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            小學生作文

            時間:2023-11-10 10:04:44 小學生作文 我要投稿

            小學生作文

              在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

            小學生作文

            小學生作文 篇1

              父愛是一座山峰,讓你的身心沉著堅定;父愛是一片大海,讓您的靈魂仁厚寬容。

              那天放學回家,天公不作美,下起了傾盆大雨。頓時,雨大的好像銀河泛濫,閃電到處“放肆”,好像天裂開了許多道縫似的'。我和爸爸合撐著一把小傘,根本容不下兩人。我們縮著頭,匆匆地走在放學回家的路上,臉上的雨珠不停地往下落。這時,爸爸突然跑出傘外,一手抱著頭,一手拉著我的手,飛快地向前沖去。

              在一路小跑下,我和爸爸跑到了小區(qū)的門口,小區(qū)門前的地上積了很多水,好似一條淺淺的小河。當我還面對著門前地上的積水發(fā)愣時,爸爸靈機一動,把門口邊的磚塊放在了“小河的河底”,讓我踩著過去。從爸爸彎下腰的那一刻起,我鼻子忽然一酸,爸爸的頭上、后背上、褲子上已經(jīng)完全濕透了。這時,我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),站在那里呆住了,爸爸抬起頭,問道:“怎么了?”“啊,沒什么,我沒事!蔽一剡^神來回答道。說完,便踩著磚塊走進了大門。

              回到家,爸爸連打了好幾個噴嚏,顯然他是感冒了。我立刻給爸爸泡了一杯感冒藥,又送上親切的問候:“爸爸,喝了感冒藥就不冷了!”爸爸笑著說:“謝謝!”

              父愛就像一輪太陽照耀著我成長,父愛是偉大的。

            小學生作文 篇2

              在那漆黑的夜晚黑茫茫一片,在一間小屋子里還亮者燈光。咦?那時誰?哦!原來是老師,她正在認真的批改作業(yè)。直到深夜,老師才疲憊的躺下。

              早上,四周一片安靜,太陽公公才露出半邊笑臉,老師開始備課了。每天,老師很晚睡,很早起。

              為了給差生補課,老師犧牲了下課時間。老師,你教書育人,無微不至的.關(guān)心我們的成長。學習上、生活上、思想上、你都為我們牽掛。

              老師,您就像辛勤的園丁,把甘甜的露珠澆灌給我們;老師,您就像蠶寶寶,犧牲了自己,吐出了絲綢;老師,您就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

              老師,您就像… … … …我多想為老師分擔一點負擔,我想成為電燈,在黑夜給老師光明;我想成為一杯熱水,在冬天為老師暖手;我想成為一把扇子,在酷暑為老師扇風;我想成為… …不久就要過教師節(jié)了,我要獻給老師57朵鮮花它代表五(二)班57份祝福、57份關(guān)心、57份感激的心!向我們可親可敬的老師——人類靈魂的工程師致敬!

            小學生作文 篇3

              當樹枝吐出第一個嫩芽的時候;當?shù)谝宦暣豪讋澠崎L空的時候;當花兒高興的展開第一個笑靨的時候——春天來了。

              小雨淅淅瀝瀝地下個不停,田野上騰起淡淡的煙靄。大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡。雨點在水田里,搖曳著禾苗,蕩起微微的漣漪,青青的禾苗上,沾著幾滴晶瑩的水珠,黑黝黝的蝌蚪調(diào)皮地追逐,撞在禾苗根上,水珠輕輕地滑落,又激起一個圈圈兒。

              田間插著些竹枝,細細的豆苗纏繞著,大概是陰雨連綿的緣故,黑濕濕的,與遍野的綠色相襯,格外有致。

              “青箬笠,綠蓑衣”,田里辛勤耕耘的農(nóng)民,立在水田里插秧,“斜風細雨不須歸”。

              樹上的嫩芽也密了,小鳥在枝頭上聲聲叫著春天。燕子低飛,蝴蝶翩翩起舞,它們在歌頌春天。

              溪水咕咚咕咚地起著水泡,漲滿了小河,青青的水草漂浮在水面上!按航喯戎。”小鵝呢?“白毛浮綠水,紅掌撥清波。”

              小路的盡頭,有金黃的油菜花,還有幾口水波粼粼的魚塘,荷葉緊貼著水面,豆大的水珠滾動著。荷葉有圓圓的,有兩邊還卷曲著的.。

              路上,浸滿了水,車輛駛過,激起金黃的水花,壓出一道水痕,一會兒又恢復平靜。

              春天,是朝氣蓬勃的,像噴薄的朝陽。

              春天,是充滿希望的,像初升的圓日。

              “一年之計在于春!”是的,我們要從春天處發(fā),邁步前進。

            小學生作文 篇4

              一覺醒來,卻發(fā)現(xiàn)爺爺不知哪里去了。

              爺爺去哪了?

              我疑惑的問媽媽,媽媽回答說:“要下雪了,你爺爺怕田里的苗兒凍死,去田野了!斑@樣啊,我若有所思的點了點頭,這大冷天的,零下的一溫一度凍得大家簡直受不了了,也就更不用說苗兒了,更何況爺爺沒有什么耕種經(jīng)驗,在這之前,人們早就已經(jīng)為苗兒做好了預寒工作,恐怕也只有爺爺才現(xiàn)在去準備了。

              可是天氣實在太冷,外面還 下著小雨,爺爺能行嗎?還 是去看看吧!想著,我爬出了一溫一暖的被窩,穿上厚厚的羽絨服,還 圍上一條圍巾,簡單的洗漱了一下,就出門了。

              我打著一把傘,在田間的小路上慢慢走著,感受散步田野的美好,漸漸的,我看見了一個熟悉的身影,是爺爺!我激動的跑過去,大聲的喊著:爺爺,爺爺,爺爺抬起了頭,似乎看見了我,我加快了奔跑的速度,三步并做兩步,跑到爺爺跟前,爺爺并沒有露出喜悅的神情,反倒是用急速的語氣對我說:“快回家,快回家,外面冷死了”

              “我不回去,”我喊著,"我給你打傘好了”

              "不用了反正都是要濕的,你不回家也不要到地里來,太臟了,都是泥土,你站邊上就好了。"爺爺邊說邊做手頭的`工作。

              我就在岸邊看著爺爺,爺爺在插竹竿,讓竹竿呈現(xiàn)一個弧形,爺爺就這樣一根一根的插最后用一張大塑料袋蓋上,為小苗們造一個溫暖的家,家造好了,爺爺也就成了一只落湯雞了,雨水打濕了他全身。

              弄完這邊的苗兒,再弄那邊的。爺爺又開始擺一弄了,他用那雙飽經(jīng)風霜的手用力的將桿子的一頭插在大片苗兒的左邊,然后再將它彎過來,所以竹竿插一進泥土的程度必須深,不然也會功虧一簣的,步驟雖然簡單,卻也費時費力,過啦好一會兒才將全部弄好,蓋上大塑料紙之后,爺爺終于可以回家了。

              路上我替爺爺打著傘,看著爺爺疲勞的樣子,很心疼爺爺啊。

              雖然這些菜并不值錢,但是很健康,爺爺為了我們?nèi)胰说慕】敌燎诘膭谧髦貫槲覀兏冻,不求回報,勞動真的很光榮,我為我的爺爺點贊,為更多的勞動人民點贊。

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