優(yōu)秀成長作文[優(yōu)]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文6篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀成長作文 篇1
捧一杯濃郁的香茗,任情感在馨香中溢滿;讀一本精彩的好書,任心靈在頁碼間流動;賞一首悅耳的音樂,任思緒在旋律間徜徉。世事變遷,我們隨著歲月流逝而成熟,一切看淡,唯有一種快樂總伴隨我們,一路走過。這種快樂就是成長的點點滴滴。
幼年時我活潑
幼年的我總喜歡躲在大樹后面玩捉迷藏,和小伙伴們一起跑著,跳著,好不熱鬧。每到太陽落山,臨近黃昏時我才離開所謂的“樂園”,依依不舍地向家走去。那時,我總是與夕陽同行,與晚霞相伴,但我無怨無悔,只因玩得開心,玩得盡興。到第二天太陽早早地從東方升起的時候,我會奔跑著和小伙伴一起投入大自然的懷抱,去領略大自然的種種韻味。直到火辣辣的太陽在我們頭頂上直射的時候,我們才跑回家,等到下午時分,我們會按約定好的時間集合,繼續(xù)痛痛快快地玩。那段時間,是我一生中最值得回味的時候,因為它包含著我的童真,我的幼稚,我的活潑,我的快樂。
童年時我好奇
童年的我總是纏著父母給我講一些宇宙間的問題,例如:天上有多少顆星星?星際幾個星球?星球的運行是怎樣的……爸爸媽媽總是耐心地講給我聽,盡管我聽不太懂。隨著年齡的增長,我問的問題越來越奇怪,每次開口,都讓父母無言以對,弄得非常尷尬。盡管這樣,我的父母還是讓我多問,養(yǎng)成愛問的習慣。無論我問什么問題,父母都會努力查找資料,把問題的答案告訴我,以此來豐富我的知識,開闊我的視野?傊,我的'童年被問題包圍著,我小小的腦袋里裝著的不是美味的零食,不是可口的冰激凌,而是許許多多稀奇古怪的問題。好奇是兒童的天性,我的童年就是在好奇中度過的。我在好奇中快樂,在快樂中好奇。
少年時我任性
少女的我總是對天空有一種向往,希望自己有一雙翅膀可以飛上天空。少年時期,我認為我長大了,就格外地放縱自己。為此年幼的我闖下了不少禍,最終我為自己的任性付出了代價。自從我闖禍以后,父母對我的管教越來越嚴格,可我總是管不住自己,老做出一些出格的事情。當父母對于我的任性沒有辦法的時候,就干脆置之不理。我每次看到父母這樣,就非常高興,就愈加放縱,后來我逐漸養(yǎng)成了一些壞習慣,就是如果父母不順我的意,我就會大吵大鬧,非常任性。一旦我得到了某種物資上的滿足時,我就會乖順地像只小綿羊。在我漫長的歲月中,我跟著這個性格吃了大虧,父母沒少批評我,但我還是改不了這個壞毛病。年少的任性,年少的放縱,是我快樂的源泉,也是我活力的體現(xiàn)。
青春時我叛逆
現(xiàn)在的我已是一名初中生了。我步入了人生中的黃金階段——青春期。自從進入了青春期后,我和媽媽之間悄悄地滋生了一層隔膜。以前在學校,我總盼著回家,可現(xiàn)在我卻害怕回家,我害怕見到媽媽,害怕見到她犀利的目光,那目光仿佛一把利劍要剖開我的心。每次一回家,媽媽會嘮叨個沒完,追著我問著問那,心里好不快活。因此,我故意和媽媽唱反調。每次頂撞了媽媽后,我都很有成就感,但不知怎的,更多的還是心里還是有種隱隱作痛的感覺。我明知媽媽是對我好,可我還總是頂撞她,我覺得自己有點對不起她。我和媽媽的“惡戰(zhàn)”不知何時才能結束。青春是活力的象征,但因我的叛逆而變得有些殘缺。年少無助的彷徨,失意無奈的心緒支撐起一段幽怨的青春日記。
漫漫征途,我在靜靜地走著我的路。我佇立于虛幻與現(xiàn)實之間,眺望未來。一路歡歌,一路嘆息,去尋找曾被遺忘的昨天。成長路上的點點滴滴,譜寫成了一曲最美妙的旋律。幼年的活潑、童年的好奇、少年的任性、青春的叛逆都是我成長路上一道亮麗的風景線。
穿上披荊斬棘的鞋子,帶上劃亮希望的理想,邁出自信的步伐,越過錯誤的泥坑,創(chuàng)造明天的自我。希望在前面招手,我的路還很長很長,成長路上還有更多的考驗在等著我,我要在自己的成長歷程中創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。
優(yōu)秀成長作文 篇2
在時間的長河里,我們奔騰不息;在成長的歲月中,我們收獲頗多。
兒時,多少人成日依偎在母親溫暖的懷抱中,抑或是騎坐在父親寬大堅實的臂膀上,我們從來沒有見過風雨,因為在那時,我們還小,處處都有父母保護。兒時無憂無慮的風箏在蔚藍的天空上飛揚,歡聲笑語充斥著整個天空,兒時,我們從沒真正見過彩虹,因為我們從沒歷經風雨。
可長大后一切都不一樣了,但在父母眼中我們還是太小。不!是永遠都太小,他們對我們的愛我們都懂,但他們從不讓我們磨練自己,以至于我們以后無依無靠使得束手無策,當父母明白這個道理時,他們就會發(fā)現(xiàn)我們在風雨中的收獲就遠比在家中要多得多,正如那片荊棘林一樣。
一天,一只小鳥因為被老鷹追捕,無奈只能躲進一片荊棘林中,老鷹因為身體太大飛不進來,盤旋了幾圈就飛走了,正當小鳥也準備飛走時,荊棘林卻好像很喜歡小鳥,它把荊棘之間的縫隙越縮越小,直到最后一縷陽光也在荊棘林中消失,小鳥再也飛不出來,它很厭倦,因為它沒了自由。它想了一會兒之后,便向荊棘林最薄弱的地方發(fā)起“進攻”,但它無能為力。一兩天之后,小鳥再也沒有食物果腹,也沒找到任何水源,但它用自己僅存的一點力量在抗爭,它想要出去,它不想整天安全的待在這里,它想要去看彩虹,它想要去看風雨中為它呈現(xiàn)的最真實的世界。到最后,它還是昏倒了,荊棘連忙抽出自己身體里僅有的一點水分喂給了小鳥,它終于發(fā)現(xiàn)了小鳥似乎不喜歡它,似乎竭盡全力想要擺脫它,在經過一番思想斗爭后,它終于想通了,它放開了荊棘的纏繞,久違的陽光又一次射了進來。這時小鳥也醒了,看到這一幕,它高興地活蹦亂跳,飛出了荊棘林,在那一刻,小鳥回頭在荊棘上輕輕的啄了一下,這或許是一個感激的“吻”吧!
荊棘林知道小鳥飛走了也許就不會再回來,但是它早就決定好了,他要一輩子等待小鳥,它要永遠在小鳥受到傷害和遇到危險時保護它,給它安全的'守護,所以它依舊在等待……
這只小鳥就是我們自己,如果我們永遠不到外面去獨擋一面,不受到“老鷹”的追捕,不接受風雨的洗禮,自己就得不到成長,即使你打算一輩子待在“荊棘林”中,你也終有一天會昏倒,你也還是一只弱不禁風的小鳥。
所以,成長伴隨著的是風雨,會讓你受盡挫折,但總一天你會看到彩虹。一路風雨,一路成長!
優(yōu)秀成長作文 篇3
成長,是一條路。我們在這條長路上前行時,有歡笑,也有煩惱。路旁有時鮮花盛開,景色怡然;有時風云變幻,狂風大作,但我會用微笑面對一切風雨。人要經歷過風雨后才會保護自己。這是我的出的經驗。
小學時曾經有過一個朋友,她學習沒有我好,還比我低一年級。當時我對她算是特別好的了,一起上學,在假期還經常去她家玩。
她家中不太和睦,母親愛打麻將,經常不在家,她爸爸囑咐我好好照顧她。我自然也是盡職盡責,將自己的心事與她盡數(shù)分享,而這也成了我最后悔的事情。當時年幼無知,輕易就對別人吐露自己的秘密,卻不料被她拿來當作反擊我的利器。
因為她跟我說她要花錢雇人去給她朋友晚上的生日宴會唱歌,一次一百元。我當時又是極其老實的,回家就把這事告訴了我媽。我媽立即給她母親打電話,追問這是怎么回事。她母親這才發(fā)現(xiàn)家中丟了好幾百塊錢!一問才知道,她將家里的錢偷出去在學校請同學們吃好吃的,一買就是一大兜。因為這事,她被狠狠地揍了一頓。自此以后,我們便斷了聯(lián)系,她的母親見到我媽總是躲著走,而她家和我家的樓道里也開始出現(xiàn)各種各樣涂鴉,全是我做過的糗事,有些事甚至我父母都不知道的.。我因此很是憤怒,當再見到她時,我氣憤地質問她為什么會干這種事。她吞吞吐吐地說那不是她寫的,又說她馬上就把那些東西擦了。自此,我總結了一個教訓:不再把自己的秘密告訴他人,做事要小心謹慎。
這條成長之路很漫長,我會微笑著總結生活給我的每一個教訓,積攢生活的經驗,無論是經歷的痛苦還是風雨都會深埋在心底,樂觀地迎接更美好的明天。
優(yōu)秀成長作文 篇4
我是家里的“小書蟲”,家里的每一本書上都留有我閱讀過的痕跡。因為我在閱讀中汲取營養(yǎng),慢慢成長。
經過閱讀,我越來越感受到知識海洋的浩瀚、越來越感受到自我的淺薄和無知。在我們的周圍,真正喜歡讀書的人還只是一小部分,許多人認為讀書不會產生效益,是在浪費時間,不如去干一些自我喜歡的事情。而我始終堅信:書山有路勤為徑,學海無涯苦做舟!我認為讀書是一種享受,讀書不僅僅是品嘗精神食糧,并且能夠產生實際的“能量”。
還記得在很小的時候,我躺在媽媽的懷抱里,每一天晚上聽著一個又一個趣味的故事才能入睡。睡夢中,我仿佛跟著故事里的人物一齊遨游。當我上了中高年級,我就慢慢開始學會看一些大部頭的小說,回味故事中情節(jié),仿佛自我也已經穿越時空,跟著故事中主人翁一齊歷經艱險、克服重重困難、體味人世間的酸甜苦辣。另外我也喜歡閱讀一些科技類的書籍,像《走遍世界》《十萬個為什么》《中國歷史之謎》等課外書籍都是我的床頭必備。尤其是《一千零一夜》《福爾摩斯探案集》等書籍就更是我的.最愛了……為什么我對書這么著迷和喜愛呢?這也許也是習慣成自然。一開始我也并不喜愛閱讀,一是有許多字不認識,二是認為書本沒有電腦、電視來得直觀和方便?墒墙佑|了寫作,才明白原先自我明白的一些事情和過程,就是無法用完美的語句給它記錄成文字;并且寫作文也感覺資料空洞,知識面不豐富;要么就是寫不下去,要么就是不知所云,別人看了也沒有認同感。于是我就開始逼自我讀書。剛開始的時候,也是應付,自我并沒有真正喜歡上閱讀,有時剛看了沒幾頁便昏昏欲睡。
爸爸和媽媽觀察到我的這些情景后,也想了一些辦法。他們先從培養(yǎng)我的興趣入手,給我買來了四大名著,要明白我可是異常喜歡《水滸傳》和《三國演義》的(每次讀它們時我都把自我幻想成一個個英雄)。就這樣,書一拿到,我就迫不及待地看了起來,每次都要讀到媽媽催我睡覺了為止。有了興趣之后,剩下的事情就異常簡單了。我會一本一本讀完這些書,先從自我最感興趣的看起;慢慢地自我的閱讀面也越來越廣泛了,從開始的“要我讀”變成了“我要讀”!
有時我還會把以前看過的書,再看一遍甚至兩遍。雖然明白最終的結局,但每次的閱讀都有一些新的感覺和新的收獲。這便是我從書中領悟到的“溫故而知新”的道理吧。慢慢的,我的興趣濃了,信心也回來了,每一天開始一段新的閱讀之旅。我給自我列出了計劃——每晚看書半小時,漸漸到最終,家里原有的、之后新買的,我都看了。閱讀也不像之前的囫圇吞棗,而是學會了精讀、細讀,每一本書都要反反復復思考,只為了能讀懂書中的奧秘和啟示。
有人肯定會問我讀書苦不苦?嗍强隙ㄓ械模嘀袔。為什么呢?因為閱讀本身其實也是一種放松和娛樂,在閱讀中也會使你感到歡樂,幸福成長。
從幼稚到慢慢長大,書籍伴我成長!此刻我更是離不開書了:書中不僅僅有作者的感受,有更多的是豐富多彩的文字和知識,我就在書海中汲取營養(yǎng),從而成長、走向成功。
優(yōu)秀成長作文 篇5
眼淚是什么?
有人說,眼淚是失去至親后流露出來的真情;有人說,眼淚是得到第一名后萬分激動的表現(xiàn);有人卻說,眼淚是在磨難過后的成長故事。
成長的道路上,會遇到許許多多的阻礙,你會選擇堅持,還是氣餒。
我喜歡這么一首歌,相信大家一定很熟悉,也一定聽過——他說風雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢,他說風雨中這點痛算什么,擦干淚不要問,為什么……
夏季,是歌多變的季節(jié),說晴就出太陽,談刮風就下雨。
那天,是多么的陽光明媚,晴空萬里。我要求父親帶我出去買《鋼鐵是怎樣煉成的》?墒歉赣H遞給我一張紅鈔,對我說:“你長大了!蔽医舆^錢,心里很疑惑,平時父親連家門都不讓我踏出一步,今天怎么就?
我輕松的接過錢,騎著愛車,出了門。
望望天空,啊,今天天氣真好!我愉快地唱著歌,風力一次比一次吹得大,拂過路邊的小草,小草低下了頭;吹到野花上方,野花散落了一地;刮過樹梢,使樹梢彎了腰。太陽漸漸被烏云迷了眼,天色漸漸暗沉下來了,眼鏡開始變得模糊,天邊閃了一下,又閃了一下,“轟,隆!痹懔,下雨了,下大了。完蛋了,我沒帶雨披啊,這鬼天氣,怎么剛剛還是好好的,現(xiàn)在就……氣死我了。我拼了命的騎啊,使勁兒得踩!“砰。”發(fā)生什么事了?
哦,天哪!鏈條!掉了!雨越下越大,倒下來似的;閃電、雷聲越來越近,在前方似的;天越來越暗,在夜晚似的。路面積水越來越多,“啊——”我摔到了水坑中,雨水打在眼鏡上,但眼睛似乎,也濕了,雨水淚水混合著灌進了我的嘴里,但我奮力站起來:“他說風雨中這點痛算什么,不要怕,至少我們還有夢……”加油,鋼鐵是怎樣煉成的,鋼鐵是怎樣煉成的'!“他說風雨中這點痛算什么,擦干淚,不要問,為什么!”
鋼鐵是怎樣煉成的,需要千錘萬鑿;鋼鐵的煉成,需要幾千度的溫度;鋼鐵的煉成,需要不怕苦,不怕累;鋼鐵的煉成,需要堅持不懈,鋼鐵的煉成,有汗,也有淚。
人的成長,也是如此的。作文
優(yōu)秀成長作文 篇6
睡在下鋪的兄弟,臥談閑聊的哥們,你的夢中會否出現(xiàn)我的身影,在你孤獨無助的時候是否還會想起我?
揮手告別的車站早已清除了我們的足跡,乘風破浪的列車駛向新的聚點。從此,穿梭的路途多了你我,漂泊的歲月緊拽衣角,他鄉(xiāng)奮發(fā)的你們是否安好?兩年,走過許多地方。我是一條游蕩在大海里的小魚,縱然使盡渾身解數(shù),泛起的僅僅只是一絲漣漪。向往外界新鮮事物,緊跟追隨,來過又離去,只為青春譜寫插曲。漂浮在海面,不停地搜尋,尋找美麗的海岸,尋找避風的港灣。
成長,必有深刻經歷。浮躁、抱怨、玩世不恭……都說:眼睛是心靈的窗戶。膚淺的認識、不切實際的想法、真實的內心獨白全在這里詔告天下。老練的獵手抬抬頭,你就應聲倒下。別害怕,莫擔心,盯著他的眼,那里會有答案。儀表常態(tài)、心平氣和,從容自若、處亂不驚,你練就了幾成?不經風雨,不見彩虹,風雨過后,享受恬靜。無人為你送傘,自己常備就是,避其鋒芒,樂享天成。多留心、多觀察、少說多想,透過現(xiàn)象看本質,一切盡在不言中。
姜是老的辣,酒是陳的香。走在相同的起點,沉淀不同的內涵,既有相同的開始,仍有不同的結局。國美蘇寧,不由分說。紅酒白酒,品味與品嘗,請君自酌。歷練,培育老姜,釀造好酒。無論老姜還是好酒,磨難必不可少。鐵杵磨針,耗時又費力,欲達羅馬,擇道而行。敏捷思維、豐富經驗、應通處世,助你虎躍龍騰,馳騁江河湖海。
多厚,多寬,多廣,多深?拿尺量量,擰去比比,踏上舞臺,即見分曉。山外有山,人外有人,獎臺三級階,分量定高度。鏡中自己完美無瑕,窗外世界絢爛多姿,寧當動態(tài)GIF,不為靜態(tài)JPG。狹小世界礙眼界,有所求而久不得,開門迎艷陽,遍地綠茵自然成。眼前紛繁盡是標桿,物既存在,必有可用之處,人混于世,定有閃耀光點。世間百態(tài),并無完美,海納百川,人亦悠然,心也舒暢。
人有千差萬別,總有為師之才,專注欣賞,取之優(yōu)而助己奔騰。陌路行人,匆匆過客,言行舉止處處透露氣質與才華。博得他人尊敬和賞識,切勿妄自尊大,忘乎所以。此刻,更應虛心向學,謙虛請教。唯有不斷學習,才能成為標桿。他人有求于己,萬不可趾高氣揚,積極排憂解難,量力而為。幫助他人,快樂自己,贏得朋友,贏得好人緣。相處交流,揚長補短,感知新理念,獲取新觀念。
知識、觀念,制約前行速度。無論走到哪里,除了親人、朋友和對手,剩下的只有思想、信念隨你而行。才華、智慧、膽略、魅力和堅韌不拔的精神增添信心雄威。虛假的信息,突發(fā)的意外,無不虎視眈眈,日夜盼你倒下。你會如何行動?智慧方可大顯身手,結合實際,綜合分析,去偽存真,冷靜思考,尋求解決之道。人生就是一段旅程,不斷地選擇、不斷地發(fā)現(xiàn)、不斷地體會。關鍵時刻的抉擇關系未來成敗,正確的判斷來源于開闊的眼界、敏銳的目光和全面的知識結構。
忙碌中,是否更加迷茫、無助,甚至惶恐不安?親貼地面不感踏實,社會壓力與日俱增,哪有安穩(wěn)可言。尚被環(huán)境所求,盡職盡責盡心就好。欲求職業(yè)發(fā)展巔峰,修身養(yǎng)性,修煉內功。敢想敢做,立即行動,小事做好,大事做細。想做事,做實事,不一定是什么驚天動地的事,把自己的事做好,一點一滴累積,到一定程度就成了大事。不要怕失敗,跌倒了再爬起來,如果一味地求穩(wěn)怕輸,那就很難成功。
走過今天,思考今天,總結今天。不需要考慮能夠走多遠,需要做的只是像駱駝一樣在沙漠中行走,一步一個腳印向著心中的綠洲前進,甚至不需要考慮能夠走多快,只要知道在不斷努力向前就行。自古以來,那些優(yōu)秀人物就像璀璨的珍珠鑲嵌在歷史上,如光輝的星斗照耀著人類前進的`步伐。難道他們的成功僅僅是因為機遇好,有運氣?顯然不是。深挖其根源,就會發(fā)現(xiàn),每個優(yōu)秀人物都有其成功的內在原因。那顆顆炫彩的星光正變幻成無數(shù)的繁星帶領著我們走向新的未來。
計劃明天,展望明天,享受明天。三文魚逆水搏擊只為心中唯一目標,義無反顧終達孵化場,畢生精華血灑故鄉(xiāng)溫暖河床,艱辛忘我留下精美絕倫的歷史記憶。古往今來,多少仁人志士在艱難的環(huán)境中直掛云帆濟滄海,即使在郁郁不得志的逆境中也總能執(zhí)著追求自己的理想。起帆遠航,風雨無悔,身經百戰(zhàn),血洗商海,最終毅然矗立在舉世矚目的世紀巔峰上。計劃變化交織演繹生活,實施調整伴隨一路徜徉,堅定信念向著目標邁步,未來一定會比今天更美好。勵志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運,努力不一定成功,但放棄一定失敗。生活充滿了無窮的可能性,只要你努力,就會有意外的驚喜。
【優(yōu)秀成長作文】相關文章:
(優(yōu)秀)成長優(yōu)秀作文07-19
(優(yōu)秀)優(yōu)秀成長作文10-15
[優(yōu)秀]優(yōu)秀成長作文10-17
優(yōu)秀成長作文(優(yōu)秀)10-13