(精選)我的成長(zhǎng)作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我的成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)記是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！惫湃艘舱f(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)也被人們成為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”，書(shū)，一直伴我成長(zhǎng)。書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是生命中不可缺少的一部分，少了書(shū)，就像魚(yú)兒失去了水，鳥(niǎo)兒失去了蔚藍(lán)的天空。
小時(shí)候，我每天晚上都嚷嚷著媽媽給我講故事，媽媽不給我講故事，我就不睡覺(jué)，無(wú)奈，媽媽只好給我讀。聽(tīng)了一個(gè)又一個(gè)的故事，我才漸漸入睡。有時(shí)我就拿起書(shū)來(lái)看，那時(shí)年幼的我還不識(shí)字，就看一些插圖，我也看得津津有味。
自從上了幼兒園，那些圖畫(huà)對(duì)我已經(jīng)不起作用了。我便看起故事來(lái)，我看的如癡如醉，當(dāng)我看到《白雪公主》、《灰姑娘》這兩篇故事時(shí)，我非常同情他們的遭遇，邊情不自禁的留下了眼淚。爸爸媽媽看見(jiàn)我看得這么入迷，夸我是個(gè)“小書(shū)迷”。
自從我上了小學(xué)，我的讀書(shū)興趣就更高了，那些圖畫(huà)書(shū)不能再滿(mǎn)足我的要求了，我便叫媽媽買(mǎi)更多的書(shū)，媽媽看我這么愛(ài)看書(shū)，總是很支持我。就這樣，日積月累，我看過(guò)的書(shū)也越來(lái)越多。
現(xiàn)在我正在看陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的小說(shuō)，她寫(xiě)的小說(shuō)就像發(fā)生在我們身邊似的，內(nèi)容真實(shí)、豐富，可好看了。
書(shū)籍是知識(shí)的寶庫(kù)，是全世界的.營(yíng)養(yǎng)品，也是我們生命中不可缺少的綠洲，更是我們的良師益友，她可以讓我們健康而快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇2
從小，我就喜歡看書(shū)，雖然說(shuō)不上嗜書(shū)如命。但我也很喜歡看書(shū)使我倒霉，使我幸福，使我開(kāi)心。書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分，更是我的良師益友。
漢代學(xué)家劉向說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”但是，我們也不能死讀書(shū)。應(yīng)該從書(shū)中吸取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。
書(shū)可以提高我的寫(xiě)作水平提高閱讀水平，從小我就一有空就捧著十萬(wàn)個(gè)為什么、格林童話看。到了老師讓我們寫(xiě)作文的是后還可一摘抄里面的好詞好句。
讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，記得小時(shí)候，我有很多疑問(wèn)，比如：木板為什么會(huì)浮在水面上？小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛？等等......上了小學(xué)書(shū)就像我的'老師，幫我解決啦這一切。讓我感到它就像我的隨身攜帶的小老師。漸漸的我感受到讀書(shū)的好處。
有時(shí)候我會(huì)常常因?yàn)楹屯瑢W(xué)們吵架而生氣，生氣的時(shí)候我會(huì)翻開(kāi)我的漫畫(huà)父與子，里面的事情每次都能讓我哈哈大笑。我有時(shí)還會(huì)看看對(duì)學(xué)習(xí)好處的書(shū)比如：作文起步、十萬(wàn)個(gè)為什么、數(shù)學(xué)王國(guó)、舉一反三。這里的書(shū)能幫我解決一些很難的難題。
書(shū)是我們的好朋友，也是我們的老師。讀書(shū)就像與一位高人談話，讓好書(shū)伴我們成長(zhǎng)，奮發(fā)向上。
我的成長(zhǎng)作文 篇3
書(shū)，是人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。世上許多偉人都對(duì)讀書(shū)有著至高的感悟，像高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；陳壽留下的：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”的名句；杜甫的：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”更是名垂千古……
記得在我5歲左右，就看過(guò)四大名著之一《水滸傳》。那時(shí)，我只能看懂漫畫(huà)。在我6歲生日時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一套《水滸傳》連環(huán)畫(huà)全集，我欣喜若狂，美中不足的'是書(shū)中許許多多的字我都不認(rèn)識(shí)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)量的增加，再讀《水滸傳》，其中一百單八將的名字我能讀得滾瓜爛熟，書(shū)中的情節(jié)讓我愛(ài)不釋手。
讓我記憶猶新的是一個(gè)夏日炎炎的午后，我拿著書(shū)，端著水杯水，來(lái)到院子讀書(shū)，我把心愛(ài)的迷你茶杯放在椅子邊，就津津有味地投入到“武松打虎”這一章節(jié)中，看到精彩處，我忍不住手舞足蹈起來(lái)。沒(méi)想到我家養(yǎng)的一只小黃雞悄無(wú)聲息地喝干了我的水；當(dāng)我感覺(jué)口干想喝水時(shí)，杯子空空如也……
我喜歡讀《水滸傳》，是《水滸傳》打開(kāi)了我通往知識(shí)殿堂的大門(mén)，之后我又閱讀了《西游記》、《老人與�！�、《綠野仙蹤》等大量作品。老師和同學(xué)們都稱(chēng)我為“讀書(shū)小博士”呢！
《水滸傳》伴我成長(zhǎng)成才！
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