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六一兒童節(jié)節(jié)日主題班會的總結(jié)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編整理的六一兒童節(jié)節(jié)日主題班會的總結(jié)，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)節(jié)日主題班會的總結(jié)1
20xx年6月1日，是一個平常卻又值得紀念的日子——因為，它是我們初一學生最后一個“六一”兒童節(jié)。為了讓這一天過得充實又有意義，我們初一4班的同學們舉行了“六一”兒童節(jié)班會暨慶“六一”冷餐會。
在馮昕旸同學制作的“童年的動畫片”的視頻剪輯中，班會拉開了帷幕。在動畫片的進行中，同學們不斷地發(fā)出“啊”“哦”的叫嚷聲抑或是哈哈大笑。
接下來，主持人宣布了活動的開始。先是70后的童年這一部分。隨著開始的兩首歌曲：《青蘋果樂園》《藍精靈之歌》，把大家的思緒帶到了父母的童年時代，而一些70后們常吃的小食品更是令同學們垂涎三尺。就在這時，主持人話鋒一轉(zhuǎn)，把話題轉(zhuǎn)向了現(xiàn)場在座的老師，讓他們來談一談他們童年中的酸甜苦辣。通過老師充滿懷念語氣的回答，大家更是對此感到新鮮與好奇。乘大家還沉浸在老師們的快樂童年中，主持人又播放了我們——90后們喜愛的音樂：《陽光男孩陽光女孩》《微笑》，從這兩首歌中大家聽出了21世紀的“新時代”氣息，歌曲的唱法及伴奏與父母那個年代相比，品種變多了，而歌曲的制作、錄音、宣傳等方面技術(shù)也更加先進了，再來看食品方面，一些新名詞如“披薩”“漢堡包”也成了大家口中的“常客”，嘴中的“美食”。大家還觀看了由史云天同學拍攝，曲鵬昱同學采訪周老師的視頻也傾聽了王文卓同學老爺?shù)摹盎貞涗洝辈⒆隽恕百N鼻子”“搶椅子”這兩個小游戲，大家在“玩”這方面還是很在行的，每個人都玩得不亦樂乎。
在玩的同時，通過對比我們可以發(fā)現(xiàn)：祖輩和父輩的童年固然少了許多高科技產(chǎn)品以及多元文化理解，卻也多了不少自由與創(chuàng)造，而我們，被高科技所包圍，反而釀造了下降的視力和嚴重缺乏的創(chuàng)造力。這難道不值得我們，90后的我們深思嗎?
當然，好戲還在后面，下面到了“猜照片”的環(huán)節(jié)。一張張活潑的照片躍然“屏幕”上，大家七嘴八舌議論紛紛，費勁九牛二虎之力，東張西望，在別人身上尋找著“共同點”。可歌可泣的是，大部分照片大家都猜出來了。與此同時，每個人也把自己或是別人現(xiàn)在的樣子與在照片里小時候的樣子作了對比，大家都或多或少地發(fā)現(xiàn)了不同。再接下來的小時后物品展示環(huán)節(jié)，同學們都捧著自己小時候的物品：一個物品，一段故事，點點回憶。每一個在別人看起來微不足道的物品或許在那位同學眼中有它獨到的價值。
最最激動人心的壓軸節(jié)目自然要放在最后：大家互相交換兒童節(jié)禮物�？梢哉f，每個人都拿到了自己滿意的禮物。于是，此次兒童節(jié)主題班會在大家拆禮物聲中圓滿的`畫上了句號。
這一部分，我們進行了冷餐聚會，同學們都拿出了自己的“看家菜”。大家先是以小組為單位合作完成一道“現(xiàn)場制作菜”，每個人都忙得熱火朝天，不亦樂乎：有人忙著卷壽司，有人忙著切水果，還有人忙著用微波爐加熱。大家相互欣賞著對方的菜肴，時不時發(fā)出陣陣的夸贊聲。有些“饞嘴”的同學更是忙里偷閑，從大家的食材中東拼拼，西湊湊，提前大飽了口福。大約半個小時過后，每組的菜都差不多做好了，大家就把精心準備的菜品擺到了講臺前的桌子上。紅的，綠的，紫的，花的……五顏六色，奇形怪狀，各式各樣的美食盡顯同學們眼前。頓時，同學們都擺出一副運動員起跑的姿勢，打算一等到老師說“開吃”兩字便勇往直前地沖過去�？墒�，這些要由班里的美食評論員們先挨個地品嘗，于是，大家只好耐著性子等待著好不容易可以開始動筷子了，大家便迫不及待地開始在各類菜品，各式盤子中“掃蕩”，每個人都吃得很滿足，很開心。
接下來就到了激動人心的時刻——評獎。我們設(shè)立了多種多樣的獎項，大體分為個人獎和小組獎。美食品論員們站在自己喜歡的菜的作者身后，最終順利地評出了各個獎項，并送給每個人一些小禮品作紀念，其中還有特色的獎品，例如炒勺、圍裙等等。
總之，這不僅是我們的最后一次兒童節(jié)，也是一次令所有人都難忘的兒童節(jié)。我們在游戲中追憶了童年，在烹飪中學會了自立，在活動中得到了成長。
六一兒童節(jié)節(jié)日主題班會的總結(jié)2
這次兒童節(jié)的活動結(jié)束了，這次六一到來之際，我們xx幼兒園這里也是舉辦了一些活動，這是特別關(guān)鍵的，在這方面應(yīng)要仔細的去總結(jié)一番，兒童節(jié)的時候，這次節(jié)日之后我們幼兒園也對孩子們特別重視，屬于孩子們節(jié)日，每年的這個時候，我們幼兒園也是特別重視這一點，讓孩子們知道六一兒童節(jié)的來歷，為什么有兒童節(jié)，也是在這一天當中，讓孩子們開心的玩耍。
在節(jié)目編排的過程當中，老師也是特別的負責，從一開頭的生疏到后面孩子們的能夠順當?shù)耐瓿烧麄�過程，老師是特別急躁的，一遍又一遍的指導，始終到滿足未知，在這一點上面，我的確還是感受許多，在這方面我始終都是能夠看清晰自己的方向，我們舉辦的活動孩子們都是樂觀的參加進來，這次兒童節(jié)活動期間，孩子們也是比較快樂的，能夠看出來，整個活動進行的還是比較順當?shù)模@也是我應(yīng)當要仔細的去做好一點，兒童節(jié)的時候，大家都是特別認可的'，讓孩子們在這樣好的環(huán)境下面歡樂的表演。
這次兒童節(jié)的時候，我覺得這些都是應(yīng)當?shù)�，肯定要合理的去做好�?guī)劃好，不斷的提高自己各方面的同時也合理去規(guī)劃好，這次六一兒童節(jié)大家都是特別的專心，我也是覺得這方面自己應(yīng)當要端正好態(tài)度，活動整個過程下來是三個小時，時間上面也是比較合理的，正好的在活動結(jié)束之后，孩子們也間續(xù)的回家，為了開發(fā)孩子們的動手力量，這次活動當中，也是鼓舞孩子們自己動手做一些手工，并且的評出優(yōu)秀的作品，這樣也是為了鼓舞孩子們養(yǎng)成動手的習慣，動手力量是特別重要的，對于孩子們來講，這的確也是有一些關(guān)心，在這一點上面這的確也是特別關(guān)鍵的。
這次兒童節(jié)的活動也結(jié)束了，這是應(yīng)當要做出調(diào)整的，孩子們平常自己主動動手去做一些事情，這也是特別的重要，這一點是毋庸置疑的，這方面我覺得我們幼兒園還是有待進一步提高，平常在學習方面這是應(yīng)當要仔細的去落實好，孩子們也在這次活動結(jié)束之后，努力的提高了自己許多，特別的重要，盡管各方面還是有一些問題，但是我也是應(yīng)當要仔細的去做好規(guī)劃，這一點無論是做什么都是特別重要的，六一兒童節(jié)也實在是讓我感覺特別的有意義，我盼望接下來能夠做的更好。
六一兒童節(jié)節(jié)日主題班會的總結(jié)3
為進一步豐富課余生活，為每個孩子搭建展現(xiàn)的舞臺，讓孩子度過一個真正屬于自己的節(jié)日。6月1日下午，雛鷹學校以班級為單位舉辦“慶六一”班級聯(lián)歡活動，為孩子們制造一個展現(xiàn)自己的舞臺，共享彼此的勝利與歡樂，增加班級分散力，豐富校內(nèi)文化生活，促進同學全面進展。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的歡樂同時學會感恩、團結(jié)與共享。
下午兩點半，學校游園活動結(jié)束之后，各班在部分家長關(guān)心下布置了教室，簡潔樸實卻又溫馨洋溢。各班的節(jié)目精彩紛呈，有優(yōu)美的歌舞、炫酷的街舞、悠揚奇妙的獨唱、意味深長的小合唱、幽默詼諧的曲藝相聲等等。同學們用各自拿手的才藝展現(xiàn)贏得了班內(nèi)小伙伴和老師家長們的陣陣喝彩。
節(jié)目表演完接著就是大食會活動，家長們對于本次活動都特別熱忱，供應(yīng)了很多的食物帶來學校供孩子們共享。班上的老師把家長帶來的食物都放在桌子上。每張桌子上都有一大堆零食和水果，薯片、海苔、西瓜、蘋果、香蕉、哈密瓜、火龍果等，還有家長親自做的炸雞翅、蛋糕等等，看起來美味可口極了！各班的活動現(xiàn)場氣氛熱鬧，孩子們都興高采烈地吃著，邊吃邊聊�？吹胶⒆觽儩M意的'笑容，老師們都也就感到無比興奮。
活動期間，學校領(lǐng)導，走進各個教室，給孩子們送去了節(jié)日的祝愿，和全校師生一起慶祝六一兒童節(jié)。很多家長也專程來校觀看孩子們的精彩演出。整個校內(nèi)變成了一片歡快的海洋。
此次活動充分呈現(xiàn)了同學們的各種才藝，既豐富了文娛生活，又培育了力量，讓孩子收獲了喜悅，孩子們在歡聲笑語中度過了一個難忘而奇妙的兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)節(jié)日主題班會的總結(jié)4
“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的，童心最歡暢！6月1日上午，xx學校的校內(nèi)里彩旗飄飄，歌聲飛揚，處處洋溢著歡快的節(jié)日氣氛。全校師生沉醉在一片歡快的海洋，共度歡樂健康、漂亮難忘的兒童節(jié)。
本次慶�；顒硬杉{動靜相結(jié)合的形式。首先是室外活動，共分5個場地同時進行：一班級的活動主題是“走進幸福樂園”，采納輕松做嬉戲的方法慶祝節(jié)日；五班級的同學由于要在學校度過最終一個“六一”兒童節(jié)，所以他們采納了一個特殊的方法慶祝節(jié)日：活動主題是“難忘美妙時間”，活動名稱是“跳蚤市場”。同學們把自己曾經(jīng)寵愛的圖書或者文具拿來與其他同學進行交換，不僅可以做到資源共享，而且加深了同學們之間的友情。
在市場溝通中同學們還學會了怎樣文明交易、發(fā)揚了中華民族禮儀待人的傳統(tǒng)美德。最終，同學們借此機會，相互留取了通訊記錄，留住學校這段美妙的童年生活；二班級聚集在五樓多媒體教室，進行主題為“唱響歡快童年”的演唱會。同學們一展歌喉，唱出了心中的幻想，裝扮著自己的節(jié)日；三班級在老師的組織支配下，開展了主題為“歡奏青春節(jié)拍”的游藝活動，他們以不怕吃苦、不怕失敗的表現(xiàn)體現(xiàn)出xx學校主動向上的團隊精神，他們在向世人宣告“我們能行，我們最棒！”；四班級進行了主題為“描繪七彩生活”的美術(shù)作品展。
其中的大幅繪畫作品長達30米，內(nèi)容緊貼目前所提倡“讀好書、唱好歌、講禮儀、做文明人”活動的精神實質(zhì)，共分四個小標題：“好書為伴，浸潤書香”“紅歌傳唱，歷史難忘”“禮儀相隨，友愛長存”“服務(wù)社會，傳播文明”，為孩子們的節(jié)日增加了別樣的顏色。同學們八仙過海，各顯神通，用自己奇妙的畫筆，繪出了心中的抱負和愿望，畫出了心中的'喜悅和驕傲！其次是室內(nèi)活動。教室里書聲朗朗、歌聲響亮，才藝競現(xiàn)，把校內(nèi)變成了詩的海洋、歌的海洋和歡快的海洋。
在六一節(jié)的歡樂時間里，孩子們的童真、童心、童趣和老師們的關(guān)懷、關(guān)注、關(guān)懷交融在一起，使整個校內(nèi)到處布滿著溫馨、和諧、歡樂，到處閃耀著愛與幸福的光線。
六一兒童節(jié)節(jié)日主題班會的總結(jié)5
20xx年六一兒童節(jié)，我校在五月三十一日下午以過一個“好玩、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，開展豐富多彩的慶“六？一”活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)同學喜愛生活、喜愛校內(nèi)、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展現(xiàn)同學的才華。活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用�，F(xiàn)將我�；顒娱_展狀況總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導重視，細心組織。
我校校長高度重視慶“六一”系列活動的開展狀況，仔細制定活動方案，圍繞活動主題，主動探究，因地制宜地制定了整個活動方案。并將籌劃工作落實到課堂、人頭，形成人人參加的局面。在活動期間，努力營造優(yōu)良的氛圍，并充分利用標板報、廣播加大本次活動的宣揚力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱鬧歡迎。
二、入隊儀式意義非凡
一班級小同學的入隊儀式，由大隊輔導員李英老師和高班級同學為他們戴上了艷麗的紅領(lǐng)巾，孩子們臉龐洋溢著幸福的笑容。他們在大隊輔導員李英老師的引導下都神情莊重地在隊旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊，孩子們有了一份寄予、一份盼望。他們紛紛表示肯定記住老師的盼望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。
三、內(nèi)容豐富、形式多樣。
經(jīng)過我們學校師生的細心預(yù)備，周密的支配下，游園活動的項目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運籃球、蒙眼敲球、運乒乓球、投球等各種形式的活動，同學們都興奮地玩，快樂地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學到了學問。校內(nèi)里處處洋溢著同學們歡快的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參加的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在開心的'氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校內(nèi)好像也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一個開心的節(jié)日，同學們臉龐洋溢著絢爛、幸福的笑容。系列活動從討論決策到預(yù)備到活動過程，都是以孩子看法為主，大隊輔導員和各班老師賜予指導，總的活動體現(xiàn)了在活動中成長，體驗勝利的歡樂“的宗旨，讓同學們體驗到了勝利的歡樂。
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