gè)部位叫你猜,你也只能臆斷,瞎猜。這項(xiàng)游戲,考驗(yàn)了聽力,鍛煉了腿力,也感受到了盲人的艱辛。

              當(dāng)眼睛被欲望蒙上時(shí),親人的.勸告便是一片虛無,那時(shí)便要用自己的理性來引導(dǎo)通往前方光明的道路,這是需要意志的。在路上你會(huì)遇到同伴或者敵人,是敵是友需要你的慧心來判斷,幫助你度過一層層的難關(guān),最后在光明的道路上安然前行。

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