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當一回啞巴作文
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的當一回啞巴作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
當一回啞巴作文1
昨天下午，王老師宣布了一條重大的活動--當一回啞巴，大家聽了，高興地不得了，恨不得活動馬上就開始。我也興奮極了，心想：當啞巴應(yīng)該很好玩吧!我要當一回啞巴!
我等啊等，終于，下午第一節(jié)課下課后，王老師走進教室，說：我宣布活動正式開始。教室里立馬鴉雀無聲，連一根繡花針掉到地上都能聽得見，同學們你看看我，我看看你，瞪小眼，有趣極了!
半小時還沒到，我們班那些平時的別愛講話的人就已經(jīng)耐不住了，他們用膠帶把嘴給粘住了呢!樣子特別搞笑!
就在這個時候，王老師走了進來，布置了今天的語文作業(yè)：默寫第一單元的詞語、成語和古詩。我想讓同桌幫我默，可是話到嘴邊又吞了下去，我偷懶，就用手勢來表達，先是指指她，又指指我，最后指指課本和書，同桌一副丈二摸不著頭腦的樣子，后來我也只好寫在紙上了，她頭湊過看了看，又回復我：還是你先幫我默吧!我無奈只好回復她：好吧。
可是問題又出現(xiàn)了，我和她都是啞巴，怎么默寫呢？后來，我絞盡腦汁終于想出了一個好辦法，我來寫拼音，她看拼音，把詞語寫下來�？墒牵俣纫蔡税�，有好幾次我都把拼音寫錯，害的同桌也跟著寫錯，她在紙上狠狠地說了我頓。
終于一個小時過去了，可還有一個小時，我怎么感覺度秒如年啊!我抬起頭看了看其他同學，他們有的撓頭，有的`，坐不住了，還有的同學在跟那些愛講話的人一樣貼著膠布……反正，他們一副十分痛苦的模樣。
快放學的時候，王老師走了進來，又說：我宣布當啞巴活動結(jié)束!教室里立馬像炸開了過一樣，我興奮極了，說：噢耶，終于結(jié)束了。
我心里想：還是不當啞巴好!
當一回啞巴作文2
“咳咳咳……”我的喉嚨痛極了，不停地在干咳，每一陣咳嗽都讓我十分抓狂。都怪我昨天不聽媽媽的勸說，明明喉嚨已經(jīng)不舒服了，還硬是讓媽媽帶我去吃了一頓辣的。媽媽無柰之下只好答應(yīng)我，可第二天早上悲劇就發(fā)生了。
我只要每咳一下，喉嚨就像是被千萬枚細針扎了一般疼，我都不敢多說一句話，可是今天不是周末無法去看病。只能帶著我這破嗓子去上學了。媽媽出門前還千叮嚀萬囑咐讓我少說話，我想，我今天可得當一回啞巴了。
到了學校，遇到老師本該熱情地打招呼的，可今日不行，就算是說一句簡短的“老師，您好”，我的喉嚨也必定會疼得要命，只好看到老師便繞道走開了。走進教室，同學們個個都在談?wù)撝蛱彀l(fā)生的各種趣事，平常我也會進去湊個熱鬧，但這次我只能坐在位置上，一個人靜靜地背誦著古詩。同桌見我今天與往常大不相同，便好奇地問：“你今天怎么啦？”我不敢說話，從書包里拿出張白紙，在上面寫上“我喉嚨啞了”，“很難受吧？”他問道。我沒吭聲只點了點頭。后來問我的`同學多了，我只能吃力地用上老師這幾天教我們的簡單手語動作與他們溝通，我先是指了指自己的喉嚨，然后猛得搖頭來表示喉嚨不舒服，同學們竟然也模模糊糊看明白了。
好不容易熬過了一個上午，下午就又有大事發(fā)生了。上語文課，我十分擔心老師會請我來發(fā)言，便一直埋著頭，結(jié)果老師那“火眼金睛”誰也逃不過��！我被老師點名來發(fā)言，可我稍微一出聲，那“煙嗓”聽著就像是個老頭似的。我本想跟老師解釋，但一想到自己的聲音，便快速打消了這個念頭。同學聽了都在笑話我，我感到不好意思，臉直發(fā)燙，手心直冒汗，好一會兒，老師才讓我坐下。唉，真是啞巴吃黃連——有苦說不出，這滋味真是太難受了！
當了一回啞巴，這件事至今讓我記憶深刻，心中也對那些可憐的聾啞人感到深深地同情，我一天不說話就覺得很不方便了，他們長年累月生活在無聲的世界，不僅不能說話，還聽不見聲音，真是常人難以想象的痛苦。
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