三年級(jí)日記6篇(實(shí)用)
很快一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)日記 篇1
老師早就和我們說：“這周五要做一張賀卡,作為母親節(jié)禮物送給媽媽，大家可要保守這個(gè)秘密,到時(shí)給媽媽一個(gè)驚喜。”
我盼星星、盼月亮，終于盼到了星期五。老師發(fā)下卡紙，在美術(shù)老師的指導(dǎo)下，我們開始做起賀卡。我想：媽媽平時(shí)工作那么辛苦，還要照顧家里，我一定要精心做一張賀卡，媽媽收到以后一定很開心。于是，我畫了一顆愛心，在愛心里面畫了媽媽的`畫像和媽媽喜歡的玫瑰。打開賀卡,里面我寫上了：祝媽媽母親節(jié)快樂！媽媽辛苦了！我再用寶石裝點(diǎn),五顏六色的寶石閃閃發(fā)光，美麗極了！老師還表揚(yáng)我的賀卡做得漂亮。到放學(xué)的時(shí)候，潘老師還發(fā)給我們一朵康乃馨，要我們一起送給媽媽。
放學(xué)后，我把花和賀卡悄悄地藏起來了，我要在母親節(jié)那天，給媽媽一個(gè)大大的驚喜。
三年級(jí)日記 篇2
盼望已久的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開幕了。同學(xué)們都躍躍欲試，想在運(yùn)動(dòng)會(huì)上一展身手。我參加的比賽項(xiàng)目是播種收獲。比賽的規(guī)則是：同學(xué)們把四個(gè)毽子分別投入四個(gè)框里，然后跑向?qū)γ媾c家長拍手，家長迅速跑來收集四個(gè)筐中的毽子交接給下一位同學(xué)，每班十組親子選手，看誰同時(shí)最短完成比賽。比賽很快開始了，同學(xué)們和家長們一個(gè)個(gè)箭步如飛，他們配合默契，比賽進(jìn)行得如火如荼。我和爸爸是倒數(shù)第二組上場。
看到我們班落后很多，我的心里十分著急。輪到我的時(shí)候，我就像離弦的箭一樣飛奔出去，井井有條地把我手里的.四個(gè)毽子精準(zhǔn)地投入筐里，完成后飛奔到對(duì)面與下一個(gè)家長拍手。雖然最后我們拼盡了全力，但是我們還是最后一名完成比賽。我心里有點(diǎn)遺憾，在場邊悶悶不樂。這時(shí)候爸爸過來摸摸我的頭說：“不要緊，比賽就是這樣，重在參與�！笔堑�，爸爸說得對(duì)，只要自己拼盡全力，比賽結(jié)果怎樣都不重要。這真是一次有意義的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
三年級(jí)日記 篇3
我在大年初一那天，幫外婆做家務(wù)活。那天我看外婆在做飯、炒菜、洗碗，覺得很好玩。于是我決定親自來體驗(yàn)一下。
我第一件家務(wù)活是燒湯圓。我學(xué)著外婆的樣子把水放到鍋里，蓋上鍋蓋，等水燒開，我就把湯圓放下去�！耙�(dāng)心不要燙著手哦！”媽媽提醒我。我點(diǎn)點(diǎn)頭。我把湯圓倒在水開的鍋里。聽媽媽說，湯圓得浮在水面上才會(huì)熟。不一會(huì)兒，鍋里冒出煙。我打開鍋蓋，心想湯圓一定好吧。可一看，湯圓還是像一個(gè)個(gè)睡夢中的小孩，靜靜地躺在水中，還沒浮上來�？晌也粴怵H，蓋上鍋蓋。再等幾分鐘，我揭開鍋蓋一看，呵！湯圓全浮起來，而且還很大，活像一群頑皮的小孩在水中嬉戲。我用勺子加一點(diǎn)水，然后把鍋蓋蓋上。第二次的時(shí)候，再加水，蓋上蓋子。第三次時(shí)，湯圓就可以出鍋。我把煮熟的`湯圓盛出來，端上飯桌，叔叔阿姨，外婆，舅舅舅媽，爸爸媽媽，兩個(gè)調(diào)皮的小弟弟都夸我燒得湯圓真好吃，說我是個(gè)既聰明又能干的小女孩！
我們?nèi)易谏嘲l(fā)上，吃我做的湯圓后都贊不絕口。我聽心里美滋滋的，這畢竟是我自己第一次做的��！
三年級(jí)日記 篇4
今天是星期五，是同學(xué)們一周中最期待的一天。因?yàn)槔蠋熢谶@學(xué)期設(shè)置了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，驚不驚喜全靠我們的運(yùn)氣。
大家盼到了課間十分鐘，梁老師走上講臺(tái)，笑瞇瞇地對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，抽獎(jiǎng)開始！”同學(xué)們一窩蜂地跑過去，我也迫不及待地跑去排隊(duì)，還沒輪到，我的心就怦怦直跳，緊張得不得了，心想：會(huì)不會(huì)抽到謝謝參與呢？會(huì)不會(huì)抽到巧克力或者餅干呢？會(huì)不會(huì)抽到厄運(yùn)呢？
沒有參與抽獎(jiǎng)的同學(xué)都在看熱鬧。當(dāng)吳卓亦抽到“免寫作業(yè)”時(shí)，他們就大聲尖叫“哇”；當(dāng)張華烯抽到“背書”時(shí)，他們這群吃瓜群眾的笑聲更大了“哈哈，背書！”
當(dāng)輪到我抽獎(jiǎng)的時(shí)候，我萬分緊張，手心里都是汗。幸好，有兩次機(jī)會(huì)。我慢慢平靜下來，信心滿滿地把手伸進(jìn)抽獎(jiǎng)箱里，選擇一張紙條，飛快地拿出，打開一看“謝謝參與”四個(gè)大字出現(xiàn)在眼前，我的心碎了一地。當(dāng)我第二次抽的時(shí)候，旁觀的同學(xué)有的在喊“厄運(yùn)！厄運(yùn)！”也有的'在喊“好運(yùn)！好運(yùn)！”。這一次，我真的收獲了好運(yùn)，抽到了“巧克力”，立刻歡呼雀躍起來！
這是我這學(xué)期第一次抽獎(jiǎng)，讓我留下了深刻的記憶！
抽獎(jiǎng) 江雨澤
今天，我的五朵花在班級(jí)“葫蘆藤”上盛開了！我也可以去參加抽獎(jiǎng)！
同學(xué)們爭先恐后地飛奔到梁老師身邊，一個(gè)個(gè)排起了長隊(duì)。梁老師的抽獎(jiǎng)盒里有各種紙條，里面有驚喜，也有“驚嚇”。
蔡濤駿抽到了“背第一課”，他嘆了口氣，失望地走開了。林奕霏抽到了“課間檢查衛(wèi)生”，她咧了咧嘴，得意地笑了。終于輪到我了，我深吸了一口氣，將手緩緩伸進(jìn)抽獎(jiǎng)盒，卻遲遲不敢下手，心里默默祈禱：老天爺呀！求求你發(fā)發(fā)善心，賜于我“免寫作業(yè)一項(xiàng)”吧！這時(shí)，后面的同學(xué)等得不耐煩了，我只好隨便摸了一張，展開一看：“一塊巧克力”！雖然這不是我最想要的，但是總比抽到“驚嚇”強(qiáng)！
“哇！免寫作業(yè)！”突然，一個(gè)興奮的聲音響起。我擠進(jìn)人群一看，原來是吳卓亦抽到了這個(gè)大獎(jiǎng)！我向她投去了羨慕的目光......
梁老師的抽獎(jiǎng)盒是不是有魔力��？林奕霏喜歡當(dāng)小老師，她就可以課間去查衛(wèi)生。吳卓亦平時(shí)寫作業(yè)寫得很認(rèn)真，她就可以免寫一項(xiàng)。而我，是個(gè)吃貨，就得到了巧克力！
三年級(jí)日記 篇5
今天我又來到了奔騰乒乓球館練習(xí)乒乓球，今天的任務(wù)是測測自己一次能對(duì)攻多少個(gè)球。
我的搭檔是我的好朋友張雅閑，隨著一聲令下，我們開始對(duì)攻了，我熟練的接著張雅閑打過來的.球，在不知不覺中，我們已經(jīng)對(duì)攻了80次了，而我的手臂也越來越酸，而打到90板的時(shí)候，因?yàn)槭炙岬牟坏昧�，所以犯了一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤，把球打飛了。經(jīng)過上次的教訓(xùn)，這次我和張雅閑打得慢一點(diǎn)，，不太費(fèi)力氣，所以這次我打了138板，非常開心！
真期待下次還能和張雅閑打球！
三年級(jí)日記 篇6
這天下午，我和媽媽一齊去濱江公園放風(fēng)箏。剛到濱江公園，我抬頭一看，哇！藍(lán)藍(lán)的天空簡直成了風(fēng)箏的世界。各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著，有小熊的`，有孫悟空的，有奧特曼的，有飛機(jī)的，有孔雀的，有蝴蝶的，有降落傘的，五彩繽紛，好看極了。我的風(fēng)箏雖然藍(lán)貓和菲菲圖案的，雖然我自我精心挑選的。我們來到草地上，我拿著線軸在前面跑，媽媽托著風(fēng)箏跟在后面。等到有風(fēng)的時(shí)候，媽媽用力把風(fēng)箏向空中一拋，可雖然風(fēng)箏總雖然不聽話，好象在跟我們開玩笑，幾次都沒有放飛成功。雖然我和媽媽都滿頭大汗，但誰也沒有放下。又經(jīng)過幾次的努力，我們的風(fēng)箏最后飛上了天空，我高興地在草地上蹦呀，跳呀。等風(fēng)箏飛穩(wěn)了后，媽媽松開了手，讓我一個(gè)人拿著線軸慢慢放線，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)�？粗w在空中的風(fēng)箏，我心里真高興，我想我要雖然也能飛到空中，那該多好呀，我就能夠和風(fēng)箏在空中一齊玩耍了。
這天我玩得真開心呀！
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